队长发言稿

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队长发言稿范文第1篇

大家好！我今天在这里发言，是为了竞选五（2）班中队的中队长一职。虽然我的能力有限，而中队长需要有帮助同学、协助老师的高要求，但我坚信，经过五年的磨砺，我一定能担当这个光荣的职位。这次的演说给我带来的一定是光荣的“两道杠”。

我叫刘文捷，是一个“红白相间”的孩子。这里的“红白相间”可不是说我邋遢得像一个滑稽的小丑，而是说我的性格具有红色和白色。红色代表热情和活力，白色代表冷静和智慧。拥有热情活力可以将班活动办的热情洋溢、绘声绘色；具有冷静和智慧可以巧妙化解同学纠纷，机智的分担老师难题。

有些同学可能会问：你的学习并不拔尖，可处于中上游，怎么能够担当中队长这个高要求的职务呢？我想这恰恰相反，只有我当上了中队长，有了要给同学们以身作则的想法，才能更加鞭策我奋力学习，天天向上。因此，这个中队长的职务对于我更加的重要了。

队长发言稿范文第2篇

首先感谢大家半年以来对我的关心和帮助，感谢领导给了我这次难得的展示自我的机会。之所以鼓起勇气走上讲台接受大家的挑选，是因为通过对自己的认真审视，我认为我以下四个方面的特点，符合执法大队副队长岗位的需要：

第一，充满激情的年龄给我带来了自信。我今年XX岁，有年轻人特有的朝气与激情，有雷厉风行的作风，有特别能吃苦、特别能耐劳的品格，随时都能全身心地投入自己所热爱的工作。这使我对工作充满了自信、对未来充满了憧憬和希望。

第二，丰富工作经历使我不断走向成熟。简要回顾自己的成长历程，虽没什么非凡的阅历和资本，但参加工作的那天起，我便深爱着自己的工作，把事业当作毕生奋斗的最高理想。之后，无论工作角色如何变换，我都干一行、爱一行、专一行、精一行。义务工作的X年，先后从事XXX、XXX、XXX，曾获得“优秀XX”、“XX先进个人”等荣誉。到执法大队工作以来，我在大家的关心帮助下很快适应了这里的环境和工作，学到了很多知识，也取得了一定的成绩。X年以来，不同的岗位的历练，使我一步步走向丰富和成熟。

第三，我具有强烈的事业心和责任感。半年多以来的工作实践，使我深刻的认识到，执法工作纷繁复杂，没有强烈的事业心和责任感是干不好的。正因为有了这种认识，我坚定了干好工作的信念，兢兢业业，一丝不苟做好每项工作。

第四，我具备较强的组织协调能力和业务能力。XX年以来的工作实践使我积累了一定的管理经验，具备了较强的组织协调能力。半年以来的执法工作实践，也使我对执法大队各项工作有了较深的理解。我想，在大家的关心帮助下，通过自身努力，一定能胜任执法大队副队长的工作。

领导常教导我们：“有为才有位”。如果这次竞职成功，我的努力方向是：以为争位、以位促为，做到有为有位。具体来说，我将从以下三个方面去努力：

第一，找准定位，以为争位。认真当好副手，积极建言献策，敢于承担责任，推动工作，做到办事不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿，真正让领导放心、让同志们顺心。用自己对事业的无比忠诚以及出色表现，来赢得领导与同志们的信任。

第二，转换角色，以位促为。尽快转换角色，积极推进各项工作。在大队长的领导下，团结执法大队全体同仁，全力抓好执法工作。增强责任心，讲究方式方法，在严格执法的同时，做到耐心细致，促进执法工作有序稳妥推进。同时，积极抓好领导临时交办的其他任务，做到随喊随到、随到随办，办就办好。

第三，勤奋工作，有为有位。努力做到“三勤”：一是腿勤。无论领导交办的任务，还是同事托办的事项，都不怕多跑路、多流汗，努力把工作做实、做细。二是脑勤。勤学善思，注重研究执法工作中的突出矛盾，解决难点、热点问题，多为领导当参谋、出点子。三是嘴勤。多向领导汇报工作情况，多向各科室通报工作信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高工作效率。

队长发言稿范文第3篇

大家下午好!

首先，请允许我代表高三全体同学向在这次考试中取得优异成绩的同学们表示真诚的祝贺，向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢。这次期中考试，几家欢喜几家忧。有胜利者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足，更加努力地学习。失败后认真总结经验，吸取教训，这样才会使自己更加进步。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在这个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

有句话叫做逢敌必亮剑，高三的同学们，在高考战场上，我们是剑客，应该有亮剑精神，亮出战斗的气势，亮出剑客的尊严!我相信：我们有这样的勇气!

无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是坚实还是松软，走进高三，我们只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天，尽管失去的已不再，我们也不应该为打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天，我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。补漏洞，勤记诵，多练习，一步一个脚印地走下去，全力以赴，脚踏实地。我坚信：百炼必定成钢!

身为学长，我还要借此机会，告诉高一高二的学弟学妹们，在平时的学习中：

一要有坚定的信心。信心是动力的源泉，信心是成功的一半。

二要抓紧时间，提高课堂效率课上要专注，主动学习、思考，及时处理不会的问题，要做到脑勤、手勤，要学会利用时间的边角废料，力争朝夕。

三要讲究方法，勤奋刻苦要学会经常自我总结、反思，特别是每次考试后，要主动请教老师加以指导，对自己所学各科课程的优缺之处要能够主动分析，积极面对，为提高弱项制定切实可行的计划。

队长发言稿范文第4篇

所谓体育社团，是由拥有共同体育项目喜好的群众自发组织而成的社会团体。20世纪80年代后，体育社团逐渐成为各高职院校亮丽的风景线，球类、棋类、滑轮、武术、健美舞蹈类等社团风靡校园，大学生根据自己的喜好纷纷加入喜欢的社团，体育社团成为校园学生之间交流的另一桥梁。其影响力和凝聚力强，高职院校也大大鼓励学生自主创业，相互学习，尽量提供平台让校园文化更加丰富多彩，培养高素质多能化人才。通过调查了解到，相关的体育社团在各高职院校的喜爱度和参与度都是相当高的，丰富了校园业余文化生活。对各高职院校体育社团的调查研究具有一定的理论意义和实践价值。

1 高职院校开展体育社团的意义

1.1 有利于培养一专多能的复合型人才

当今社会对人才的要求日益提高，也不再仅限于专业技能的好坏，还需要对相关多方面知识有一定的了解，对实践能力、社会的适应能力及学生的思想道德人品要求也非常高，所以复合型人才出了校门往往比“一专”学生有多的选择和提升机会。学校体育社团的开展，让本来不相识不同专业的学生有了友善的平台，相互学习和沟通交流。很多“组织者”是高年级学生，在这过程中，他们的专业及兴趣得到了进一步的巩固和提升，参与者在学习技能的同时，精神意志及情感得到交流，培养了自信，在人际交往及自我管理上面都实现了自我的发展。

1.2 有利于“终身体育思想”盈满校园

到目前为止，有的高职院校的社团中，体育社团占到了三分之一。从这个比例可以看出，体育社团在校园的受欢迎度，学生课余闲暇时间喜欢到体育社团学习，参加体育活动，在这个过程中，他们潜移默化的将体育变成业余生活的重要组成部分。没事的时候叫上几个同学，一块儿“练练”新学的动作，看看相关视频，不知不觉的在思想里灌输了“终身体育思想”，有利于校园学生体质的提高。

1.3 有利于校园文化建设的进一步推广

校园文化能否得到重分的发展跟学生对社团的参与度情况息息相关，学生社团几乎成为各高职院校校园文化建设发展的主力军。分析其原因，主要是由于参加校园社团的学生层次不同，兴趣爱好也各有特色，正好社团提供了这个平台，让不同层次多风格的学生参与到体育文化活动重要阵地，“和谐、育人”的氛围在一定程度上让学生之间相互学习。加之体育社团倡导的“团结互助”“友谊第一”等社团精神，有利于学生精神文明、文化素养及思想觉悟都得到提升。并与社会沟通接轨，培养德智体美全方位综合性人才，拓展创新意识，将校园文化建设推广起来。

2 当代高职院校体育社团发展路障

高职院校体育社团对学校的发展具有很重要的作用，但是由于观念、经费、管理、活动组织等方面还存在一定问题，导致目前各高职院校体育社团的发展受到障碍。

2.1 价值观念方面

价值观作为一种主观意识，是对客观事物的能动反映。体育价值观，换而言之，就是对体育价值的看法与态度，以及与之相存的情绪、习惯等相关心理活动。校园体育社团是一种有意义的客观存在，学校的相关主管部门及学生应该予以重视，充分认识到其重要价值。但是目前为止，学校虽然意识到体育社团的开展对校园文化的发展是一种丰富，但是这需要耗费一定的人力、物力和财力，加之一些主管部门对校园体育团体的认识还不够，在条件有限的情况下，对体育社团的投入存在“缩水”现象，管理力度也“打折”。体育社团参与的学生在选择项目的时候也多为“热情”，随意性占多数，绝大部分都是大一学生参加居多，其后很少。所以观念上的不坚定在一定程度上给校园体育社团的发展带来阻碍。

2.2 经费方面

通过调查了解，目前各高职院校体育社团的进一步发展都普遍遇到一个“瓶颈”，那就是经费问题。这经费问题不但包括经费不足，还存在已有的经费管理不规范及使用不恰当的现象。当前体育社团经费的来源大多是会员缴纳、学院领导拨款资助及社会赞助三种，向会员收取会费，几乎在各高职院校都出现，但是因为针对的是在校学生，在收取额方面普遍较低，大概10～20元之间，多了学生不太愿意，无形加重了学生负担，太少了对社团来说，属于杯水车薪。学院补助形式主要是在社团开展比赛或特殊活动的时候才会拨款，也并不是每个社团都能有幸成功得到拨款，不能根本性解决经费问题。社会赞助方面的资金来源，由于学校社团影响力有限，资金赞助微乎其微。加之社团活动场地、器材、宣传等都需要一定的开支，学生经费管理经验有限，使得经费问题成为各高职院校体育社团发展的重要障碍。

2.3 管理方面

这里所讲的管理主要包括两个方面：一方面是学校及学院对体育社团的管理情况。走访获悉，大部分高职院校对体育社团的审批标准较低，多以鼓励原则为主，但是一般社团获批后，对其的管理很少，只要不出现安全问题，几乎都交由社团自行管理。另一方面是指体育社团对该社团内部工作及会员的管理情况。目前为止，体育社团的管理者大多数都是高年级学长，并且拥有一定的影响力，有的是学生会或者班上干部，有的甚至只是因为朋友关系弄个“头衔”玩玩。所以社团里的这些管理者还是缺乏一定的管理经验，责任意识也不强。加上会员的流动性比较大，监管力度不够，对管理带来一定的阻碍。

2.4 活动组织方面

体育社团活动组织情况主要从组织内容、组织方式及活动频率来分析。目前，各高职院校体育社团组织的活动呈两极端，一个是太专业，一个是太趣味，脱离了本社团的特色，使得会员参与性不高。主要形式有开展相关比赛、成果展示等，开始的时候每个星期可能都会组织活动，但热情一过，参加人数少了，活动开展的频率也越来越少，由于场地、器材及经费等限制，有的体育社团甚至一个学期下来总共没得十次活动，很大程度上影响会员参与积极性。

3 促进高职院校体育社团发展的对策

3.1 更新观念，重视校园体育社团的作用

各高职院校体育社团的和谐发展首先要从观念上更新入手，这不仅要求学校管理部门如此，学生本身也需引以为重。高职院校的相关管理部门需要想到：“多一个健康发展的学生社团，就多一块教育的阵地，多一个展示的舞台，多一个创新的堡垒，多一批受益的学生”。[1]学生体育社团工作是体育工作的重要内容，可以将学生参加的体育社团项目作为一门选修课的形式，提供一定的设施条件，让学生积极参与到体育社团活动中来。学生作为体育社团的重要组成部分，需要在思想上认识参与社团的重要性，并在学习过程中，不断要求和提升自己，由单纯的兴趣到学有所成的转换，养成良好的参与习惯。

3.2 多渠道解决资金短缺问题

资金方面，一方面应该保证资金来源。以收取会费不能解决资金来源的根本问题，可以建立体育社团基金会，学生管理者和成员可以通过经营某些项目来获得营利，取得一定的活动资金，当然这些是在不影响学业的前提下实行。学校拨款资助方面，学校或学院每年可向每个体育社团提供一定“津贴”，对个别社团需要较大额度活动组织经费的，可以经过严密审核，准予一定经费支持。当然这还不够，体育社团可以在提高社团影响力的前提下，帮助企业宣传，争取企业赞助。另一方面，要加强经费的合理管理。需要完善体育社团的管理结构，选择负责的管理者管理本社团的经费，学校可对这些管理者进行统一的培训，学会基本的管理方法，透明管理。

3.3 完善管理，保障体育社团有效运行

高职院校体育社团的顺利开展需要不断完善社团的管理作保障，在整体上对学校体育社团进行管理和监督。学校的相关管理部门需要担当这一要职，制定适合该校体育社团发展的一些制度规定、考核评比法则，积极组织优秀体育社团骨干培训等，还可以建立例会制度，学院统一安排相关的专业指导教师，社团活动的开展和壮大可以咨询指导教师，做到相互交流，不断进步，努力将学校的社团活动工作有序、可行及合法化。将学校体育社团的集体凝聚力充分调动起来，学校管理指导和社团学生自行管理相结合，发挥体育社团主力军的功效，快速、健康及和谐的推动学校的体育社团发展，促进校园文化建设。

队长发言稿范文第5篇

【关键词】 睡眠呼吸暂停综合征(SAS);高血压脑出血;高危因素;临床分析

脑出血属于脑中风的一种, 患者主要以老年人为主[1], 主要病因是高血压、脑动脉硬化、颅内血管畸形等[2], 为了探讨分析高血压脑出血的高危因素以及脑出血的临床特点, 本次研究利用病例回顾性分析方法, 将在大理市第一人民医院于2010年1月1日~2013年12月31日这段时间诊治的总计218例高血压脑出血患者的临床资料进行回顾性的研究和比较分析, 取得了十分良好的效果, 现在就将分析探讨的经验总结报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 本次研究的对象为本院于2010年1月1日~2013年12月31日这段时间诊治的总计218例高血压脑出血患者, 其中有男性患者为110例, 女性患者为108例, 年龄跨度为20~65岁, 平均年龄为(54±4.3)岁, 其中所有患者均经临床病理诊断为高血压脑出血。而且对诊治患者的临床资料进行比较分析, 差异无统计学意义(P>0.05), 表明差异没有统计学意义, 对本次研究结果不存在影响。

1. 2 方法 利用病例回顾性分析方法, 将在本院于2010年1月1日~2013年12月31日这段时间诊治的总计218例高血压脑出血患者的临床资料进行回顾性的研究和比较分析, 将所有患者的肥胖率、不良生活习惯(吸烟饮酒、饮食起居及体育锻炼)、并发基础疾病情况及高血压危害知晓率、治疗遵从情况进行统计[4], 然后将患者的上述统计指标进行比较, 探讨分析高血压脑出血的高危因素。

1. 3 统计学方法 采用SPSS18.0软件进行统计学分析, 计数资料采用χ2检验, 计量资料采用t检验, 用( x-±s)表示, P

2 结果

临床统计218例高血压脑出血患者, 其中患有睡眠呼吸暂停综合征(SAS)病例59例(27.06%), 有睡眠呼吸暂停综合征(SAS)在高血压脑出血病例中占据较大比例(P

3 讨论

脑出血属于脑中风的一种, 患者主要以老年人为主, 主要病因是高血压、脑动脉硬化、颅内血管畸形等, 该种疾病具有发病迅速、病情发展速度快、死亡率高等特点[3], 患者主要临床表现有意识障碍、偏瘫、失语等[4]。高血压脑出血在脑出血中占有重要比重, 随着经济的发展和人民生活水平的提高, 高血压脑出血患者的发病率呈快速增长的趋势。患者主要死亡原因有以下几种:①脑水肿和颅内压力较大引起的脑疝。②脑干由于颅内压力过大出现移位现象而导致的缺血性损害。③血肿对于患者周围脑组织的压迫而对于患者的神经系统造成损害, 所以对于高血压脑出血患者的治疗关键在于对于患者的血肿进行及时的清理、对于受压迫的周围脑组织进行解除、降低患者颅内的压力。本次研究临床统计218例高血压脑出血患者, 其中患有睡眠呼吸暂停综合征(SAS)病例59例(27.06%), 有睡眠呼吸暂停综合征(SAS)在出血性脑卒中病例中占据较大比例。综上所述, 睡眠呼吸暂停综合征(SAS)是动脉粥样硬化和出血性脑卒中的独立危险因素, 控制治疗睡眠呼吸暂停综合征(SAS)对抑制高血压脑出血具有显着意义, 对我国治疗高血压脑出血患者的发展具有重要价值, 值得临床借鉴和推广。

参考文献

[1] 张立芳,李博,李仓霞,等.合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征脑出血患者的焦虑抑郁状况调查分析.海南医学, 2013, 24(10): 1535-1537.