咏月诗句

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇咏月诗句范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

咏月诗句范文第1篇

河南省方城县育星学校四3班 卢清雯

愉快地度过八天长假后，同学们陆续返回学校。我们班的同学一进教室，纷纷背诵起课外作业来。那是我们语文老师别出心裁布置的作业——搜集有关咏月的诗句，开学第一天晚上开展“咏月诗句串串烧”比赛。

踏着晚自习的上课铃声，语文老师健步登上讲台，宣布比赛规定：老师指名背诵咏月诗句，后面再提名的同学不得重复前面已背诵的诗句。

比赛开始了，“调皮大王”乔冠洋第一个闪亮登场，他晃头晃脑地背诵的是李白的《静夜思》，?悖?飧鲆蔡?《?屏税桑?锥?靶∨笥讯蓟岬陌。〉诙?錾咸ǖ氖侵芄饣裕??乘械氖敲虾迫弧端藿ǖ陆?返摹耙翱跆斓褪鳎??逶陆?恕薄＝幼攀茄?拔?辈芎H闵铣。??乘械氖钦啪帕洹锻?痘吃隆分须谥巳丝诘拿?洹昂I仙?髟拢?煅墓泊耸薄薄?

不一会儿，老师点到了我的名字，我有点紧张，背诵的是李煜《虞美人》的“春花秋月何时了？花落知多少！”随着时间的推移，背诵的难度越来越大，有的同学急得抓耳挠腮。老师点名让我班“大才女”——文艺委员马可背诵，她的出现让大家耳目一新：轻歌曼舞地表演了苏轼的《水调歌头》，同学们打着拍子也唱起来“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”她的表演精彩极了，让我们看的如痴如醉，一个字——绝！

最后，比赛到了白热化的程度，杨秋雷搜肠刮肚地背诵柳永《雨霖铃》的诗句“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，更有意思的是张宝恒同学的，居然把《西厢记》也搬出来了，“待月西厢下，迎风户半开”……

咏月诗句范文第2篇

十月你好文案1

1、九月再见，十月你好。所谓生活，一半惊喜，一半遗憾。愿你夏天所有的遗憾，都是这个秋天惊喜的铺垫！

2、怕什么路途遥远，走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜，幸福，在路上。十月你好！

3、从此刻起，莫负时光。九月再见，感谢陪伴。十月你好，感谢相遇。

4、金秋九月过去，又迎来一个充满希望的十月，给自己一个微笑，为明天加油，相信所有的幸运都会围绕着你。不管遇到什么事情，记得好好吃饭，好好睡觉，好好爱自己。

5、十月你好，感恩所有的遇见，也感谢所有相知相伴的暖，告诉自己，我可以不完美，但一定要真实，我可以不富有，但一定要快乐！

6、指缝很宽，时间太瘦，它已悄悄从指缝间溜走。时间是往前走的，钟不可能倒着转。转眼又是一年深秋，想说，九月再见，十月你好。

7、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。

8、学会快乐，即使难过，也要微笑着面对。亲爱的十月你好！

9、人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。九月再见，十月你好。

10、决定命运的，不是面临的机会，而是你做出的选择。十月你好！

11、十月，你好！希望十月有惊喜和收获等着我。

12、岂能尽人如意，但求无愧于心！九月再见，十月你好！

13、人的一辈子，就是一个自我犒赏自我激励自负盈亏的过程，所以要善待自己，为自己创造更好的！月结束了，迎接十月吧！

14、所谓强大，就是遭受过人生的不幸，但仍期待幸福；受到过别人的背叛，但仍勇敢去爱；看见过世间的丑恶，但仍付出善意。十月你好！

15、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

16、九月再见，放下懒散与浮躁；十月你好，马上行动，明天会更好！

17、这个世界上真正值得热爱的东西，总是要不留余地。九月再见十月你好！

18、每个月，每个月，每个月的每个月经过红绿灯的时候我都自信微笑的张望，得意自己比车子先行。其实我是在努力在找一个起点，找一个新的开始。九月再见，十月你好。

19、月，吹走所有忧愁吧。新的十月，让秋风吹走九月伤心的回忆，从前饮过的烈酒，爱过的烂人，交过的损友，就让它们飘散在风里。

20、信心毅力勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

21、人生就是一场漫长的自娱自乐。讨别人欢心只是小聪明，每天都能讨到自己的欢喜才算大智慧。十月，早安！

22、人生路上，很多时候看不清未来，回不到过去。那么，就别让时间在眺望未来中流逝，莫让年华在回忆过去中沧桑，把握今天，开心享受每一天。十月你好！

23、九月再见，往事随风，愿你带走所有忧愁和缺憾，十月你好，我愿笑对生活，愿生活笑以还我。

24、十月你好，每次新的一个月来临都说请对我好一点，这次也是希望到来的都是美好，倒霉的已经远离！

25、努力请从今日始，不仅是成功之道，而且是不同领域的人有所作为的重要条件。九月再见，十月你好。

26、十月你好，愿你将每日的闲暇，多分些给新拆的书卷，去遇见经典，遇见智慧，遇见良善，遇见那个眼里长着太阳，笑里全是坦荡的自己。

27、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。十月你好！

28、告别汗流浃背的九月，终于迎来秋高气爽的十月。九月再见，十月你好！

29、九月再见，十月你好；秋光正好，微风不燥；愿一切美好如约而至，愿生活越过越甜蜜，往事不回头，未来不将就！

30、那些心结，那些落寞，那些红过的眼，是时候放下了。请你相信，那些韬光养晦的艰难日子，都是在为你某一天的幸福做铺垫。九月再见，十月你好！

十月你好文案2

1、十月你好：新一天，新一月。过去的九月，不管你过得怎样，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做经历。人生没有折返的通道，只有努力才会改变。

2、负面情绪就像黑暗无法驱赶，能做的，就是带进光来，喜悦是消融负面情绪的光。九月你好，十月你好!

3、年轻就是要疯狂，要美丽，要精彩，要跟着自己的直觉走，做了才有对错，经历才有回忆。十月你好!

4、礼貌和教养不只是干瘪单薄的客套，还有推己及人的周到和体谅。这考验的不止是情商，还有你的善良。十月第一天，你好。

5、努力请从今日始，不仅是成功之道，而且是不同领域的人有所作为的重要条件。九月再见，十月你好。

6、现在的十月，将是一个新的十月，所有的一切，重新书写，十月的每一天，一定阳光明媚，天气晴好。

7、十月，希望在接下来的日子，每个人都可以遇见更好的自己。

8、也许可能走不到尽头，但是我只想用自己的力气去努力一次。十月你好!

9、从此刻起，莫负时光，九月再见，十月你好。

10、岁月是一场疾驰前进的列车，好的坏的都是风景。所以要记得，不管是某个人，还是某件事告别的时候，必须要用力一点。十月请对我好一点!

11、勤添衣，常跑步;多欢喜，早睡觉。勤喝水，常散心;多哼曲，早起床。多一些充实给自己，体验十月真实生活。

12、九月，再见!时光不可逆转，岁月不能回头!甭管九月的'你，是怎样的你，心里有没有遗憾，是否有太多茫然，过去的都过去，我们要做的是，总结得失，沉淀自己，大踏步向前!

13、从此刻起，莫负时光，洒脱地与九月来一场告别，开心地去拥抱全新的十月。九月再见，十月你好。

14、那一天，没有夕阳下的奔跑，只有一个傻傻的笑，对过去说一声再见，你好，十月。

15、成熟的爱是倚靠不是依靠，倚靠是在你偶尔疲倦的时候能够靠一下，休息一下，依靠则是赖着不走了。

16、等待未来，展望未来，期盼的心绵绵不断地增多。正因它对于我们此刻来说，它终究还是一个梦;是一个我们还未猜透的梦。我们只有展望，只有等待它的到来。九月再见，十月你好。

17、九月，再见!时光不可逆转，岁月不能回头!甭管九月的你，是怎样的你，心里有没有遗憾，是否有太多茫然，过去的都过去，我们要做的是，总结得失，沉淀自己，大踏步向前!

18、十月的秋，本是收获的季节，自家院内的水果蔬菜都已成熟，因为已入深秋，植物的叶子都成黄色，在秋风中簌簌的掉落下来，不知为何它们的坠落却不时的牵动着我的心，看到眼前一片的零落和凋零，一种凉意痛彻心扉，惹我满心的怜悯和疼惜。因为与此同时，我的爱，也将在这个季节坠落，不留痕迹，徒留万般的不舍和眷恋。

19、十月你好，愿这个月过的不会太糟糕。

20、九月，错的人终会分散!十月，对的人终究相逢!

21、十月，是一个开始，也是一个结束。

22、我一直的愿望，便是伴你日落夕阳，到清晨起床。十月你好!

23、九月再见，十月你好!希望十月有惊喜和收获等着我。

24、没有人喜欢身边每天充斥着负能量，所以开朗点向上点阳光点正能量点。十月你好!

25、愿你单纯如初见，不为世太多，愿你一切都如愿，过你想要的生活，九月再见，十月你好呀!

26、黎明初晓，微露柔光，十月的清晨，秋风徐徐，爬起来，阳光早已投向房间的边角，空气中弥漫着淡淡的味道，推开窗，天际的浑云渐渐散去，晨曦露出一双明媚的眼，缤纷朝霞缓缓渲染开，慢慢的一圈又一圈，如此清晰的足迹，将我的思绪拉长。

27、九月再见!十月你好!十月份，我不需要任何人善待我，只希望努力都会有结果。十月份，会遇见更好的自我。

28、酸甜苦辣我自己尝，喜怒哀乐我自己扛，我就是自己的太阳，无须凭借谁的光。十月请对我好一点。

咏月诗句范文第3篇

原文：

《三月二十四再到永佑陵》朝代:宋    作者:喻良能

扁舟投晓出重城，春浪初肥绿满汀。

竹里几声泥滑滑，河边十里草青青。

咏月诗句范文第4篇

语言环境对句式的影响作用有两种，一种是限制，一种是补充，本文主要针对限制作用展开分析。句式是进行语言交流时的语言组织模式，那么语言环境对句式的影响从理解和表达入手就更容易很好地展现其制约作用。

关键词：语言环境句式选择制约汉语

语言环境，简称语境，就是指人在说话时所处的情景和状态，在公关语言学中，语言环境主要是指人们进行语言活动时的时间、地点、场合等因素，也包括领会前言后语来辅助分析语义。而主观因素包括语言交流者的身份地位、思想观念、性格秉性、品德修养、处境心情等。

语言的运用包括听、说、读、写四方面。听、读是理解语言的过程，属于接收信息；说、写是语言表达的过程，属于发送信息。理解语言和语言表达虽属于交际过程的不同阶段，但均受制于语言环境。

而所谓句式，就是指一个句子必须按照一定的模式来进行组织。比如排比句式，祈使句等。共有：被动句、判断句、宾语前置、定语后置、状语后置、主语后置、成分省略句、介词宾语提前、疑问句中代词宾语前置、否定句中代词宾语前置。

语境是语言学研究中的一个重要领域。语言环境对句式的影响作用有两种，一种是限制，一种是补充，本文主要针对限制作用展开分析。句式是进行语言交流时的语言组织模式，那么语言环境对句式的影响从理解和表达入手就更容易很好地展现其制约作用。

首先，作为理解部分的听和读，就将语言延伸到语音和文字上，由于文字存在同音字、一词多义等情况，人们进行语言沟通时就需要前后语言关系的辅助来进行理解；作为表达部分的说、写，也与听和读有相似的作用，表达本身就是以让对方理解为目的。

现在学术界对于语言环境的性质还众说纷纭但是主要观点有两种。一种是狭义的语境论认为语言环境是语言的一种属性因此必然把语境限定于语言内部即要着眼于上下文语境。另一种是广义语境论认为语境已经超越了语言的属性范畴必然将其放在语言之外“与言语交际相关的因素”来对其定性。[1]

特定的语言环境一定要有与之相匹配的语言形式，即句式。语言环境和句式选择的关系是很密切的：一方面语言环境制约着句式的选择要同语境相匹配，另一方面，句式又必须要能表达特定的语境含义。

句式的选择即是对同义的句式的取舍。语义相同而句式不同的句子只存在微小的差别，必须辅助语境来进行判断，而这一点并非是语境对于句式的补充作用，因为是由于语境制约的原因，使得句式的排列按照某一特殊的样式进行，再此样式下的语言又有其特殊的交际作用，使得听者在辅助以语言环境的情况下更容易接受和理解其特定含义。

语言环境对语言运用的制约作用还表现在对句子的理解和组织上。一般的句子理解起来很容易，但有些特殊的句子，离开一定的语境，理解就会存在困难。从上文所提到的时间、地点、场合，以及语言交流者的身份地位、思想观念、性格秉性、品德修养、处境心情等来逐条分析语境对于句式的影响。

例如：

1. 凌晨5点，“该起了，起不起？”

交代时间以后人们就会理解文中的“起”是指起床的意思，而不是坐起来或者语音上听的类似开启瓶盖等意思，这是时间对句式的制约作用的体现。

2. 在买苹果的摊前，“红的来两斤，绿的来两斤。”

乍眼一看或咋耳一听，无法理解语句中的“红的”和“绿的”指的是什么，而地点的铺垫，就能理解语义是想要红苹果和绿苹果的意思，而不是按正常语序说“来两斤红苹果和两斤绿苹果。”

3.党八股也就是一种洋八股。这洋八股，鲁迅早就反对过的。(《反对党八股》)

受前一句的制约，后一句把宾语前置，组织成了变式句，前后衔接紧密。如果换成常式句： “鲁迅早就反对过这洋八股”，读起来就没有那么有力度了。这句话摘自的一段讲话，这就是因场合原因变换句式，起强调和震慑作用。

4.“礼堂在这边，过来吧。”/“礼堂在这边，您过来吧。”

前后两句只有一字之差，前面省略主语，后面带上主语，明显能感觉到语言交流对象的身份地位不同，前面省略主语的可以是跟晚辈或者同辈说的，亲密或者带有命令的口吻都可以，但是后面一句带上一个“您”字，就是对长辈或者领导所说的话。

4.“你现在能不能去？”/“你能不能现在去？”

根据不同的语言环境下语言交流者的脾气秉性、语言习惯等因素，可能导致重音的落脚点不同，前者更偏向于“去”，后者更偏向于“现在”，放入具体语境中所得到的效果有所差异。

5.比如课堂之上小明没有认真听讲，老师说道：“小明，你，回答一下这个问题。”这句话的正常语序应该是：“小明来回答一下这个问题。”而在我们知道小明没有认真听讲，因此老师会是生气和愤怒的情绪的时候，这种情况下就不能简单说成正常语序了，而是强调“小明”，强调“你”，来反映和表达当时的情绪。

总结：

此类的语句有很多，并且就存在于我们的日常生活之中，上下文是确定语句和语义的重要因素，身处的环境中的所有要素都会对句式存在着或多或少的制约作用。语言是一门艺术，一门人人都会但不一定人人都精的艺术。同时语言也是一种最为普遍的社会现象和人际交往活动，因此语言离不开具体环境并且具有依赖性。我们在学习语言的时候，不仅要尽可能多地学会语音、语法等相关的语言知识，尽可能多地掌握字与词的读音和意义，更重要的是，善于根据一定的语言环境准确判断语言和在特定的语言环境中恰当地使用语言，以此提高实际运用语言的能力。

参考文献：

[1]《论语言环境对句式选择的制约作用》贵州师范大学文学院吴鹏南昌教育学院报2013年第一期

作者简介：马艳红（1992.04―），女，辽宁省阜新市，沈阳师范大学文学院对外汉语专业；

咏月诗句范文第5篇

如何判断越区覆盖，主要有如下3种方法：

（1）基于现网路测数据，读取相应测试LOG，发现有因小区过覆盖而导致的异常事件。该方法没有预判性，需要先发现过覆盖导致的问题，再去结合相关网络结构查询原因，耗时耗力。

（2）利用TA、PropagationDelay等传播时延方法评估过覆盖，通过评估超过传播时延门限的采样点点数，人为赋予阈值，认定一定比例以上的占比点为过覆盖点。此方案首先不能摒除TA、PropagationDelay带来的理论误差，同时没有一个有效的评判依据，不能从根本上反映小区实际的覆盖范围。

（3）通过对路测LOG的解析，查询WCDMA导频扰码，确定对应的小区；从所有样本点中判定出多个有效越区覆盖样本点，并统计所述有效越区覆盖样本点的个数；判断所述有效越区覆盖样本点的个数占所有被所述小区覆盖的样本点的比例是否超过预设定的比例门限，当确定超过预设定的比例门限时，判定所述小区存在越区覆盖。以上方案需要人为确定预设门限，且需要依靠路测信息，数据源获取局限性大，门限设定人为随机性大。

现提出一种基于原始MR数据判断越区覆盖的方法。原始MR的颗粒度是统计每一个用户终端测量到的不同小区的RSCP、Ec/Io等值，一维汇总MR是以原始MR中每一个小区的一个网络指标（如RSCP）为维度进行汇总得来的。通过对原始MR数据的分析，可获取小区实际服务用户情况，评估小区实际有效覆盖范围。

通过对原始MR数据的分析满足以下3个标准即可判定小区为严重越区覆盖小区：

（1）小区上报MR次数满足数据需求。

（2）终端上报所检测到的这个基站不在UE服务小区的邻区列表中。

（3）终端检查并上报的不在服务小区邻区列表的小区RSCP值满足一定要求，即高于弱覆盖指标门限。