前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇在双休日里范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
在双休日里,我可以踢足球;可以看电视;可以玩电脑;还可以拼命做作业。
记得那是星期天的下午,我和几个朋友来到体委运动场踢足球,其中有:刘昌辉、张笑语等几个伙伴。
开始踢足球时,我、门连瑞和李瑞智是一伙的。“大高个”王胜凯站在球场最中间,把球往空中一抛,李瑞智迅速跑上前,把球一脚踢到了我的脚下,我猛地一转身,让球直入飞进球门。“耶,我们胜利了!”
愉快的双休日是每个人共同的心愿,如果每天都是双休日的话,我们儿童那该有多幸福啊!
学校原先确认的特色项目是德育教育特色学校。
在这创建的两年时间内,我校逐渐形成校风正、学风好、教风淳。教育教学质量水平都上了一个新的台阶。由于德育为首的管理理念,深入到每位教师心中,因此,尽管学生择校率超过55%,我校在2009年中考中,取得前所未有的好成绩.各门中考科目大多数居农村初中前十。学生超过98%上了高一级学校,社会美誉度大幅提升。学校德育为先的举措,起到了事半功倍的效果。
2、学校在特色创建过程中,碰到的问题和困难有哪些?如何破解难题的?
学校在特色创建过程中,碰到的问题和困难有:如何对学生双休日管理。较重大的违纪都在双休日里时有发生。这样,五天的在校教育效果不如两天双休日的影响。
破解方法:
我校认为,除了学校加强对学生思想道德、崇高理想教育外,家长在家管理好孩子,注意学生的交友对象、行为等。社会也应承担起教育引导学生在双休日正确的休闲方式,加强对未成年人不允许涉足地方管理,比如周六周日加强对网吧、游戏机房、歌舞厅巡查力度,发现未成年人进入,一定要批评教育,并通知网其家长,同时对接纳未成年人进入的老板予以经济处罚、行政处分,这样从源头上堵住,还学生一个健康向上的社会环境。
这样三方共同努力,一定会取得实效。
3、在已有的创建实践中积累了哪些经验?对教育局主管科室有哪些要求和建议?
在已有的创建实践中积累了以下经验:
首先加强学校班主任建设,我校历来重视对班主任工作的辅导培训工作,每个月一次班主任培训,都是切实贯彻。我们采取多种有效的方式,比如座谈会、班主任工作经验交流会、班会现场观摩等手段。
其次是对重点违纪学生的耐心说服教育和家访结合起来。预防为主是学校、班级稳定的法宝。我们一个最成功的经验就是让零星的犯错误学生不结成小团体的形式。这样,学生的德育教育效果就很明显了。
在一个双休日里……
“叮铃铃……”一阵阵吵闹声传入耳内,吵声就像一只隐形的手,将我从床上拉起。揉了揉那朦胧的眼睛后便穿上衣服走出房间,妈妈早已在厨房里做饭,“今天是双休日,我们一会去市里去玩。”妈妈一边翻动着炒勺一边对我说,
“哦”我回答道。吃完饭后,我们一家收拾了一下便走了。那天的天气虽然比较阴,但是,在我的心里他却是如此的明媚。
来到市里,我们边走边聊。虽说今天是星期天,可是路上的行人也不是很多。走着,妈妈忽然看见马路对面的有一家衣服店,看上去挺火的,便要带着我和爸爸过去转转。可是,要过去还需往前走一段路从人行道上过去。“要不,我们从这翻过栏杆,直接从这走过去。”爸爸说,“好好”妈妈急忙答到。我又赶紧反驳“这样不好吧!你看,人家都没有从这里穿过。”“这有什么不好的,从这里走的人多了去,只不过是你没见到罢了。”妈妈道。我驳不过他们,只好从了。
于是,爸爸开始翻了。爸爸是一个胖子,要翻过那高高的栏杆,可就不容易了:他用两手抓着上面,两脚再向上缩;他那胖乎乎的身子向左微倾,显出一副努力的样子。最终爸爸翻了过去;随后我和妈妈轻易的翻了过去。我们排成一字形,站在那等待这车间的空隙,突然,我们看好了,那辆车刚一过我们便往过跑,当我和妈妈快跑过去的时候,我微微的回了一下头,看见了爸爸还在后面缓慢的挪动着,可能是爸爸刚翻栏杆时耗费了太多的气力吧!于是,我叫住妈妈一起又回去搀爸爸。两旁的车也越来越近。瞬间,尘土飞扬,鸣笛声如擂鼓一般在两旁响起。等尘土散去一看,两旁已排着长长的队伍。汽车司机们将头探出窗外大声的喊着“快走呀!你挡道了。”此时,汽车鸣笛声、司机大喊声、旁人嘈杂声,凡所应有,无所不有。远处的交警看到后,急忙向这边跑来,“不好了,交警来了,走开。”爸爸惊慌的喊道。我和妈妈赶紧搀着爸爸走向栏杆,然后我们托这爸爸翻了过去,我们也紧随着翻了过去,我的脚刚落地面,交警便急喘吁吁的跑了过来。“你们违反了交通法则,并造成严重的交通堵塞,应罚款500元。“交警吁吁的说道。“啊”我们异口同声的喊道!“交警先生,你看我们是……”妈妈有讨价道。“不可以”“交警肯定的回答道。“哎~只好认栽了”爸爸苦恼的说。随后,我交了钱。便回家的,因为这件事是我们已经没有心情再玩了。
回家的路上,我坐在汽车里探着窗子朝外看了看,天气忽然便得更阴了。
曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去,好自由。想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿,在一个属于自己的地方,与自己的同伴生活在一起,玩厌了可以去休息。
之所以羡慕它们,是因为我向往自由,向往有个自己的小天地,向往过自己分配的生活。一直以来,我在爸,妈无私,伟大的爱中长大,出于爱的本能,妈妈无时无刻不出现在我幻想中的自由生活中??
星期一至星期五尚且不用说,特别是在双休日里,更是让人不能安宁:早上想睡个够,把一个星期睡不足的全部补回来,但每当我环游梦境时,妈妈更像一个拥有无情大手的人,把我从梦中拉出来,然后安排好早餐,便要求我做作业,好不容易挨到了中午,正好他们都睡了,我像一个破笼而出的鸟,快乐得不得了!但还是要处处“提防”!
但回头想想:自由过度,随之而来得是危险,小鸟儿,小鱼随时有葬送在枪口下,鱼网下的危险。再说爸,妈的督促也时出于爱的本能,也时为了我好。但是,我还是希望他们能一些自由的空间,就像把鱼儿放出来与伙伴玩,当鱼网接近它时,它的爸,妈马上召唤它回来,这不是一举两得。
当然,能与爸,妈配合好要有百分之百的默契,但我相信,在爱的桥梁的牵引下,我们的默契一定是百分之百!
临泽县城关小学 四年级(5)班 武剑波
我呆呆地望着一张考了71分的英语练习卷,头脑发麻,心里不时的责备自己,刹那间产生了自悲感.惊讶的是这张英语试卷,不知什么时候还落到了爸妈手上,爸爸妈妈既大吃一惊又十分生气地说:"健健,这次考试你怎么了,才考这点分数?".此时,我目瞪口呆,心情十分复杂.
从那以后,爸爸妈妈就开始帮助我学习,爸爸为我批作业,妈妈就当我的临时家教,大家个个忙的不亦乐乎.有一天晚上,我根本没睡着,头脑里时不时地回想起爸爸妈妈的话语.我不禁以泪洗面,心想:爸爸妈妈这么辛苦赚钱,为的是我,还把我养这么大,而我呢,把学习也搞不好,还让爸爸妈妈伤心,我对的起他们吗?我应该好好学习,用好成绩来回报我的爸爸妈妈,想着想着,我心里燃起了如钢铁般的斗志,大声说:"我一定要搞好学习!"
在双休日里,我主动的买了几本练习本,在爸爸妈妈的帮助下,我认真的学习,学习成绩也提高了.在同学们玩的时候,我一个人在书房里埋头苦学,在同学们的几次邀请之下,我都拒绝了,在同学们完的正起劲时,我还是认真的学习着.在爸爸妈妈的协助下,我把不懂的语法全搞懂了.我满怀着希望和充足的准备来迎接考试,遇到考试,我也不怕了,还敢对考试说:"来吧,我不怕你!"
在四年级期末考试里,我得到了胜利的果实:英语91分,语文93分,数学97分,我快乐极了,老师也表扬了我,爸爸妈妈也奖励了我,我感到很自豪!