春节的资料

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇春节的资料范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

春节的资料范文第1篇

说到有关于春节的诗句，不得不提到宋代王安石的《元日》，这首《元日》历来都受到人们的推崇，成为千古传唱的佳句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。“王安石既是政治家，又是诗*人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。

元日-王安石

爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏

千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符

更多古代关于春节的诗句

田家元旦-孟浩然

昨夜斗回北 今朝岁起东

我年已强仕 无禄尚忧农

桑野就耕父 荷锄随牧童

田家占气候 共说此年丰

元日（玉楼春）-毛滂

一年滴尽莲花漏碧井屠苏沈冻酒

晓寒料峭尚欺人 春态苗条先到柳

佳人重劝千长寿 柏叶椒花芬翠袖

醉乡深处少相知 只与东君偏故旧

元旦试笔（选一）-陈献章天上风云庆会时 庙谟争遗草茅知

邻墙旋打娱宾酒 稚子齐歌乐岁诗

老去又逢新岁月 春来更有好花枝

晚风何处江楼笛 吹到东溟月上时

丁卯元日-钱谦益

一樽岁酒拜庭除 稚子牵衣慰屏居

奉母犹欣餐有肉 占年更喜梦维鱼

钓帘欲迎新巢燕 涤砚还疏旧著书

旋了比邻鸡黍局 并无尘事到吾庐

甲午元旦-孔尚任

萧疏白发不盈颠 守岁围炉竟废眠

剪烛催乾消夜酒 倾囊分遍买春钱

听烧爆竹童心在 看换桃符老兴偏

鼓角梅花添一部 五更欢笑拜新年

《卖痴呆词》-（唐）范成大

除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；

小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。

《除夜》-（唐）来鹄

事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝

后，又将憔悴见春风。

除夜-（南宋）文天祥

乾坤空落落，岁月去堂堂；

末路惊风雨，穷边饱雪霜。

命随年欲尽，身与世俱忘；

无复屠苏梦，挑灯夜未央。拜年-（明）文征明

不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

已酉新正-（明）叶颙

天地风霜尽，乾坤气象和；

历添新岁月，春满旧山河。

梅柳芳容徲，松篁老态多；

屠苏成醉饮，欢笑白云窝。

癸已除夕偶成-（清）黄景仁

千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，

悄立市桥人不识，一星如月看多时。

凤城新年辞-（清）查慎行

巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；

从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。

甲午元旦-（清）孔尚任

萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

元旦口占用柳亚子怀人韵-董必武

共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花；

举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。

只有精忠能报国，更无乐土可为家；

陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。春节看花市-林伯渠

迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊；

束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。

通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂，

正是今年风景美，千红万紫报春光。

春节的诗句--现代

一九九八年春节-王家新

鞭炮在继续，礼花在升起，

取悦于天空，或愤怒于它广漠的虚无。

这里是上苑，昔日皇家的果园，

百年柿林在霜寒中透出了它那不可能的黑；

这里是北京以*北，在这里落户的人们

当童年的银河再次横过他们的屋顶，

这才意识到自己永远成了异乡人；

这里是乡土中国，随时间而来的不是智慧，

而是更执着的迷信——又是大年三十，

一个个无神论*者连夜贴出门联迎接财神；

而你，却梦见新建的房子泥灰剥落，

砖石活动，时间的脱落的牙齿。

春节

真不想

辞去旧岁

可又

渴望着新年

于是

我

下了一场雪,

是那样晶莹.

它无造作,

又无繁杂.

它带给人总是一丝欢乐.

我,

愿象一朵雪花,

又融入大自然的怀抱.

我只是一朵晶莹的雪花么?

不,我是百花的温床小草的棉被.

飘飘扬扬洒下大地的时候,

已冰封了满怀的热情.

冷冷的躯体只想消灭世上的害虫

还大地一片洁净!

当第一缕春风吹来

当活泼泼的生命从我怀中苏醒掘起

我含着晶莹的泪滴

悄然离去---

夜晚十点的背景

缀满了补丁

红红绿绿的广告牌

覆盖着城市的脸

浓浓的咖啡流了一地

九路车挤满了小偷

他们梦里的新娘

像你一样漂亮又浪漫

雪已经下了很久

梅花还未开放

向前看，向后看

圣诞老人已经回家

新年的钟声

正在沿街徘徊

等你祝福新年

我们的春节

有了笑声

何必再编排赞颂的说辞

用笑容表达幸福

难道还不够完美

有了眼泪

何必再赠送那些安慰

用心倾诉的故事

难道还需要包装修饰

有了真实

何必再留恋那些虚伪

把种子散播在春的土地

难道还不是最精彩的祝词

有了层次的春节

你就再不要送礼

春节的资料范文第2篇

活动目标：

1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

活动准备：

1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。

2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。

活动程序：

1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船()、踩高跷、扭秧歌表演。

3.知识竞答活动。

4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

6.亲子元宵美食活动。

校园元宵节活动主题(二)

元宵节活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

让学生获得情感的体验;

元宵节活动内容：

了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

元宵节活动建议及进程安排：

由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

学校方面：提供电脑房

第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

以小组为单位制作一个元宵灯的作品;

猜灯谜活动;

教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。

校园元宵节活动主题(三)

20××年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定

了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，

进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日

一、活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

三、活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，

以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交

5

篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，

我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，

体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

校园元宵节活动主题(四)

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

2、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

2012年1月15日——2012年2月10日

四、活动内容：

1、了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

2、家乡的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料。

3、春节实践活动：

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解自己家乡的“年”味。

5、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1、各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

校园元宵节活动主题(五)

活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

让学生获得情感的体验;

活动内容：

了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

活动建议及进程安排：

由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

学校方面：提供电脑房

第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。

校园元宵节活动主题(六)

一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统

元旦、春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。各中小学、幼儿园、二级单位围绕元旦、春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。

1.创编“节日小报”。结合“元旦、春节和元宵节”主题，各中小学开展了传统节日主题教育，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，并办出“节日小报”，对学生的作品进行了展评。

2.开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造了喜庆祥和的节日氛围。

3.开展元旦、春节送温暖活动。在寒假前夕，各单位组织教师代表慰问家庭经济困难学生，离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去了新春的祝福。

4.参加元旦、春节文娱活动。各中小学组织学生参加了新春联欢，丰富了学生的节日文化生活，增强了学生对民族传统节日的喜爱，加深了学生对我国民族传统节日的理解。

二、主要做法

1.加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，乌一中专门将“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中，要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。

2.制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。各中小学、幼儿园、二级单位结合自身实践情况，顺利完成了本次主题实践活动。

春节的资料范文第3篇

[关键词]呼吸道疾病 气象因子 相关关系

中图分类号：U540 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）07-0359-02

引言

呼吸系统疾病主要包括上感、支气管炎、肺炎等，在呼吸道疾病中易感人群居多的是小孩其次是老人。这些疾病的产生或复发都与气象因子的变化有着密切的关系，杨宏青，陈正洪，肖劲松，等.呼吸道和心脑血管疾病与气象条件的关系及其预报模型[1]等，并取得了一定的成果[1-6]。为了进一步探讨气象因子变化与常见病的关系，本文通过大量病例与气象因子之间的变化进行单相关分析，找出影响疾病发病的主要气象因子，进而为预防疾病的发生提供有利的气象依据。

1.资料来源与处理方法

1.1 医疗资料和气象资料

本文选用2011-2014年近4年的博兴县2家医院提供的病案室住院资料， 呼吸道疾病共有3408例，其中上感528例，支气管炎936例，肺炎1944例，以及同期博兴县气象局的月平均温度（T）、月平均最高气温（TM）、月平均最低气温（TN）、月平均气压（P）、月平均最高气压（PM）、月平均最低气压（PN）、月平均相对湿度（U）、月降水量（R）等气象资料。

1.2 统计方法

对博兴县出现的呼吸道疾病的月、季发病规律进行描述性分析。

将4年内的9项气象因子分别与同期呼吸道疾病的月、季发病人数进行单相关分析，公式：

2.呼吸道疾病发病人数的月、季节分布特征

呼吸道疾病病例共3408例，其中上感528例，支气管炎936例，肺炎1944例，上感发病人数占呼吸道发病人数的15.5%，支气管炎发病人数占呼吸道发病人数的27.5%，肺炎发病人数占呼吸道发病人数的57%。逐月分布如图1所示，上感发病冬季、春季、夏季和秋季分别为131、107、162、128例，分别占上感总发病人数的24.8% 、20.3% 、30.7%、24.2% ，从上上数据可知夏季与冬季为多发季节，春季为低发季节；按月分布则8、9月多发，5、10月为低发。支气管炎发病冬季、春季、夏季和秋季分别为412、186、172、166例，分别占支气管炎总发病人数的44% 、19.9% 、18.4% 和17.7% ，可知冬季为多发季节，秋季为低发季节；按月分布则1、2月多发，7、10月为低发；肺炎发病冬季、春季、夏季和秋季分别为748、388、354、454例，分别占肺炎总发病人数的38.5% 、20% 、18.2% 和23.3% ，同样可得冬季为多发季节，夏季为低发季节；按月分布则12、1月多发，5月为低发。

从以上分析可知，呼吸道疾病一年四季均可发生，但仍存在明显的季节分布特征，冬季为其多发季节，但上感夏季比冬季的发病人数还要多，冬季次之。

3.呼吸道疾病与气象因子的相关分析

3.1 上感与气象因子的相关分析

从图1与表2中可以分析出上感在冬季一月份发病率最高，一月份是博兴县的最冷的月份，这说明在冬季低温是影响上感的主要气象因子。从表2中可以分析出在春季随着气温的上升上感发病人数减少，分析春季的统计资料可以看出气温在15-20度之间时上感与气温变化负相关。上感在夏季与湿度呈正相关，从表1与表2中可以分析出随着湿度上升上感发病人数增加。在秋季上感与湿度呈显著负相关，从统计资料中显示在秋季湿度小于60%时上感的发病人数明显减少。从表1中还可以分析出影响上感的最主要的气象因子是湿度，而且上感与湿度呈正相关，这说明在湿度上升会导致上感的发生。

3.2 支气管炎与气象因子的相关分析

从表2中可以分析出支气管炎在冬季一月份发病率最高，一月份是博兴县的最冷的月份，这说明在冬季低温是影响支气管炎发病的主要气象因子。在春季支气管炎与气温呈显著负相关，从表2与有关统计资料中可以分析出在春季气温在15度以下时支气管炎的发病人数明显增加。通过对表1与表2的资料数据分析得知，在夏季支气管炎随着气压的上升发病人数增加。在秋季与极端气温、呈负相关与气压呈显著正相关，表明在秋季极端气温下降与气压上升时对支气管炎的发病均有明显的影响。从表1中还可以分析出影响支气管炎主要气象因子是气温与气压，就每个月来说支气管炎与气温呈负相关关系与气压呈正相关，这与马玉霞、王式功[3]分析的慢性支气管炎与气象条件的关系及其预报模型支气象管炎与气温、气压的相关关系一致。这说明在气温下降与气压上升时均会导致支气管炎的发生。

3.3 肺炎与气象因子的相关分析

通过对统计资料的分析，肺炎在秋冬季没有与之相关的气象因子。从表1中可知，在春季肺炎与降水量呈显著负相关，从表1与表2中可以看出与气温呈负相关与气压呈正相关，说明在春季降水量偏少，气温下降、气压上升均有利于肺炎的发生。从表1与表2中可以分析出，在夏季肺炎与湿度呈正相关，这说明在夏季湿度上升有肺炎发病率上升。从表1中还可以分析出影响肺炎发生的主要气象因子是气温与气压，就全年来说肺炎与气温呈显著的负相关与气压呈正相关，这说明在气温下降与气压上升时均会导致肺炎的发生。

4.结论

（1）呼吸道疾病一年四季均可发生，但存在明显的季节分布特征，冬季为其多发季节，但上感夏季比冬季的发病人数还要多，冬季次之。

（2）湿度、温度、气压、降水是影响呼吸道疾病的主要气象因子，这与董蕙青、字春霞[8]分析的南宁市呼吸道疾病预测研究一文中的影响一致。

（3）上感最易在湿度上升时发生，支气管炎最易在气温下降气压上升时发生，尤其是在春秋两季表现最为明显；

（4）肺炎最易在气温下降与气压上升时发生，这与马玉霞和王式功[3]分析的慢性支气管炎与气象条件的关系及其预报模型肺炎的气象发生条件一致。在春季降水量减少也容易发生。

参考文献

[1]杨宏青，陈正洪，肖劲松，等.呼吸道和心脑血管疾病与气象条件的关系及其预报模型，气象科技，2001，29（2）：49-52

[2]宋文燕，刘新华，呼吸与循环系统疾病的发病与气象要素关系的分析与预测，中国医院统计，2006，9（2）：81-83。

[3]马玉霞，王式功，慢性支气管炎与气象条件的关系及其预报模型，环境与健康杂志，2005.22（6）：462-464。

[4]李永红.气象因素对南京市居民健康影响的初步研究，东南大学硕士学位论文，2007

[5]董蕙青、字春霞等，南宁市呼吸道疾病预测研究结论一致，气象科技，2005，33（6）：559-564

[6]苏斌，季节变化和气象要素变化与呼吸道疾病关系及预防措施初探，广西气象，2004，25（2）：27-28

春节的资料范文第4篇

六年级五四青年节手抄报的图片2

六年级五四青年节手抄报的图片3

六年级五四青年节手抄报的图片4

六年级五四青年节手抄报的图片5

六年级五四青年节手抄报的资料：青年节祝福短信1) 中国青年们，让我们聚喜玛拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为礼物送给你，祝你青年节快乐!

2) 钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!统统都送给你，祝你快乐!

3) 青年朋友，五四节到了。祝你青春常驻，生命精彩!

4) 生活拒绝美丽的谎言;生活拒绝虚幻的誓言;生活拒绝放任的青春。让我们为理想去努力，为生活去拼搏，为青春去奋斗!五四青年节快乐!

5) 生命再怎么粗糙，我们都要活的骄傲;日子再怎么平淡，我们都要过得坦荡;时间再怎么无聊，我们都不能去敷衍。因为年轻一切皆有可能。五四青年节快乐!

6) 青春是一朵永不凋零的花，开在心灵最深处。需要用快乐去浇灌，用热情去培育，用真诚去修饰，用幸福去享受。五四青年节，愿你的青春之花越开越艳。

7) 时光指尖匆匆过，流失的是伤心的年轮;光阴匆匆心间趟，等待的是默默的希望;百感交集在心中，对你祝福放心头。祝你五四青年节快乐!

8) 青春是单行道，不能调转方向回头，但记忆是双行道，过去的青春在回忆中依旧清晰无比，因为有你，已逝的青春依然美丽，祝你五四青年节快乐!

9) 青春是人生的春天。青春花开花谢，四季雨飞雪飞，只要心态不老，人生便青春长驻。五月，借一缕春风，送去一份青涩的问候。青年节快乐!

10) 时间不会倒退，伤心学会忘记，迈开脚步向前，希望曙光召唤。烦恼忧愁耳边散，开心快乐心中藏，保持一颗年轻心，勇往直前喜悦来。五四青年节祝你愉快!

六年级五四青年节手抄报的资料：青年节名言1、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。——别林斯基

2、青春，这是无法挽回的。美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

3、青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞

4、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯

5、青春时光转眼即逝。——贺拉斯

6、没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——小塞涅卡

7、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。——拉·洛威尔

8、年轻只有一次，青春不能重来。——烈火青春

春节的资料范文第5篇

普洱茶,哪一天学会“拒春”,就是成熟的那一天。

普洱茶,哪一天学会“拒春”,就会迎来品牌的春天。

普洱茶,哪一天学会“拒春”,就会迎来巨大的消费市场的春天。

春芽、春尖、春茶……普洱茶,仿佛绿茶,唯春最好?

周红杰的科研报告告诉我们夏茶的茶多糖含量最高,普洱茶的加工技术告诉我们,好茶的制作原料、拼配、加工、仓储,一样不能少。春茶只是其中一个环节。甚至只是一段环节。

等待了三年,普洱茶终于开始涨价了。涨价的根源在哪里?干旱!一些商家和协会人员都出来讲话了,百年未遇的干旱,让春茶减产,茶叶一定会涨价。毛料涨,成品就涨,这是大家都期望看到的。那些07年积压的原料一下子转变成为“储备”。而且集中于二线企业,很明显,07年能抢得到原料的都是“有名”的企业,小企业根本不可能抢得到,那么,就成为一个事实,小企业手中没有原料。没有原料,市场升温,就得抢购原料。那一轮资源再分配,让二线企业一夜回到了“解放前”,有些甚至回到了“大清朝”。这一轮,会不会转移到三线企业呢?

毛料高涨,给予人的一个信号就是市场会好。会好吗?08、09年两年的8万多吨的销售,我们有理由相信,绝大部分仍然进了库存,被藏家收购进仓。很明显,5-10元/公斤的毛料价格,怎么能不“增值”?09年底,勐海的堆子为什么全被买断,说明了大量的茶青依然被搞成“越陈越香”去了,熟茶的加工量依然是最小的,市场看起来当然是升温的。

云南的茶叶一共分三季,春夏秋,从这一点来看,春茶只占了产量的三分之一。按季节拼配茶叶这种工艺在解放前就已经相当成熟。也就是说,影响成品价格只是影响了三分之一。当然,前提是按成本定价。

原料的涨价,好比我去餐厅吃红烧肉,如果是路边店,猪肉一涨价,那么,它的红烧肉也会涨价。如果我去高档餐厅涨价,那么,它就等同于路边店了。因为前者是成本定价法,后者是品牌定价法。一个名企的负责人说,成品的销售价格要接近于200元/公斤,我认为又要开始炒了,问题是,那些发言的企业都不是路边店,可是,一开盘,2100元/件。相比起现在市场上还广泛存在的08、09年252元/件的价格,这样的价格还不满意?

我曾经在不同场合表示过,保护品牌不等于要保护资本家。这是两码事,因为品牌的资本随时可以发生转移。然而,事实上,一个行业都以一个企业的涨价跌价作为行业的晴雨表,那么,这个行业无疑是受人控制的行业。而这种控制的方向,一旦把大家都往炒茶的方向指引,那么,对于整个行业而言就是毁灭性的打击。因为,毫无诚信度。涨价和跌价都成为一种控制资本,引导行业的工具,这是个什么样的行业啊?大家在行业内把A货和B货的买卖视为一种理所当然。一种何其可怕的认识。依赖增值、依赖干旱、依赖大品牌涨价,说明了什么?说明了整个行业没有独立的营销意识。

我承认,按照经济规律而言,每三四年都会有一些小高潮。但是,普洱茶总是要依赖于“炒”吗?所有炒作的题材,最终都会被废掉武功。资本炒作适合于现有的绝大多数掌门人吗?有几个能与那些玩了多年资本的人相比?最终,大家跟风的结果是“被人卖了,还帮人数钱”。

请看清楚,涨价的原因是因为“干旱、原料减产”并不是消费群体极速增长,那么,这些涨价的茶叶会卖给谁?藏家吗?市场有一句话,叫做“天天有神仙下凡”,是的,这样的神仙会飞蛾扑火一样,但是,这样的神仙不多;以前的那一帮藏家,07年的还压在手上一大堆,那么,按捺不住的就可能是现有的没有原料的三线企业和一帮毛茶贩子。也就是说,藏家这条路是堵死的。消费者的群体增长远远不够,也没有对于消费者的分销机制存在。

涨起价来,卖给谁?