月是故乡明作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇月是故乡明作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

月是故乡明作文范文第1篇

想不到，此时的我，也竟要与月、影为伴。我抬头一望，白露依旧是如此之纯净，而月也是如此之娇美。然而，一个固执的声音却穿过了我的耳畔：月是故乡明。

月是故乡明？是啊，尽管有康桥明媚的柔波，尽管有夏威夷热情的沙滩，尽管有加利福利亚明媚的阳光，但，这些都远远抵不上家乡的那一轮明月。不是因为什么，只因只有它才能拨动游子心头上的那一根弦，而这一根弦，名曰思乡。

思乡？是的，正因它，才使得文人骚客们心存余悸，才使得那原本虚渺的景象在他们的笔下“柔情似水”，才有了“举头望明月，低头思故乡”的思乡小调，才有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的惊世之作！

月，自古以来，便是家的代名词。月升月落，时间的流逝，有如白驹过隙，然而，流逝的时光，带走的是年少的稚气，挥之不去的，还是心中那一轮皎洁的明月。而今晚，月色正浓，身处异地的游子们，不知你们是否和我一样感慨万千呢？

离家已有些时日了，不知我那年迈的老母亲身体是否安好？不知她是否还时常伫立在家乡的那一座小桥前，等待着她的儿女？

想到这，我的心中一片酸楚。

“海上生明月，天涯共此时”望那能千里共婵娟的明月，能把我的思念，深深地寄给我的母亲。

月是故乡明作文范文第2篇

一声声甜蜜的问候，一盒盒好礼的相赠，我踏上了归途，去奶奶家。

也许是因为干活吧，奶奶并不在家，我走上乡间小路，来到田野，大声喊着：“奶奶，我回来了！”我看见了奶奶，飞奔过去。奶奶挺直了腰，抹去汗水，问我：“怎么就回来了？”我答道：“中秋节到了呀！”中秋节，也的确不错，奶奶开了家门，收下了月饼，可不忘，让我先尝一个，便取出一个给我。我就剥开，咬了下去，啊！又是那种感觉，童年的感觉，甜甜的，我吃着月饼，好是快乐！

天渐渐暗了，一轮明月挂在了星空，远方百年古树发出沙潲声，模糊得伟进耳朵，此刻，月亮越来越亮，银白相间，分不出哪个是嫦娥，哪个是玉兔。哦，这个像是，可一转眼，不，那个也像是。“广寒宫”一下子是那么美丽，那么动人。

今夜，月明星稀，小时向往的圆月，又再次出现在我的眼前，不知上面还会有些什么。是谁又递给我一个月饼，也是那么圆，也是那么甜。

爸爸也是“明月几时有，把酒问青天。”哪个虫儿在那儿不停唱歌，是在那儿赏月吗？狗也不敢出声，家家户户的灯亮着，在月光下闪闪动人。月亮不停把月光洒向大地，啊，分不清是月还是灯。

月是故乡明作文范文第3篇

——“故土·乡情”类话题作文导写

安徽    鲍亚民

   [写作导引]

“故土·乡情”，历来是作家笔下常见的内容，也是人类永恒不变的主题，当然也就成为中高考作文中不可忽视的重要内容之一。对于这类话题作文，无论是写人叙事，还是绘景抒情，都离不开家乡，都是因家乡而起，都是为家乡而作。重点可以包括两个方面：一是对家乡的情感，要真挚、深沉、自然、亲切，不能带有任何成分的虚假色彩；二是对家乡的回顾或回忆，这是写作角度所决定的，主要写离开家乡以后，对家乡的眷恋、向往，甚至到魂牵梦绕的程度，这种程度越深，就越能表现出作者对故土的深情，对乡情的执著，也就越能感染人，并产生理想的艺术魅力。

写好这类话题作文要注意两个方面：一是要选择具有鲜明的时代特征和家乡特点的事物来作为寄情对象；二是不能记流水帐，将自己所记得的、有印象的大大小小的人事物景，全部一古脑儿地都写进来，这就形成了材料的堆垒，失去了重点，也就不符合话题的要求。

要写好这类话题作文，立意要有时代气息，在构思上要别具一格，别出心裁，在体裁形式上可跳出一般的写法，采用日记、书信、新闻报道、访谈录、古白话等形式作文，这都是写作时要考虑到的。。

[例文一]

思乡

安徽歙县二中   汪爽

古人说：“水是吾乡清，月是故乡明。”思乡是客居他乡的人对故乡的依恋。故乡是一杯醇酒，让我沉醉一生。

每每想起故乡，总会在记忆的黄昏里飞满蜻蜓，炊烟也成了黄丝带在梦里飘摇。鸡鸣狗吠甚至和邻里的争吵都成了一种很温馨的回忆，如一曲轻柔的音乐，伴随着淙淙的溪流声在心底流淌，让我的乡思变得如此诗意盎然。

或许是离乡太久的缘故，行走在故乡的古街深巷中，嬉戏的小孩视我为观光的游客，而我熟悉这里的一切，深巷中也有过我快乐的童年。没有人叫喊我的名字，没有人跟我说话，这样反倒觉得自在逍遥。若这个与我招呼，那个与我聊上几句，那激动兴奋的心情，便会惊动心中那漫游的小鱼，这是一条在故乡大街小巷惬意地游动的小鱼，这条鱼喜欢故乡的热闹，也喜欢故乡的雅静。漫游其间，感觉故乡像一条宽阔而清凉的河，会令自己胸怀荡开无数感动的涟漪。

无论我身处何时何地，那悠悠的乡思，总让我感到轻松，温暖，因为故乡会伸出她那温情的手，为我拂去满身的风尘。乡思如春草，在悄无声息的暗地里生长着；乡思如醇酒，在密封的瓷坛中悄无声息地暗自酝酿着；乡思如一杯不加糖的咖啡，微微地品呷中有意蕴深远的苦味；乡思如阿尔卑斯奶糖，淡淡的醇甜中是无尽的馨香，是牵挂的思量！

  [点评]

  有一种感动叫真诚，本文就是用真诚写出的，因而很感人。美文从生活中来，只有走进生活，用心去体验生活，就会写出好的作品。

[例文二]

                         家乡的秋

                  安徽歙县二中   毕海莲

月是故乡明作文范文第4篇

我的父亲向来以文自负，是个可以背诵大量诗词的人，为了给我营造气氛，天天在家吟经诵典，起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑”，但在潜移墨化之中，我也对诗词产生了极大的兴趣，时间长了，我也能背诵很多，有时候，爸爸故意背错一句，我听到了，会立即指出，并为自己能指出爸爸的错误而自豪，从而更加喜欢诗词。在我学习和成长的道路上，也打上了深深的诗词烙印。

“慈母手中线，游子身上衣”让我深深地理解了母爱，幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念；“少壮不努力，老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”会留下终生遗憾！“未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。

诗词让我明白友谊的重要，“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别，“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福，“海内存知己，天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉；“露从今夜白，月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼；在外漂泊了好多年，终于可以回家时，连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。

在诗词中也不乏一些爱国的篇章，满怀着对祖国的热爱，岳飞写下了“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”；到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”。

诗词还可以陶冶情操，每每背起那“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，我都有饮马长江边，看那涛涛江水，体会“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪气，每每读到“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”，自己也仿佛身处月缺花残的小院，为春的匆匆离去黯然泪下。

月是故乡明作文范文第5篇

师：（表情朗读）“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？”这短短四句诗，字里行间透着一个什么字？

生：愁。

师：对了。这“愁”是一种已是两鬓飞霜而远大抱负还未实现的极深重的愁怨、愁愤。那么，愁原本是一种情感，抽象的东西，这首诗却把抽象的“愁”写得——怎么样？

生：具体、形象。

师：好，再详细说说是怎样把抽象变形象的？

生：用白发来写“愁”。

师：哎，白发是具体可感的。那么再想想，白发何以三千丈长？

生：因为愁太深重了。

师：请直接用原句回答。

生：“缘愁似个长”。

师：抽象的“愁”在这里有长度了，可以丈量了，多么形象。——那为什么用白发就能写“愁”呢？

生：因为白发和愁有关，愁生白发。

师：不错，愁就能白头。古代有个人叫伍子胥，相传在逃亡中要过一道关，但有兵士把守，过不去。伍子胥着急呀，一夜之间，满头青丝变白发。愁能使人生白发，所以可用白发写愁。看来把抽象之物写成形象之物，需要有个条件吧，什么条件？

生：抽象之物和形象之物要有联系。

师：非常正确。——李白用白发写愁之深之重，构思新奇。下面请同学们把思路打开，想一想，在你接触过的作品中，还有哪些对愁的形象化写法呢？或者让你写的话，你用什么来写愁？

生：（先是凝神思考，继而纷纷举手）“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

师：这是用什么写“愁”？

生：用浩荡的春水来写。

师：用水写“愁”，古人常用。古诗里还有“请量东海水，看取浅深愁”，（板书）用海水写“愁”。再想想，还可用什么来写？

生：还可用天上的明月来写。李白在《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”，就是用明月寄托思乡之情的。

师：思乡之情是愁吗？

生：是。师：是什么愁？生：……生：乡愁吧？

师：对了。月是故乡明，诗人常用月亮来写乡愁。有这样两句诗：“故乡的月最咸，因为它浸着思乡人的泪涟涟”。这也是——

生：用月亮写乡愁。

生：老师，可以用眉写“愁”。人发愁时爱皱眉，我们总说“愁眉紧锁”嘛。

生：可以用梨树写“愁”。

师：用梨树写“愁”？解释一下。

生：因为“梨树”的“梨”和“离别”的“离”谐音，所以可用梨树来表达离愁别绪。

师：想象奇特、合理，很有创造性。

生：还可用雨写“愁”。细雨绵绵，可以烘托人内心的淡淡哀愁。

师：细雨绵绵，再加上烟雾迷蒙，一看到这样的景象就使人顿生愁绪。

生：老师，我认为可以借秋天的景物写愁。比如马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”。

师：××同学课外阅读量很大，能背诵元代作家马致远的《天净沙·秋思》，大家应该向她学习。——不错的，秋天的黄叶、枯树、落花都是要失去生命力的事物，可以借来表达人的忧愁之情。

生：还可用酒写“愁”。许多人心里有了愁就喝酒。

师：这就叫借酒——生：消愁。

师：以后，我们还将学到王维的一首送别诗，其中两句是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，（板书）就是说，临行前劝朋友再饮尽一杯酒，往西行出了阳关就没有老朋友了。与朋友离别的满腔愁思都化在这一杯酒里了。

生：还可用“血海”写“chóu”。