孝道演讲稿

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇孝道演讲稿范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

孝道演讲稿范文第1篇

同学们，那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢？

平时里，父母工作很忙，我们应该让父母少操心，努力学习，做个好学生，让父母少一份担心，多一份放心。

生活中，要关心老人，尊敬长辈，做自己力所能及的事情，做他们的贴心人。

记得两个月前，我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤，但我却没有想到，爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天，爷爷不知心里有多伤心、多痛苦，甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法，只有安慰爷爷说：“爷爷，别伤心了！人生的路上会有许多挫折，您不能因为一个挫折而放弃！”爷爷经过我多次劝说，终于从悲伤中走了出来。

还有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜，但是我毫不犹豫的炒起菜来，虽然味道不怎么样，但是奶奶高兴的竖起大拇指，夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪！

孝道演讲稿范文第2篇

然而，有的人拉帮结伙，胡作非为，互相利用，把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的！在交友之道上，有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则，那就是：志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人。

志同以道合，就是说，朋友之间只有志向相同，才能取长补短，在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人，及至在洛阳相遇，相见恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引，又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心，因此，向他提出了友谊的忠告：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”李白也以杜甫的友谊为重，他们在洒泪握别时，定下后会有期：“何时石门路，重有金樽开？”一直到现在，他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气，不讲志向，甚至为了一时之气而受到了惩罚，结果连真正的朋友都没有得到！有何苦呢？

慷慨以助人，就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人，并且温和友善的与他人相处！古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣！”有一位失足青年，认为自己再也无颜见人，整日沉默寡言。这时候，真诚的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手，既帮助了别人，又获得了友情，何乐而不为呢？

宽厚以待人，就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度，是一种澹泊以致远的气质，是宰相肚里能撑船的风采，其中也蕴藏着己所不欲，勿施于人的内涵。以这样的心态交友，只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地，却成全了自己的人格魅力，岂不是退一步海阔天空了吗？

巴金说：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友，如何建立和发展友谊！

孝道演讲稿范文第3篇

关键词 稻茬麦；生产效益；提高措施；沿江地区

中图分类号 S512.1 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2014）08-0080-01

枞阳县座落于长江中下游北岸，种粮大户稻茬以免耕机开沟直播小麦为主，以春性品种扬麦158、扬麦16、扬麦4号为主。根据统计，2010―2012年全县年均实收小麦面积0.75万hm2，总产量2.77万t，平均单产3 693.3 kg/hm2。其中，种粮大户年均实收小麦面积约为0.56万hm2，总产量1.86万t，分别占全县年均实收小麦面积和总产量的74.67%和67.15%，但单产只有3 321.4 kg/hm2，较棉茬等其他茬口小麦低20%左右。老洲镇鸭河村某代表性种粮大户2013年实收小麦面积38.67 hm2、上等生产水平产量3 340 kg/hm2，按干籽粒平均售价2.2元/kg计算，产值为7 348元/hm2，扣除物化和机开沟、机收、人工工资投入6 039.45元/hm2，纯收入只有1308.55元/hm2（不含国家良种补贴和农资综合补贴收入）。中等生产水平保本，低等生产水平出现经济亏损，抵销了补贴资金收入，影响全县小麦单产水平的提高，导致稻茬冬闲田面积呈扩大态势。

1 制约稻茬小麦单产效益提高的因素

1.1 迟播种，播量大

枞阳县种粮大户以种植太湖糯为主，大都5月上旬播种、湿润育秧手插秧栽培，较旱育抛秧或机插秧成熟推迟7 d左右；糯稻谷售价不高，还需等待预期售价才机收，推迟了腾茬时间，导致大多数种粮大户在11月底前后直播小麦；大部分种粮大户承租的易涝田、烂泥冷浸田、多年弃耕的水田，因田块土壤墒情差，等待土壤适耕期播种；以迟播种大播种量为375～450 kg/hm2弥补分蘖苗不足的做法，导致苗多荒苗弱苗、越冬期单株独苗比重大。

1.2 物化投入偏少

对源潭、鸭河、姚岗村等6个代表性种麦大户生产物化投入调查，平均物化投入在3 450元/hm2（其中良种375 kg/hm2，1 650元/hm2；化肥1 215元/hm2，农药和除草剂585元/hm2）。大户施底肥以化肥为主，追施促苗肥、拔节肥化肥量偏少，钾肥施用量更少，也不喷施叶面肥。

1.3 粗放管理，旱渍害严重

土壤黏性较重的，先撒种、施底肥后机开沟，覆土过多而导致出苗率不高；播种后遇旱等天下雨，出苗慢，弱苗比重大；烂泥田地下水位高，因受人力不足等因素影响，畦沟、腰沟、围沟滞后，田外沟系不配套，积水难排，田间积水渍害死苗是低产的主要因素之一[1]。

1.4 防治病虫草害不适期

有些种粮大户防治病虫草害选用农药不对路，或防治不适期，防效低；多数种粮大户注重虫害防治，忽视赤霉病等病害预防，导致减产幅度大。

2 提高稻茬小麦单产效益的措施

2.1 推广抗病能力较强的春性品种

普及应用经过筛选的扬辐麦2号、扬麦13等抗病能力较强的春性品种，示范种植南农0686等高产新品种；通过良种补贴、农资综合补贴资金捆绑方式统一供种、资金补贴实现。

2.2 解决太湖糯迟让茬问题

改太湖糯5月上旬播种为主为争取4月上中旬播种；改湿润育秧手插秧为普及应用塑盘旱育秧抛秧或机插秧技术；改肥水运筹不科学为应用“三定”肥水促控实践技术。根据土壤肥力高低，定中稻大田适宜用种量；定适宜抛秧蔸数或机插穴数、基本苗数量；定适期化控、肥水促控，促成前茬中稻早成熟机收让茬[2-3]。

2.3 适期播种，提高小麦播种质量

中稻机收后利用土壤适耕期，组织中型拖拉机突击机开沟作业。一般按照畦宽180 cm、沟深18 cm左右进行机开沟成畦。并疏通田内“三沟”与田外深沟配套，达到排灌畅通要求；力争11月上旬以前直播结束。播种量减少到187.5 kg/hm2。在土壤干燥情况下，播种前种子浸透水分沥干后与20%三唑酮乳油+立克秀混合拌种，按照说明书种、药比例要求拌种。播种后土壤干燥要沟灌水润畦，力争成苗300万株/hm2；疏通沟系，达到雨停田面干的要求。

2.4 推广“三定量三促控”实践技术

2.4.1 应用“三定量”技术。一定全县稻茬小麦单产4 500 kg/hm2，纯收入在3 750元/hm2以上（不含国家良种补贴和农资综合补贴收入）。二定低产田纯氮施用量和氮磷钾比例。纯N施用总量252.9 kg/hm2，土壤肥力高、中等，在此基数上相应减少纯N量10%。N∶P2O5∶K2O比例约为1.0∶0.4∶0.9。三定氮肥施用比例。纯氮作底肥、苗肥、穗肥分别占18%、52%、30%左右。底施磷肥450 kg/hm2+45%三元复合肥300 kg/hm2+锌肥15 kg/hm2。

2.4.2 应用“三促控”技术。三促技术：一促弱苗转壮：在小麦二叶一心期和五叶一心期前后分别追施尿素112.5、150.0 kg/hm2，在立春后10 d左右追施45%三元复合肥75 kg/hm2+氯化钾112.5 kg/hm2；二促小麦幼苗矮壮多分蘖：在小麦三叶一心期前后用稀效唑或多效唑喷施；三促大穗和结实率、粒重提高：在小麦拔节期（倒4叶期）追施尿素75 kg/hm2+氯化钾112.5 kg/hm2；大部分小麦剑叶露出后，追施尿素75 kg/hm2+氯化钾75 kg/hm2；结合病虫害防治叶面喷肥，分别在小麦始穗和齐穗期，每次用磷酸二氢钾2.25 kg/hm2+尿素7.5 kg/hm2对水450 kg/hm2，在15：00后，即小麦扬花闭颖后喷施。三控技术：一控草害：在中稻机收后化除杂草，用克无踪除草剂3 750 mL/hm2对水450 kg/hm2均匀喷施杀灭杂草；要早除幼草：播种后在看麦娘、野燕麦等禾本科杂草二叶一心期前后，选用6.9%骠马水乳剂900 mL/hm2或15%炔草酸450 g/hm2对水600 kg/hm2均匀喷施；在猪殃殃、婆婆纳等阔叶杂草二叶一心期前后，选用20%使它隆乳油750 mL/hm2对水600 kg/hm2均匀喷施；二控渍害：播种后要清除畦沟、腰沟、围沟、田外沟堵塞的泥土。特别春季雨水较多，以清沟沥水防渍害为重点[4-6]；三控赤霉病、穗蚜等病虫害：根据县植保站的病虫测报信息，以防治赤霉病和穗蚜为重点，分别在小麦始穗和齐穗期，每次用25%咪鲜胺900 mL/hm2，或50%甲基硫菌灵悬浮剂1 050 g/hm2，或70%甲基托布津可湿性粉剂1 125 g/hm2对水600 kg/hm2喷施；防治穗蚜：用24%抗蚜・吡虫啉可湿性粉剂300 g/hm2对水600 kg/hm2喷施，要轮换用药，并兼治其他病虫害。

3 参考文献

[1] 王汝利，张菊芳，谢成林.里下河地区稻茬晚播小麦高产栽培技术[J].上海农业科技，2011（4）：45-47.

[2] 任立凯，李筠，李强，等.淮北地区稻茬晚播小麦品种产量比较试验研究[J].农业科技通讯，2012（7）：136-137.

[3] 吉剑，唐进，袁伯根.苏中地区稻茬小麦高产栽培技术[J].现代农业科技，2013（5）：49，53.

[4] 左端荣，李安将，汪明，等.晚播小麦高产栽培技术[J].农业科技通讯，2011（3）：174-175.

孝道演讲稿范文第4篇

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的民族，千古年来的文明礼仪之风传承至今，所以我国才有“文明古城”这个称号。共同阅读倡导校园文明的演讲稿5分钟，请您阅读!

倡导校园文明的演讲稿1老师、同学们：

大家早上好!

今天我讲话的主题是《构建和谐文明的校园》

我曾经看到过这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”这个事例表明，文明其实是由细节构成的。

在我们的身边，在我们的校园，在一部分同学身上，依然还存在着一些不文明的行为。比如，在我们的校园内、教学楼前后、宿舍楼前后、科技楼前、楼梯上等等总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁工打扫，扔了又何妨;再比如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

师者，传道授业解惑也。老师给了我们知识的雨露，我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱才能打造和谐的学习氛围。

同学关系是最为纯洁的关系，是一个人一生所有人际关系中最为美好的一幕;但在我们中间也出现了一些不和谐的因素：有些同学总认为同学之间是学习竞争的对手，如果有人向他请教什么问题，明明自己懂了，也故意装不懂，不愿意帮助其他同学。既然是同学，就是共同学习，一起进步;你在帮助他人的同时，你得到的提高和进步是更大的。

良好的学习心态是提高学习效果的前提。据调查显示，绝大多数的学习跟不上的所谓“差生”，在原来的学习中都有过辉煌，也有相当强烈的学好的愿望，但是由于某一次成绩落后了，心理上承受不了，结果对学习逐渐失去了兴趣，成绩因而不断下降，破罐子破摔。特别是像我们学校的学生，可以说，能够考入我们校的学生本来就是厉害的角色，可是偶尔一次的挫折，某一次考试的失败就让你一蹶不振，实在是很可惜。这都是没有摆正学习的心态，内心不和谐的表现。

总之，如果我们每一个人都有一个健全而和谐的心态，并能正确处理同学之间、师生之间的关系，以及我们与校园环境之间的关系，那么，我们就将拥有一个更为和谐文明的校园。

同学们，和谐文明让学校教学有序而高效，和谐文明让校园生活荡漾着惬意与舒适。让我们从每一件小事做起，共同构建和谐文明的校园。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功!亮出你的青春和风采。

谢谢大家。

倡导校园文明的演讲稿2各位同学、老师：

大家好!

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理――人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。

恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

倡导校园文明的演讲稿3老师们，同学们：

上午好!今日我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

写规范字,做文明人

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧!

为此，我采取了几个方法可供各位参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。

其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。

可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧?你或许会说，这能行吗?“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

谢谢各位!

倡导校园文明的演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种吸引目光的美，他光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在石磊之下，这是一种可以吸引灵魂的美，他深藏不露!这就是文明，文明是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人们不断追求的也就是这两个字!

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国，文明的风尚源远流长，从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美!

文明须从自身做起，从身边做起。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”，古人也曾说：“于细微之处观察人。”当我走在马路上，看到我的同学轻声问候的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到我的同学们向老师问候的时候，我看到了文明……。我们每个人没有办法选择外表的美与丑，但我们能选择文明!

人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天;弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。在日常生活中，有些同学往往不注意，“开窗——泼水——关窗”一气呵成，潇洒自如，却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门，“潇洒一挥手”，挥走了自己的障碍，却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路，将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门，尽量减少不必要的嗓音呢?。居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。

文明就是这样，与我同在，与你同行，每时每刻都在我们身边，一举一动都体现着文明!同学!对我们来说，文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简单!在文明面前，请举起我们的'双手，让我们一起大声喊：yes!

倡导校园文明的演讲稿5尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家晚上好!

我是来自高二1010班的___，今天我演讲的题目是：文明让校园更美好。

鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。

校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理——校园因文明更美好，人生因文明而精彩!

首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。

文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静;文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼;文明是水，滋润一时，保鲜一世;文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人开始。那么，我们应该学做一个怎样的人我认为，首先，我们应该从文明开始，学做文明之人，创建文明校园。

但在县一中这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾，“纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色”;有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房，任其堆积多天，影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动”;有的同学出口成脏，给同学取侮辱人格的绰号，甚至有些男女同学亲密的“成人化”语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟，赌博等不良习气，做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着，这应该要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。

然而，我们又该如何去做一个文明的学生，如何去完善自我呢文明的学生，一定是遵守纪律，懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生;文明的学生，会坚决摒弃身上?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植晃拿鞯男形鲆桓稣娉嫌寻衩泊耍返赂呱械暮醚鲆桓銮诜苎啊⒒蛏系暮醚?/p>文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动拾起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻乱画的笔，缩回随意采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头……文明，其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。

文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符;在风景中，我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大;当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力;我们可以不美丽，但我们要文明!

孝道演讲稿范文第5篇

首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐!

看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出文小学生的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出文小学生的理想和追求、用质朴的语言道出文小学生的勤奋和进取。尤其是六年级的同学们，今天的心情更不一般，因为他们即将结束小学阶段的学习和生活，他们要和同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节，所以怎么能不兴奋呢?

今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力，似新生的树苗在茁壮成长。课堂上，你们肯钻研乐思考，敢提问喜探究，精彩的发言独到的见解，精辟的质疑热烈的讨论，充分展示了同学们的才智和个性。操场上，你们步伐矫健英姿飒爽，勇于拼搏乐于互助，横竿一次次上升，速度一次次提高，尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中，你们动手做用脑想搞创作用笔写，进图书馆上因特网，一个个发现令人欣喜，一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者，一项项荣誉接踵而至，学校开办两年来，已有109人次在市级以上各类比赛中获奖，同学们让我们把热烈的掌声送给他们，感谢他们为学校增光添彩，祝愿他们今后`前程锦绣。