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为人处事

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为人处事范文第1篇

你现在所处的人生阶段,是一个多么快乐的阶段啊!现在,快乐就是你的事业年轻的时候,那些枯燥的规矩,

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你现在所处的人生阶段,是一个多么快乐的阶段啊!现在,快乐就是你的事业年轻的时候,那些枯燥的规矩,无关联的词汇,都无法给你带来快乐。等你再大一些,你需要花费大量的时间和精力来应付那些与公共事务相伴的焦虑、烦恼与失望。你的快乐会有助于你的事业,而事业上的成功也会使你更加快乐。但是就算这样,你的时间还会被分散,而现在,时间全部归属于你自己,用来去追求高雅的快乐是最好的利用方式了。

你现在所需要的一本书就是社会,它几乎是唯一值得你阅读的书,你只有在和朋友交往的过程中、在公共场合、在餐桌上、在街道上才能够读懂这本书。你必须保持快乐的心情,以便能从那些优秀的人身上学到优雅的礼仪和风度。

为人处事范文第2篇

关键词:秘书;为人处事;原则

要成为一名称职的秘书,必须学会如何为人处事。笔者根据多年秘书工作的经历,总结了几条与领导、与同事、与下属相处的基本原则,希望能对秘书工作者有所启发。

一、把领导当作长辈来相处

对于一个秘书来说,其主要工作就是为领导服务。这就要求每一个秘书必须学会与领导相处的艺术,正确把握处理与领导之间的关系。

1.尊重领导权威。秘书要尊重领导,维护领导的形象和权威,甘当配角和服务员。这是因为领导对工作具有决策权、处置权,在工作中处于领导和支配地位,对事物的发展起着主要作用。而作为一个秘书,应当把领导的需要当作自己的工作,把领导的要求当作自己的职责。秘书应随时准备听候领导的差遣,召之即来,呼之即去,即使是业余时间也应随叫随到,工作勤恳,忠于职守。对领导说话不能失态,出言不逊;对工作不能斤斤计较,讨价还价;对领导由于工作的繁忙和压力而导致态度粗暴等现象,要予以谅解和忍受;当领导对有关问题一时没有给予妥善解决时,要想方设法为其出谋划策;当领导工作出现失误时,要及时采取措施加以补救。但是尊重并不等于对领导百依百顺,唯唯是诺,阿谀奉承,拍马溜须。

2.服从领导安排。秘书必须具有高度的组织纪律性,服从领导的指挥安排,这是秘书工作的一条纪律,也是一条起码的准则。秘书在工作中只有坚持这条准则,才能按照领导的工作要求,以认真的态度、敬业的精神、奉献的意识,做好服务工作,成为一个称职的秘书。但是服从并不等于盲从,不能无原则的服从。领导并非圣贤,也有因考虑问题不周到、处理事情不恰当而导致工作疏忽、决策失误、指挥失当的时候,个别的甚至为谋私利走上违法犯罪的道路,这就需要秘书选择适当时机,采取有效方法,权衡利弊,言明得失,善意提醒,鼎力相助。有时也需要秘书具有魏征“犯颜直谏”的精神,敢于赤诚相见,直陈利害,帮助领导纠正失误,劝阻领导的违纪行为。

3.参与领导决策。秘书是领导的参谋助手,对领导的某些决策提供建议和意见,是秘书工作的重要职责。但是,秘书工作毕竟是辅的工作,因此要把握好参谋建议的分寸和尺度,参与而不干预领导的决策。即便是非常好的意见和建议,秘书也只能就某些工作和事情向领导提供尽可能全面、客观、准确的情况、资料、信息等,供领导决策时参考。相反,“主动”过头,即为越权,如美国第18任总统格兰特的秘书巴布科克习惯在总统批阅过的文件上加上他的私见,并插手任免官员,从中贪污受贿400万美元,被贬为“在每条臭水沟里淘金的人”,结果伏法。秘书工作者应引以为戒。

二、把同事当兄弟来相处

与同事友好愉快地相处,是秘书人际关系中的重要内容,它不仅有利于营造一个和谐宽松、相互关心的工作环境,有利于工作和个人才能的发挥,也有利于自身的成长进步。

1.要诚实待人。真诚是人际交往的最基本的要求,所有的人际交往的手段、技巧都应该是建立在真诚交往的基础之上的。以心比心,可以得到整个世界。同事间要像兄弟一样,本着真诚、恳切、实在、严以律己、宽以待人的原则友好相处。只有真诚地关心他人,才能赢得他人的感情。秘书在与同事相处时,应利用一切机会主动接近同事,与他们谈心,尽可能多方面地了解他们的家庭背景、人生态度、兴趣爱好、能力专长及性格特征等等,自觉地与他们打成一片,这是与同事处好关系的前提。生活上要尽力给予关心爱护,工作上要给予大力支持帮助。为人处事要讲诚信,说话负责到底,办事有始有终,时间久了,就会养成一种言必行、行必果的优秀品德。

2.要谦虚谨慎。要善于发现和学习别人的优势和长处,弥补自己的劣势和不足。同朋友交流,要以谦虚友好的态度对待每一个人。与同事相处,要谦虚谨慎,切不可以“二首长”自居,居高临下发号施令,颐指气使,而应尽量以商量的口气。工作中,要善于加强合作,相互支持,彼此体谅,共同提高。既要善于推功,“功劳该归谁,就给谁”;又要勇于揽过,勇于为自己犯下的错误承担责任,不推托找借口,这样才能赢得同事的信任与支持。

3.要同甘共苦。秘书与同事一起共事,是一种缘分。应加倍珍惜这种缘分,团结协作,同舟共济,同甘苦,共患难。有了工作任务,大家一起承担完成;有了困难,大家齐心协力一起克服;有了问题大家一起出谋划策解决;有了成绩荣誉,大家一起来分享成功的喜悦。这样我们就没有战胜不了的困难,没有解决不了矛盾。

三、把下属当孩子来相处

秘书工作的成效,在一定程度上取决于秘书与下属关系的融洽程度。如果关系处理不好,就会直接影响到员工的工作积极性,从而影响工作效率和工作质量。

1.多些指导少些指使。由于秘书工作的特性,使得秘书成为了领导最亲近的人,经常会代表领导去一些命令,指挥下面的员工去办理一些事情。由于秘书对领导指令和文件政策理解得更透彻,对工作安排掌握得更具体,对工作要求把握得更到位,所以在工作任务部署完毕后,要加大对实施过程的指导力度。对政策理解有疑问的,要能够及时解疑释惑;对工作遇到困难的,要能够把它们的困难看成是自己的困难,并及时而有效地帮助解决。要多一些服务,多一些帮助,而不是简单的命令,一味的催促,对工作指手划脚,忙中添乱。

为人处事范文第3篇

【关键词】中职学生 学生管理 能力培养 为人处事

【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0273-01

目前,我国正在大力发展职业教育。为了使学生全面发展,成为一名合格的毕业生,学校教育的任务相当迫切,其中班主任工作尤其重要。作为职业学校的班主任,应根据学生的特点,开展班主任工作,使之树立正确的人生观、世界观、价值观,成为全面发展的实用型人才。

一、中职学生现状特点分析

职业学校的学生一般都是初中时的中下等学生,他们往往因为自己上普通高中考大学无望才被迫进入职业学校学习。他们的一般特点是:有很强的自尊心和进取愿望,有较强的动手能力,讲意气,但个性强、承受能力差,心理素质低,对一些问题的看法往往是偏激的;在初中学习生活中,他们经常受批评多,受表扬少,自信心差,行为表现上纪律散漫不求上进,个别甚至吸烟、喝酒、骂人、打架、早恋等,形成一些坏毛病在学习上对于考试、理论知识的学习和讲授学习相当的厌烦。如果进入中职学校后,学校继续采用与初中相同思想的教学手段和教材的话,将会产生大面积的厌学。因此,班主任工作责任大、难度也大,需要班主任有较强的责任心耐心去不断了解学生、把握学生,寻找教育的突破口。通过和学生的交流我们了解到学生大多数希望在中职学校能轻松的过完这几年。那么在灌输他们文化知识的过程中,最好是授人予鱼不如授之予渔了,我们的教育应该更注重方法。

二、班主任管理工作中德育教育的重要性

自从实施自主招生以来,学校维持生源的缘由,职校学生的素质是在不断降低的,学生学习的主动性、积极性越来越低,学生的“厌学”情绪是越来越重,教学管理难度日趋增大,所以,必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期中职德育教育工作的重要性。职校学生经常出现这样的情况:学生从校外买烟进入学校,强制其他同学买他们的高价烟;学生私自带管制刀具入校,在青春期性格冲动驱使下,打架斗殴伤人;学生常常猥亵某女生与其成为男女朋友等等,一系列已经危害到他人利益的行径,可想而知如果不及时把他们引入正途,到了社会上等待他们的铁窗泪,就算他们有一身技能又如何?能为国家献力吗?因此,职校教育在加强技能培养的同时,也更应该使这群青春期的懵懂少年具有更好的道德品质和职业操守,这样才能使他们在社会上得到认可,为国家的建设发展做出贡献。

三、中职学生家庭背景分析

分析问题是为了更好的解决问题,对症下药才是关键,学习背景是一方面,我们要探讨的是学生能够适应社会能力之一的――为人处事能力,另一方面还和他们生长的环境有关,得从家庭背景入手。我国家庭的教育还是传统型的,读好书是为了将来就好业,即使学生成绩再差,父母还是渴望把孩子送到学校受教育的,特别是农村家庭对于成绩无望的孩子他们的心愿仅仅是有一门手艺以后可以养家糊口,所以我们中职学生大部分的孩子家庭是来自农村的,而农村地理位置也好还是文化先进程度也好毕竟是有局限性的,环境造就出来的孩子在初始能力和适应社会能力上面相对于城市孩子要薄弱许多,所以要做好一名班主任老师育人授之予能力也是让我们思考的部分。

四、学生为人处事方面遇到普遍的问题

为什么中职学生出现打架的频率过高?本人通过班上学生的多起案例分析以及和学生的沟通中总结出,多数起因是因为同学之间的沟通鸿沟产生的,很多矛盾是同学之间道听途说产生的,而产生以后同学之间又不去主动积极的核实,总是“自认为”,然后就按自己的方法办事,而正处于青春期年轻气盛的人又有不服输不愿掉面子的思想,所以让矛盾越演越烈。

另外一个案例:我带学生赴企业实践实习,学生习惯性的喜欢给老师请假,而不给自己单位领导请假,导致工资被扣究其原因学生不知道该如何与自己组长打交道;学生自己已经看病有医生证明,而又不主动交给单位部门请假导致组长不准学生的假,组长和学生关系紧张化,究其原因学生为什么不主动拿出医院证明呢?学生回答是:领导没问他要!这到底是学生太惯养自我?还是处事能力浅薄了?我想两样都有。

五、班主任管理中有意识的培养学生之间的沟通和处理问题的能力

通过以上论述,以及从实践过程中学生反应出来的问题,我们必须把培养意识加到日常的教育中去,这样才能真正的培养出社会的有用人才,所谓的有用人才不一定是要文化课程高分的高材生,国家更需要的德智体美劳全面发展的年轻人。

(1)指导学生独立完成自己的事

从入学第一天开始,所有关于学生自己的事情,不要因为他们是新生,老师就操心地去帮他们完成或者让师兄师姐去帮他们完成,因为注重培养孩子的习惯――自己的事情自己做,那是他们自己的责任,老师可以指导告诉他们怎么办,或者提供一些建议的选择,让他们自己去完成,遇到问题自己先想,同时让他们知道自己做不好是自己的损失与任何人无关,削去他们的依赖心理

(2)让学生们共同完成

这个特别指在学校的生活中班集体的事情,不光让班委参与,更应该让全班同学参与,让他们知道这是整个班集体的事情,需要大家分工合作来完成,当然完成得好,班主任应该注重给予奖励来鼓励他们,这个过程中让他们自己潜意识的知道沟通的重要性,学会凡事不是自我的,是协作完成的。

为人处事范文第4篇

说句实话,工作前,觉得孩子不懂事,难以融入他们,和他们打成一片,不知道多少次在梦中被孩子气急、惹哭,嗨!毕竟是第一次……朵朵愁云便挂眉宇间。当第一次走进教室,坐上老师的位置,听着孩子们用稚嫩的声音喊着“老师”时,真有点洋洋得意,向来只有我这样称呼别人。接着,经过几天和孩子们的密切交往,我先前所有的顾虑一下子烟消云散了,而心中的天平也不知不觉地倾向了他们。这些天真可爱、顽皮好动的小天使,面对老师时,有的只是无比的尊敬、信任和仰慕,他们的心灵完全是一片洁净的天空,与他们的交往更是和谐的快乐的。谁穿了新鞋子,他们都会迫不及待地展示给你看,拉拉你的衣角,自豪的翘起小脚,然后诡秘的一笑,多么可爱的孩子,在不知不觉中我已经爱上他们了。不,应再添一个词:是深深的。

第一次吃螃蟹很难,可对待孩子更难。对付螃蟹难,只要有胆量就可以,可是对待那些活蹦乱跳的孩子就没那么好办了,那需要的不仅仅是胆量,更需要广博的知识,敏捷的思,细腻的心思,丰富的经验,创新的勇气……

每个小朋友第一次来幼儿园时,都吵着闹着要回家,对于初次当老师的我更是毫无经验可循,究竟应该如何处理?我像热锅上的蚂蚁一般,左右为难,不停地在脑海里翻阅之前所学的一切相关知识和信息,可结果竟然是一片空白!突然间我意识到,此时的情境和之前课堂里学到的知识完全是两码事,现在在我面前的是一群哭闹不止的孩子,而非已往一道道的考试题,打分的也不再是老师,而是幼儿园里一群群呀呀学语的孩子。眼前的陈老师不就是一位有着丰富教学经验的老师吗?于是在她的指导下,我试着哄着他们,逐渐地班里哭声越来越少,而现在我们整个班里总是时刻洋溢着孩子们的欢歌笑语……

在幼儿园里,随时都会有许多让人倍感意外的事情发生,让我无从下手,但这何尝又不是对自己的一种锻炼呢!在孩子们成长的同时,我也伴随着他们一同进步、成长。我真的感激那些孩子,尽管有酸、有甜、有辣,但味道的确是令人回味无穷……

为人处事范文第5篇

2、有人帮你,是你的幸运,无人帮你,是公正的命运。没有什么人该为你做什么,生命是自己的,你得为自己负责。

3、我怀念的不是哪个人,而是我那回不去的曾经,突然很想和自己说声对不起:对不起,再也找不回原来的自己。

4、我讨厌我的朋友通过我认识我另一个朋友,然后他们情深似海,我却被排挤在外,这种感觉比失恋还要难过。

5、我的眼睛很大很大,装得下高山,装得下大海,装得下蓝天;我的眼睛很小很小,有时遇到心事,就连两行泪也装不下。

6、真正的努力,没有时间感动自己,你只需要用心坚持,永不放弃。厌倦一成不变的生活,总觉得自己可以活得跟现在不一样,可却从没为改变做出任何努力。很多时候,所谓好运并不是你站在那里两手一摊就从天而降,你越努力,它就越容易找到你。

7、你必须十分努力,才能看起来毫不费力。

8、好好赚钱吧!没有钱,你拿什么呵护你的亲情,支撑你的爱情,联络你的友情,靠嘴吗?别闹了,大家都挺忙的!

9、打开幸福之门有四把钥匙:口中有德,目中有人,心中有爱,行中有善。早安!

10、这世界上,没有能回去的感情。就算真的会去了,你也会发现,一切已经面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了。所以,我们只能一直往前。

11、这似乎是成了一种常态了,总是沉浸在那些音乐的世界里,被它的情感所影响,仿佛那首歌就是为自己写的,那种孤单感,伤心感,好像全都是自己的真实写照。

12、别想了,你喜欢的人早就睡了。梦里没有你,醒来也不会爱你。

13、再潮湿的回忆,也是生命的燃料。

14、你本来想这样,但实际是,你必须那样,你不那样,你自己首先受不了内心的愧疚和煎熬,你得生气,你得愤怒,你得装模作样,你得道貌岸然,你得说许多违心的话,做许多违心的事,否则,你的吃穿住行生老病死就会马上面临问题,所以,你一直以来活的不是真正的自己,而是按照社会剧情设计好的程序扮演不得不扮演的角色。