美丽彩虹

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇美丽彩虹范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

美丽彩虹范文第1篇

2012年11月2日，我来到这个被誉为“彩虹之国”的国家。朋友严瑾告诉我，南非荣获“彩虹之国”称号，有三方面的意思：一是如花园般美丽的国家，旅游资源丰富，年游客逾千万；二是人种多姿多彩，有黑人、白人、有色人和亚裔四大种族，11种官方语言；三是每遇下雨，多有彩虹，地下和天上绚丽的色彩，构成一幅立体的长卷画，使人流连忘返。

在南非最大城市约翰内斯堡，我们参观了位于城市南部入口处一座小山上的南非最大纪念馆――先民纪念馆。这个纪念馆高41米，全部用石砌成，是为了纪念那些于1834年至1935年期间，最早进入南非的欧洲先驱者而建立的。馆内外的石雕人像和壁画，以及当时先人乘坐的带蓬马车等实物的展出，让人们不忘历史，珍惜今天的生活。纪念馆建成至今获得无数奖项，2006年荣获非洲最佳博物馆称号。南非是世界上黄金储量和产量最多的国家，金矿储量占世界总储量的四成，在约翰内斯堡的Gold Reef City金矿博物馆，我们观看了当年包括7万多华人在内的淘金者，在幽暗潮湿的坑道里，为了生存而卖着苦力的图片和短片，和黑人矿工们为游客表演老一辈矿工敲着头盔、长靴和一切能发出音响的采矿工具，自娱自乐的情景。

南非行政首都比勒陀利市的南非总统府，是一座气势雄伟的花岗岩建筑，坐落在一座俯瞰全城的小山上，它像一座巨大的圆形剧场，透出无限的庄严和气派。总统府前面是个大花园，洋兰、百合、玫瑰花盛放，美丽而清幽。这座城市最大的特色是市内各街道两旁，都生长着高大的紫薇花。现在正是花开季节，7万多棵的花树浅蓝色的花朵流光溢彩，清香扑鼻，全城掩映在花海之中，故有“花园城”之美誉。

开普敦是南非第二大城市、文化古都，被称为世界最美的都市，拥有许多世界级的景观。被南非政府用来代表南非之美的桌山，其风光令人惊艳。我们坐着360度旋转的缆车抵达1086米高的山顶。山顶宽3200米，它奇异之处在于偌大的山顶像被削平似的巨大平台。坎坷不平的乱石堆里，有许多拟物拟人的造型，有的像山猫，有的像狒狒，有的似羚羊，还有绽放着的红、黄、紫色的小花；从山顶往前望，白云在蓝天中变幻莫测，时而铺天盖地涌来，给桌山铺上一块白餐布；时而消失得无踪无影，对面的群山岩石在太阳逆光照耀下闪闪发光。开普半岛的好望角原是一片荒凉海角，陡峭悬崖伸向海洋，当年登上南非大陆的葡萄牙航海队，就是被大西洋的风暴刮到这里来的。后来人们在它的东面一个被称为开普角的山崖上竖起了一座灯塔，开通了欧洲绕过非洲通往亚洲的海上航线，将这里改称为好望角。好望角是南非著名旅游景点之一，在这里可以看到大西洋、印度洋交汇而掀起的滔天巨浪和旋涡，上空鸥鸟向翡翠色的海面俯冲惊险场面。博得斯海滩是著名的南非企鹅栖息地，2000多只企鹅在海滩上走来走去，样子十分可爱。

美丽彩虹范文第2篇

风在刮，雨在下

我在艰难的跋涉

风雨泥泞的路啊

天涯何处是我的家

我好冷，我好怕

在黑夜里，寻找着

黎明

孤独悲哀的出发

二

是你匆匆的从遥远地方

走来

伸出双手拥抱着我

给我温暖

你轻轻拨动着爱的七色琴弦

在我寂寥的心空

划着美丽的弧线

你使我重新燃起生命

希望的火焰

你驱散了我心空的阴霾

你是那样美丽绚烂

啊美丽的雨后彩虹。

三

你是爱的使者吗

你是从天外飞来刚刚出浴

的神女吗

你瑰丽辉耀蓝天的翅膀

飞入我的心空

给我带来一缕春风

心田草木新绿

啊美丽的雨后彩虹

我千言万语说不尽

对你的爱

我就是神笔也描绘不出

你在我的心空灿烂无比

的笑容

啊美丽的雨后彩虹

有人说美丽是一瞬间

然而你的七彩美丽光环

美丽彩虹范文第3篇

——题记

午后，乌云从四面聚来，天色越来越昏暗，空气潮湿闷热，使人喘不过气来，随着一道道闪电，一声声沉雷，天河像决了口一样，泼下了倾盆大雨。闪电，时而用那耀眼的蓝光，划破黑沉沉的天空，照出了暴雨中狂乱摇摆的树枝，照出了一条条银线似的雨和在大雨中吃力迈着脚步的行人。一刹那间，电光消失了，天地又合成一体，一切又被无边无际的黑暗替吞没了。

2008年5月12日，一个黑暗的日子，我的爸爸，一名光荣的人，在抗震抢险中，为了救自己的战友，被房屋埋没了。也就是从那一时刻起，我的心沉到了谷底，失去了至亲的人，也失去了一颗有活力的心。我独自一人坐在卧室里，泪水似决了堤的水不断地涌了出来。我想念我的爸爸，爸爸！你何时才能回来！

雨渐渐的变小了，天空也亮了许多，周围的东西已经可以辨别清楚了。这时行人们不再急着赶路，而是慢慢地走在路上，享受着细雨的抚摸。

心情渐渐地好了一些，来到学校，同学们关切的眼神，深情的话语，使我感受到了一种家的温暖。我暂时忘了伤痛。脸上又露出了少有的笑容。可每当回到家，看到妈妈呆坐在家里，静静地看着爸爸的相片，我的眼泪又流出了眼眶。

雨停了，一道美丽的彩虹出现在天边，从世界的这端到世界的那一端。吸收世界上一切柔和的色彩，凝固在高空里，那道彩虹，映照天际。

慢慢地，我发现妈妈的脸上渐渐有了笑容，我的心宽慰了许多。直到有一天，我在公园看到妈妈在捡垃圾，才知道社区为妈妈找了一份工作，为了感谢社区，她便每天为社区义务捡垃圾。我笑了，从此，每天都有一对母子迎着夕阳的余晖，在公园忙碌着。

美丽彩虹范文第4篇

夜登白云山，白云深处有人家！

山下点点灯火，隐隐约约。

透着淡淡忧伤，留着一丝牵挂。

有多久没有听到你醉心的声音?

有多久没有接触你含情的眼睛?

心疼在心中泛起。

你说一旦走出你的世界，

心中不再有我，我真的相信。

错误的时间心动是一种伤痛。

短信没有了，

电话没有了，

寂寞的气息越来越浓。

无论如何开始，

无论过程怎样的不同，

最后结局只是一种。

过去的种种，

令彼此情系心中。

到底是什么却竟找不出答案。

怎样都好，那只是一条美丽的彩虹！

夜登白云山，白云深处有人家！

山下点点灯火，渐渐稀落。

美丽彩虹范文第5篇

【关键词】 充分出错；挖掘错误；利用错误；提高效率

专家指出：教材是实现课程目标，实施教学的重要资源，但不是唯一的资源，而更多的教学资源则是在课堂中产生的。这其中，学生在学习过程中出现的错误，就是一种教学资源。面对学生已出现的错误，教师应挖掘错误潜在的教育价值，让其发挥最大的功效，让错误成为一道美丽的雨后彩虹。

一、允许出错，保护自尊心

教学“平行四边形的面积计算”时，我让学生回忆已经学过的平面图形（长方形和正方形）的面积计算方法，然后让学生猜想：“平行四边形的面积怎样计算？”由于受负迁移的影响，不少学生认为是相邻的两边相乘。有的学生好像对这个猜想有意见，却说不出个所以然来。这时，教师将错就错，因势利导，出示3个平行四边形，让学生运用猜想计算平行四边形的面积。如下图：

、

结果，学生计算得到3个平行四边形的面积都是4×5=20（平方厘米）。这时，教师提问：“这3个平行四边形的面积都相等吗？”学生经过观察，发现这3个图形的面积各不相同。这时，在用课件展示这3个图形的变化过程，以及重叠的图形，使学生进一步理解和明白底边和邻边相乘不是求平行四边形面积的方法。这时，教师顺水推舟，进一步引导：“平行四边形的面积到底应该怎样计算呢？”最后，通过运用直观图，加上学生的动手操作，自主探究，最终平行四边形的面积计算方法水到渠成了。

在教学中，遇到学生回答问题不完整要允许再想，不同的意见要允许争论，使他们的自尊心得到切实的保护，人格得到充分的尊重。在这样的课堂上学生没有因为答错题被老师斥责的忧虑，更没有被同学耻笑的苦恼，他们在民主的气氛中学习，思维活跃，敢说、敢做、敢问，勇于大胆创新，以健康向上的情感态度投入学习，体会到学习的乐趣。使学生在教师正确引导及鼓励下，在错误面前敢于正视错误，锻炼自我，增强战胜困难、学好数学的信心，并做到“亲其师而信其道”，逐渐形成实事求是的学习态度、敢于克服困难的坚毅性格，以及良好的学习品质。

二、挖掘错误，培养学生的发现意识

在教学“千克与克”时。尽管已经用了足够的教具和学具，但是还有学生对这两个重量单位的含义理解不透。瞧，一位学生这样回答：“一个西瓜重4000千克，一只大白鹅重5克。”教师请其他同学纠正，并把理由讲给他听。听，这些同学讲得多好！生1：我的体重是32千克，一个西瓜肯定不会比我的体重还要重的，所以一个西瓜的重量是4千克。生2：一个2分硬币约重1克，一只大白鹅难道只有5个2分硬币重吗？一只大白鹅重5千克还差不多。教师问：“那么这个同学为什么会出现这样的错误呢？”生3：因为他还不知道1克有2分硬币那么重，而1千克有两包盐重。接下来，教师又让学生通过掂实物感知重量。这个学生出现了错误，关键是他没有将两个概念与生活中的实物联系起来。问题找到了，错误自己就彻底解决了。

从这个例子我们不难发现，挖掘学生的错误资源，是调整数学起点的前提。学生获得数学知识本来就应该是在不断的探索中进行的，在这个过程中，学生的思维方法是各不相同的，因此，出现偏差和错误是很正常的，关键是在于教师如何利用错误这一资源。

三、巧用错误，培养学生的创造性思维