忙碌的早晨作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇忙碌的早晨作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

忙碌的早晨作文范文第1篇

是一个美好的早晨，我推开窗户，迎面的空气特别新鲜，带着点点的凉意，让我精神感到特别的舒爽。

洗脸刷牙之后，我到楼下吃早饭。大人们早就忙开了：妈妈在洗衣服，爸爸正帮忙倒脏水，奶奶在洗青菜。爷爷已经拿出他的绝活，正在为我们准备早饭，他把锅勺碰得砰砰响，那声音仿佛是奏响的乐曲，连带出一阵阵香味。服装店已经打开大门，舅舅正在整理柜台，把架子上的衣服一件一件摆整齐。

我来到餐桌上，看看我家的饭菜，啊！真是丰盛。牛排金黄松脆，正冒着蒸蒸的热气；青菜绿油油的，新鲜极了；螃蟹被著得浑身通红，像是要从盘子里爬出来似的。我谗得直流口水，恨不得马上大吃一顿。

但我知道，大人们的工作多么辛苦，他们忙完了自己的事情，还要照顾着我的学习生活，我怎么能不懂礼让，自己挑选好吃的先吃呢！

等爸爸妈妈都忙完了，爷爷的饭菜也做好了，我们围在一起开始吃饭。

忙碌的早晨作文范文第2篇

研究性作文教学的实施前提是整合。开展作文教学，首先要开展研究性学习活动。然而，对于还没能进行课程改革试验的学校和老师来讲，研究性学习课程，并没有开设，大多数老师的教学，基本上还是在延续教材的设计安排，甚至不干越雷池一步。

怎样促使老师讲研究性学习与作文切实结合在一起开展呢？

我想到了搭桥、铺路。

恰好，这一期间，《百家作文指导》杂志约了几个“作文引路”的稿子，我想，能不能写出一些“研究性作文教学”设计，来试着看一下反响？同时，也为实验教师设计活动、开展研究性作文教学搭一下桥，铺一铺路？

于是，我开始认真研究了约稿的几个单元教材，针对教材作文教学的要求，按照自己“指导学生经历整个作文过程”的教学思想，来设计研究性作文教学活动。

整个教学活动的思路是这样的：主题实践探究活动欲望的激发或者表达欲望的激发——实践探究活动，积累素材——口语交际展示研究成果——书面表达交际（发表）。

在主题实践探究活动的内容确定上，我针对学生的实际，对教材的“习作教学要求”、“口与教及教学要求”、“综合实践活动教学要求”进行同伴考虑，进行“利用、选择、改编”，结合教材和学生生活实际、心理特点，按照“用游戏的方式来模仿成人生活”理念来设计出能够和作文紧密结合在一起的“主题实践探究活动”。

以第六册第一单元的作文教学为例。

这一单元的习作要求如下：早晨，是一天的开始。你留意过早晨美丽的景色、晨雾中人们忙碌的身影吗？......走进校园，新的一天开始的时候，你又想过什么呢？请你以“早晨”为范围，选择你印象深的人、景或事物写下来。题目自拟。要注意把内容写具体，写完后读一读，修改一下。

要求分析：对三年级学生来讲，这个题目难了一点。难就难在：怎么样使学生真正对“早晨的景色、人物等内容有所了解”，并且真正产生想表达的愿望。解决问题的一种办法是 “将本组教材中安排的口语交际与本次习作教学结合在一起，组织学生感兴趣的系列活动，使学生在活动中观察，在活动中进行口语交际和写作”。

活动之一：采访早晨好新闻

为了使学生对观察早晨的景物、人物感兴趣，教师组织学生开展一次“人人作小记者，采访早晨好新闻”活动。

活动开始前，教师可以为学生介绍发生在早晨的一件新鲜事（也可以是一个让人感到新奇的人物、一处有特点的景物）。老师介绍以后，给学生介绍这则“新闻”是怎么样得来的。然后，为学生布置任务：班上要开展一次活动——“人人作小记者，采访早晨好新闻”。任务布置下去以后，给学生讲“新闻”的特点——“别人不知道，只有我自己知道，说出来别人都感到新鲜。”接下来请学生讨论：可以采访什么？都可以到哪里去采访？怎么采访？有哪些方法？采访的结果以什么方式出现？等。通过讨论，使学生明确自己的采访目标（人、景、物、事均可），同时也给学生解释清楚：“采访，可以问、听、看，还可以搞放弹劾相关的资料收集”。

在学生“采访”的过程中，教师留意观察学生的采访结果，通过个别座谈，发现学生在观察了解生活中存在的“角度、方法、记录”等方面的问题，给予有针对性地指导。要求学生把“采访”过程中“新的发现”记录下来（也可以拍照片、录像、录音）。

活动之二：早晨好新闻会。

在班上每个学生都“采访”到了自己“独特的新闻”之后，布置学生认真进行准备（进行资料的整理、写成文稿）。学生准备的过程中，教师对学生的资料整理等书写方面的活动给与指导。指导主要面向有困难的学生。如果学生存在典型的共性问题，教师也可以集中指导。

班上举办“早晨好新闻会”，学生自己主持。每个人一口头的方式是大家新闻，其他同学可以针对部分同学的“新闻”提出问题，请同学解答。

活动之三：办一份“晨报”。

忙碌的早晨作文范文第3篇

2022关于新年新气象作文最新范文   时近新年，各家各户开始打扫庭院，迎接新春，年味儿在这忙碌中显得很足，我家也不例外。

  早晨我被一阵清脆的爆竹声弄醒了。

  是啊，今天是大年初一，我该起床了，还要问过年好呢！走在大街上到处都是欢乐地笑声，心中真是畅快无比！

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  新年的钟声敲响啦，同学们你准备好了吗？

  新年新气象，新年新起点，同学们在新的一年里，看好自己的起跑线，勇敢的去奋斗吧！

  我想，每个同学和小朋友都喜欢新年，因为在新年的这一天，许多地方都会举行活动，把活动场挤得水泄不通，许多小朋友兴高采烈的去参加活动，好了，时间不多啦！我也就说到这里了。

  在这里，我祝愿全体同学的爸爸和妈妈身体健康、万事如意。祝愿同学，高高兴兴、快快乐乐、找到自己的目标，勇敢的去奋斗吧！

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  随着新年的到来，到处充满着喜庆，到处充满着欢笑，每一个地方都发生了天翻地覆的变化。

  你顺着路边的小路走，就会看到一个个灯笼挂树梢，它们给节日平添了几分色彩。你看平时那些冷冷清清的大超市也因过年而生意红火，随便一个地方都挤满了人，收银台的收银员们更是忙不过来，顾客一个接一个，大家都喜笑颜开，大包小包往家里拎东西。在路上，到处都是忙碌的人们。他们有的联，有的买鞭炮，有的买食品，处处充满着欢乐，处处充满了生机，也许这就是新年的魅力吧！

  “当当当……”零点的钟声敲响了，我们欢呼着，共同祝愿新年好。鞭炮在响着，礼花在放着，哦！那幸福的礼花开在地上，也开在每个人的心里……此时五彩缤纷、千姿百态的礼花争奇斗艳，出现在广袤的天空。有的像仙女散花，一簇簇，一群群地冲向天空，又慢慢落下；有的像秋菊月季花，在天边绽放美丽的身影，万紫千红，明艳动人。有的像小流星猛地窜上天空，刹那间又消失在天空中。

2022关于新年新气象作文最新范文   所谓新年新气象”。因此，每年的过年都格外吵，格外闹。

忙碌的早晨作文范文第4篇

自从家里买了豆浆机，我们家就开始了一个名叫“欢乐猜豆浆”的游戏。游戏的规则是这样的，每天早晨妈妈负责榨豆浆，我和爸爸在喝豆浆时要猜出豆浆原料的种类。要知道妈妈榨豆浆的花样很多哦，绿豆、黄豆、红豆、黑豆、玉米、花生、核桃、红枣、五谷杂粮什么的，都是妈妈的“秘密武器”，而且一放就是好几种呀，每天都要变换不同的花样，要想全部猜中，那简直也太难了。如果猜错了，是会有惩罚的呀，罚洗一天的碗。要是全猜中了，当然也会有奖励的，美味豆浆再来一杯，一天的碗就由妈妈“代劳”啦。

开始的时候，我和爸爸几乎每天都要被罚洗一天的碗，后来，我发现了一个诀窍，我悄悄告诉你，不要告诉别人哦!我每天早上洗漱完毕后就去厨房外的垃圾桶看一看。去垃圾桶那干什么?嘘!这是关键的一步，是相当相当的绝密，一旦被发现，后果不堪设想!在垃圾桶里看一看有没有黄豆皮、红豆皮、黑豆皮……如果有哪一种，那么那一种五谷杂粮在今天的豆浆里就会出现。花生壳、核桃壳也都是很重要的线索哦，再加上自己的品味、经验和智慧，要想猜全对就一点儿问题也没有啦。有了这个“绝密发现”，我可是每天都中大奖哦!最惨的要数爸爸了，他几乎每天都要被罚洗碗。看到爸爸在厨房忙碌的身影，我不禁为自己的“聪明绝顶”暗自窃喜。

啊!我看到了，垃圾筒里有黄豆的皮、绿豆的皮，还有核桃壳……“你在干什么呢?作弊，罚扫地一天!”啊?要扫地啊!我中奖还没中过瘾啊!唉!

“欢乐猜豆浆”的游戏每天仍在进行中……

指导老师　赵军

[阅读赏析]

忙碌的早晨作文范文第5篇

语文

我是一个比较典型的理科男，语文一直是我的弱项。反映在试卷上就是分数一直处在班级的中游。直到高三才发现，高考语文最拉开差距的部分便是基础知识和作文。于是我用大量的精力加强基础知识的背诵，将这个部分牢牢掌握。所以，大量的背诵和练习是掌握好基础知识最好的方法。

而我作文的提高，得益于我对读书的喜爱和老师关于应试作文的培训。在高三，我喜爱上鲁迅先生的文章。鲁迅先生的杂文嬉笑怒骂，有着深刻的思想和犀利的语言。这是高考作文阅卷老师比较喜欢的类型，所以我在高三下半学期看了大量的鲁迅的文章。每个人都有适合自己的风格，一种风格的文章看多了，自己写起来也会有那种文风，也会更有写作的欲望。多读多练，语文作文的成绩一定会有所提高。

数学

数学可能是令许多人头疼的科目。我个人觉得，数学成绩跟个人天资有一定关系。所以不能强求达到最好的那一个层次。我们要做的就是在自己能力范围内做到最好。基础分是一百分左右。减少计算失误就可以全部拿到。关于减少失误，我推荐一种方法，就是规范演算过程。在演草纸上工整地写下每一个计算步骤，加减乘除都要一步一步写，不跳步骤。这样速度虽慢，但减少失误，方便检查，增强自信，比较适合数学基础较差，主抓基础分的同学。

我觉得要提高数学成绩，刷题必不可少。对于数学成绩不错的同学，我推荐多做题。错题本和好题本也十分重要。

英语

英语的第一轮复习十分重要，许多语法句式都会从头复习一遍，原来英语基础较差的同学可要吃苦了，对照12本课本认真学习。英语是语言类学科，我觉得大量的课外阅读是很有帮助的。英语周报、21世纪报、china daily、或者是现在市面上众多的英语课外读物都可以尝试看看。我觉得高考和四六级词汇的背诵如果和课外阅读结合起来，效率会很高。背过的单词反复遇见，印象会深刻许多。我也有一本薄薄的本子，用来记课外的单词，每天早晨和老师布置的内容穿插着背诵，效果蛮好的。

考试策略

首先是字。汉字和英文都讲究工整。汉字不是一时之功，而英文就可以短期提高。我个人写的是斜体，而且坚决不连笔。字母圆润，高度统一，就会显得很工整。

每门考试的时间安排可都要自己实战探索了。比如在语文和英语的考试中，我会以较快的速度答题，留65~70分钟（其实这也是正常水平）写语文作文、50分钟写英语作文（30分钟作文、20分钟补填和涂卡）。这些也都因人而异吧。

心态

高三是非常忙碌的。高三的假期少的真是可怜，有时令人烦躁愤慨（我也常常愤慨）。克服这些负面情绪也蛮重要的。或许想想学长们的经历，展望高考后的美好生活，就会重新振奋精神，继续努力下去。

考试不要太看重成绩，几分的得失、名次的轻微浮动，要重视，但也别太过在意，影响情绪。我高考前夜是两点睡着的，心中是莫名的感觉但绝不是紧张。积极地面对高考前的十几次模拟，高考时你也能够放下包袱，一心答题。

高中生活紧张多彩，高中学习忙碌充实。希望学弟学妹们看过之后，能联系自己的实际情况，有一些新的思考和想法。也希望学弟学妹们不要拘泥于他人的学习经验，因为绝没有适合所有人的方法。自己探索才是最好的选择。我也预祝学弟学妹们在高考中取得满意的成绩。

在高三，要问我收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己;因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友;跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。学习的方法因人而异，但是，绝对离不开预习、认真听课和课后复习，在这过程中学习也有一些小窍门。

学习需要练习，没有勤奋的学习、不断地练习，又如何来应对一次又一次的考试呢，“天道酬勤”是我一直信仰着的。

学习是需要用心的，朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一听音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用，我学习的时候常有陶渊明的"结庐在人境，而无车马喧"的境界。

给自己定一些时间限制，不要在整个晚上都复习同一门功课，可以适当根据课程的进度来预习复习，课后注意整理笔记，学会归纳总结，把知识点罗列分类。有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它。

当然选“好题”也是很重要的，千万不能见题就作，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。