我的梦想手抄报

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我的梦想手抄报范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我的梦想手抄报范文第1篇

关键词：名师

人 物：想当名师的普通教师

经 历：他梦想成名，却屡遭打击，终于找到写作这条适合自己的发展道路。

感 言：所谓的名师梦也许成为笑谈，但更多的是完善了自己的人生经历。无论怎样，毕竟我曾梦想过。

先谈上课。课堂上我往往准备大段大段的说词，伴随着手舞脚蹈；一堂课下来，最起码在教室里来回跑几十次；普通话也不太准确，一次研讨会，有个老师给我算了一笔账，说我上课说错了27个汉字。我学呀学，就是学不来别人的字正腔圆，更学不来别人上课时的潇洒自如。虽然也曾参与几次县级比赛，但遗憾的是奖项往往都是最后一个档次的。唉，看来上课也需要天赋，在这方面我注定是成不了名的。

我其他不行，写作还是有点功底。县局每次进行论文比赛，我都认真撰写。记得有篇关于阅读的论文，我查找资料，整整写了一周，结果到了县里，只被评为三等奖。我不甘心，又写了一些稿件。那时学校里只订了《江苏教育》和《江苏教育研究》，我一连寄了十几封，结果都是石沉大海，音讯全无。有的同事知道我投稿，还劝我，不要白费力气了，杂志上刊登的都是名家，哪里是我们这些草根玩的呢？我一想，也对，也就此搁笔。

我思来想去，看来只有走辅导学生发表作文这一条路了。开始是试试，帮学生认真改稿，认真誊写，然后再用信封寄出去。谁知第一次投稿，就在《盐城晚报》上发表。那时我真的很激动，我看到了成为名师的可能。于是想方设法在学生作文上做文章，办手抄报，办电子小报，出校报，出杂志……虽然事情做了很多，但在别人眼里也就是搞花架子而已。这一次，我的名师梦才跨出了一点点，就被他们“踩”灭了。

我只是一个小草根，我和周围的教师一样普通。至于我的梦想，我的激情，也许随着人到中年，日益淡化。每天按部就班，每天两点一线；一天一天重复着同一件事，一年又一年重复着同样的课堂，我的心有点麻木了，更有点懈怠了。

一个偶然的机会，2011年春节期间，我认识了一个安徽的网友。看到他发了很多稿子，我心里也痒痒的，那种久违的名师梦又窜了出来。我又一次拿起了笔，不，敲起了键盘，试着进行投稿。

感谢他，更要感谢《中国教师报》。在一连投了几篇稿子，杳无音讯，我有点怀疑自己水平的时候，《中国教师报》刊用了我的稿子。

自此我笔耕不辍，坚持每周写几篇。这两年来，在各类教育报刊上发表了近百篇文章，在不了解我的人看来，这有点不可思议；但是在熟悉我的人看来，不过就是能写一点而已。

虽然在网络上有点小“名”，在县里，很多人也知道我，但是我自己没有什么感觉，也没有什么特别，该干嘛还是干嘛。原来，“名师”也不过如此，当然，我还不是“名师”，只不过是徒有虚名而已。

我的梦想手抄报范文第2篇

爱科学学科学的倡议书一：科技创新世界 科普成就未来XXX年科技活动周倡议书

科技是第一生产力，创新是一个民族的灵魂，青少年承载着家庭的希望，民族的前程，国家的未来。青少年科技教育是素质教育的重要组成部分，是提升青少年综合素质的重要手段。

甘州区科技活动周正是普及科学知识、提升青少年综合素质的重要窗口，多年来科技展览馆一直通过形式新颖、内容丰富的科普实物和图片向青少年普及科技知识，引导青少年参与科学研究过程，鼓励青少年爱科学、学科学、用科学，发挥着很好的科普育人功能，为培养青少年的创新精神与创造能力贡献了力量。

为了为更好地贯彻党的xx届六中全会精神，在全社会大力弘扬科学精神，促进社会主义文化发展繁荣，全面推动甘州区青少年科技教育事业，我们向广大青少年发出如下倡议：

一、认真学习、宣传和贯彻落实《科普法》，努力提高自身科学素质，形成学科学、尊重科学、运用科学的良好氛围，弘扬科学精神，告别不良陋习，提高防御疾病能力，破除封建迷信，提高对的警觉和识别能力。

二、要进一步增强责任意识，自觉遵守《中学生行为规范》和社会公德，增强科学文明健康意识，自觉遵守公共卫生规则，带头讲科学、讲文明、讲卫生、讲道德、改陋习、树新风，与不文明行为作斗争，增强民族精神和社会道德观念，珍爱生命、关怀他人。

倡议人:XXX

XX年X月X日

爱科学学科学的倡议书二：创新在我身边学做小交警 快乐促成长 活动倡议书

敬爱的老师 亲爱的同学们：

我校创新在我身边科学调查体验活动今天正式启动了，这是学校为了提高全校同学的科技素质，从小培养同学们的创新意识、实践能力，提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措，我们全体同学们应该马上行动起来，积极投入到此次活动中去。 在这里，我们倡议全校同学在调查体验活动中要努力做到：

1、做科学知识、科学方法的传播者。

2、多动手，多动脑，积极参与小发明、小制作、科幻画等系列活动，把自己所学的知识应用到这些比赛活动中。

3、深入观察，积极行动，通过科技活动，丰富校园生活，激发自己的科技兴趣，启迪自己的创造意识，培养自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科学的方法学习生活，关心国家的科技发展，关心本地区的科技发展。

同学们，播下一粒学科学爱科学的种子，收获一片科技创新的希望;养成良好的学习、生活习惯，收获长大成人后的精彩。让我们积极行动起来，倡科技创新之风，践科技创新之行，让科技创新活动点燃我的梦想!

倡议人:XXX

XX年X月X日

爱科学学科学的倡议书三：阅读科普书籍_倡议书众所周知，书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。而科学技术是第一生产力。为了深入推进素质教育进一步激发广大学生学科学、爱科学、用科学的热情，提高学生科技创新意识与实践能力，全面提升学生科学素养，结合我校实际情况，决定开展每月阅读一本科技书活动。我们向广大学生发出如下倡议：

一、学科学，爱科学，多读科普书籍。

二、一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，而科普书籍的阅读能够增长我们的科学文化知识，提高我们的科学文化素养。为此，我们建议大家每月阅读一本科普书籍。

三、在阅读中，提高我们学生的思想道德素质和科学文化素质，营造良好的学习氛围，并于本月末在学校大会议室开展以读科普，爱科学为主题的读书活动。积极参与科技周活动。即，举办一次班级科普主题班队会;办一期科普主题的科技手抄报;开展一次科学观察日记评比活动;动员每个学生和老师积极参加到科技发明和科学研究中来。

同学们，朋友们让我们立即行动起来，积极参与进来，多读科普书籍，让科技之光在我们XXX小学发扬光大。