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军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。第二课则是齐步走,正步走,跑步走。同时我们还要喊口号,我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚。以下是为大家整理的学校军训个人发言稿资料,提供参考,欢迎你的阅读。
学校军训个人发言稿一
很快的,很快的,我的军训生活结束了,不知道自己是喜,还是悲。
军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。第二课则是齐步走,正步走,跑步走。同时我们还要喊口号,我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚,一罚就是喊五遍十遍的,导致我刚第三天嗓子就哑了。最后则是练军体拳,这是我最喜欢的项目,也许是最简单的,也许是最轻松的,我们有足够的时间歇息,放松。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光:有泪、有汗、有痛,更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与的二万五千里是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每一个动作,这一切激励着我们,也要努力锻炼。
给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子,他身材不高,年龄和我们相仿,甚者还比我们同学中有的人小,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅,然后是走队,经过了十天的训练,每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我们八十人组成的巨形方阵,来表演军体拳。我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。
学校军训个人发言稿二
尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学:
大家好!
很荣幸作为新生代表,在20XX届初一新生军训开营仪式上发言。借此机会,请允许我代表所有新生,向各位领导、老师致以最真挚的感谢!向各位教官致以崇高的敬意!
进入XX中学,是我们的光荣与梦想,我们深知,在这个优秀温暖的大家庭里茁壮成长,要有强健的体魄和坚毅的品格,这既是我们通往成功之路的应有素质,更是我们担当大任的先决条件。军训正是磨炼意志的绝好机会,是我们中学生涯无法忘怀的深刻记忆,也是我们迈向人生之路的新起点。
铿锵有力的步伐、整齐划一的节奏、站立转身的规范,都将展示我们的毅力和信心。
我谨代表所有参训的同学表达,在接下来的几天,我们一定会听从教官的指挥和安排,不辱使命,圆满完成军训任务;我们会时刻牢记的责任,让骄阳磨练我们的意志,让汗水冲刷我们的惰性,我们会用坚毅、刻苦、诚实、勇敢等,书写好我们跨进XX的第一步!
请期待我们的行动,相信我们,我们一定能行!
我的发言到此结束,谢谢大家!
学校军训个人发言稿三
尊敬的领导、各位教官、老师们、同学们:
刚刚过去的一周注定将是我们人生中难忘的一周,对于习惯了大城市繁华的生活的新高中生来讲,几天来,我们晒黑了皮肤,消瘦了体型,剪短了头发,改变了饮食,体会到了天堂到地狱的感觉,却有机会体会到了纪律和艰辛,体会到了集体和服从,学习了军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,七天来,我们与我们的教官朝夕相处,他们表面上的严厉和呵斥,内心中却是对我们深深的爱和关怀,让我们终身难忘,我提议,让我们大家以热烈的掌声,对领导和教官几天来的付出和奉献表示最诚挚的感谢!
军训,教会了我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,使我们锻炼了体魄,也强化了我们的思想,增强国防意识与集体主义观念,培养了团结互助的作风,增强了集体凝聚力与战斗力;还提高了我们的生活自理能力,培养思想上的自立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。使我们明白,要做好任何一件事,都要先树立一个目标,然后,要有一种不怕苦、不怕累的精神,脚踏实地,一步一步地向目标前进,遇到困难时绝对不可以向挫折低头,更不可以半途而废,正如军训中虽然我们腰也酸、腿也疼,有时候还乱动,但是我们依然咬牙坚持着完成了训练内容。因为我们知道,军人的威武姿态不是一朝一夕形成的,而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。
我深信,这难忘的军训经历将使我们终生难忘。如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。足以让我们一生享用。
2014年9月15日(第三周)
渝汉中学在各位同仁的共同努力之下,创造了渝北农村教育的奇迹,联招升学率在渝北所有学校中数一数二,在农村初中更是独一无二。在心生敬重的同时,也深感自己肩上的责任重大。由于深知自己能力有限,因此,希望在座的各位不要对我这个新来的同事抱有太多太大的期望,因为期望越大失望也就可能越大。今天,在这里,我只想与大家交流一下我个人的一些观点与想法。
一、我的中层干部观
中层干部承担着执行、管理和教育的重任。作为一名学校的管理干部应具有对待事业的"奉献之心",对待同志的"理解之心"、同志之间的"平等之心"和岗位的"责任之心".作为中层干部,首先要学会做人,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。真正的为全校广大师生服务
1.要有"吃苦在前,享受在后"的精神和心理准备。要时刻把教职工的利益放在第一位,全心全意为广大师生员工服务,做到勤政廉洁、一心为公。
3.要有合作精神。一项任务的完成必然是学校各部门团结合作、协调配合,发挥整体作用的结果。每个干部都要树立全局观念和大局意识,围绕学校的最高目标和整体目标,科学规划和设计本部门的工作。
3.树立管理就是服务的理念。管理表面上是技术的操作,实际上是智慧和思想的展现;管理的初级形式是"管",深层次的本质是关怀、是关爱、是服务、是以人为本。
4.要加强精细化管理,强化细节管理能力。老子曾说:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细",它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处着手。创新决定发展,细节决定成败。
二、我的管理观
1.管理多民主。遇事多与大家商量,多与大家交流沟通。尤其是关系到教师切身利益的事情更应该如些。也希望教师们能为学校的发展建言献策。我也会认真的记录下某条良好的建议是谁提的,这将作为教师对学校发展的功劳。
2.喜欢做选择题。向学校反映问题不要出解答题,希望多出选择题,让学校作选择,以提高解决问题的效率。
3.做事应有始有终。布置了的工作会一个一个的去查看落实没有。可能会一次二次多次地催促你去做,直到事情落实了为止。多次的提醒与催促,并不是不信任大家做,而是担心大家工作任务重,有可能忘记。
4.自己能力有限,管理只好从小事做起。比如从清洁抓起。一事不优,不做二事。
三、我的服务观
真诚、真心地为大家服务。多琢磨事,少琢磨人;多琢磨自己,少琢磨别人。公平、公正、公心地做事,努力站在教师的角度当校长,为大家服好务。
1.努力满足教师们合理的要求。比如:改善办公条件……
2.努力为教师的成长搭建平台。比如:赛课可以请更多的人为你磨课,提供多方面的帮助。
3.努力为教师建立功绩档案。老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云,就必须把教师的功绩记录在案,这是学校的宝贵财富。同时将加大宣传力度,让学生、家长、社会、上级领导知道我们的教师是如何为学校的发展作出贡献的。
4.在政策、条件允许的情况下,尽可能为教师多谋福利。但教师们必须要有心里准备,钱可能会越发越少的,甚至今后真的就是一分钱都不能发了,不是我不想发而是上面不准发,那时我也无能为力。
四、我的业绩观
1.学校必定会首先尊重这三类人:
一是业绩突出的人。业绩突出一是指教学业绩突出,二是指管理业绩突出。学校的发展这类人可以说是功不可没。
二是态度端正的人。这类人可能某些方面的能力差一点,但对待工作的态度是端正的,能踏踏实实地干好自己的工作。在学校能起正能量的示范作用。
三是重情重义的人。有困难找学校,学校给予照顾了。当学校有困难时也能帮助学校解决困难。会感恩的人必定会得到学校的尊重。那种只要学校照顾而不要组织纪律的人必定得不到应有的尊重。
2.学校绩效搞平均主义是要不得的。有的人认为搞平均主义教师间才没有冲突,没有矛盾,才能和谐。其实,这样做只是满足了少数工作不认真,投机取巧,偷奸耍猾,业绩又不突出的人的情绪,伤害的却是更多的工作踏实、认真、任劳任怨的,业绩突出的教师的感情。搞平均主义不是搞和谐,而是洽稀泥,长期下去的结果必将是学校一步一步走向衰败。
五、我的厌恶观:
1.当面不说背后乱说;给你机会不说事后乱说。比如说:某事征求大家的意见时,当面你不说,一副事不关己,高高挂起的态度,一但当不好的事落在自己头上时,就说东道西的。这种人是没有责任没担当的人。
2.搬弄是非,无事生端。搞内部不团队,保垒往往都是冲内部冲破的。这种人应是小人。
3.答应得快做得慢。愿意做就做,不愿意做就不做,为人耿直一点为好。
4.做事总爱讨价还价。先把事情做了再说。
我的目标是做好小事,大事则由大家共同去完成。
***区**学校已经走过了63年的办学历程。2011年10月新一届学校领导班子上任后,继承了上一届领导班子确定的办学思想和办学理念,紧紧抓住创建标准化学校的发展机遇,立足农村,艰苦创业,加快发展,使学校在教育教学的各个方面实现了跨越式发展,得到了学生家长的好评,向办人民满意的教育又迈进了一步,为***区农村义务教育均衡发展做出了积极贡献。我们的体会和做法是:
一、加强学校办学条件的改善,是校园文化建设的基础和前提。两年来学校先后实施了为平房教室安装自来水工程、班级的照明改造工程、室内厕所的维修使用工程、食堂餐椅的更新工程、体育活动器械的安装工程、学生快乐园的建设工程、学生课桌椅更新工程、黑板更换工程、百棵大树进校园工程等等,新建了升旗台、孔子塑像、雷锋雕像,新建了体育风雨场馆和200米人工草坪跑道,新建了锅炉房等等。在区教育局义务教育均衡发展的政策支持下,在兄弟学校特别是联校的帮助下,全校教师发挥农村教师能吃苦、能战斗的优势,发挥我们的聪明才智和真抓实干的力量,坚持上一届领导班子提出的“言必行、行必果”的工作作风,使学校每天都有新变化,老师们自豪地说:过去我们有“**现象”,现在我们有“**速度”。我们的信念是:认真就是能力,实干就是水平。我们新修建了宣传栏,自己设计制作了路灯,再挂上鲜艳的国旗、党旗、团旗、队旗,在创建标准化学校的过程中,我们克服了重重困难,新建了音乐教室、书法教室、美术教室、生物实验室、心理咨询室、卫生室、少先队活动室、学生阅览室藏书室、教师阅览室藏书室等等。我们为每个班级配备了图书柜,把阅览室建在班上,为每个学生配备了学具柜等等设备。更新了实验室铁卷柜。今年在一汽大众的资助下,购买了2000册新书,建成了“一汽大众书柜”。工会在教师中开展了“**是我家,我养两盆花”活动,我们自己动手栽种沙果树、山丁子树、稠李子树、丁香树等美化校园。2012年我校顺利晋升***区绿色学校。
二、校园环境布置是校园文化建设的表象。为此,我校加强校园文化环境布置,力争做到“每面墙壁都说话”。我校环境建设突出了六个方面。一是爱国主义教育文化、二是**奶牛文化,三是**文化遗址,四是传统文化,五是一汽大众企业文化,六是校园安全,七是师生校园生活。在走廊喷绘悬挂了国旗、党旗、团旗、队旗、军旗;悬挂了一汽大众轿车图片;悬挂了一五窑现代化养牛基地图片、**博物馆发掘现场图片以及介绍;悬挂了“三风一训”、校歌、校徽、校园平面图和学校简介等等;喷绘了弟子规和道德经等传统文化展板。在表现形式上是低层次的,也可以说是朴素的。以后要逐步提高档次和艺术性。
欢迎你们的到来!教育关乎千家万户,承载社会重托,教学质量决定孩子前途命运,备受家长关注。所以,我们深感责任重大。XX年初秋,你们把孩子交给了我们,也是把殷切的期盼交给了我们,我们接过这批孩子,就是接过了沉甸甸的责任。面对重托,我们龙山人如履薄冰,夙夜在生。
500个日日夜夜,我们时刻谨记“教育即服务,质量即生命,安全即根本”;500个日日夜夜,初二教师胸怀大爱,培育大智,千名学子涵养大气,将来定能担当大任;500个日日夜夜,与家长牵手,与孩子俱进,全面提升教学质量,培养具有可持续发展能力的创新型人才,是我们奋斗的目标;500个日日夜夜,在学校领导的关心呵护,坚强领导下,龙山中学初二年级全体同仁以抓铁有印,踏石有痕的工作气魄推进教育教学工作,稳中求进,实现了教学质量持续攀升,赢得了社会各界一致好评和家长朋友的广泛赞誉。感谢一路有你,风雨同舟,各位家长朋友们,你们辛苦了!谢谢你们!
我们都知道:初二学年在学生的人生阶段起着承上启下的作用,是人生发展的关键时期,更是学生两极分化的非常时期。针对初二现状,我们把狠抓教学质量,加强德育和安全教育作为工作的重中之重。教学质量稳中求升。入学初,李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们依据学生实际,合理划分学优生、中游生和待优生三个层次。引入竞争机制,施行“导师制”。每名任课教师分别承担不同层次学生的帮扶指导任务,责任到人。将学生的进步作为考量指标和依据。积极发挥帮扶教师的影响力,让不同层次的学生真正享受学习的乐趣,树立学习的信心。让优生更优,中游生待优生逐步优秀。我们建立了学优生档案,实施了“学优生双过线”制度,并成功举办了两届学优生双过线考试,先后举办了两届学科竞赛。此举,极大矫正了部分学优生的偏科现象,克服了短板效应。为冲刺学期最后一个月,级部制订了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一目标,我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的热潮。我们立足课堂教学,层层推进教学举措,通过不同形式的家长会,班级协作组会,师生恳谈会,学科座谈会,知识质量分析会,学优生待优生表彰会等,歃下身子抓教学。在我们共同努力下,初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试,学科总分860分,800分以上学生达到了128人,二班尹雪琪同学以838分的优异成绩问鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,语文数学平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。继续以较大优势保持与兄弟学校的领先地位。XX年入学时,生源并不好,可是,凭着学校领导、全体教师不服输的精神和奋发拼搏、众志成城、埋头苦干、雷厉风行的豪迈劲头,我们愣是完成了以少胜多,以弱胜强的华丽转身。班级间、班级内均涌现出百家争鸣,群雄逐鹿,前仆后继,你追我赶的喜人局面。
德育教育强抓不懈。育人为本,德育先行。我们500天如一日,坚持了书声琅琅满校园活动,坚持了军事化标准的龙山第一操,坚持了课前一支歌和《弟子规》诵读。女生参与的广场舞接力跳还成功申报了上海大世界吉尼斯纪录。这些举措,不仅锻炼了学生体魄,还加强了民族传统文化教育,都将对学生一生产生深远的影响。只要是对学生的身心有益的事,我们就坚持下去,因为坚持,德育教育才起到了润物无声的效果,并产生了质的飞跃。
班主任和学科组建设百花齐放。
经过近两年的探索,初二各个班秩序稳定,成绩卓越。有的班主任年龄虽大,但仍孜孜不倦 、任劳任怨,工作热情让人钦佩;有的班主任措施得力,有想法,有办法,成绩有目共睹;有的班实行小组合作加竞争学习,班风正学风浓;有的班注重班级文化建设,通过耳濡目染的班级文化熏陶人;有的班以丰富的团队活动凝聚人心,鼓舞士气。各位班主任非常辛苦,他们来的最早,走的最晚,兢兢业业,勤勤恳恳,500多天如一日,这是一种多么可贵可敬的精神啊!
各学科组集思广益,成效斐然。各学科组都结合自身实际开展了丰富多彩的学科活动,让学生健康发展,视野开阔。现在的学科组内,学术氛围浓厚。大家精心设计导学案,精选习题,集体备课,智慧共享,学科教师的教育教学水平有了整体推进和群体拔高。
可以说,初二级部的稳定发展是全体任课教师用团结协作和辛勤汗水换来的。
从教行为日趋规范。为减轻学生过重的课业负担,让学生张弛适度,快乐成长,全体老师统一认识,科学布置作业,竭力提高课堂效率。我们设计了班级作业监控调查表,每日一填,一周一汇总一调度;实施了班级虚拟晚自习制度;设计了求知答疑卡;通过校讯通、致家长的一封信等形式与家长互通有无;为规范教师行为,我们专门设置了家校沟通邮箱等。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光”。家校密切合作,相互信赖,互相补台,才会好戏连台。我们也有亲戚朋友的小孩在上学,将心比心的讲,学生学在龙山,是无悔的,是幸福的。未来一年,我们初二全体教师将人人争做业务的排头兵,孩子成长的看护工,课堂改革的急先锋。下一步年级工作有以下思路,敬请家长提出宝贵意见:
1、营造书香年级。有句名言说:人与人的区别就在脖子之上,八小时之外。结合学校开展的图书漂流活动,教师要人人力争成为满腹经纶,眼界宽广,谈吐儒雅的人;孩子们要博览群书,他们读书多了,后劲才足,成长才快,思维才敏捷,潜力才无穷。
2、打造“魅力之师”团队。一叶一菩提,一花一世界。亲其师才能信其道,学生崇拜老师了,学科成绩自然不在话下。初二年级现有各类名师、带头人、能手、优秀教师等六七十余人次,业务能力都不在话下,打造“魅力之师”团队刻不容缓。老师们要八仙过海各显神通,能文的文,能武的武,能唱的唱,能写的写,能画的画。人人争当学生心目中的“魅力之师”和家长心目中的“信赖之师”。
3、实施“三全管理”。实施全员、全程、全方位管理,用无私奉献的精神陪伴孩子安全成长。正如李云老师所讲:不给学生留下犯错的时间、空间和机会。这方面,学校领导身先士卒,树立了好榜样。志杰校长勤勉敬业,夙夜在公,德高望重,每天七点不到就在教学区、真空区巡视,李校长一心一意抓校风,全心全意谋质量,为了学校的发展呕心沥血,殚精竭虑,华发早生;顾校长务实敬业,工作抓得实、抓得细、抓得勤。每天早七点、下午两点,22个教学班都留下了他忙碌的身影。两位领导天天深入一线,跟踪听课、学科研究、教学改革、教材整合,都映射着他们的智慧。可以说,两位领导为初二年级倾注了大量的心血,孩子的点滴进步都凝聚着他们辛劳的汗水。师生都看在眼里,记在心里。今天,我也借此机会,代表初二年级全体师生家长,向两位领导表示深深的感谢和崇高的敬意!4、创设和谐环境。人的成长环境、阅历各不相同,所以性格千差万别。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。要常怀包容之心。百年修得同船渡,在座的家长老师们能一起培养一个孩子,真是莫大的缘分。环境和谐了,心情就好,工作效率就高,孩子才随之身心两健。和谐的环境是家校送给学生最好的礼物。
5、构建合作高效课堂。
矢志不渝的构建合作高效课堂教学模式,着力培养学生的学习能力、创新能力和实践能力,努力形成适合我们初二年级的课改模式与课堂流程。
6、突出地理生物教学中心。
本学期我们面临第一次中考——地理和生物,成绩的好坏直接影响明年的中考。从现在到中考还有两个月的时间(两个月后的此时此刻,学生就坐在考场里了)。我们家长两个月内,把其他事情放一放,把应酬减一减,对自己和家庭不会有多大的影响,但要放任孩子两个月,损失的可能是孩子的一生。这两个月太重要了!年级将进一步强化措施促地生,确保打好中考第一枪,初二年级地生平均分力争突破九十分大关。除了地生,还有英语数学物理,难度、容量都空前增加。今学期成绩稳住了,孩子基本一生无忧。
7、重视家庭教育。
你们好!
首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从三个方面来谈谈自己的看法。
一、对孩子要理性定位
作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,一是要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;二是不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有自己的闪光点。有句话说得好,“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”。世上不可能有完全相同的孩子。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。
二、要多方位培养孩子的兴趣
日本的早教专家木村久一曾经说过:“天才就是兴趣。”这表明兴趣对孩子的成长有着非常重要的作用。我这里主要是讲特殊兴趣,也就是我们常说的素质教育。
孩子的兴趣是需要家长来发现、引导和培养的。我们要为发展孩子的兴趣搭建一个平台。我们最常用的也是最简便的办法是给孩子报各类兴趣班,帮助他发现自己的特长和兴趣,先全面撒网,再重点培养。千万不要为了赶时髦而无视孩子的兴趣,强迫孩子去学不感兴趣东西。我个人认为,兴趣的培养远远大于学习本身,就拿我的孩子来说,从幼儿园到现在,我给他报的兴趣班不下几十种。有的是有针对性的,如武术、跆拳道,这主要是因为我的儿子从小就比较斯文,不爱运动,我想通过这些来提高他的身体素质;有的是我认为男孩子必须要学的东西,如:象棋、围棋、乒乓球。有的是比较大众化的东西,如奥数、写作、画画;有的是我认为孩子有天份的,如:乐器、唱歌。在学习的过程中,我从不给孩子提什么要求,我坚信学和不学绝对不一样,兴趣是学习的原动力,只要有兴趣就一定会有收获。经过这几年的学习,儿子也有了很大的变化,他更开朗、更自信了。在征得儿子的意见后,我现在只给孩子保留了三个他比较有兴趣且表现比较突出的项目。