铜元素

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铜元素范文第1篇

关键词：激光诱导击穿光谱技术;赣南脐橙;延时时间;激光能量;检测限

中图分类号：S6664 文献标识码：A

引言

赣南脐橙被列为全国十一大优势农产品之一，是国家地理标志保护产品。由于它营养价值高，医药功效高，深受欢迎。近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题越来越严重，水果重金属污染也受到人们的广泛关注，国家对水果中重金属的含量也颁布了严格限量标准。重金属不易降解，会随着水果进入人体，在体内不断富集，超过一定量时就会危害人体的身心健康。因此，对水果中的重金属研究具有重要意义。

激光诱导击穿光谱技术（Laser-Induced Breakdown Spectrocopy，LIBS）是利用高能量脉冲激光聚焦到待测样品上，在局部产生高温、高密度的等离子体，等离子体中包含的原子、离子和一些分子，寿命很短，以超音速向四周扩散快速冷却。等离子体中的离子和原子产生能量跃迁，并发射其特征波长的光谱，其光谱的波长与特定元素具有一一对应的关系，光谱信号强度与对应元素的含量具有一定的量化关系[1]。该技术无需复杂的预处理，操作简单，具有实时、快速无损、原位检测等特点。

一、实验装置与样品

LIBS检测装置采用调Q脉冲Nd：YAG激光器（北京Beamtech公司Nimma-200型）作为激发源，工作波长1064nm，脉宽为8ns，工作频率2Hz。激光光束经45°平面镜后透过焦距为100mm的平凸透镜聚焦于样品表面。样品放置在4000脉冲/s旋转平台上，以改变样品表面的作用点，降低样品成分不均匀所造成的误差并避免了局部烧蚀严重的影响，保证测量的均匀性。调整聚焦透镜到样品烧灼点的距离为100mm（透镜焦距），以确保连续抽样点间高信噪比、最低测量偏差。因为脐橙呈椭圆形或长椭圆形，所以要经过慢慢调试，使样品上的圆圈烧灼点尽量在同一个垂直于激光光束的平面上。激光与样品作用后产生等离子体，其发射光谱信号经45°穿孔反射镜改变光路后由一个焦距为100mm平凸透镜耦合到光纤输入端，再由光纤传输到八通道光纤光谱仪（法国AvaSpec-2048FT-8RM）。光谱仪内部集成了2048像素的CCD探测器，光谱仪输出信号再由数据线传输至计算机中记录存储，并利用专用软件来进行分析处理获得的光谱信号。采用外触发工作模式由DG535数字脉冲延时器控制激光器触发和光谱信号采集间的同步延时时间。

图1 LIBS检测实验装置示意图

Fig.1 The diagram of LIBS experimental setup

实验选用赣南脐橙用超纯水洗去表面的杂质，然后浸泡在硫酸铜（CuSO4）溶液中48小时后取出，用超纯水洗去样品表面溶液，再用滤纸擦干样品。

二、结果与讨论

（一）光谱测量

实验中光谱仪采集了被Cu溶液污染的脐橙样品在200～1050nm波长范围内的激光等离子体发射光谱，通过Avasoft 7.4分析软件并参照NIST[2]原子光谱数据库和相关文献的记录鉴别了样品的LIBS谱线。其中CuI 324.75nm处谱线比较清晰，强度、灵敏度较高，因此选择CuI 324.75nm线作为LIBS分析线。

（二）特性分析

1. 延时时间特性

实验研究了0.7～1.6us的13个延时时间的特性，数据记录在相同激光能量下，150个激光脉冲的平均值为依据。随着延时的增加，背景信号逐渐减弱，特征信号越来越清晰，信背比RSB也逐渐增加，1.2us时达到最大。当延时继续增加，虽然信背比RSB逐渐增加，但是有用的特征信号被埋没。因此，综合信背比RSB与特征谱线强度的特征确定延时1.2 us是最佳。

2. 激光能量特性

实验研究了30～150mJ的13个激光能量的特性，数据记录在相同延时1.2us下，150个激光脉冲的平均值为依据。随着激光能量80～100mJ增加时，特征谱线强度和信背比RSB都迅速增大，到100mJ时到达最大。大于100mJ变化时，谱线强度基本保持不变，但是信背比RSB逐渐降低。由此，选择最佳激光能量为100mJ。

铜元素范文第2篇

【关键词】儿童；微量元素；缺乏；评估；治疗

微量元素（trace element）即在人体内的含量不及体质量的001%，含量甚微。但其作为激活酶活性的辅助因子或金属酶的重要组成成分，是人体不可或缺的元素，在各种生物代谢过程中均有参与。儿童因处于快速生长期，代谢旺盛，对微量元素量有更高需求，若存在某些遗传性疾病及吸收不良、摄入不足均可造成微量元素缺乏[1]。因多无特异性临床表现，症状较隐匿，评估存在一定难度，加强此方面的研究，并制定合理有效的措施积极干预，是促进儿童正常生长发育的关键。本次研究抽取我院儿科160例小儿，其中婴儿组40例，幼儿组82例，学龄前儿童组38例，回顾微量元素缺乏评估情况及治疗方案，现将结果总结报告如下。

1资料与方法

11一般资料本次研究160例儿童均为我院儿科于2010年6月至2012年8月间随机抽取的就诊对象。男84例，女76例；其中婴儿组（0～12个月）40例，幼儿组（1～3岁）82例，学龄前儿童组（4～6岁）38例。

12方法分别采集小儿指血004 ml，对血中钙、锌、铜、铁、镁、锰、镉、铅等含量加以检测，对不同年龄段小儿上述微量元素的缺乏情况进行比较，对与年龄的相关性展开分析。

13统计学分析统计学软件采用SPSS 130版，计量资料行t检验，P

2结果

不同年龄段的小儿铁元素、锌元素、铜元素、钙元素、镁元素均有程度不等的缺乏，铁在婴儿组缺乏情况最为严重，与其他组比较差异有统计学意义（P

3讨论

研究显示，就各微量元素参与体内的代谢情况分析，铁的含量最高，其在血红蛋白合成中参与，铁元素缺乏可诱发缺铁性贫血。同时，铁与人体经发育、免疫功能也有密切相关性。锌含量在微量元素中居第二位，其与酶的活性有紧密关联，可参与人体内转移因子、RNA、DNA聚合酶，及能量代谢酶的合成，锌元素缺乏易造成儿童免疫功能下降，生长迟缓，易患感染性疾病，智力低下，与佝偻病、视力低下的发生也有关，虽在人体广泛分存，在无储存，需从外界不断摄入。铜参与氧化还原过程，缺乏可至骨疏松、心血管系统发育不良等。镁有益骨骼构成。钙为人体牙齿、骨骼重要成份，缺钙儿童易厌食，智力发育迟缓等[2]。

对于新生儿及婴幼儿，母乳有含有各种丰富的微量元素，易吸收、有较高的生物活怀，是最佳的喂养选择，对微量元素缺乏可起到积极的预防作用[3]。若母乳不足或不能母乳喂养，需应用含微量元素的配方奶粉。辅食需在婴儿4～6个月时添加，注意含微量元素的动物性食物补充，可应用辅助食品（含强化微量元素）。学龄前和幼儿期儿童应不可偏食，注意膳食的合理性，注意富含微量元素的食物补充。铁在海带、动物肝脏、木耳、蛋黄等中含量较高；铜主要来源于芝麻、动物肝脏、虾、鱼等食物；钙在鸡蛋、虾皮、鱼类中含量较高，且多晒太阳，补充维生素D利于钙的吸收；紫菜含镁量最高，每100 g紫菜中含镁460 mg，居各种食物之冠，被喻为“镁元素的宝库”。锌主要来源于动物肝脏、核桃仁等。严重缺乏者，需遵医给予药物应用[4]，如复方四维亚铁散，迪卡维口服液等。

综上，评估儿童体内微量元素缺乏情况，采取针对性措施及时干预及治疗，可改善缺乏情况，为小儿健康成长提供保障。

参考文献

[1]陈一露，赵丽娟，谢巧珍，等 学龄前儿童营养不良与微量元素缺乏病例对照研究. 中国热带医学，2012，（3）： 312314.

[2]左力，杜娟 北京市南城儿童微量元素缺乏的新特征. 临床和实验医学杂志， 2010，（23）： 17791781.

铜元素范文第3篇

【摘要】 目的: 了解包头地区0～14岁儿童全血中锌、铁、钙、镁、铜5种矿物质元素营养水平随年度增长的变化趋势。方法: 按儿童统一年龄分段从2006年1月至2009年12月期间进行矿物质元素测定的健康儿童中抽取960例， 对其结果进行统计学分析。结果:2006-2009年儿童体内矿物质元素水平随年度增长，总体来看钙元素有上升趋势但不明显;铁元素呈上升趋势;锌元素基本保持平稳，无明显增长与降低;铜元素在逐年增长;镁元素趋势变化不明显。结论: 近些年随着生活水平提高，家庭中非常重视儿童的饮食与营养，儿童营养状况得到了较大改善和提高。

【关键词】 儿童;铜;锌;钙;镁;铁

矿物质元素水平与儿童健康有着密切的关系，体内某些矿物质元素缺少或过量积累都会影响儿童的生长发育、智力水平、免疫功能，甚至导致疾病发生。近几年随着大众生活水平的显著提高，儿童营养状况得到了较大改善。为了解包头地区0～14岁儿童全血中锌(Zn)、铁(Fe)、钙(Ca)、镁(Mg)、铜(Cu)5种矿物质元素营养水平随年度的变化趋势，本次研究针对2006-2009年儿童矿物质元素水平进行了统计分析。

1 对象与方法

1.1 研究对象

2006年1月至2009年12月在某医院门诊健康体检的0～14岁儿童。

1.2 抽样方法

按照儿科统一年龄分期，从每年体检儿童中随机抽取各年龄段儿童各60例，共960例;其中男童524例，女童436例。

1.3 参考标准

按照机器附带标准进行检测，Zn：0～1岁58～100 μmol/L、1～3岁62～110 μmol/L、3～5岁72～130 μmol/L、>5岁76.5～150 μmol/L;Cu：11.8～39.3 μmol/L;Fe：7.52～11.82 mmol/L;Ca：1.55～2.1 mmol/L;Mg：1.12～2.06 mmol/L。

1.4 统计学方法

利用SPSS13.0软件包进行统计分析。

2 结果

2.1 各年度儿童体内5种矿物质元素浓度

各年度铜和镁元素水平均在正常范围内，而锌、钙及铁元素存在一定的缺乏情况(见表1)。表1 各年度矿物质元素含量

2.2 2006-2009年度儿童5种矿物质元素变化趋势

详见图1-图5。图1 Cu元素变化趋势 图2 Zn元素变化趋势图3 Ca元素变化趋势 图4 Mg元素变化趋势图5 Fe元素变化趋势

3 讨论

3.1 钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，参与维持和调节体内多种生化过程，参与凝血过程，降低毛细血管和细胞膜的通透性。在维持肌肉、神经兴奋、酶的激活中均起重要的作用，儿童缺钙可导致生长迟缓、佝偻病、骨软化症。本研究显示各年度钙均值处于正常偏低水平，钙元素从2006-2007年有明显上升趋势，2007-2009年没有明显变化，总体有上升趋势但不明显。可以反应出当前人们的生活水平提高了，但对于钙补充的意识并未明显增强。通常在婴儿期多以母乳喂养或配方奶喂养，加上儿童保健宣传力度逐年的加大，摄入的钙较多，吸收较好;同时因为缺钙在形体上及运动能力上表现相对较明显，因此家长会非常注重婴幼儿期维生素D和钙的补充;随着儿童年龄的增长，儿童自主进食可出现偏食及零食摄入的增多;另外中国家庭通常都是双职工，生活的繁忙造成了家长对补钙重视程度的下降;儿童进入青春期后，骨骼生长又进入了一个快速发育时期，日常普通饭菜中的实际含钙量远远不够;此外中国有较多儿童没有固定的喝奶习惯，所以造成了钙均值水平的偏低以及增长趋势的不明显。所以，在整个儿童阶段均应注意钙的补充，这样才能保证儿童的正常生长发育。

3.2 铁对维持人体健康非常重要，铁的生理功能非常广泛，参与能量代谢、造血和免疫，且与多种酶的活性有关。铁缺乏不仅表现为贫血，而且还会引起免疫力低下、智力下降、理解力和记忆力不强，感染的机会增多，还会导致厌食。铁元素各年度均值处于正常偏低水平，铁元素从2006-2007年有明显上升趋势，2007-2008年有极明显的上升趋势，2008-2009年变化不明显，总体呈上升趋势。这表明近些年来随着生活水平的提高，儿童铁营养水平越来越高，这可能与中国家庭越来越重视饮食的质量，对肉质品的摄入量逐年增多有关，而且与强化补铁工程开展有关。但仍有资料显示婴幼儿期是缺铁最明显的时期[1]，可能是由于婴儿期未及时添加铺食有关，1岁以后由以奶类为主向固体食物为主的饮食转变过程中未及时增加动物性食物有关。

3.3 锌是人体必须的微量元素， 是多种酶的功能成分和激活剂， 具有促进机体生长发育、促进核酸及蛋白质合成、抗氧化、增强免疫及吞噬细胞功能等作用。所以缺锌容易出现反复感染， 免疫力低下， 长期或反复缺乏易引起小儿多动症、智力低下等。此外锌与味觉及食欲低下也较密切， 所以缺锌时易出现儿童厌食、偏食、异食癖及味觉迟钝。各年度锌营养水平总体均值正常偏低，本研究显示锌元素2006-2009年各年度间均无统计学意义，说明2006-2009年儿童体内锌水平基本保持平稳，无明显增长与降低。据国外学者报道，在世界范围内约有1/3 的儿童缺锌[2]，国内有研究报道，我国婴幼儿缺锌或锌营养不足率为28.98 %～81.37 %[3，4]。锌主要来源于动物性食物如肉、蛋、鱼、奶等，因此婴幼儿要及时添加动物性食品，整个儿童期应注重改变膳食单调的不良饮食习惯，多增加肉蛋奶等含锌高的食品。

3.4 铜参与多种酶的合成， 铜缺乏可使细胞色素合成受损、酶的活性降低、使细胞的分裂受影响、血液含氧量降低等，表现为低色素贫血、中性粒细胞减少、骨质疏松、食欲不振等。镁主要存在于细胞(99 %)，低镁血症者表情淡漠、嗜睡、注意力下降、记忆力减退和性格改变等。铜、镁的异常在临床上发生率很低， 可能与此两种元素体内需求量小，易于从饮食中获取等因素有关。铜元素2006-2007年有明显上升趋势，2007-2008年变化不明显，2008-2009年又有极明显上升趋势，总体来讲2006-2009年儿童体内铜含量在逐年增长。镁元素2006-2007年有极明显上升趋势，2007-2008年基本持平，2008-2009年又有极明显下降趋势，总体来讲趋势变化不明显。各年度铜镁均值显示包头地区儿童铜镁营养水平较好。

参考文献

\[1\] 申燕，谢建渝，李秋红.重庆市2 873 例儿童末梢血微量元素含量分析\[J\].检验医学与临床，2009，6(5):323-324.

\[2\] Sandstead HH. Zinc deficiency.A public health problem \[J\]. Am J Dis Child， 1991， 145(8): 853-859.

铜元素范文第4篇

中国传统设计元素是东方文化的一处独特景观和宝贵财富，它题材广泛、内涵丰富、像中国漆器、秦砖汉瓦、青铜饕餮纹样等就是其中代表。传承与发扬将其精神元素融入到现代设计空间之中，必定会使我们的作品更具文化性与社会性。这同时也是设计出具有主张性、时代性和国际性作品的关键。如何认识她，使其在现代室内设计中的应用更为广泛和深入，是我们新一代设计师所面临的任务和挑战。

但这样的一种结合，并不是指对传统图形进行纯粹的拷贝或者简单的挪用，而是需要我们去认识和了解、认真分析和研究，并在此基础上逐步挖掘、变化和改造，让传统文化元素成为设计空间中的一个新的创意点和启示点，从而设计出焕有生命力的作品。传统和常规做法，通常将基本元素无限地复制、复制、再复制……这种形式单一、刻板，如何进行突破，如何将我们再设计的基本元素更加完美地诠释东方之美蕴，一直是我们致力研究和发展的方向。海南香水湾一号就成功地借鉴了商周时期青铜器上的饕餮纹样和造型简约的秦汉瓦当图案，运用现代的设计手法将其改良创新融入到空间中，将香水湾一号领唱同侪的王者精神表达得淋漓尽至。下面我们以此项目为例，从中国基本的传统建筑构件“门”谈起，将其解构、重组，阐述新的设计元素产生与蜕变过程，以它为代表浅析中国传统文化元素在现代建筑空间中的表现与运用。

首先对中国传统建筑装饰元素进行寻求与探索。

确定适合本项目的传统建筑元素，对其剖析、进行深入挖掘、研究。

解析的传统基本元素，通过重新的组合+再设计，产生N+1种富有生命力新元素。

对传统元素深入剖析+解构，最终完成对项目基本元素的提取和设计。

解析再提取基本元素载体，赋予其更强生命力确定载体，对其剖析、进行深入挖掘、研究，再将基本元素置入其中。

我们的传统文化元素资源极为丰富，在其发展和演变中，既有一以贯之的脉络，又有多姿多彩的风貌。它们以其多样而又统一的格调，显示出独特、深厚并富有魅力的民族传统和民族精神。这些随着时间的推移、历史的发展而不断的沉淀、延伸、衍变，从而形成中国特有的传统艺术体系，这一体系凝聚了中华民族几千年的智慧精华，同时也体现出了华夏民族所特有的艺术精神。

但是我们也必须要有正确的认识：传承，并非单纯地倾慕或复制某个年代，而是将过往时代的艺术精髓，融入现代人类的生活理念之中，将那些渺远却撼动灵魂的美，用视觉的，抑或是可触摸的具体方式，让生活在今天的人心领神会，甚至产生共鸣，让传世之美，重新呈现在现代人的面前。

简单到极致的家具营造出静谧的氛围，于淡然中，彰显磅礴内敛的气度；明月之下，静听松风流水。如入禅定。人生庸碌、何时割舍?何不觅个清静之处，静享蝉鸣、望月悟透。体会生命蕴含的深意，感受安静祥和的笃定。由此开步迈走，胸襟豁然而开，山川云岳，已在掌握之中。

铜元素范文第5篇

【关键词】装饰民族化；童装设计；创新应用

1前言

一提到传统文化元素与童装设计，旗袍、盘扣、中国结、虎纹肚兜、虎头鞋、十二生肖等常见传统形制首先就映入人们的脑海中。中国传统民族文化元素是服装设计师的灵感来源，服装装饰的民族化以有形文化和无形文化两种形式在传统文化的传承和发扬中呈现其多样化形式美，童装装饰民族化设计要求我们在设计的过程中不仅要体现中华民族的审美情趣和文化底蕴，更要体现现代童装设计的方法和理念。服装设计师在创作中担负着文化传承的重任，童装设计师如何在孕婴童装设计的过程中融合传统文化元素，传统服饰语言与现代设计相结合，并且探索现代孕婴童装设计的新方法与新思路，为国内孕婴童装的消费群体提供具有与国际化时尚元素接轨且受大众喜爱的服装设计作品，将是广大童装设计者需要重点研究的问题。

2童装装饰民族化产生的原因

全面开放二孩与童装安全标准新规相继出炉，再叠加80后两段婴儿潮正在进入婚期,拉动孕婴童相关消费增长的同时,将持续而又直接引爆孕婴童装市场，一改利润下滑库存高的服装业现状。在时尚观念的引领下，越来越多的8090人群成为2-4岁童装的主要目标消费群体，她们的群体特殊性使得她们对自己孩子的着装搭配及设计有了更多的要求，除了款式新颖、做工精致以及更加注重面料的安全性能之外，此类消费者还希望童装设计能够更加的多样化、个性化、能够蕴含更丰富的文化内涵及感情品味。消费者普遍认同的日常着装的基本标准永远都是方便、实用、健康、舒适，童装中的绿色人性化设计也己然成为了世界潮流中品牌设计追求的基本原则。新生代的童装设计师在设计构思的过程中不仅要注重服装的观赏价值，还应该把服装的功能性和观赏性放在同样重要的地位上。因此，将传统的民族装饰符号作为现代服装设计中的重要来源，其在童装设计中越来越受到消费者广泛的推崇。

3传统文化与童装设计的内在联系

传统文化元素种类丰富，他们多是历代能工巧匠从自然和生活中提取的精华，然后通过构思、解构、变换、演绎以后重新组合重构的结晶，中国是多民族国家，其民族文化体系的繁杂和融合使得更多民族文化符号本身就具有深厚的文化底蕴和象征装饰功能，传统文化不仅仅涵盖了传统的儒家思想还有独特的图腾文化，除了物质文明，更有一些历史传说和神话故事，总之，中国的传统文化在伦理道德和人本主义甚至是艺术美感方面的推崇润物细无声的影响着一代又一代的人，延续到现在，很多传统民族装饰元素从被忽略甚至有些面临消失的危险。现如今，传统民族元素逐渐又回到人们的视野，受到人们的喜爱，即将失传的传统工艺甚至被保护起来，这些都需要现代设计师的助力。童装设计与传统文化的契合点可以从服装的款式造型、色彩色调、工艺技术、图样纹饰、面料材质等多方面表达，传统文化要素在童装设计中的应用传达的是服饰语言的应用思维方式，设计理念和精神内涵有理性也有感性。传统的汉服宽衣大袖的服装形制、传统色彩中不同颜色的象征、禁忌的沉淀和积累，表现文化的内敛和封闭，传统手工艺中刺绣和滚、镶嵌等工艺使得面料立体化设计更加饱满、丰富，传统的纹饰图案是文化符号的直接表达，其涵盖的自然、人文、社会、生活等内容题材更能表现不同时期的文化特色和艺术审美，其中具有吉祥寓意的民族化纹样更得到了人们的喜爱，传统面料的轻薄柔软飘逸，更体现了中国艺术的气韵柔和和含蓄，中国风设计更是一道亮丽的风景线。

4童装装饰民族化设计的创新价值走向

现阶段童装的主要消费群体是8090后，二胎政策开放以后甚至有一批70群体也加入了童装消费群体，有他们自己突出鲜明的个性特色和表现欲望，她们想要做自己，急切渴望受到关注特立独行，现代设计早已进入了高科技数字化信息时代，新事物层出不穷，新思潮也影响着年轻一代的设计师，服装材料中也出现了很多高科技材料，快时尚到3D打印，现代的设计理念和方法冲击着传统文化的发展，但是设计师同样还要清晰的认识到，时代变化发展如此迅速，今天的现代化设计也是明天的传统设计，传统文化的兼收并蓄和融会贯通不仅表现在对新旧事物的模仿上，更应该有深层次的文化内核和创新形式，着才是装饰民族化在服装设计中的新的价值走向。人性化价值的体现也是童装设计师在设计童装作品时应充分考虑的创新点。

“以人为本”结合民族化的装饰元素的设计理念要求童装设计师把注意力集中在儿童身上，设计中充分考虑儿童的生理心理需求也是童装设计中的主要价值走向，虽然高科技网络数字化时代增强了社会的物质技术，但在信息化社会里网络虚拟空间阻断了人们真实密切的交流，反而强化了孤独、私人、虚荣的生活方式。在竞争激烈的社会里，童装设计于是承载了父母对孩子爱的体现，冷漠呆板的民族化设计不会得到消费者的认可，受欢迎的童装设计作品一定是有创新点和亲和力的，既追求人性化与个性化，又结合感性和理性的思维还最大限度的提升功能性和创新价值。优秀的童装作品一定能在装饰民族化设计中体现真善美。传统美学的精华是意蕴美，设计师对民族化装饰的创新性的运用，和对传统文化的态度至关重要。童装设计中的意蕴美应该上升到审美和思想的高度，而不仅仅是设计元素的简单的堆砌。童装设计中呈现的装饰民族化的设计思维应该是多元的，比如牡丹图案的直接运用，立领和斜襟的服装结构的直接运用，装饰民族化新的价值走向应该以更有冲击力的形式表现出来，童装设计师应该要把别人察觉不到的思想意识，准确犀利的表达在设计中，留神于型外且不局限于形内，现代设计中巧妙的融合传统文化精髓。

5装饰民族化设计在童装中的人文情怀体现

服装交流是精神交流的桥梁，童装是对孩子的爱的体现，是情怀的感知，童装中的民族化设计又是文化与设计的交融。社会的进步使得人们健康意识和文化认知不断提高，需求也逐步增强，童装设计更需要在个体生理和心理满足的基础上，融合更多传统文化和技艺，不断优化创新。人文要素的强化是现代服装设计的发展趋势，消费层次的细化对设计的本土化个性化要求更加多样，同样现代服装设计同样可以提高人们的精神功能，童装设计中加入民族化装饰不仅能满足消费者人文情怀的表达还能有一定程度的升华。童装的功能伦理化人文情怀体现在材服装材料的选择上，天然的棉麻丝毛，加上无毒抗菌纤维，为儿童的身心发展提供有力的保证，其次以历史人文等民族化的素材结合现代立体化的设计将承载和传递更多文化信息，可见性的装饰民族纹样图案等艺术形式经过二次改良后融入更多的现代元素更能被年轻消费者接收，从而彰显出装饰民族化设计在童装中的人文表达。

部分设计师会对传统和本土文化有一定的误解，觉得传统的就是老的旧的，没有兴趣不愿追随，任凭它被遗忘被忽视，反而一再的追捧外来的流行的文化，这是错误的，我们应该珍惜我们的文化，珍惜我们伟大的汉民族保留下来的思想、情怀，我们也看到非遗文化逐年递减，我们传统的东西反而被他人所用，甚至被他们奉为流行和经典，设计师在自己的作品中运用传统元素更加考验设计师本身的背景和人文素养，这样，现代设计师对自身的传统文化的积累和深入学习就更加重要了。童装设计师在自身文民族化的积累提升中赋予童装具有浓郁现代设计时尚感的新样式和新图案，会使得设计中古老的装饰元素脱胎换骨，进而反其道而行之，成为他人追求的“时尚”，走在时代的前沿，使得时尚也变得深刻而有内涵，这种传统元素的新的形式、新的使用方式、新的搭配方式更能够烘托出中华民族文化的独特。通过“民族化”的“现代中国风格童装”，尤其是经过科学，合理改良的传统服饰，配合人文情怀的设计思潮，必散发出无穷的魅力。传统民族文化要传承有人，才能使得设计更充分的体现人文情怀，注重培养后备服装设计人才也是服装教育企业关注的问题，我国服装行业发展地域性差异很大，服装行业内模仿抄袭现象泛滥，缺乏原创设计给企业带来很多阻碍，甚至有些服装企业根本没有自己的设计部门。这种局面直接导致当今市场上传统服装产品越来越雷同，不同档次、同风格的童装商品遍布市场。这种盲目抄袭、跟风的心态对于设计师来说是万不可取的，加大在服装设计、创新方面的投入才能够使得童装市场健康发展。

6结语

随着时代的变化，民族特色终将以他特有的韵味博得各国设计师的青睐，社会物质文明和精神文明在现代社会的高度发展，必将伴随着现代人的着装理念和着装水平的极大的提升。新兴人类不再去一味盲目地去追赶潮流，时尚宠儿也不仅将服饰作为一种时代潮流；反而会更多关注服饰蕴含的文化内涵。于是，传统民族特色的元素符号开始被关注，包括这些元素在服装款式、面料、色彩、服用性能等方面的运用被大众接受。诸位设计师对传统服饰文化元素的借鉴运用，以及新材料的创新和面料肌理的二次再造，还有面料性能上的不断突破都让我们看到了对设计的热爱。我们在现代服装设计中越来越多的能看到传统元素的运用的例子，这一切都表明了在当下，年轻的消费群体对服装的要求并不仅仅局限在对时尚潮流的追赶上，同时对本土化的民族服饰也有发自内心的喜爱。

参考文献

[1]李仙玉.中国传统元素在现代服装设计中的应用[J].现代交际,2014,3:100.

[2]张卓然.浅析中国传统元素在现代服装设计中的应用[J].美术教育研究,2011,8:106.

[3]柳文艳.现代服装设计中传统元素设计的启示[J].吉林工程技术师范学院学报,2008,5:43-45.