小学英文作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇小学英文作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
小学英文作文范文第1篇
一、观察现实生活，写生活中的事
无论哪一 类写作都脱离不开现实，离开现实的想象是空洞的。例如童话式想象作文，它是根据小学生喜爱动物的特点，用动物代替人类的形象来表达他们对世界的认识。这类作文实际上是对现实的再现。如要求学生对“未来——”进行想象，写一 篇习作。这一类写未来生活的想象作文对学生而言更有难度。未来是什么样的，学生除了接触到一 些科幻片、科幻小说以外，其他的就十分抽象，不知写什么好。其实这些想象都与我们现实生活密切相关。可引导学生勤观察，多积累。
二、结合课文内容，进行再造想象
现行的小学英语课本，都是以对话形式出现的课文，这对学生进行写作的训练是极好的材料。除了听录音、对话、表演和编写相似的对话外，还要求学生把对话改写成一段短文，这样就要求学生把对话在变成短文的过程中，注意时态、语态、人称和前后的逻辑关系，重复使用课文中出现的、要特别注意的重点词汇、词组和例句，有意识地使学过的知识得到复习和巩固，把已学知识和现学知识联系起来，使语言能力得到发展和提高，又可扩大学生的附加词汇量，增加背景知识，培养语感，加深对英语特点的理解，从而为写作打下基础。此外，在“跨越式发展”的教学理念指导下，我鼓励学生进行“手工画”的创作，鼓励和引导学生发挥自己丰富的想象力，结合已学过的英语知识，把英语的词句与画很好的结合在一起，更加体现出学生学习的主体性。
三、根据图片所给的情景练习写作
通过看图让学生充分发挥自己的想象力，结合自己的实际生活经历，创编对话，让学生在符合情景的条件下把自己看到的、想到的有意义的内容用文字自由地表达出来。如，一副图上操场上有的小朋友在放风筝，有的踢足球，有的骑自行车，选择怎样的主线来串联这幅图呢？——儿童节。“On Children’s Day, the students don’t have school. They are playing in the playground. Some of them are flying kites, some boys are playing football, two girls are riding bikes. They are very happy today！”在看图写作中，教师要选择适当的图片给学生，刚开始接触时，教师要选择一些生动的、活泼的图片给学生，让学生有话可写。图片的选择还要尽量贴近学生的实际生活，让他们有写的欲望。在这样的教学过程中，教学目的比较明确，教学任务清楚，学生的书面表达能力会得到很大的提高。
四、多积累一些常用的、精彩的词、短语、句子
（1）积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。例如“Actually，no rules of the game states you must do anything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可翻译成“The high marks of the tests state you’ve made great progress in your studies”。
（2）对一些精彩的句子应摘抄下来，熟读成诵，并有意识地将它们应用到自己的习作中去。这里说的“精彩”，并不是专指那些生僻的、羞涩难懂的句子，而是一些表达方式新颖、生动形象的句子。例如《The Climate & Clothing of the UK》一文中有一句“September may find you eating your lunch on some grassy spot in the sun one day and trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale the next！”这个句子尽管长却不难理解，正是由于其倒装句式的妙用。假如将它变成一般性的陈述句便是“In September you may be eating lunch on some grassy spot one day and the next day you may be trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale.”这样的陈述句就显得单调枯燥。一些原汁原味的英文习作之所以读起来更有味道，其中一个很重要的原因就是它们综合运用了不同的表达方式，能变换句式，避免重复哆嗦。有意识地多积累一些这样的精彩句子，并应用到自己的习作中去，便可摆脱那种“单一陈述”型的模式，使自己的文章更有活力。
五、培养英语学习兴趣
小学英文作文范文第2篇
我的家人英语范文【一】
This is my family . there are 3people in my family .they are my mother ,fatner and me .l often go shopping with my mother . she sometimes buy a cake for me. l usually go swimming with my father .l like to swim very much.my father likes each other .we are happy!
我的家人英语范文【二】
My family has four members.My mother is a housewife.She looked after my family carefully.My father is a self-employed laborer.He works very hard for the whole family.My sister and I are both primary school students .Our family live very happily together.
小学英文作文范文第3篇
2014年北京高考语文调整，作文题将“一分为二”，新增加了“微写作”。原来的一个作文变为一大一小两个作文，总分值不变，仍为60分。其中微写作分值为10分，要求字数在150字到200字之间，主要考查学生应用精练的语言描述场景、事物，表达观点，抒感的能力。
可见，写“微作文”是现代社会的需要，我们语文教师必须从小培养学生的这种能力，以便学生能更好地适应社会。
然而，如今的小学教师大多对学生要求比较严格，虽然课标上对学生的作文字数没有明确的要求，但教师为了让学生考出好成绩，大多对作文字数有硬性的规定，譬如三年级至少三百字，四年级至少四百字，五年级至少五百字，六年级至少六百字等。此外，对于如何开头结尾，如何布局谋篇，如何遣词造句等，教师也有各种各样的要求和针对性训练，决心让学生在小学阶段就写出像样的作文。虽然教师一片苦心，但往往吃力不讨好，大部分小学生对作文仍是望而生畏，写作文时套用一些大话、空话、假话来凑字数。
其实，小学语文教师不妨“降低”要求，不强制学生写“完整”的作文，而要求学生多写一些“微作文”，如让学生抓住一个点写一个片段，可以是一段对话、一段心理、一处景色、一个发现、一条短信、一个场面等，这样学生乐于写，教师也便于指导。以往从教师布置题目，学生写作到老师批改讲评，至少需要一个星期的时间，耗时长，实效差。而写“微作文”往往只需要一个课时，集指导、作文、批改于一体，读写视听相结合，针对性更强，且周期短、见效快。学生小学阶段把“微作文”练扎实了，以后写好完整的作文也就不难了。现在学生的作文看起来很完整，但大多内容空洞，“微作文”训练，其实是一种有针对性的作文训练，是一种打基础的作文训练。
我们语文教师除了要求学生平时写好微日记外，还应该设计一些和现实生活紧密联系的“微作文”题目对学生进行训练。如“学校为学生设计了一款校服，男式帅气，女式俏丽，学生们都很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一段话，陈述自己的看法，帮助校方解决家长提出的问题。要求：观点明确，表达得当，200字左右。”
微作文并不是对作文要求的一种降低，从某种角度看，其实反而是一种提升。微作文写作要求学生用精练的语言表明自己的观点，抒发自己的感情，这就要求我们教师指导学生抓重点，重细节。教师应对学生的微作文进行对比讲评，看看哪些学生的微作文用有限的字数把意思说清楚了，哪些学生还没有说清楚等。经常进行这样的训练，学生的微写作能力定会提高。
小学英文作文范文第4篇
I will graduate from elementary school soon .
6-year learning is coming to an end. I clearly know that I'm going to a junior high school soon.
I have heard that the study there is much harder than that in primary school. So I have to work hard to achieve a new height. First I will read lots of books so that I can get ready for the future learning. Then I will do some practice. As the saying goes: Practise makes perfect.
In a word I will try my best!
【参考译文】
很快，我就要从小学毕业了。
六年的学习快结束了，我清楚地知道我马上就要去初中了。
小学英文作文范文第5篇
I am a student at grade 6,I want to say something about my life in primary school.
My school life in primary school is wonderful! I have a lot of friends. They are friendly to me.We study together play together and talk together. My teachers are very patient .They teach me a lot and help me with many problems. The school life is unforgettable.
【参考译文】
