战胜困难的名言

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇战胜困难的名言范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

战胜困难的名言范文第1篇

【摘要】七年级是学生写作能力的建立与培养的基础时期，也是最关键的时期。如何提高学生的写作能力，是语文教师工作的重中之重。我结合七年级学生的心理特点，并安排了有序的作文训练，希望学生的心理问题得到有效疏导的同时，作文水平也得到相应的提高。

【关键词】心理；七年级作文；序列化研究

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)05-0160-02

刚刚步入中学的七年级学生，由于科目增多，教学方法上的不同，尤其是在作文的变化上，内容在小学的基础上要求稍有深度，字数上也有了相应的变动，致使学生无头绪、盲目，心理负担过重。针对这些，我分析了七年级学生的心理特点，并安排了有序的作文训练，希望学生的心理问题得到有效疏导的同时，作文水平也得到相应的提高。

1 七年级学生的心理特征分析

自我意识明显增强，性意识开始复苏，情感和意志相对脆弱，表现出以下四个特点：一是成熟性与幼稚性的统一。七年级学生刚刚跨入少年期，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，依然保留着小学生的许多特点。二是向上性与盲目性的统一。自我意识开始发展，有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。三是独立性与依赖性的统一。七年级学生有一定的知识经验和独立工作与生活能力，独立性和自尊心增强，但毕竟他们的生理和心理尚未完全成熟，坚持性、独立性还不够，缺乏克服困难的勇气和毅力，在生活、学习上对家庭和学校仍具有一定的依赖心理。四是新鲜感与紧张感的统一。跨入初中，新的学习环境、新的学科，使他们对初中生活充满好奇和憧憬，渴望马上融进新的生活中。但不久后，新的生活又使他们产生了紧张感，学科增多、复杂性增强，课时延长、考试增多，教法和学法与小学相比大为不同，这一切使他们产生强烈的紧张和烦闷，这些变化导致他们在作文中出现了很多问题。

2 作文教学中存在的问题

我从学生写作的态度、目的，两方面进行了调查，大多数同学感觉没有东西可写，词汇贫乏，不会开头、结尾，感到头痛难写，普遍存在以下特征：

（1）惧怕心理。不愿上作文课，不愿写作文，获得低下的作文成绩后，教师批评，家长斥责，使内心异常紧张，写作成了心理负担。

（2）对抗心理。不能忍受教师、家长在帮助中显露出来的不满态度，一些个性倔强的学生对此会产生逆反心理，常用乱写、抄袭或不写以示抗议。

（3）应付心理。教师对学生缺乏具体的指导，作文时间一到，一齐收卷。这样，学生本来就很脆弱的写作信心，就逐渐丧失，走上了应付之路。

（4）依赖心理。有些学生由于家庭教育不当，生活、学习依赖性大，一写作文就愁眉苦脸，常求助于家长的帮助或抄袭别人的作文。

总之，在教学中，我们要结合学生的心理特点，采取灵活多样的教学方法，让作文课快乐起来，让学生也轻松起来。

3 七年级作文教学的序列化安排

综合各方面的因素，我对七年级作文题目作了如下安排，借此希望学生的心理得到更好的疏导。

3.1 主题：自我介绍。要求：在全面、正确认识自己的基础上，向新同学介绍自己。要抓住自己与众不同的主要外貌特征，性格特征，兴趣爱好等，用第一人称的形式，将自己的自画像描绘出来。

参考题目：《猜猜我是谁》、《有这样一个他/她》、《有个性的我》、《一个阳光活泼的人——me》。

3.2 主题：战胜困难。要求：在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折。写一写你所经历的困难和战胜困难的经历， “我”是怎样通过自己的努力战胜了困难的。要将战胜困难的经历记叙完整，重在战胜过程，也要写出战胜困难后的感受。

参考题目：《我是这样战胜困难的》、《那一次，我终于战胜了困难》、《与困难同行》、《面对困难，我选择克服》、《不经历风雨怎能见彩虹》。

3.3 主题：对名言的感悟。要求：什么时间，我在什么情况下，“我”喜欢上了那一句名言。那句名言的内容，我当时是怎样理解它的，它给了我怎样的精神启迪或鼓舞力量，怎样激励我树立信心或战胜困难。要把自己喜欢这句名言的原因写详细。

参考题目：《我喜欢的一句名言》、《我的座右铭》、《一句名言给我的启

示》。

3.4 主题：成长的烦恼。要求：围绕成长的烦恼这一主题，敞开心扉，大胆倾诉自己的心里话，写出烦恼是什么，因什么而烦恼，通过具体的一件事例反映自己的烦恼，要求有丰富的心理描写。

参考题目：《我是一只笼中的小鸟》、《烦恼如水》、《烦恼，我该如何抛弃你》、《烦恼伴我》。

3.5 确立追求自己的人生价值。要求：选择文学、艺术、科学、军事等领域内给大家震动最大、影响最深刻的一位杰出人物，清楚的介绍其杰出影响后，着重写出这位名人让你感触最深，对你影响最大的一点或几点。要求重点突出，合理安排详略。

3.6 主题：感受爱的氛围。要求：介绍家的构成，家庭成员的简单情况、个性特点。然后将家的可爱之处写出来，重点要突出一家人和睦相处、互敬互爱的亲情氛围。学会写家里的日常生活，表现家庭中有意思或有意义的内容，叙事具体，能用上动作描写和语言描写，在此基础上运用神态描写和心理描写。

参考题目：《老照片的故事》、《我爱我家》、《心中的港湾》

3.7 主题：感恩回报。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感恩的对方听。

参考题目：《爱在左，感恩在右》、《让感恩走进心灵》、《妈妈，我想对你说》、《从明天起做一个幸福的人（围绕感恩才能幸福，才能使缤纷的世界春暖花开）》。

3.8 主题：感知理想。要求：每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想， 就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。想再过一些年，理想实现了！我们的心情又是怎样的呢？

战胜困难的名言范文第2篇

唉！原来这事儿也不如想象的那么简单。我拿着“可爱”的扫帚轻快地左挥挥，右扫扫，以为就此OK，可这挑剔派的大姨不满意。我真想痛哭一场，这不是折磨人吗？没办法，谁叫中国有个劳动节呢？现在，好希望我手里的这把扫帚是一把会飞的扫帚，我骑着扫帚飞出去，等劳动节过了再回来，那才好哩！唉！我在乱想什么呢？还是认真的扫吧！扫完了可就解放了，我下定决心好好扫了。

一分钟过了：

“哎呀！累死我了。”我大叫。

二分钟过了：

我气得暴跳如雷，大叫：“好烦呀！”

三分钟过了：

我看上去不生气了，也没大叫，脆丢掉了扫帚。

唉！谁叫我是三分钟的热度呢！怎么才能把劳苦消灭呢！我突然想起了西拉斯的名言：“唯有忘记劳苦，才能消灭劳苦。”

对，我要忘记劳苦，我捡起扫帚，开始扫起来。劳苦，我要消灭你。

战胜困难的名言范文第3篇

智慧是战胜困难的根本。

我听说过这样一个小故事，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只有一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。小鸟便是借智慧战胜了困难。有人也许会说，一截小树枝会派上什么大用场，但我认为，无论是什么，只要经过智慧的头脑思考，它很有可能成为战胜困难的关键。

“最大的智慧在于对事物价值的彻底了解之中”。拉罗什富科的这一句话就是对小树枝价值的正确理解。

没有任何人能不经过努力便发现智慧。

有一位老人很会雕刻大象，许多人都慕名前去学习，可是都无功而返。有一位年轻人抱着信心和诚心前去学习，而老人却每天都只教他雕刻石块，年轻人很不理解，他去问老人为什么不教他雕刻大象呢？老人不语，但经不住年轻人再三苦求，他道出了秘密，他说，其实每一块石头里都有一头大象，你只要将它的边角刻去，把大象从石块里解放出来就行了。说罢，他问年轻人：“你看到大象了吗？”年轻人说：“我没看见”。老人失望的摇了摇头，但是年轻人说道：“我看见了一只老虎”。说着拿起一块石头……

用爱默生的一句名言来概括这个道理，那就是“智慧的标志就是能够在平凡中发现奇迹”。

智慧——人类前进的动力。

从人类的产生到逐渐进步、发展，每一步都是智慧的挑战，中国人发明使用筷子，这便是智慧，爱迪生发明电灯泡，这也是智慧。从嫦娥一号的发射到今天神舟七号的成功发射，这不都是智慧吗？可见，智慧对人类发展的帮助。

智慧是中的航标，指明新生的希望；智慧是久旱的甘霖，滋润皴裂的心田。

打造智慧心境，即使是失败或处于在困境之中，我们也可以转失败为成功，转绝望为希望。

战胜困难的名言范文第4篇

1.每天告诉自己一次，『我真的很不错

2.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

3.生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

4.你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。

5.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始

6.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的,没有承受困难的能力，就没有希望了。

7.恨别人，痛苦的却是自己。

8.运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

9.你能把“忍”功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。

10.知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。

11.人生最大的错误是不断担心会犯错,我总是把每一个灾难够变成机遇。

12.每一次的失败，是走上成功的一阶。

13.你不能左右天气，但你能转变你的心情,今天不努力工作,明天努力找工作。

14.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

15.凡人要自立，要自强，要求己莫求人。

16.你永远要感谢给你逆境的众生。

17.不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

18.随时随地都应表现出真实的自己，没有人会相信骗子的。

19.每一种创伤，都是一种成熟。

20.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。

21.忌妒别人，也不可能减少别人的成就。你要感谢告诉你缺点的人。

22.能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。

23.勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。

24.找出我们一生中最希望得到的东西，并立即着手去得到它，去追寻我们的目标。

25.困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。

26.一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。

27.你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

28.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

29.人生志气立，所贵功业昌

30.雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟

31.人若有志，万事可为

32.一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。

33.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

34.没有目标，哪来的劲头？

35.失败——对强者是逗号，对弱者则是句号。

36.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子

37.苦难是磨练意志和力量的砺石。

38.人生只有一次，它提醒我要珍惜这易逝的时光。

39.嫉妒是人生进取中最大的敌人。

40.真爱如茶，不是说出来的，而是品出来的。

41.人与人之间最大的信任是精诚相见。

42.你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

43.人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

44.善于思考的人思想急速转变，（）不会思考的人晕头转向。

45.人类滴—切尽力滴目标在于得到幸福。

46.您想成为幸福滴人吗？但愿您首先学会吃得起苦。

47.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

48.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

49.别总是让她打电话来，她也需要被重视的感觉。

50.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

51.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定

52.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

53.要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

54.经验是由痛苦中粹取出来的。

55.不以物喜，不以己悲，我知道这很难，但要成功，这是必修课。

56.尊重每一个人，包括为你擦鞋的，卖报的，环卫工人...等等。

57.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

58.不论你在什么时候开始，重要的是开始之後就不要停止。

59.不论你在什么时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。

战胜困难的名言范文第5篇

语文身为一个中国人，我们应该热爱我们的母语——语文，语文是一种艺术，它融入了我们的历史和文化，所以我们一定要热爱它，而且它确实也特别可爱！现在有些学生认为语文十分的枯燥无味，对语文毫无兴趣，我以前也认为语文需要死记硬背，太没意思了，可是后来我终于认识到自己错了，语文是有趣的，生活中语文乐趣无穷！

打开电视，五彩缤纷的广告就不断映入眼帘，如果愿意仔细找找的话，可以找出许多蕴含深刻哲理的广告，这些广告一般都运用了语文当中的知识，令人回味无穷。“往前走，即使一小步，也有新高度”这句广告是我最喜欢的，它是著名人物王石为中国移动做的广告，表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的，要脚踏实地，一步一个脚印，集小的进步成为大的成就，这样才能表现了自己的人生价值。对于语文来说，就是要集腋成裘，聚沙成塔。无论是优点和成绩，还是缺点和挫折，都是生活的一部分，需要从容面对，坦然接受挑战，相信自己，相信未来，一秒一秒地去摆动自己的人生，一步一步地超越自我，让自己每天进步一点点，最终达到成功的顶峰。这句广告，让我津津乐道若干次，让我折服、钦佩，让我回味，让我深思······

不仅在广告中有语文的乐趣，在名言警句里也有引人深思的哲理：比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破，在我们的字典里是没有“难”字的”。这句话告诉我们困难并不可怕，只要你有信心去克服它，就永远难不倒你，就如“世上无难事，只怕有心人”一样，每当我遇到困难的时候，都会想起拿破仑的这句名言，它鼓励我藐视困难，战胜困难。

语文是我最好的伙伴，时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义，和生活的乐趣，让我保持自己的个性，去迎接生活中的挑战！

生活中处处存在着语文，蕴含着的哲理数不胜数，每时每刻都在激励着我，让我奋发向上。我只想说：我爱你，语文！