婴幼儿营养
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婴幼儿营养范文第1篇
[中图分类号]G610 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）09-0107-01
婴幼儿（0-3岁）时期身体的各个器官正处在生长发育的重要阶段。营养物质的质与量是婴幼儿体格整体及各器官发育的物质基础。相对于成人，婴幼儿生长发育的速度快，需要的营养物质的量更多。营养，除了影响其身高体重发展之外，还会影响他们神经系统的发育和智力的发展以及免疫功能等。
一、婴儿营养与科学喂养
婴儿期指从出生到满1周岁前。婴儿期是人类生命生长发育最迅速的阶段，婴儿的营养状况与胎儿阶段及母体的营养有着密切关系。
（一）婴儿期的营养素需要
1周岁，婴儿体重约为出生时的3倍，身长增加50%，脑重接近成人的2/3，因此，营养素需求量大。由于婴儿期胃肠的功能不完善，存在着营养素供给量需要增加与消化功能之间的矛盾。因此，婴儿期的喂养既要考虑食物的质，又要考虑到量。由于婴儿生长发育快，其基础代谢率和活动量均相对地比成年人高，故热能需要量增加。初生至6个月为120kcal/kg，7-12个月为100kcal/kg。婴儿期处于正氮平衡，蛋白质需要量足质优，通常按每千克体重2-4g计算供给量。蛋白质需要量与蛋白质来源有关，如母乳喂养为2g/kg，牛奶为3.5g/kg，大豆蛋白为4.0g/kg。由脂肪提供的热能在0-6个月间占45%，7-12个月占30%-40%。当每日碳水化合物的摄入量小于每千克体重5g时，可出现酮病或低血糖症。由于婴儿骨骼、牙齿的发育和血液增多，对钙、铁的需要量也增加，每日供给钙400-600mg，铁10mg。
（二）科学喂养
1.母乳喂养。近年来，全球都在大力推广母乳喂养，这是由于母乳具有营养素齐全、含有大量免疫物质及生物活性物质等等优点。
首先，母乳中营养素齐全。母乳的蛋白质含量虽比牛乳少，但质优。母乳乳白蛋白与酪蛋白的比例为80：20，而牛乳为18：82。母乳蛋白质中以α-乳白蛋白为主，而牛乳以β-乳球蛋白为主，容易造成婴儿对牛奶中的蛋白质出现过敏反应。母乳蛋白中必需氨基酸能被婴儿最大程度利用，因为其构成与婴儿体内必需氨基酸构成基本一致。母乳中所含有的牛磺酸（425mg/L），为牛乳含量的10倍。牛磺酸虽不是必需氨基酸，但对婴儿大脑及视网膜发育是必需的物质。
母乳中含丰富的必需脂肪酸，如亚油酸、亚麻酸及长链多不饱和脂肪酸等。二十碳五烯酸（EPA）、二十二碳六烯酸（DHA）均为脑部及视网膜发育所必需。由于婴儿不像成年人可以从亚油酸和亚麻酸合成EPA及DHA，所以必须从母乳中补充。母乳中乳糖含量大约为7%，高于牛乳。乳糖在小肠下端可转变为乳酸，降低肠道pH值，有助于钙的吸收，并能有效的抑制肠道致病菌或病毒的生长繁殖。
母乳中钙的含量虽然低于牛乳，但钙磷比例刚好，再加上乳糖的作用，基本可以满足婴儿对钙的需要。
其次，母乳中含有大量的免疫物质，能有效吞噬并杀灭革兰氏阳性细菌、抑制需铁细菌等并有抗炎作用。
另外，母乳可直接喂哺，不易污染。
2.人工喂养。“人工喂养是指由于各种原因而母亲不能用母乳喂养婴儿时，采用其他动物乳，如牛乳、羊乳或其他代乳品喂哺婴儿的方法。”6个月以内和6个月以上的婴儿对蛋白质的需求量有很大差别，应尽量按婴儿月龄阶段选择适宜的配方奶粉，并有计划添加辅食。
3.混合喂养。因各种原因而母乳不足或不能按时喂哺母乳时需喂牛奶或其他代乳品时称为混合喂养。
二、幼儿营养与膳食
（一）幼儿的营养需要
幼儿期是指1周岁到满3周岁之前。幼儿期虽不如婴儿期生长发育迅速，但相对于成年人而言，生长发育仍然比较迅速，故其所需的营养素需要量亦相对地多一些。热能需要量为5.0-5.4MJ/d，蛋白质需要量为40-50g/d，由脂肪提供的热能占总热能的25%-30%。
（二）幼儿的膳食
根据幼儿的生理及心理特点，幼儿膳食要做到合理膳食、合理烹饪、饮食多样化、合理安排膳食以及培养幼儿良好的饮食习惯。
1.合理膳食。谷类10-250g，鸡蛋50g，鱼（畜禽瘦肉）75-125g，豆制品20-50g，牛奶350ml以上，蔬菜75-200g。
2.合理烹调。幼儿饭菜以细、烂、碎、软为宜。幼儿主食如软饭、面条、馒头、饺子、麦糊等要交替食用。蔬菜除保持维生素等成分少破坏外，应切碎煮烂，瘦肉等宜制成肉糜或肉末。花生、黄豆等宜制成泥糊状。另外，幼儿膳食口味以清淡为宜，少作料，有利于其身体健康。
3.合理安排膳食。一日餐次为三餐二点制。早餐：午餐：晚餐：二点=25%：35%：25%-30%：10%-20%。早餐的食物应含一定量碳水化合物和蛋白质，午餐的食物应是品种多且富含营养。二点宜安排在早餐与午餐，午餐与晚餐之间进行，各占一日热量和营养素的5%-10%。
4.培养孩子良好的饮食卫生习惯。如饭前洗手、不挑食、不偏食和不吃不洁的食物等。
婴幼儿营养范文第2篇
【关键词】婴幼儿；营养不良；诊断处理
255文章编号：1004-7484（2014）-06-3206-02
婴幼儿的营养不良症状，在临床上可以归结为婴幼儿的对于食物的营养物质不能良好吸收或者部分营养成分摄入不足所造成的某些特殊性的特征。这些往往都是以能量代谢受到一定的阻碍或者生长发育的过程不能顺利推进所导致，最常见的症状为肌体的萎缩，或者体重的持续性下降。这都与蛋白质在婴幼儿体内的不能正常代谢有着密切相关的关系。本文针对我院儿科门诊从2011年4月到2013年4月收治的80例营养不良婴幼儿患者作为研究对象。并通过及时的复诊对患儿的病情进行诊断并及时采取适当的处理措施进行干预，现将结果报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料针对我院儿科门诊从2011年4月到2013年4月收治的80例营养不良婴幼儿患者作为研究对象。其中男性58例，女性30例，年龄为1-5岁，平均年龄为3.2±1.1岁。前来门诊就医的患者都在不同程度上具有营养不良的特征。
1.2方法针对不同情况的营养不良婴幼儿的具体情况展开详细的病因分析，针对造成营养不良的原因辩证诊断。并查明缺乏的营养素的种类和大致的缺乏程度，采取适当的治疗方案和预后干预措施。例如如果患者的营养不良是由于自身的消化系统吸收不良所导致，则有针对性消化系统的原因进行研究分析并采取相应的治疗措施，并且在营养的摄取上建议加强营养的配比合理和采取更为容易消化的食物，以减少对于消化系统的负担；在治疗过程中密切观察治疗的效果，并适当增加营养成分的摄取量；针对某一种营养不良的患者，在适合的指导下，让其按时服用适量的营养素和加强食物中该营养素的补充。最后针对患者的家长，对其进行营养学方面知识的宣教，以加强婴幼儿家中的和合理饮食。
1.3营养不良患者的临床特征营养不良的患儿在临床上特征是多种多样的，但是也有一些明显的特点，录入普遍的应为营养摄取的不足导致了体重的下降，由于婴幼儿处于快速的生长期内，因此如果长期发现体重没有增加，议案都可以判定为一定程度的营养不良。有的患者长期进食量并不多，但是精神和活动性上却没有表现出太大的异样，因此在营养不良的初期判断上，尤其要以儿童的精神状态和健康作为营养情况是否良好的判断依据。一般而言，营养不良的儿童都会出现不同程度的精神萎靡不振、皮肤暗淡没有光泽，缺乏一定的弹性，偶见有一定能够程度的腹泻和食欲不良。个别还伴随有一定的发烧或者头发发黄的症状。
2结果
针对确诊之后，不同程度营养不良的80例患儿采取一定的措施之后，尤其是采取药物或者正确的食疗措施之后，有72例患儿得到了痊愈，身体的各项参数和指标都达到了正常值，另外有14例患儿得到了好转，另外还有两例患者在采取措施之后发现一例有寄生虫病况，经过治疗之后痊愈，另外一例发现具有基因缺陷疾病，消化系统有一定的天生性缺陷。转入住院部进一步治疗和分析。
3讨论
3.1婴幼儿临床营养不良原因分析在临床上，婴幼儿的营养不良情况并不多见，随着目前生活条件的提高，父母针对自身孩子的重视程度越来越高，因此在营养上，过剩的情况比营养不良的情况更为突出。因此在门诊上，遇到的营养不良的情况，往往都和幼儿的消化系统存在问题有着很大的关系。只有少部分是由于偏食或者寄生虫所引起的营养不良。在诊疗的多个病例中总结发现，肠胃疾病和个人饮食习惯的不良，是引起现代都市婴幼儿营养不良的主要原因。例如由于长期的偏食和不定时的进餐时间，父母的溺爱，任由孩子的喜好进食。都容易造成营养不良。其次某些疾病性的因素，也是造成患儿营养不良的原因之一。尤其是消化系统疾病，很容易引起腹泻，呕吐，长期以往，患者的体重不增反降。这个阶段正处于婴幼儿重要的发育期，对于日后的身高和各项机体的功能都有非常重要的影响，如果得不到及时的治疗和营养治疗的干预，将会产生非常严重的影响。
3.2治疗干预措施在干预措施上，主要是有针对性加强患者的营养补充，对于消化胃肠道功能低下或者存在一定吸收障碍的情况，需要采取一定的药物进行治疗，同时在营养的补充上，采取食疗和营养直接补充两种形式同时进行。如果是由于疾病所引起的营养不良，需要针对疾病的根源进行治理，同时辅助一定的饮食护理，进行营养的调节。如果是由于个人习惯不良所形成的，在有针对性补充营养素的同时，需要对患者的家属采取一定的营养学知识的宣教，让其加强对于子女的营养情况的掌握和补充措施。同时对于不好的饮食习惯进行纠正和监督。对于患者由于寄生虫所导致的营养不良症状，需要叮嘱家属做好婴幼儿生活环境的卫生工作，对于进行打虫之后，进行对其补充所需营养，强化饮食的摄取。在治疗的过程中，需要密切关注患者的营养不良症状的改善情况，同时对其进食的数量、体重的数值进行定期的检测和记录，以便于及时了解治疗的效果和进展。
采取以上的干预措施，可以能够有效地治疗临床上应有儿营养不良的情况。
参考文献
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婴幼儿营养范文第3篇
关键词：辅食营养补充品；婴幼儿贫血；效果
Abstract： Iron deficiency anemia is a newborn infant illnesses and easy disease. Especially in the harsh living conditions and the economic environment， the level of development of poor regions， newborn infants and young children because of the lack of various nutrients needed for growth and development is more likely to suffer from anemia， the direct cause of the incidence of inadequate intake of iron. Newborn infant iron deficiency will seriously affect the normal growth and development of the body， affecting the infant's cognitive ability to learn and even adverse consequences behavioral disorders [1-2]. Food supplement nutritional supplements are designed for newborns susceptible to iron deficiency anemia and nutritional package design， the main variety of nutrients is high density of vitamins and minerals， for coping newborn infants less than 3 years old iron deficiency anemia played a major role. By observing and analyzing the effect of supplementary food for infants and young children nutrition supplements package intervention feeding， complementary feeding to assess the role of nutritional supplements in the prevention of iron-deficiency anemia， the incidence of anemia control and other aspects. Now do reported below.
缺铁性贫血是新生婴幼儿多发病和易发病。尤其在生存环境条件恶劣和经济水平发展较差地区，新生婴幼儿因为缺乏生长发育所需的各种营养更加容易患贫血症，其发病的直接原因是铁元素的摄入量不足。新生婴幼儿缺铁会严重影响身体正常的生长发育，影响婴幼儿的学习认知能力甚至会造成行为障碍的不良后果[1-2]。辅食营养补充品是专门针对新生儿易患缺铁性贫血而设计的营养包，其主要营养成分是多种高密度的维生素和矿物质等，对于应对3岁以内新生婴幼儿缺铁性贫血症起到了重大的作用。本文通过观察分析对婴幼儿进行辅食营养补充品营养包干预喂养的效果，评估辅食营养补充品在预防缺铁性贫血病，控制贫血病发生率等方面的作用。现做报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
将随机选取的200例年龄在4个月至32个月之间的新生婴幼儿作为调查研究对象。200例婴幼儿均为顺产儿，无先天性的疾病障碍和系统缺陷，生长发育状况相对良好，每一位婴幼儿的入选都得到家长的同意许可，且每一位家长承诺积极配合本次临床对照研究。在实践期间婴幼儿发生的其他疾病不影响对照实践的科学合理性。200个家庭的经济水平和婴幼儿喂养照料水平基本一致，经济水平和喂养照料水平的差异不具有统计学意义，不影响实践结果。辅食营养补充品营养包生产自天添爱生物科技有限公司，营养包营养含量：钙125毫克、铁4.0毫克、锌2.8毫克、泛酸0.8毫克、叶酸40微克、烟酸1.35毫克、维生素A140微克、维生素D34.0微克、维生素B10.135毫克、维生素B20.225毫克、维生素B60.135毫克、维生素B120.225微克。
1.2具体操作方法
对照组100例婴幼儿进行身高体重和血红蛋白测量评定后，保持家庭内原来的食物辅助添加，调查研究小组的工作人员定期对每一例婴幼儿的生长发育状况进行考察和记录，帮助婴幼儿家属解决一部分难题[3]。
观察组100例婴幼儿进行身高体重和血红蛋白测量评定后，在保持家庭常规食物辅助添加的基础上加进辅食营养补充品营养包，每日一次。在此期间调查研究小组人员要密切注意每一例婴幼儿的生长发育状态，留意服用辅食营养补充品营养包的不良反应，若出现不良反应，要及时给予治疗。对婴幼儿生长发育状况做好详实的记录[4-6]。
3个月后重新测量200例婴幼儿的身高体重和血红蛋白含量并进行对比，统计贫血病例数，对比贫血病发生率。
1.3喂养结果评判标准
用较为精准的血红蛋白检测仪对两组总共200例婴幼儿的血红蛋白水平进行测量。在血红蛋白降低的状况中，110～90g/L为轻微贫血，90～60g/L为中度贫血，60～30g/L为重度贫血。对比两组婴幼儿的贫血率。
1.4统计学分析
采用SPSS 22.0数学统计软件进行统计，计量数据以平均数（x±s）形式展示，计数资料和频率采用[n，（%）]表示，对计数资料采用t检验，对计量资料采用卡方检验，P
2结果
3结论
从出生到36个月之间是婴幼儿生长发育的至关重要的阶段，它基本可以奠定人一生身体素质的基础。多数新生婴幼儿在三岁之内患缺铁性贫血病的可能性较大，缺铁性贫血很大程度上干扰婴幼儿正常的生长发育，会影响到婴幼儿神经系统的发育，影响智力，严重了会导致行为障碍等不良后果，所以，预防和治疗新生婴幼儿缺铁性贫血不能不引起重视。
本次临床对照结果显示，对婴幼儿喂养时加进适量的辅食营养补充品营养包可有效改善血红蛋白含量，防止贫血病的发生，具有推广应用的价值[7]。
参考文献：
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婴幼儿营养范文第4篇
【关键词】婴幼儿 尿碘 调查分析
中图分类号：R174文献标识码：B文章编号：1005-0515（2010）11-371-03
碘是人体合成甲状腺激素的重要微量元素，参与重要生理活动，与大脑发育密切相关[1]。碘缺乏是一种分布极为广泛的地方病，除了挪威、冰岛等少数国家，世界各国都不同程度地受到缺碘的威胁 [2]。自1992年我国实行全民食用碘盐以来，碘缺乏病的状况有了明显改善，全民智商水平有了明显提高。我国幅员辽阔，东西部人文地理环境差异很大，城镇农村的饮食构成也不一样，在全国碘营养状况得到改善的情况下，仍然存在着一些严重的碘营养问题[3]：某些地区由于食用非加碘盐，儿童碘日摄入量仅为34.5ug，远低于WHO的推荐量（90~120ug/d），而一些沿海地区，儿童尿碘处于较高水平，仍食用含碘盐，就会导致碘摄入过量，引发碘过量疾病，如碘性甲状腺肿、甲状腺癌等。在这种情况下有必要对个体碘营养状况进行监测，防止碘缺乏或碘过量，使每个婴幼儿正常成长。
1 资料与方法
1.1 对象 2009年6月―8月抽取启东市沿海乡镇吕四港镇和内陆乡镇惠萍镇共407例0―2岁儿童，其中男231例，女176例。
1.2 检测方法 尿碘检测采用北京中生金域诊断技术有限公司提供的尿液碘测定试剂盒。通知家长收集婴幼儿上午8：00―9：00尿液送至镇卫生所，由专职检验人员利用标准试剂盒进行检测。
1.3 诊断标准 尿碘＜100μg/L 为碘摄入不足；100―300μg/L 为碘营养正常；＞300μg/L为碘摄入过量。
1.4 统计处理 数据输入EXCEL表格，进行X2和u检验。
2 结果
2.1 不同性别婴幼儿尿碘检测结果。231例男性见表1
表1 不同性别婴幼儿尿碘检测结果
X2=6.11 P＜0.05
2.2 不同年龄婴幼儿尿碘检测结果。见表2、表3
表2 不同年龄婴幼儿尿碘检测结果
X2=9.36 P＞0.05
表3 不同年龄婴幼儿尿碘检测结果
X2=8.55 P＜0.05
2.3 不同乡镇婴幼儿尿碘检测结果。见表4
表4 不同乡镇婴幼儿尿碘检测结果
X2=1.25P＞0.5
2.4 两乡镇不同年龄组婴幼儿的尿碘均值。见表5
表5 不同年龄组婴幼儿尿碘均值
3 讨论
在人体碘平衡的情况下，尿碘排泄量近似等于碘摄入量，因此尿碘是评价人群碘营养水平的主要指标，也是评价碘缺乏危害和干预措施效果的重要指标[4]。碘对婴儿大脑及体格发育有重要作用，碘缺乏可使儿童生长发育受阻碍，出现生长迟缓、矮小，使儿童大脑受到影响，即使是轻度缺碘也会导致程度不同的智力障碍[5]。有相关资料报道尿碘在25 μg/d～50 μg/d可能会发生克汀病[6]。我国推荐摄入量0岁～3岁为50 μg/d，4岁～10岁为90 μg/d，11岁～13岁为120 μg/d[7]，但是机体的含碘水平不是越多越好，长期摄入碘每日超过800 μg以上，就可引起甲状腺肿大，称之为高碘甲状腺肿。所以通过检测尿碘知道体内的含碘水平就可以科学的指导平时的膳食，以利于身体的健康。本次研究中发现：
3.1 不同性别尿碘值比较，在统计学上差异有显著性意义，说明女婴尿碘含量较男婴低。其原因与男婴吸乳量较大，可在母乳内得到较多的碘，以及同乳母的喂养方式、方法有关[8]。
3.2 各年龄组间尿碘值无差异，但0岁组与0岁以上的儿童比较有差异性。婴儿组高于其他年龄组[9]可能是婴儿期的膳食主要以母乳或配方奶粉为主, 配方奶粉中都添加了碘，所以婴儿饮用了这种奶粉，也起到了一定的补碘作用；如果哺乳的母亲平时含碘量高的食物摄入较多, 婴儿通过乳汁获得的碘相对就较高,因而尿碘值水平较高。
3.3 两乡镇婴幼儿尿碘均值，无显著性差异，但各年龄组间有显著差异。吕四港镇0岁组婴儿尿碘值低于惠萍镇，两组间有极显著差异，可能与人工喂养的方式、方法有关。吕四港镇1岁组与2岁组幼儿的尿碘值高于惠萍镇，添加辅食后沿海乡镇饮食习惯中海产品（如海带、紫菜、海鱼）摄入较多，故儿童尿碘值高于内陆乡镇。吕四港镇儿童随年龄增大，尿碘含量上升；惠萍镇儿童随年龄增大，尿碘含量有所下降。提示对于内陆乡镇1~2岁幼儿补碘能有效、快速地补足发育所需的碘[10]。而沿海乡镇应改变婴儿喂养方法，大力提倡母乳喂养，母乳不足的添加配方奶粉，改变传统米糊喂养方法。启东作为沿海地区现阶段婴幼儿碘摄入量可以满足机体的生理需要，不存在缺碘，只要长期坚持食用合格碘盐，不需要采用其它补碘措施。
参考文献
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婴幼儿营养范文第5篇
[关键词] 婴幼儿；营养状况调查；影响因素
[中图分类号] R788.1 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616（2014）14-54-03
儿童早期的营养不良对于儿童体格及智力发育均会产生影响，不利于儿童早期综合发展。婴幼儿期的生长发育迟缓与贫血伴随的认知能力缺损往往是不可逆的[1-3]。为了解我地区婴幼儿的营养状况及其相关影响因素，旨在降低我地区儿童低体重的发生率及促进儿童早期综合发展，本研究对深圳市松岗街道婴幼儿营养状况进行调查及对相关影响因素进行分析讨论，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2010年3月～2012年7月在本所儿童保健门诊进行健康检查的6个月～3岁的深圳市松岗街道儿童5670例为研究对象，均为常住人口。
1.2 方法
统一制定问卷调查表，对3岁以下儿童的监护人进行问卷调查。包括儿童性别、民族、分娩地点、出生日期、出生身长、出生体重、是否早产、主要看护人、近2周是否患腹泻或呼吸道感染、开奶时间、是否食用初乳、出生后6个月内喂养方式、辅食添加时间、断奶时间等；家庭经济状况，如上一年家庭各项收入、父母文化程度、父母职业等。
1.3 评价标准[4]
采用WHO标准中的Z评分法评价儿童的营养状况，年龄别体重Z评分以
1.4 统计学方法
采用SPSS15.0统计软件，计量资料用（）表示，两独立样本的计量资料比较采用t检验；重复测量的计量资料采用方差分析，两两比较采用LSD-t
注：与女童生长迟缓和消瘦比较，x2分别为=78.346，89.336，P
检验。计数资料采用x2检验，对相关因素进行Logistic回归分析，P
2 结果
2.1 深圳市松岗街道婴幼儿一般情况比较
本研究调查婴幼儿5670例，其中男2890例，女2780例；第1胎有3157例，占55.68%。出生体重≤2500g有115例，占2.03%；>4000g 873例，占15.40%。其中早产儿有75例，占1.32%，过期产59例，占1.04%。
2.2 营养不良状况分析
生长迟缓检出率最高，为21.35%；消瘦检出率最低，为7.11%。随着儿童月龄增大，生长迟缓率和体重低下率均呈现增高趋势（P
2.3 相关影响因素分析
Logistic回归分析以生长迟缓、体重低下和消瘦的发生情况为因变量，以性别、年龄、出生体重等15项影响因素为自变量，结果显示，15项影响因素中，除母亲年龄这一影响因素外，其余均与婴幼儿营养不良相关（P
3 讨论
婴幼儿期在儿童生长发育中是极为关键的一个时期，婴幼儿的营养状况可以反映儿童的健康水平，也间接反映了一个国家和地区经济文化水平[5-6]。营养对于儿童的生长发育极为重要，婴幼儿期的营养不良既对儿童体格及智力发育产生影响，甚至对于成年后的健康状况也有着深远的影响，因婴幼儿期的营养不良所造成的生长发育迟缓是不可逆的，而且它和成年后机体的重要修复功能关系密切，成年人的机体修复功能差，就会使工作能力降低[7-9]。
在婴幼儿营养不良的相关影响因素中，家庭经济条件优劣成为优质辅食能否添加的一个重要决定因素，父母文化程度高低也对婴幼儿的喂养、看护产生影响，尤其是母亲文化程度高低较父亲文化程度高低的影响更大，直接影响了婴幼儿的辅食喂养种类选择、婴幼儿的照料及婴幼儿疾病发生频率、处理等；疾病的发生使婴幼儿的食欲、消化吸收能力降低，加大婴幼儿能量的损耗，并且不利于儿童的生长发育[10-12]。
本研究结果显示，生长迟缓检出率最高，消瘦检出率最低。随着儿童的月龄增大，生长迟缓率和体重低下率均呈现增高趋势（P
婴幼儿营养问题的发生与不科学的喂养方式有着密切关系，为提高家长保健意识，我国各级医疗卫生机构利用常规门诊、孕妇学校、家长学校等开展形式多样的健康教育活动，宣传儿童营养知识及国家的营养政策，提高家长对儿童营养科学知识的兴趣，宣传正确的喂养知识，改变家长不合理的喂养方式。同时，利用相关专题宣传日（周）开展大规模宣传活动，例如利用世界母乳喂养周，采取播映公益电视广告、印发宣传材料等多种形式，大力开展母乳喂养宣传活动，营造母乳喂养社会和文化氛围。
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