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保育员心得

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保育员心得

保育员心得范文第1篇

保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进孩子的全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度。

一、不停学习,总结经验,做好本身的保育工作

社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求,这就要求咱们不停学习,不停前进,才能当一位合格的保育员。在工作中,我以幼儿园下达的使命为中心,做到和各位老师和谐相处,学习他们的优点,不断提高本身的保育水平。

二、体贴孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,打从我担任了保育员以来,体贴每个孩子,使他们健康快乐的成长。

三、紧密感情好联系,增进家园相互作用

保育员心得范文第2篇

精选关于保育员培训心得体会范文   桂花飘香的八月迎来了新学期的开始,松山区教育局为了提高本区学前教育的快速发展,在八月份为公办园招收了137名新教师,并且根据局领导的安排在8月25--8月26日两天进行了新入职教师和保育员岗前培训。

  本次培训共310名新教师(公办园137名,民办园173名),聘请范颖新、褚凤君高级讲师分别作了《教师礼仪》和《教师修养和师德》的讲座。此次讲座为新教师讲述了,教师要以“为人师表”的标准要求自己,以实际行动丰富师德内涵,真正成为幼儿的楷模,对孩子全身心地热爱,无私的关怀。告知教师要积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。让她们明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能的不竭源泉,做儿童世界的守护者,做一名合格的幼儿教师。

  一幼、二幼两位业务园长别做了《学习贯彻指南,提高保教质量》、《幼儿园一日常规工作》讲座,由多年丰富经验的保健医进行《幼儿园卫生保健知识》讲座。通过培训一日常规内容让新教师上岗后就知道自己干什么,怎么干。自己每天的工作流程都有哪些,这样就避免了新教师上岗后迷茫、不知所措的现象。《指南》的培训是为了让新教师除了在学习理论知识外,更应该了解幼儿各年龄段特点,从而实施科学有效的教育。《指南》为一线教师提供了更清楚、详细的参考依据。所以在以后的工作中教师将继续揣摩《指南》,不断充实自己的理论,让孩子们能够得到真正合理的发展。《指南》的颁布帮助幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,让新教师在指导幼儿过程中看到了教育的无限可能性。

  通过卫生保健知识的培训,依据卫生保健工作职责、托幼机构卫生保健制度、儿童营养基本知识及食品卫生、托幼机构儿童膳食营养计算、儿童意外伤害应急处理等方面,让新教师获得卫生保健的专业指引,又深刻感受到做好幼儿卫生保健工作的重要性和必要性。使教师们掌握了科学全面的,更加明确卫生保健工作在幼儿园工作中是极其重要的,因为幼儿保健工作就是对于保证孩子的健康,生长发育,茁壮成长是良好的改变,人一生中良好习惯的养成都是在这一阶段形成的,所以作为幼儿园教师有责关注孩子的一切。保证给孩子提供全面合理的营养,加强幼儿体质锻炼,落实有效的预防措施,提高孩子的健康水平,保证孩子在园精神愉悦,健康安全,让幼儿有一个舒适温馨的环境。

  本次幼儿园新教师培训,虽然只有短短两天的培训学习,教师们积极参加培训,大家的培训感悟是:这些内容实际、实用,为新教师上岗提供了很大的帮助,为她们今后的工作打下了坚实的基础,教师们受益匪浅。“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,此次培训让新的幼儿教师对幼儿园的各项工作有了初步的认识,并且了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。做一名合格、快乐、幸福的幼教园丁!

精选关于保育员培训心得体会范文   通过这次保育员培训,我不仅学到了专业的幼儿园教育理论知识,学到了教学技能,而且还发现自己在教学工作中的不足。

  初冬季节,寒风瑟瑟,我的内心却沐浴阳光,温暖似春。16日我有幸参加了“国培计划”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我非常感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训,在咸阳职业技术学院采取集中培训的方式进行。在短短7天的集中培训中,我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座,他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习,还是实地考察活动都收获颇丰,感触很深。现将我的感触总结如下:

  首先使我重新认识幼儿教育,明确幼儿教师的角色定位。培训中我聆听了国培专家欧从容老师的《静待花开,润泽生命》从教育理念,对幼儿专业化的管理是我很受启发。张丹枫老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认识。美女老师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜老师的讲座《保育员职责与价值》和《学前儿童生理解剖特点及卫生保健》,窦敏娜指出了幼儿园保育员职责与价值——促进幼儿身心健康发展,关注重每个孩子的快乐成长,明确了新时期的保育员基本素养——“保”“育”结合,表面安抚与内在需求的有机统一。讲座让老师们明白了,做好各项保健工作,其主要是耐心、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成部分,作为幼儿园教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健,并协助教师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热情投入到今后的保教工作中。

  让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言,幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””;在幼儿园教学管理中,幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家,能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言,幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。

  而我们的责任则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思,分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

精选关于保育员培训心得体会范文   在吉首国际实验幼儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我有幸聆听了幼儿园的领导对幼儿教育发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色等多方面的精辟阐述,顿时让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。半个月的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;半个月的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。

  在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到快乐,从快乐中得到成长,更让我认识到,幼儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活老师,她们始终踏踏实实,遵守自己的岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上课,从班级管理到幼儿园的日常活动管理,从来没有半点儿的马虎与怠慢。

  从幼儿园的日常安排看来,班级的三位老师之间配合的非常的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自然地衔接每个活动环节,比如:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。

  半个月的学习交流,让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同配合与努力。

  现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。消毒好,是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。

  在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。

精选关于保育员培训心得体会范文   本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《指南》精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与“学”的研究,加强了“保教”的配合,我园为全园22个班级组织了一次保育员观摩寝室卫生评分和工作不满五年的保育员示范课园本培训,由园长及保健组长,医务室人员进行评分。现将这次培训情况总结如下:

  一、园本培训的内容:

  1、观摩在园工龄不满五年保育员示范课——叠被子,要求:各位保育老师准备教案在自己班级幼儿前讲示范课。

  2、检查每一个班级的寝室卫生,包括:床铺整洁、被子整齐、床底卫生、物品摆放。

  二、园本培训的目的:

  1、幼儿园领导非常重视园本培训工作的重要性,它能够作为提高保育员素质、促进保育员自我成长的一个重要途径,以此增强保育员的使命感和道德素养,明确教育方向,提高保教质量。

  2、每学期都要制定培训计划,组织开展观摩课活动,通过观摩等引导保育人员拓展保教新思路、新研究、新方法,并组织保育员自评、互评,通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强保育员专业理论知识的学习和技能训练。

  3、幼儿园的园本培训能立足保教人员成长、关注成长过程,组织开展活动,以活动为载体,通过各种活动来促进园本培训工作的进行,提高园内保育人员的`专业素质和思想道德品质。

  三、园本培训的成效:

  1、立足本园开展园本培训,充分发挥两级骨干保育员以及园内骨干教师的作用,努力挖掘园内保教人员自身资源,通过上课、观摩等形式发挥她们的示范、指导作用。

  2、通过人人都参与,不断学习,总结经验,做好自己的保教工作以一个研究者的身份参与到教育卫生实践活动之中,并对自己的保教实践不断的进行研究、反思,提高自己的保育意识、动手能力,园内形成了良好的保教配合氛围(教师帮助保育员制定课件),使幼儿园的保教工作质量、专业发展以及幼儿的发展均互相得到促进与提高。

  3、通过卫生检查,保育员能够集中到一起到每个班级看看,以达到相互交流,互相探讨,学习优点,改正不足的目的,从而促进大家工作的积极性,对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。

  4、在参加活动的老师中,年龄最大的是胡老师,她对参加本次活动有着较高的积极性,并作了充分的准备,这种精神是值得我们年轻的老师学习的。张奉娇老师极富创意性的把被子比喻成汉堡包加肉馅,使课堂更加形象生动。张冰冰老师以小白兔游戏的形式上课,让幼儿们在游戏中学习、在学习中游戏,取得了令人满意的效果。今年9月份刚来我园的吴娟老师,用故事的形式教幼儿叠被子,使孩子们能自觉的投入到学习当中来。这几位老师的示范课都各具特色,各有所长,都值得我们去借鉴,这些都是我们知识宝库积累的重要资源,也是我们以培训的形式所挖掘出来的宝贵财富!

  四、园本培训的总结:

  1、部分保育员思想认识不够到位,对培训工作缺乏主动性、积极性。

保育员心得范文第3篇

通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:

1、配合老师开展教学活动

配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

2、良好的清洁卫生习惯

养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

3、良好的进餐习惯

指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、良好的学习环境

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

保育员心得范文第4篇

   关于保护水资源的标语口号

   1、饮水工程,善行天下。

   2、水环境工程人人抓,和谐幸福千万家。

   3、安全供水促发展,优质服务惠民生。

   4、节约用水,利在当代,功在千秋。

   5、饮水安全人人参与,安全饮水家家受益。

   6、饮水工程进农家,健康伴随你我他。

   7、集中供水水为大家,千秋功业人人夸。

   8、农村饮水工程进农家,健康伴随你我他。

   9、珍惜生命之源,关注饮水安全。

   10、对自己健康的负责,就是对家人幸福的承诺。

   11、安全供水,利国利民。

   12、喜与悲,只在于现拥有的那一滴水。

   13、加强河道管理,维护河湖健康。

   14、生命可源于水,亦可毁于水。

   15、同护一方水资源,共创美好的家园。

   16、节约用水,重在合理用水,科学用水。

   17、水干了!地裂了!心枯了!

   18、节约我们的水,保护我们的水,让我们的水造福人类。

   19、推进依法行政,实现依法治水。

   20、珍惜一滴水,拯救全世界。

   21、加强依法行政,推进民生水利。

   22、弘扬宪法精神、构建和谐社会!

   23、弘扬民主法制精神、养成良好的`道德风尚!

   24、深入开展法制宣传教育,提高全民水法意识!

   25、水是生命之源、生产之要、生态之基!

   26、推进依法行政,促进依法治水!

   27、严格管理水资源,推进水利新跨越!

   28、推动水利跨越发展,促进发展方式转变!

   29、实行最严格的水资源管理制度!

   30、优化配置、厉行节约!

   31、改善民生,共享水利发展成果。

   32、水是一切生命的起源点。

   33、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

   34、水的晶莹,自然在与人的呵护。

   35、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

   36、节约用水就是珍惜生命。

   37、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

   38、国家实行计划用水,厉行节约用水!

保育员心得范文第5篇

某电网建设中的继电保护信息与远动系统的集成设计实施,主要是建立在该电网对于远动信息网络化传输已经实现的基础上,并且电网系统中的远动系统中存在有较大的网络传输宽裕。但是,在电网系统运行传输过程中,电网系统的继电保护系统中的继电保护设备管理的实时性限制,而电网系统运行过程中,应用远动系统装置完全可以实现对于电网系统中的继电保护系统的装置设备进行管理控制。因此,在对于电网建设成本节约与控制的基础上,将电网系统中的继电保护信息与远动系统进行集成设计,以实现电网系统运行过程中的多系统操作与电网信息资源共享功能。本文主要结合该电网系统继电保护信息与远动系统的集成设计应用实际情况,从电网系统继电保护信息与远动系统的集成系统结构与相关通信规约设计等方面,对电网系统继电保护信息与远动系统的集成进行分析研究。

电网继电保护与远动系统集成设计的意义

在电网系统中,电网继电保护与远动系统的集成,主要就是将电网远动系统通信控制功能在电网继电保护设置中实现,以保障电网系统运行的更加安全与稳定。某电网系统中的继电保护信息与远动系统之间的集成设计,是建立在电网系统中,远动系统信息网络化传输已经实现,并且电网远动系统中的远动信息网络传输宽裕度比较大的基础上,为了实现远动系统对于电网继电保护系统装置设备以及信息资源的控制目的,对于电网系统进行的继电保护信息与远动系统的集成设计实施。在电网系统中,将继电保护与远动系统进行集成设计中,还对于现代信息技术以及先进通信技术进行应用,这对于电网智能化建设也有着积极的意义。

电网继电保护与远动系统集成系统结构

某电网系统中对于继电保护信息与远动系统集成设计,实际上就是实现电网系统中的微机保护装置的综合利用功能,已通过远动系统对于继电保护设备装置进行控制运行与通信实现。在电网系统中,对于电网继电保护信息与远动系统的集成设计系统中,对于电网继电保护信息与远动系统之间集成设计主要就是通过计算机网络信息技术等相关通信技术,实现电网系统中的微机保护装置不停电整定系统的通信功能,以此对于电网系统中远动系统与继电保护装置之间的操作控制运行。电网系统继电保护信息与远动系统集成系统结构如下图1所示。

在电网系统继电保护装置与远动系统的集成系统控制运行中,电网系统中的变电站远动系统利用电网变电站中的网络通信装置或者系统,在遵循电网系统中继电保护信息与远动系统集成通信规约要求的基础上,对于电网系统继电保护信息进行读取与操作、控制实现,从而实现整个电网系统的安全稳定运行。

电网继电保护与远动系统集成通信设计

在电网系统中,对于电网继电保护装置与远动系统之间的集成设计,主要是通过电网系统中的相关通信装置,并利用计算机信息网络传输技术,在遵循相关通信公约的基础上,实现电网系统中继电保护装置与远动系统之间的集成,也就是微机保护装置不停电整定系统的通信功能。因此,在进行电网系统中的继电保护装置与远动系统之间的集成,对于电网系统继电保护装置与远动系统之间的通信规约设计也是集成设计的重要内容之一。

电网运动系统通信功能。在电网系统中,远动系统中通信装置的通信传输任务,主要是对于远动系统中的四遥信息进行传输。随着现代信息技术以及通信技术的不断发展进步,电网系统中对于自动化通信技术的应用越来越多,而电网远动系统中的通信装置对于通信传输的规约要求,也随着电网系统通信应用技术的不同各不相同。但是不管电网系统中的远动系统通信装置应用的是那种通信技术,电网远动系统通信规约中都没有与电网继电保护装置中的信息传输之间有关的通信要求。电网远动系统对于继电保护中报警以及动作指示也只是通过遥信量进行传输的。

随着电网通信技术以及通信设施的不断进步,电网远动系统与电网继电保护装置之间的信息联系越来越多。电网远动系统通信规约中对于电网继电保护信息的要求也逐渐有改变。比如在电网远动系统通信规约中出现了对于电网继电保护信息的扩展CDT规约等,对于电网继电保护信息的传输功能码进行专门的定义。但是,在实际应用中,电网远动系统对于电网继电保护信息的这种通信规约还具有一定的局限性。

继电保护与远动系统集成通信规约设计。对于电网系统中的继电保护与远动系统集成通信规约的设计,是为了保证电网继电保护信息与电网远动系统之间集成系统的通信安全与稳定,对于电网系统的稳定安全运行有着积极的作用。上述某电网继电保护与远动系统集成设计中,对于集成通信规约的设计是采用IEC60870-5-104封装保护信息方案进行通信要求与设定的,这也是电网建设中应用比较普遍的一种通信规约方案。在电网运行中,电网继电保护与远动系统集成通信规约,不仅对于电网系统运行的常规通信方式可以实现,也能够实现电网系统运行中的通用分类服务通信实现,具有较大的应用价值。

总之,对于电网继电保护信息与远动系统的集成研究,不仅对于进行电网继电保护信息与远动系统集成设计,实现电网多系统操作与信息资源共享有着积极的作用,而且对于推进智能电网建设也有着积极的作用和意义。

[1]黄 巍,黄春红,张桂阳,华建卫.继电保护信息与远动系统的集成[J].电力自动化设备,2009.06

[2]贾筱莹.基于IEC61850规约的500kV变电站继电保护与故障信息处理系统[J].电力信息化,2010.04

[3]王泽芳,董 钢,景兴红.浅谈变电站综合自动化系统的结构和优化[J].科学咨询,2012.01