扶贫演讲稿

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扶贫演讲稿范文第1篇

我汇报演讲的题目是：“****”

这次学习实践活动对我*今后五年发展的核心，建设富裕文明开放和谐的**十分重要，对我们从事扶贫开发工作的人来讲尤为重要。因为贫困的社会不可能和谐，很多社会不和谐的因素因贫困而发生；贫困的家庭不可能文明。文明是进步的标志，贫困的家庭发展是缓慢的，离文明的要求差距较远；贫困的困想不可能创新，创新是改革的需要，时代的要求，一个思想贫困的人是不可能走上发展的快车道。开展学习实践活动活动，结合自己的思想和工作实际，谈三点认识和看法：

一、通过讨论和学习，提高扶贫的素质和能力

提高扶贫素质要做到：“四个明确”：一是明确扶贫理念，解决用什么思想指导扶贫开发工作；二是明确扶贫方向，解决扶贫工作的对象问题；三是明确扶贫工作的内容，解决做什么的问题；四是明确扶贫工作方法，解决怎么样做的问题和如何出成绩的问题。提高扶贫能力，这与党的十七大报告提出的“提高扶贫开发工作的水平”相符合，提高扶贫的能力，主要是提高三个方面的能力：1、提高把握扶贫政策的能力，对扶贫政策上认识不能偏差、理解上不能偏颇、执行上不能偏离；2、提高统筹协调能力，一是“统”、“统筹”考虑。统筹规划是推动扶贫开发工作的根本，只有抓住这个根本，就可以改变扶贫工作单打独斗的被动局面；二是“调”。积极主动协调上下之间、部门之间的各种关系是做好扶贫开发工作的基础，只有抓住了这个基础，我们工作就可以从被动变主动，从狭窄走向广阔；3、提高项目和资金管理的能力。项目和资金管理，是检验扶贫开发工作的尺度和标准。主要是通过完善一些制度和办法，来规范项目实施和资金投向，取得扶贫开发的显著成效。

二、通过讨论和学习，转变观念，创新扶贫资金管理的方式

目前，省级财政扶贫资金分配方法主要采取因素法。目标任务和定额标准分配法、项目择优分配法等（举例说明整村推进、安居工程、项目贴息贷款）。省级财政资金扶持方式主要补助、补贴、贴息、以奖代补、奖补结合等多种灵活多样的方式。通过讨论和学习，应积极探索财政扶贫资金管理的方式。一是要建立高层推动的资金管理组织协调机制。二是托展平台、统筹规划，以规划为依据，以项目为纽带，把性质相近、目标相同、用途相形的相关资金，统一编制项目计划和资金分配方案，统一组织项目实施、统一组织绩效评价，充贫发挥资金的综合效益。三是积极探索“村民互助”的产业扶贫模式，深化扶贫到户贷款贴息政策，拉动扶贫贷款的投入，提高扶贫效果。

三、通过讨论和学习，要逐步形成扶贫开发工人的自身特点和模式

扶贫演讲稿范文第2篇

大家好！

今天站在这庄严的讲台上，面对着这么多注视的目光，发表演说，展示自己，这既是一个考验，又是组织上给我的一次难得的机会。在我人生的历程中，这种机会对于我来说是第一次。“青春无几，时不我待”，对此，我十分珍惜。

下面，我先简单的介绍一下自己

我叫，今年xx。19xx年7月高中毕业，同年9月至1994年7月在xxxx金融学校学习xxx，1994年8月参加农行工作。先后从事过基层营业机构出纳、信贷、会计工作，1999年11月调农行xx支行办公室从事xxx工作。XX年9月担任xxxx职务至今。

弹指一挥间。xx年以来，我一直从事农行基层工作。回想xx年的成长历程，真是感慨万千，思潮难平。XX年来，有过成功的喜悦，也有失败的辛酸和难为人知的艰辛，有时候感到自己很失落，有时候又感到自己很幸运，这中间有我个人的努力，更多的是行领导和同志们的帮助，把我从一名普通学校毕业生培养成为一名优秀的农行职工。今天，在这样一个特殊的机会里，我借助这样一个隆重而又庄严的场合，向几年来所有关心我、支持我的各位领导、各位同事致以最真诚的谢意！谢谢你们！

今天之所以敢走到讲台上，竞聘（农行副科级后备人才库），我认为我已经具备了竞争这一岗位的许多优势，我有能力，有信心，有决心胜任这个职位。我的优势主要有：

1、熟悉金融业务工作。应该说，我是一个银行工作战线上的老兵了，我深深地热爱着我所从事的银行事业。自1994年从事银行事业以来，现在已经整整10多个年头了。在这10多年里，我先后从事过基层营业机构出纳、信贷、会计等工作，对这些岗位的业务我都了如指掌。在办理业务时从来没有出现过任何差错。

2，我具备良好的政治品质，有爱岗敬业，廉洁奉公，吃苦耐劳的精神

在十多年的工作生涯中，我注重加强自身政治修养，做事坚持原则，生活作风正派，工作遵纪守法、廉洁奉公，深受行领导和同事们的信任。此外，我还认真学习和领会银行事业发展的路线和政策，牢固树立金融工作者的责任和形象，自觉履行一名银行工作人员的义务，努力使自己在各个方面与我行发展保持协调。

3、我有强烈的事业心和责任感

吃苦耐劳，积极要求上进。在工作期间，我曾获得过（请客户自己添上自己这些年来取得的成绩）。

干一行，爱一行，专一行。多年来，不论自己在什么环境下，干什么工作，都能及时进入角色，成为工作的行家里手。同时善于对工作加以总结，提出新的工作思路和方法，由于我长期从事文字工作，奠定了良好的金融理论水平，提高了自己的写作水平。

扶贫演讲稿范文第3篇

你们好！

在这里我先做一个自我介绍，我叫***，从****年进入****，2004年以前一直担任**记者，2004年开始做户外竞技类的综艺节目的策划等工作。今天，我参与《明星歌友会》这样一个栏目副制片人的竞聘，怀着一份感激，怀着一份尊重，更有一份不安，我如何才能更好地挑起这份重担？如何才能使这个名牌栏目不断注入新的活力，进而在原来的基础上再有新的提高？我不得不做出一些思考。下面我在这里谈谈我对这个栏目的个人想法：

一、我对《明星歌友会》的展望

娱乐节目的形式是“仁者见仁、智者见智”，节目的立意、形式以及主持人的风格和特点都是与社会的大环境紧密联系在一起的。出现各种各样的娱乐节目形式都不足为奇，从业人员也需要生存，所以必须取悦观众，以娱乐搞笑的方式缓解观众的压力应该是能够接受的。每一个地方的节目都会考虑当地的文化氛围和观众的接受度，所以，我认为娱乐节目的底线是“通俗不庸俗、风流不下流”。类似于《明星歌友会》一类的影视娱乐节目，即为大众即时送上明星资讯、娱乐互动的电视节目。在今天这样一个时尚的社会，追星族对明星的关注程度不断增加，所谓“互动娱乐立台”，检验影视娱乐节目是评价该电视台最直接也是最有效的方法。娱乐节目自身也在不断提升品质和口碑。正因如此，影视娱乐节目的特点也变得更加多元和完善。

努力做到：1．第一时间。必须及时、快速。如果来不及配画面，就进行口播，口播来不及就先上字幕。总之，不管采取什么样的形式，目的只有一个：抢在第一时间把互动娱乐报道出去。2．第一现场。强调来自新闻现场的画面、声音和报道。如果现场无法进行视像卫星传送，就进行现场电话连线报道。3．声音多元。严守"平衡性"原则，反对单一消息源和单一观点，尽可能从不同角度报道，提供不同观点，供观众选择。5．重视直播。直播是最能完整、生动、准确的展现节目事件连续性和复杂性的报道方式。

二、具体做法

1.外延炒作与包装

利用电视本身的多元信息符号影响的是信息和影像的整合，还有文字、报纸、图示、图表、电视拥有的多种信息符号，它不是不同媒体符号的简单相加，而是围绕着“互动”主体信息的多种要素的多逻辑、多线索的集成。将其各种要素自身的逻辑才能变得连贯，但是当这些要素整合在一起的时候，却能传递出去准确的信息。

依托有同步或几乎同步的传输的机制作为保证。观众希望得到第一时间的明星互动资讯，电视台也在不断提升自己的硬件设施来最大限度的满足观众这种需求。坚持平民方式，用人们喜闻乐见的、亲切朴实的语言和形式传递信息，代民而言。在互动环节和明星资讯环节的取向上，坚持平民利益，反映普通百姓的生存方式和生活态度，弘扬朴素的人性之美。

2、从节目的内容来看，综艺娱乐互动的重心在题目或游戏，而重心则在志愿者。在综艺娱乐互动节目中，题目或游戏成为节目的真正主角；观众在观看节目时大都关注节目本身和节目进行的过程，至于谁来答题并不重要。而在真人秀节目中，志愿者才是节目的真正主角，不仅他们的“闯关”过程构成了节目的主要内容，而且他们的性格、言行、喜怒哀乐等都是节目的重要组成部分。

3、从节目的表现空间来看，综艺娱乐互动节目的空间主要在演播室内，而真人秀的空间基本脱离了演播室。就目前的综艺娱乐互动节目而言，大都没有脱离演播室。这不仅有利于对节目的有效操控，而且降低了制作成本；但是演播室也限制了节目的发展空间，只能更多地采用题目问答的方式，而难以将题目与实物本身结合起来。真人秀节目完全摆脱了演播室的限制，不仅“室外真人秀”具有很大的拓展空间，“室内真人秀”的室内空间也具有较强的表现力；但节目不可控制的因素增多，制作成本增大，而且对节目创意的依赖性更强。

扶贫演讲稿范文第4篇

大家好!xx年初夏，我曾站在竞聘西站站长的演讲台上，得到了大家的支持。八年后的今天，我又怀着无比激动的心情站在了公司副经理的竞聘演讲台上，我首先感谢组织，感谢大家再一次给了我锻炼、学习的机会。

我今年35岁，党员，本科学历，公路运输经济中级职称。92年参加工作，先后在运输公司担任过汽车配件部营业员，收款员，加油站会计，xx年担任西站站长，xx年任公司经理助理，副经理，负责西站，公交公司，南站具体工作，分管公司员工培训，质量认证，女工，团支部工作，协助客运科工作。

我竞聘副经理的优势和条件：首先是发自内心对交通运输事业的热爱。“热爱工作才能成功”我的父亲曾是一名汽车兵，自小在家庭的影响下，早就同交通运输结下了不解之缘。工作十六年来，我目睹了公司，为了寻求发展从国营运输企业改制为民营企业的艰辛，目睹了公司从以抓基础管理，抓项目建设，开辟新线路，新增班线，新增车辆，整合资源，收购，兼并，拖管等多种方式，扩大经营范围，抢占市场份额，到今天的发展壮大，年年都跨越了新的高度。作为在公司培养成长起来的年轻人，我们有责任也有义务为了运输事业的繁荣强大，尽一份自已微薄的力量。正因为有着对运输事业执着的热爱，有着强烈的事业心和责任心，担任西站站长八年期间，在我和大家的共同努力下，西站通过扎实有效的基础管理，不断地学习创新成为全市客运行业一颗耀眼的“新星”。获得“全国巾帼文明岗”、“省文明汽车客运站”等多项殊荣。我个人也先后获得了省、市、县多项荣誉称号。

当然，成绩和荣誉只属于过去，而我今天选择的又是一条崎岖而艰难的道路，但我有信心，有决心，为我所做的选择去付出，去努力。“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”我虽然没有主席的雄韬伟略，可公司如日中天，蒸蒸日上的事业，需要我们年轻人去干事，去创业;建设优秀的现代运输企业，促使着我们去向更高的目标攀登，只要脚踏实地，不断地挑战自我，超越自我，就一定会成功。

扶贫演讲稿范文第5篇

——竞聘南滨路小学副校长演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！

今天能在这里参加南滨路小学副校长的竞聘演讲活动，向各位领导汇报我的工作和思想情况，我感到无比荣幸，这既是对我的一次展示和历练，更是一个完善自我的机会。今天我演讲的题目是“点亮梦想就在今天”，下面我将从竞聘的优势和任职打算两方面来展开演讲，首先谈谈我的竞聘优势：

一是我的个人素质出众，能力全面。我爱好广泛，在绘画、书法、演讲、写作、课堂教学等方面能力突出，09年参加大石镇中小学教师基本功10项比赛，共有9项获奖，被誉为大石镇“全能教师”，在合川区首届班主任基本功大赛中获二等奖、参加教育系统青年人才论坛获一等奖，参加合川赛课、书法比赛获三等奖，论文获重庆市三等奖。

二是我的管理能力突出，经历丰富。我具有教育管理本科学历，担任了五年中层干部，参加了青年干部培训，在教委锻炼了一年多，丰富的经历促使我不断成长，走向成熟，能力得到大幅提升。

三是我热爱合川教育，理念先进。从教10余年，我不断参加各种比赛和课题研究，努力学习孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，经常了解国内教育发展动态，十分关注合川教育现状，对合川教育有着清醒的认识，对合川教育的发展方面有自己独到的见解。

下面谈谈我的打算：

如果我能成为南滨路小学副校长我会做到加强学习，服从校长的领导，真诚对待每位教师，关心学生，致力于推动教学改革和全面实施素质教育。我会为学校发展提出以下建议：

一、做亮“行知教育思想”这个世界级名片。

合川是教育家陶行知从教的地方，他给我们留下了宝贵的教育思想，南滨路小学应全力开展好陶行知教育思想的研究，升华行知教育思想，形成与现代教育相适应的新教育理论，以此为核心竞争力、影响力打造重庆市知名小学。

我在这里还向各位领导提个建议：南滨路小学是否可以考虑更名为“行知实验小学”，让它更加明确自己的目标，并站上“陶行知”这位巨人的肩头，迅速腾飞。

当然要实现这个目标必须打造一支高素质的教师队伍，并为之付出艰辛的努力。一是加强教师的教育，重塑他们的思想，把他们的热情都吸引到教育科研和教育改革上来；二是学校要加大教师专业化成长的经费投入，开展教育理论、普通话、三笔字等教学技能培训；三是大力开展教育科研工作，让全校教师成为研究型教师；四是让一批教师到一些著名学校去学习锻炼，吸收新的教育思想和办学理念；五是要为教师成长创造条件，花大力气让优秀教师成才、成名，争取培养一两名像魏书生、孙双金、支玉恒这样全国知名的教师；六是每年举办一次“传承行知教育思想”研讨会，邀请各级专家参加，力争办成在重庆市有影响力的学术研究活动。

二、全面实施教育改革和素质教育。

谈到搞素质教育，很多校长都有这个想法却又顾虑重重，其实大南街幼儿园给我们做了很好的示范。合川的家长都希望自己的孩子读大南街幼儿园，这就是因为大南街幼儿园的素质教育搞得好。所以合川的家长对素质教育是有充分的认识和急切的需求的。而且我国当代教育家朱永新的新教育实验给我们做了很好的示范。南滨路小学理应成为合川小学教育改革和实施素质教育的开拓者和领路人：一是大刀阔斧开展课堂教学改革；二是建立新的学校教育考核评价机制；三是注重学生个性发展，开展朗诵、绘画、舞蹈、武术等各种兴趣活动；四是赋予刘文学精神新时代的含义，培养符合时代需要的“刘文学式好少年”，每年开展传承“刘文学精神”争做“刘文学式好少年”研讨表彰活动。

三、立足社会办人民满意的学校。

南滨路小学不但要争取获得各种荣誉，更要得到社会、老百姓发自内心的认可和称赞。一是要办好家长学校，向家长灌输正确的教育方法和思想；二是经常与家长的沟通，做好家长教育心理咨询指导；三是学校要充分重视社会各界和家长的意见，让家长参与学校的管理。

总之，如果我是南滨路小学副校长，我建议南滨路小学要以做亮“陶行知”“刘文学”这两个本土品牌为核心，深挖行知教育思想，塑造行知教师，发扬“刘文学”精神，创出合川特色，成为合川教育的一面旗帜。