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2、《隋文帝传》:这本历史人物传记资料很详细,内容比较全面。作者很客观的高度评价了隋文帝这个人物。读后对隋文帝这个人物有了更深的认识和理解。
3、《唐代文化》:这套书共分为三册,内容很全面,配有精美的插图。本书对唐代的诗歌、书法、绘画、歌舞,以及宗教等内容给予了详细且充实的叙述。这套书引用了很多文献资料以及考古发现的成果。
4、《法国史》:这部经典著作一直是比较受人欢迎。这本书资料详细但是不繁杂,语言生动活泼,挺有趣味。
5、班固和《汉书》:这本书详细的叙述了班固的事迹以及《汉书》编撰的原因、经过和结果。作者还从当时历史发展角度去分析《汉书》这部史学名著的优点,还重点提到了《食货志》、《地理志》的资料详细具体。
课外空闲时,我拜读了尼尔.福笛的著作——《鲁滨逊漂流记》.《鲁滨逊漂流记》这本书,让我回味无穷.受益非浅.这是一部富有探险意义的小说,所以,我在这儿向大家推荐这本好书——《鲁滨逊漂流记》.
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊一次出海中,不幸遇上了海难.整艘船上只有他一个人幸运地存活了下来.后来他又漂流到一个没有任何东西的荒岛上.在困境中他没有放弃,而是用自己的双手和求生的欲望存活了28年!在这漫长的28年中,他遇到了不少困难,但都用自己的智慧和随机应变给克服了.最后,他在1868年回到了自己的祖国,平安的回到了家.
看着鲁滨逊的经历,使我深刻体会到鲁滨逊是个永不知疲倦的行动者,他理智明达,而且三番五次地离开家园.他肯付出劳动并且善于劳动,他总是充分利用自己的头脑和双手奋斗着,历尽千辛万苦,一次又一次地创造出财富.
可是,现在社会上却有些人不肯付出汗水,而且一心想吃着现成饭,总以为不付出劳动就可以拥有财富,那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗?他们一味的“哭述”着自己的命运如何如何的悲惨,却从来不用自己的双手去奋斗为求生存乃至幸福奋斗不息,甚至不觉得靠讨饭来生活是一件多么没面子的事.在他们身上,就大大缺乏像鲁滨逊那样的不懈努力,对生活永不放弃的精神.而在我们的生活中,许多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要风得风,要雨得雨,过的是衣来伸手,饭来张口的奢侈生活.缺乏了鲁滨逊那种自食其力的精神,所以我们更应该读一读这本书<鲁滨逊漂流连记>.
同学们,读一本好书如同交了一个好朋友.所以,我们更应该多看看对我们有益的书!
关键词:铁路信号 安全通信系统 应用探讨
1 引言
随着铁路技术的飞速发展,铁路信号系统越来越复杂,设备间和信号间的相关性越来越大,这使得实际中出现的故障呈现复杂化和多样化。为了更好的发现和诊断故障,保障铁路安全、高效运行。铁路信号系统,通常是由多种机电设备组成的复杂控制系统,对铁路运行的安全、高效、快捷起着重要作用。因此研究开发一种新型铁路信号测试系统是十分必要的。新型通信信号监控将替代传统信号监控的必然,它分为信号、联锁设备和闭塞设备三类。为了保证设备质量,铁路信号设备所命名用的器材和配件,必须符合部颁标准。当变更设备结构时,须经上级铁道部批准。
2对各类信号设备安全的共同要求高
各种信号须符合下列各项要求:①除与机车车辆发生直接相互作用的设备如车辆减速器、限界检查器等以外,信号设备的任何部门不得侵入现行国标GB146-59规定的建筑接近限界(包括曲线部分的加宽)。②所有信号设备的安装,均须符合批准的安装标准图和设计图的要求。③信号设备的联锁关系,必须与批准的联锁图表一致,并满足《铁路技术管理规程》的要求。
安徽淮北矿业铁路运输处主要承担着淮北矿业煤炭运输工作,分布在百里矿区,是淮北矿业煤炭生产的基础产业,是经济发展的命脉。铁路运输业务的特点,决定了铁路信息系统对系统安全的要求尤其突出。煤矿安全是铁路运输的永恒主题。近年来,随着铁路运输、运量的提速,对铁路信号系统设备的控制和系统运行方式的信息化、自动化和智能化要求越来越高。现代的铁路信号系统是一个大区域内的控制网络和信息网络。而对应的监控系统只有快速、安全的对信息的交换才能满足各种调度指挥和行车控制的要求。因此,为实现铁路运输的安全高效,建设现代化淮北矿区铁路,要求对现有的监控系统进行改造,改进。
2.1传统铁路信号系统的缺陷
随着社会的发展和进步,科技水平不断提高,淮北矿业传统铁路使用的基于轨道电路的列车控制系统TBTC TBTC在提高列车速度,保证行车安全,提高行车效率等方面存在很多不适应。而这种技术基本上都是只有地面轨道传输的信息,它们经机车上感应后可成为机车信号,构成车一地单向传输。TBTC轨道电路本身特性使得其存在很多问题无法克服。
第一,只能使用较低的频率发送信息,如果传输频率过高,由钢轨效应导致信号的衰耗增大,因此,为保证有效的传输距离,轨道中路只能以较低的频率发送信息。
第二,轨道电路受环境影响大,如:阻抗变化、天气变化、牵引回流的干扰。轨道电路只能传输较少的信息量。
第三,通过轨道电路只能判断闭塞分区是否被占用,而无法判断列车在闭塞部分的具置,这就会造成线路通过能力的降低。
第四,轨道电路需要大量电缆,其投资费用几乎占整个自动闭塞系统的一半,维护成本高。
在传统的铁路信息系统中,由于列车运行速度比较低,通信系统与信号系统基本上是各自独立的。而在现代铁路信息系统中,这种分离状态已不适应需要,由于TBTC系统存在这些问题,基于通信的列车控制系统CBTCIC实际上就是用通信方式来实现铁路信号的传送。这正是实现了铁路通信信号一体化。实现车地之间的铁路信号传输有不同的实现方式,如采用全程移动无线通信方式和采用卫星通信等。
2.2新型铁路信号系统的优势
相对传统铁路信号系统来说,基于CBTC发展的无线机车信号系统具有较多优点:
首先,提高了信号传输的可靠性。轨道电路中的信号传输是开环的,即发送者只管发送,并不能确切知道接收者是否真正接收到信息。另外轨道电路信号系统的传输媒质是铁轨,很容易受到外界的影响,因此信号传输可靠性非常差,不能满足高速列车控制需求。而在CBTC系统中能做到双向通信,通过整个系统提供可靠的检查与平衡手段,通过车、地间双向信息传输,实现对列车的闭环控制,从而大大降低人为错误的影响,系统的可靠性更高。
其次,提高了运输效率。采用通信方式传送铁路信号能够实现移动自动闭寒。移动自动闭塞分区长度可变,而且闭塞分区随列车运行而移动,大大地提高了列车运行的效率。
同时,减少沿线设备,设备主要集中于车站和机车上,减轻设备维护和管珲的劳动强度,受环境影响小(如可减少雷击等现象的干扰和损伤),在遭受自然灾害战争破坏后易恢复运行。
3新型铁路信号系统替换传统信号系统必然性
随着我国铁路的不断提速,现代铁路运输系统已成为支撑具有高速度、高密度和大运量运输、具有技术构成复杂、子系统众多和功能高度综合等显著特征的复杂动态巨系统。在这种形式下,如何依靠先进的安全管理理念、信息技术及系统手段,及时掌握铁路运输系统运营状态、准确把握不同尺度下运营安全程度的变化规律、高效实施应急和救援措施、确保铁路运输安仝保障的主动性和柏效性是建设适台我国国情的铁蹄运营安全保障体系的重点工作。
铁路信号监控系统可以解决长期以来监控中心无法实时获得机车运行数据的问题,达到了对机车远程实时监控的目的。(1)滥控中心根据列车实时返回的机车位置信息对途停、机破、车辆分离等发生重大故障的列车进行准确定位,为指挥紧急救援提供;准确的依据,②利用车载系统的远程通信接口,监控中心可以对机车直接下达调度命令,防止由于调度命令层层转达造成误解而导致不安全因素,(3)地面专家诊断系统通过遥测数据对机车实行故障预警,指导机车工作人员迅速排除机车故障,防止故障升级,快速恢复机车运行,提高对重大故障的应急反应速度,(4)监控中心根据列车返回的机车运行数据异常信息,参照异常时的机车位置信息,可以有针对性的指导线路检修,排除其安全隐患。实现了通信信号一体化。从各个方面来说,这种技术代替传统技术已经成为必然趋势。
参考文献:
本学期,我们开展了丰富多彩的班级读书活动,有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点,为了以后更好地开展读书活动,现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结:
一、营造书香氛围。
班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。首先,我们班建立了班级小书库,让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍,孩子们的读书兴趣浓厚起来了。
二、开展多彩活动。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
在营造好班级氛围的同时,我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中,督促学生读书外,还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践,这项活动在不断的完善过程中。
其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。
三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。
正如高尔基所言“热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重
别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,每人都读了一部名著。
四、保证读书时间
你们好!
莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!
为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在阅读中成长,知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动,我们将开展系列活动。
1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。
2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。
3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。
4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。
5、营造读书氛围。同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。
6、品读经典书籍。好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名着中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。
7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书,在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展;在读书中体味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在读书中引导形成良好的校园书香氛围。