前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇爱情演讲稿范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
you may observe, that amongst all the great and worthy persons (whereof the memory remaineth, either ancient or recent) there is not one, that hath been transported to the mad degree of love: which shows that great spirits, and great business, do keep out this weak passion. you must except, nevertheless, marcus antonius, the half partner of the empire of rome, and appius claudius, the decemvir and lawgiver; whereof the former was indeed a voluptuous man, and inordinate; but the latter was an austere and wise man: and therefore it seems (though rarely) that love can find entrance, not only into an open heart, but also into a heart well fortified, if watch be not well kept.
你可以看到,一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个是因爱情而发狂的人。因为伟大的事业只有罗马的安东尼和克劳底亚是例外(3)。前者本性就好色荒,然而后者却是严肃多谋的人。这说明爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀,有时也能闯入壁垒森严的心灵----假如手御不严的话。
it is a poor saying of epicurus, satis magnum alter alteri theatrum sumus; as if man, made for the contemplation of heaven, and all noble objects, should do nothing but kneel before a little idol, and make himself a subject, though not of the mouth (as beasts are), yet of the eye; which was given him for higher purposes.
埃辟克拉斯(4)曾说过一句笨话:“人生不过是一座大戏台。”似乎本应努力追求高尚事业的人类,却只应象玩偶般地逢场作戏。虽然爱情的奴隶并不同于那班只顾吃喝的禽兽,但毕竟也只是眼目色相的奴隶,而上帝赐人以眼睛本来是有更高尚的用途的。
it is a strange thing, to note the excess of this passion, and how it braves the nature, and value of things, by this; that the speaking in a perpetual hyperbole, is comely in nothing but in love. neither is it merely in the phrase; for whereas it hath been well said, that the arch-flatterer, with whom all the petty flatterers have intelligence, is a man’s self; certainly the lover is more. for there was never proud man thought so absurdly well of himself, as the lover doth of the person loved; and therefore it was well said, that it is impossible to love, and to be wise. neither doth this weakness appear to others only, and not to the party loved; but to the loved most of all, except the love be reciproque. for it is a true rule, that love is ever rewarded, either with the reciproque, or with an inward and secret contempt.
过度的爱情追求,必然会降低人本身的价值。例如,只有在爱情中,才总是需要那种浮夸陷媚的词令。而在其他场合,同样的词令只能招人耻笑。古人有一句名言:“最大的奉承,人总是留给自己的。”----只有对情人的奉承要算例外。因为甚至最骄傲的人,也甘愿在情人面前自轻自贱。所以古人说得好:“就是神在爱情中也难保持聪明。”情人的这种弱点不仅在外人眼中是明显的,就是在被追求者的眼中也会很明显----除非她(他)也在追求他(她)。所以,爱情的代价就是如此,不能得到回爱,就会得到一种深藏于心的轻蔑,这是一条永真的定律。
by how much the more, men ought to beware of this passion, which loseth not only other things, but itself! as for the other losses, the poet’s relation doth well figure them: that he that preferred helena, quitted the gifts of juno and pallas. for whosoever esteemeth too much of amorous affection, quitteth both riches and wisdom.
由此可见,人们应当十分警惕这种感情。因为它不但会使人丧失其他,而且可以使人丧失自己本身。甚至其他方面的损失,古诗人早告诉我们,那追求海伦的人,是放弃了财富和智慧的(5)。
国庆节爱国演讲稿-仰望五星红旗
我们习惯用血染的旗帜来形容国旗的鲜艳,当看到今天的会场上这片火红的颜色的时候,您想到了什么?五星红旗!提到我们可爱的国旗我首先想到了一个日子:一九四九年十月一日,来听这个声音,~~(开国大典录音)
听,一个振聋发聩的声音响彻北京,也就是从这天开始,世界的东方树起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。
57年了,地球在浩淼的银河中巡天遥看,人类在广袤的原野上问星展望。问五星红旗给我们带来些什么,问我们给五星红旗增添了什么?
我们先去看看20世纪的中国吧!回首20世纪的五星红旗,他承载了太多太多。中华民族毅然抗争的斗志,中华儿女数百年的不屈精神,中华民族几千年的悠久文明都被这面火红的旗帜泄劲了浩浩荡荡的民族史。还记得吗?红旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民欢欣乐中华,容颜喜开。雷锋精神飞度玉门关,铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒,恩泽社会国家。松辽石油万条河,黑光粼粼,映得工厂千家亮;洪湖稻菽千重浪,温馨袅袅,醉得农村万户香。香港归祖国,“一国两制”血耻辱;澳门回怀抱,“世纪之交”飘彩虹!
沧海桑田,历史的车轮带我们驶入峥嵘的21世纪!五星红旗所映射出的民族精神奏出了时代的最强音。在奥运赛场,在南海边疆,在极地冰川[找文章到-],在人大会场,当雄壮的国歌一次次的奏响,当鲜艳的五星红旗一次次冉冉升起,高昂的民族精神就会让每一个炎黄子孙心中充满激情。
看啊,那在烈风中飘扬的五星红旗不正是在向非典宣战的不朽誓言吗?在那场人与自然的厮杀中我们才是胜利者;看啊,那不是随神州5号载人飞船翱翔太空20多个小时的五星红旗吗?它回来了,圆了一个中国人的飞天梦;看啊,人民的好女儿任长霞是被着面鲜红的旗帜送走的,走的是那样从容和坦然~~~五星红旗,当他在全球瞩目中于南极上空飒飒做响,当他在长江三峡上见证那“高峡出平湖”的历史瞬间,当他在亚洲飞人刘翔身上随风飘舞,幸福在每个人的心中荡漾!
刚才咱们说道了谁?刘翔?!不能忘记,那个夏日炎炎却豪情澎湃的八月,在那个八月,五星红旗与奥运完成了一个世纪性的约会!
一个美丽的山东女孩,她沉勇冷静,落落大方。最后一枪响过的刹那,最后一环定格的瞬间,胜利的花环悠然落地。无数双眼睛一同转向了她,蜂拥的关注不约而来,她成功了——第二十八届奥运会的首枚金牌归她所属,她是,中国的杜丽。还记得那个灿若春花的回眸一笑么?那微笑连同夺冠后的喜极而泣展现了最生动、真实、温暖的奥运表情。因为这表情,五星红旗展开了他最美丽的笑脸……
那是一个让所有的炎黄子孙夜不能寐的日子!克里特岛晨风飞扬,奥运圣火缓缓熄灭,28届奥运会在见证了百年奥运的兴衰成败后,带着光荣与梦想奔向北京。五星红旗召告世人:来吧,welcometochina!
哲学家说:五星红旗是一个印记
诗人说:五星红旗是一种企盼
政治家说,五星红旗是一种精神。
xxx是全校出了名的调皮捣蛋的学生,自从xxx入学的那一天起,我就没少和他“打仗”,我说打仗一点都不夸张.教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今天无故的打人,明天又满嘴的脏话骂人;今天翻墙逃出去上网,明天又借故不上课……更不用说学习,一年下来,不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话,也不知道自己批评了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍然一如既往的关心他,教育他,即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关心仍然没有变过!我相信,有一分付出,就有一分收获。
记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气,很严厉地批评了他们,同学们
谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,吓唬他们说:“今天如果没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时xxx站了起来说:“老师,我去拾起来,可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解xxx,他人虽调皮,可是他很诚实,从不说谎。他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了,这曾经是一个唯恐天下不乱的学生,以前别说不是他丢的垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的拾起来,更不要说为同学们,为老师着想了!当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了!
还有一次,他晚上偷偷翻墙出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又着急,心里暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,如果被我找到了,我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口,就发现xxx站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!”听到他这样讲,我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且态度是如此的诚恳,这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他的这一点点的进步,让我认识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,终于会丰收结果!
xxx是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是数学成绩比较差,他也很自卑,上数学课从不举手发言,有了问题从来不问,谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急,可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,我为什么不在周记本里和他交流呢,后来他每次上交的周记本,我都会写很多鼓励他的话,给他讲学习的方法,讲学习的规律,根据他的特点给他提出好的建议,常常是我的评语比他的周记还要多!慢慢的,他习惯了在周记本里和我谈心,记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊,我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有很多不会,你会不会看不起我啊!”我给他写道:“xx,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力,知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有害怕困难,你肯在篮球方面勤学苦练,要相信,在
学习上只要你有自信,有战胜困难的勇气,你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用,他开始主动的问我题了,上课也敢发言了,而且会在周记本上写上他不会做的题目,每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法,再写上一些表扬,鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来,我心里由衷的感到高兴!
xxx是一个特殊的孩子,虽然现在读初一,可是说话做事还像小学一二年级的孩子,刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖,友爱的环境中啊!于是我专门为xxx开了几次班会,教育班里的其它同学们都来帮助他,关心他,我自己也以身做则,每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课,在生活上和学习上给他关怀和帮助,在我的带动下,班里成立了一个互助小组,专门在学习上帮助他,后来班里形成了一种风气,如果有一个人无故说xxx的坏话,班里其它的同学都会站出来批评他!期末的时候xxx的妈妈对我说:“我本想把孩子转到其它学校了,可是考虑到他在这里有这样的领导、老师和同学帮助他,关心他,所以还是不转学了。”听了家长的话,我感到了无比的欣慰!
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提、更是形成一支高工作效率、和谐团结的团队的核心、是教师师德的重要表现!
本学期、在校领导和大家的支持和信任下、我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候、我发现我的工作进展的并不顺利、有时候还是有些被动、我觉得很困惑。后来、我好好地进行了反思、发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候、解释和说明不明确、为对方考虑的不够、有时候急性子说话的语气也不够好、将心比心也不够。这样就容易造成误会、引起不快、导致工作的被动、影响工作的开展。其实、老师们的工作压力很大、已经很繁忙、很辛苦了。这就更需要我耐心、细心地去为他们服务、为他们排忧解难。后来、我不断注意自己说话的语气、逐步调整自己沟通的方式、多倾听、多做实事、努力做老师和校领导之间的沟通桥梁、工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的热爱、我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰"其身正、不令而行;其身不正、虽令不从。"教师在学生心目中占有非常重要的位置、学生总是把教师看作学习模仿的对象、因此教师需要从小事做起、从自我做起、去感染学生、引导学生、爱护学生。走上三尺讲台、教书育人;走下三尺讲台、为人师表。只有这样、才能保证教书育人的实效、学生才会"亲其师、信其道"、进而"乐其道"。
可以想象、一个工作认真敬业、教学严谨有趣、仪表端庄大方、心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作、你就会认真的去备好、上好每节课;热爱你的工作、你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作、你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!
三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模、北师大林崇德教授认为、"疼爱自己的孩子是本能、而热爱别人的孩子是神圣!"
本学期五一班转来了个学生、叫做祖贤、很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩、懒惰、淘气等等都可在他身上看到、可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威、26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍、以及和他家长的沟通、我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖、对他就一个办法、打。我唯有对他进行循循善诱、耐心帮教。功夫不服有心人、他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴!
从祖贤的进步上、我看到正因为爱、才会有创造的喜悦、正因为有创造的喜悦、所以我对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育、正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
今天,我演讲的题目是:《爱祖国爱工商》。每当提到“红盾的风采”,许多人想到的,也许是工商部门重拳查假、打假的行动;谈论更多的,也许是工商干部上门登记、检查的辛劳。其实,在新时期,“红盾的风采”,在于一种追求创新的执着;更在于一种甘于奉献的精神。
*年改革开放不仅使中国的经济实力和综合国力不断增强,人民的生活水平和国民福利得到了实质性的提高,也使中国融入了世界经济和文明的主流之中。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,消费领域的新情况、新问题、新矛盾也随之不断涌现,消保工作也就显得尤其的重要。然而,消协组织的现状却远远不能适应和满足日益增长的消费维权需求,给维权工作带来诸多的不便和困难。
村街一线历来是消费侵权现象的“多发区”,面对消费者感叹的“投诉艰难”,我们经常感到一种鞭长莫及、力不从心的无奈。
为了化解这一矛盾,去年,我局在全县范围内,普遍设立了“12315消费维权投诉站”,把消费侵权投诉的“窗口”,延伸到群众的身边,一举实现了“投诉有门、维权有人、服务有效”的目标。今年四月份,市工商局又设立了12315指挥中心,搭建了消费申诉和举报的网络平台,这些举措,方便了消费维权的同时,也成倍加重了我们一线“工商人”的付出,工作负荷之大,可想而知。
维权岗位很平凡,维权工作很繁琐,维权的过程,更是充满复杂和艰辛。但是,只要我们走进办公室,对着镜子照照头顶的国徽,摸摸肩上的红盾,心里便会有一种庄严和神圣的使命感。于是,在市场监管的最前沿,无论是维护企业权益,还是调解消费纠纷,无论是打击走私贩私,还是捣毁制假售假窝点,总能看到那神圣的红盾在闪耀。
还记得一年前,快下班的时候,我们接到了一名农村学生的投诉电话,刚买几天的运动鞋,鞋帮出现了开口的现象,属质量问题,但经营者却拒绝赔偿。我们当即赶往现场,通过耐心的说服教育,经营者为该学生调换了一双满意的新球鞋。拿着新换的球鞋,这位农村同学真诚的向我们道谢:“谢谢叔叔、谢谢阿姨!”一双球鞋对于城市的孩子也许根本算不了什么,可是,对于那些贫困的农村孩子来说无疑是一笔不小的财富。看着孩子脸上挂着的满意笑容,我们的心里感到无比的欣慰,不约而同地发出会心的微笑,感到一种职业的自豪。
翻开我们办公室接诉和受理情况的记录,就象翻开一本长长的“维权故事”。里面记载着我们“工商人”工作的辛劳;也满载着消费者心满意足的笑容。仅去年,我们就受理消费维权投诉42件,为消费者挽回经济损失1.56万元,我想这份记事本封面的标题,应该就是《红盾的风采》吧!