青年发言稿

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇青年发言稿范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

青年发言稿范文第1篇

大家上午好！

我是来自检修车间的徐虎，十分感谢支部领导对我们青年人的关心和重视，给我们这个机会，让我们大家一起学习交流。

不知不觉我以来到检修车间9年有余，在领导们的精心关怀和教导、周围同事的热心支持和帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是本职工作上,我都取得了很大的收获。工作以来，我深刻体会到青年人的成长，是需要关心和帮助的，对于我们作为一名青年人，要如何做好自己的工作，以下是我的看法

首先青年人要务实基础，学无止境，通过学习我们才能不断更新知识，扩宽视野，才能全面提高自身的理论素养、知识水平和业务潜力，随着分公司改革重组，形式任务的变化，面临的新状况、新问题越来越多，只有我们不断地加强学习和勤思考勤动脑，才能适应工作需要，干起活来才比较轻松。

青年发言稿范文第2篇

大家好，自从去年12分月份来到社区工作，至今已半年多，这半年多的时间我主要负责的是社区宣传工作，从一开始的不熟悉、不了解，到现在能够基本上升任，我感觉自己学习到很多、成长了不少，下面我主要谈谈这半年多的工作期间的一些心得体会：

一、正确面对困难，及时调整状态

刚开始在社区工作时，对很多工作不怎么了解，不知道自己该怎么干工作，虽然通过及时和同事们沟通交流，向老员工请教的方式让自己对工作有了一定的适应能力，但是在跟本上，由于相关的工作经验和熟悉度不够，很多工作无法在短期内获得质的提升，我记得自己当时有些着急，但发现越是着急，自己的状态反而变得更差，如何通过一定的方式调整自己达到最佳的状态成了当务之急，我想到的办法是静坐和运动，当自己状态比较差的时候，我就会停下来，闭上眼睛安静的坐一会儿，让自己的内心安静下来，无论自己的脑海和内心升起什么情绪和感受，就只是看着它，让自己的内心像天空一般，让那些情绪和感受像云一样飘来又飘去，通过这样的方式我就把自己的焦躁的情绪平复了下来，同时，我也会通过运动的方式，打打篮球出出汗洗个澡，往往也能够收获内心的平静，获得清晰的思维。

二、加强自身学习，不断提升自我

俗话说得很好：活到老、学到老。终生学习是我一直坚定信念，来到社区工作后，因为负责宣传工作，我就把学习的目标放在了宣传上，我主要通过学习社区宣传文章的写作技巧和学习公众号文章编辑器的使用为主，写作的技巧就是多看、多听、多读，编辑器的使用方面就是多练、多操作、多琢磨，经过一段时间的坚持学习，我掌握了文章的基本写作规范和编辑器的基本操作方式，在今后的工作中，我还会继续保持学习的劲头，不断加强自身的文章写作能力，让自己能够在宣传工作方面能够独当一面。

青年发言稿范文第3篇

大家晚上好！

五一劳动节刚过，在此请允许我向在座的所有领导、所有老师，还有我们刻苦奋读的学子们道一声：你们辛苦了！今日又恰逢青年节，我衷心祝愿我们所有的青年朋友：节日快乐！心想事成！

此时此刻的我，有些激动，更感荣幸。今天能登上这个讲台，我要感谢的人很多。首先我得感谢我的学子，因为你们的出色，我才能有此殊荣；再者我要感谢我的同事，因为你们的帮助，我才能获此嘉奖；最后我要感谢我们的领导，因为你们的关心，才有我今天的进步；当然我还要谢谢我的家人，感谢他们对我工作的支持。

一、自我介绍

我，骨髓里带点野性。儿时一直向往着军旅生活，记得读高中时曾与一帮兄弟信誓旦旦：绝不读师范，决不当老师！不是歧视教师职业，只是认为教书压根就不适合自己。然而高考的失意与家庭的原因却使我作出了人生中最无奈的选择--教书育人。98年大学毕业，19岁的我，年少轻狂，却令人难以置信地在孝道面前选择了顺从，依然清楚地记得第一天回母校报到时的情景，父母满心欢喜，而我，内心懊恼。就这样，在家人，尤其是祖母灿烂的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了讲台。我在自己的日志中写道：悲哀！十几年的寒窗我居然没能走出教室，不同的是：以前坐着，现在站着......

初中教学，工作轻松、日子潇洒，生活自由，但却带点空虚。工作之余，或吹烟网战、或对酒当歌、或以球会友，或飙车郊游，一晃就过了五年。一天，我突然地意识到自己在慵懒的生活中一天天堕落，带着自己所剩不多的一点上进心，XX年我走进了我的第二母校--浏阳四中。刚开始，习惯了懒散的我面对紧张的高中教学可谓无所适从，几近崩溃。一年下来，我感觉无论从脑力还是体力来讲，消耗都超过了我整个五年的初中教学。一向精力，体力充沛的我都不免暗暗叫苦。无路可退，无悔可言，我只能告诉自己咬牙挺过。几年的磨练，我总算适应了地狱般的高中教育教学。每日重复着单调、枯燥的工作，迎日而起，伴月而归，不乏牢骚，始终坚持。

不知哪位哲人说过这样一句话：既然你无法改变，也无法逃避，就学会去享受。我再三思考这句话，努力地从心里说服自己一定要做一位既受学生喜爱，又受同事欢迎的老师。

二、关爱学生

祖父、外祖父，还有众多的家族长辈，亲人均为教师，我自小尊重他们，加上乐群的性格，渐渐地，我发现自己并不讨厌与学生打交道，我喜欢学生，也受学生喜欢。

青年发言稿范文第4篇

    大家好!我是来自海南第一建设公司的龙天海，今天能够站在这里，代表海南建设公司所有优秀的团员进行发言，感到非常的荣幸和自豪。

    在这个绿意盎然、青春沸腾的五月，我们迎来了“五四”运动100周年。青年是祖国的未来，民族的希望。青春是我们的无价财富，同时它赋予了我们沉甸甸的社会责任和使命感。“五四”运动至今，一代代优秀青年在党的指引下为国家富强、民族振兴做出了卓越贡献，将“爱国、进步、民主、科学”的五四精神薪火相传，并赋予新的时代特色——努力实现中华民族伟大复兴的中国梦！

作为来自海南第一建设公司的一名基层管理人员，回想过去进公司以来一年多的工作经历，我感慨万千。我是2017年8月进入海南建设公司，通过入职培训后正式成为公司一员。刚参加工作时，从一名大学生转变为社会工作者，从理论学习转而开展工作实践，我有过很多的不适应，也有些惶恐不安。在金盘供气站实习的时候，类似开单、整理凭证、登记销售台账这样一些简单的工作等还是可以胜任的，但在实习的过程中发现自己对公司主营业务流程还是很生疏，也让我有更多需要学习的动力。

    2018年8月，本在金盘供气站实习的我被公司通知调去海南第一建设公司，幸得区域公司领导信任，我被定岗为轻油及天然气管理岗。接触新岗位对于刚结束实习的我来说太突然了，就像节目还没有排练好就拉开了舞台大幕，就像所有人都等着看我的表现。胆怯肯定是有的，但我更喜欢挑战自己，我相信只要我努力我是可以的。面对新岗位我决心从头开始适应，保持耐心，追求细致，努力改善沟通协调能力，力争高效完成领导交办的各项工作。而且幸运的是，我还有那么多亲切的领导、热心的同事，他们帮助还是新人的我理清头绪，经过一段时间的实践和锻炼，我逐渐掌握了基本岗位工作。

    也许真的是我比较幸运，又一次锻炼的机会降临了。在今年年初的时候公司举办春节联欢晚会需要各区域公司选送汇演节目，为顺利完成2019年公司春节联欢晚会节目表演，展示琼西公司员工风采，我被领导赋予重任，负责牵头组织开展春晚节目选送排练工作，犹记得那段时间，白天要做好本职工作，晚上还要组织和参加节目排练，几乎天天加班，但为了不辜负领导的期望，我一直努力坚持。在工作繁忙、意志脆弱的时候，领导的关心与同事的开导，让我及时调整好心态，重新振作起来，积极投入每一天的工作，为琼西公司选送的节目汇演顺利完成倾心付出，最终在今年的春节联欢会汇演时，琼西公司选送的表演节目也取得较好的成绩，我的努力也得到大家的一致认可。

    其实我知道，在区域公司日常加班忙碌的不止我一人，领导们、同事们也经常加班加点。领导尽职尽责为榜样，部门同事任劳任怨献力量，相互帮扶，共同成长。特别是在岁末年初的这段时间里，大家齐心协力，戮力前行，为新的一年的工作开展奠定了基础，我为自己的付出、为公司的发展和部门的荣誉感到由衷的自豪！

    经过这一年多的锻炼，感觉自己真的成长了很多，但还有更多的工作业务知识、更好的工作方法等着我去学习和实践。作为一名共青团员，我会以百倍的热情努力工作，拓展视野，努力提升自己的综合素质，更好地适应公司发展需要。

    成绩已经成为过去。在今年年初，我们海南建设公司制定了2019年度目标任务、总体要求和重点工作，也为年轻的我们在新的一年施展才华、发挥作用提供了广阔的舞台。今天，当我们在纪念“五四”运动100周年之际，共同缅怀“五四”先驱们的光辉事迹，我希望，我们都能成为有理想、有担当的青年团员，脚踏实地，勇担重任，放飞梦想、挥洒激情，以朝气蓬勃、奋勇上进的精神投入到工作与学习中，用成绩和汗水，为实现海南建设全面可持续发展展现责任担当，在自己的人生篇章中写下无悔的青春诗篇。

青年发言稿范文第5篇

大家好！很荣幸能够作为年轻教师代表在这里发言。转眼已是工作的第三年，这段时间里，在领导、同事们的关怀和帮助下，我在教学、管理学生等方面都成长了很多。从一开始的迷茫忐忑，到查找 正视不足、扬长补短，到逐渐找到自己的节奏和方法；深入到日常工作的点点滴滴，也体会到了作为一名教师的充实和快乐。

一、备课

第一次教的内容，对教材不够熟，经验不足，也很难结合学情准确预测学生的课堂反应，备课这一环节 最令我忐忑的。幸运的是遇到的每一位老师都会耐心的毫无保留的帮我解答疑难，每周的教研组集备 前辈们也会一起分析接下来的教学重难点，学生可能会出现的问题，讨论解决方法，为我们指明方向。

二、上课

由备课中的思考，到日常教学中，我会针对不同的教学内容采取不同方法，尽可能地让学生动起来。比如对试卷讲评课，给学生充足的时间小组讨论，易错点 通过随机点名考察讨论效果，较难的选择填空题学生展讲。对几何证明题，我先提出一连串的小问题，引导学生思考、分析落实解题步骤，最后归纳解题方法，进行疑难的讲授。关于自己讲的太多的问题，还是需要不断的提醒自己，鼓励学生主动参与进来。

三、课后跟踪辅导

不同的学生对知识的学习速度和效果不同，在初二的教学中更加明显的体会到了这一点。中午的小自习时间我会布置几道习题，设置知者加速内容，通过全对加分，定期反馈等方式鼓励学生提高做题质量。对于后面的学生我会及时关注，鼓励他们在同学中找“小师傅”结伴学习，多问问题，及时解决。

四、作业