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快乐的寒假

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇快乐的寒假范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

快乐的寒假

快乐的寒假范文第1篇

快乐寒假350字作文素材一

开学,期中考,期末考,终于放寒假了。

放寒假不错,可以放鞭炮,和弟弟妹妹一起放野火,可以睡懒觉,还可以拿许多压岁钱,甚至还可以玩电脑游戏呢!只是不像上学那样自由自在,不能和同学打闹?聊天?玩耍等等。

嘿嘿!现在我每天都睡到九点,十点,平时七点就得睡眼朦胧的去洗脸?刷牙。现在早饭也不吃了,直接吃中饭,把两餐合并成一餐。下午么,就做作业,弹钢琴,踢毽子,无聊死了!我想念同学,更想念土豆(屠乐怡),可是她到平水去了。

对了!寒假作业要快点做,不然就要被茅老师K一顿了。

放寒假,我考试成绩不错,老妈警戒线也几乎被我打破了。过年了,来玩点电脑游戏也就可以了,像什么超级玛丽,拳王中的每个游戏都来玩一遍。

我很怀念以前的男女PK大赛,全班同学只有两三个人没参加,支一帆总是最倒霉的一个。唉!冤家路窄啊!

玩拍手游戏分出帮派,下课中午时的声音可以传出很远。

我希望下学期我的期末考试的成绩也可以好一点,实现我的梦想!

快乐寒假350字作文素材二

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日--春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌~~~~

正月初一,又是一个快乐的日子。

以往我都是起的最晚的人,可今天我却整了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟儿味。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每个服送到千家万户,一阵阵爆竹声连接不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

吃饭过后,我邀请几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。

街上不愧是街上,吃的玩的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,脸上洋溢着快乐的笑容!小孩们牵着他们的父母亲的手,说说笑笑的,那些父母看着自己的孩子,眼里尽是满满的爱。街上还都挂着象征着喜庆的红灯笼,街上无处不充满快乐。

新年真快乐!

五年级:陈涵

快乐寒假350字作文素材三

寒假最快乐的事就是放风筝了,每年放寒假的时候,我和爸爸还有妈妈一起去市民广场放风筝。

我首先把风筝先拿好,然后妈妈把风筝拿起来,接着爸爸大声一喊‘‘放’然后妈妈使劲把风筝抛向空中,我飞快地跑去,风筝在空中翩翩起舞,风筝越飞越高似乎飞到了天上,忽然吹来一阵风,线一下子断了,风筝飞呀!飞呀!飞到了电线上。

我飞快地跑到电杆下,我冥思苦想,终于想到了一个办法。那就是等风把它吹落!

我站在那里等风吹过来,我觉得风马上要吹过来了,果然一阵风吹来把风筝吹了下来,我赶紧把风筝接过来。

我真希望我也是在蓝天上自由飞翔的风筝。让我也来试试在天空飞行的快乐。

最后,我和爸爸还有妈妈一起从市民广场回到了家。

下一次,我一定还要到市民广场放风筝!

 

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快乐的寒假范文第2篇

在我昨天的话群里面我们暑假的不是我经历过那个教学的那一个经验吗,就是有那个辅导班,然后昨天的话那个辅导班教师群里面就有发了消息,就是说开始在招老师了,但是呢竞争压力比较大,因为那个老师也有很多的同事,他们的孩子想去尝试一下,想要去锻炼一下这个这种能力,毕竟他们也是在读大学生,然后很多也是师范专业的,但是呢,他就本着说老教师优先报名的最终原则,然后让我们先去报名嘛,就是说给我们一天的时间报名,自己当时没有看到这样子的消息,是自己另一个朋友他看到了,然后就刚才自己说了嘛,这些图片自己也是蛮感谢他可以去通知自己的摄像师,那也只是处以立即关系,然后去给自己发这个东西的。

因为他的话就是想要去,但是呢,可能上学放学的时间并不确定,然后包括自己并不确定,然后他就过来问自己吧,自己因为它里面的那个信息就是说15号就开学,但是自己是17号的时候才放假,所以自己就没有办法,但是自己还是想去争取一下机会的,就觉得其实这个日期他还没有定下来,所以也不是一个刻板的一个印记吧,就他还是可以灵活性的去改变的,所以这一周还是去跟那一个老师说,自己还想要去参加,如果有机会的话,但是自己是17号才放假,然后他就问自己说时间有没有确定下来,然后自己就跟他说现在是订的17号的车票,但是现在还没有办法很确定,因为学校不知道是17号让我们走,还是18号这一周,希望说17号直接走吗,因为后来老师他就跟我说,嗯,但是有两天的课嘛就也是一个麻烦,所以就跟他说那就没有办法了,让他好好的安排,就是让他安排其他的合适人选吧,就不希望说耽误到他的工作,也不想耽误到他的计划。

后来的话就是说可以通融一下,因为这一周跟他说好吧,然后就以为就这样子丧失了这样子的机会,其实如果真的真的出了这样子一个机会的话,那寒假的话这里真的是没有办法就过得特别开心的,自己可能就会有很多难过的事情,因为这个可能一整天都呆在家里啊,然后没有去和新的人接触,也没有去很快乐的小朋友,他们相处自己都是还是会更像压抑一些的,最重要的一点是可能这些没有多笔的收入,那自己可能就心里不好受。所以现在呢就是可以确定一下,这个可以去继续当辅导老师的这个名额,那多少也是钉钉了这一快乐的行家的,就我们自己已经开始要期待说寒假的时候和那些小朋友的接触了,自己真的也很想念那一些小朋友,也希望说在放假之前,然后可以跟那些小朋友亲口的说一句新年快乐是吧?终究是一个快乐的寒假,只要能够去给那些小朋友上课。

快乐的寒假范文第3篇

在寒假里,我去过海南,香蕉林等地方,但我最喜欢的是香焦林。

星期三下午,我约好陈林波和一些朋友去香蕉林里玩。不一会儿,人就来齐了,我数了数,一共有20人,我先说:“这个游戏规则是:大家先分组,10人一组,用香蕉做手枪,用香蕉皮做手榴弹,每组选一个组长,由组长定基地。哪一组所有人都‘死’了就算是输了。”大家异口同声地说:“好!”

耶!我和陈林波分到了一组,朋友都选我当组长,我也没办法,只好当组长。我们的基地在一块大石头后面,我再看了一下另一组,发现他们的基地在一棵香蕉树旁边,于是我说:“敌人的基地在那一棵香蕉树后面,大家记好,另外2个前锋,3个中锋,5个后卫。”

快乐的寒假范文第4篇

泰兴镇大庆路小学六(4)班袁周励

一眨眼,寒假就快要结束了,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!

红色泡泡

说起大年三十这一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得了我呢?

我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来了,而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘平’声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺 ”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置,变成了“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了!

接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满了乳白色的糨糊,变成了花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹平,把挤出的糨糊擦去。嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!

七彩泡泡

快乐的寒假范文第5篇

一到寒假,家长不仅要操心孩子假日里的安全,还要想着避免孩子一味放松,沉迷于电视、动画片,患上“假日综合症”。不少家长便带领孩子奔波于各种兴趣班之间! 面对孩子的抱怨,家长也无奈,如果不给孩子上兴趣班,那能干什么?

孩子的假日如果利用得好,可使孩子得到身心的全面发展。到底如何合理安排孩子的假日时间?成为每一个家长不得不思考的问题。因此,建议家长注意做好以下几个方面的工作:

不要打破孩子的生活常规,安排好孩子的作息

幼儿园的一日常规是根据幼儿的生理和心理特点来制定的。孩子的起居作息、三餐一点的进餐时间都是根据幼儿身体发展的需要而进行的合理安排。如果在节假日,特别是寒暑假打乱了孩子的生活作息时间,就很容易使孩子情绪受到影响,变得不守时、好动顽皮、挑食等等,直接影响身心健康。因此,家长需要了解孩子在幼儿园中的一日学习生活常规,了解教师教育孩子的方式方法,安排好孩子的作息时间,合理地制订节假日作息方案,给孩子的身体“充电”。

和孩子一起学习,寓教育于娱乐之中

假日里幼儿本可以通过与长辈长时间相处、交流,享受亲情的温暖,可事实上休息日成了孩子们的忙碌日,孩子们在各种学习中不堪重负。据了解,有些孩子在家长的“精心”安排下,学完钢琴又练画,奔波于各种兴趣班之间。这些孩子身心疲惫,甚至过早出现了厌学现象,结果与家长心愿相去甚远。

3~6岁的孩子天性好玩、好动,假日里,家长应为孩子创造有利于身心健康的各种娱乐活动,让他们在活动中锻炼自我,提高能力。如跟孩子一起孩子看图书,给孩子讲故事、念儿歌,和孩子一起做手工等。这些不必拘泥于固定形式,可灵活穿行。兴趣班的选择,应该根据孩子的意愿和兴趣,但不宜过多。

和孩子一起了解大自然,带孩子参观学习,开阔眼界

大自然蕴藏着许多令孩子们惊喜的事物,带孩子到大自然中不仅可以满足孩子对大自然的好奇心,还可以充分调动感觉器官,发展孩子的观察力和动手能力。

同时,家长可带孩子去展览馆、博物馆等地进行参观,开阔孩子的视野,增加孩子科技、天文、地理、历史、文物等方面的知识及兴趣。如有条件,家长还可以带孩子去工厂、去自己的单位进行参观,让孩子了解不同工作岗位的特点,也体验到大人工作的辛劳。

坚持家园教育的一致性