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绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。
2、《暑旱苦热》宋代诗人王令
清风无力屠得热,落日着翘飞上山。
人困已惧江海竭,天岂不惜河汉干。
3、《纳凉》宋代诗人秦观
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
4、《夏夜追凉》宋代诗人杨万里
夜热依然午热同,开门小立月明中。
竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。
5、《夏日南亭怀辛大》唐代诗人孟浩然
山光忽西落,池月渐东上。
散发乘夕凉,开轩卧闲敞。
荷风送香气,竹露滴清响。
欲取鸣琴弹,恨无知音赏。
感此怀故人,中宵劳梦想。
6、《夏意》宋代诗人苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
7、《立夏日忆京师诸弟》韦应物
改序念芳辰,烦襟倦日永。
夏木已成阴,公门昼恒静。
长风始飘阁,叠云才吐岭。
坐想离居人,还当惜徂景。
8、《山中立夏用坐客韵》文天祥
归来泉石国,日月共溪翁。
夏气重渊底,春光万象中。
穷吟到云黑,淡饮胜裙红。
一阵弦声好,人间解愠风。
9、《立夏》宋方回
吾家正对紫阳山,南向宜添屋数间。
用古诗词作为课堂的开篇,吸引学生的关注,有利于学生集中注意力,提高课堂效果。大学生经过初中和高中阶段的历史知识积累,对历史知识有了初步的掌握,但同时也认为历史这门课不过如此。这种心理相当普遍,容易导致学生产生厌倦心理,出现对历史课不重视、注意力不集中的现象。其实,中学阶段掌握的历史知识还很有限,深度也不够。师范院校历史专业学生的毕业去向大多是走向社会,进入中学任教或继续攻读研究生,将来从事教学科研工作,而大学四年是开阔眼界、打实基础,为以后走向社会教书育人或进行科研储备知识的关键时期,所以,对高师院校历史专业的学生而言,这种心理必须纠正和改变。否则,学生就会在浑浑噩噩中虚度大学的美好时光。已经成人的大学生有一定独立思考能力,对他们只能引导而不能强制,否则只会适得其反,引起他们的反感。针对学生的此种心理和特点,教师在讲课时,利用古诗词具有语言精辟、生动,朗朗上口,易于记忆,富有强烈的艺术感染力的特点,把与课堂内容相关的古诗词配以形象的图片,做成幻灯片,通过科技手段巧妙地与要讲的内容结合起来,作为课堂开篇,能够达到吸引学生注意、引起学生兴趣的目的。例如,在给学生讲授先秦著作《穆天子传》时,教师可以利用幻灯片先呈现出传说中的西王母美若天仙的形象,以及周穆王的画像图片,并在旁边打出唐代大诗人李商隐的《瑶池》:“瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。八骏日行三万里,穆王何事不重来。”进而向学生解释此诗的含意。瑶池是传说中昆仑山上池名,西王母的居处。黄竹是一个地名,传说穆王游黄竹之丘,遇风雪,见路有冻人,作诗三章哀之。他曾乘八匹骏马拉的车西游至昆仑山,西王母宴之于瑶池,临别对歌,相约三年后再来,但不久后穆王便死了。在这首诗里,虽然诗人是通过描述穆王与西王母相会的故事来讽刺当时唐朝的皇帝,但其所引内容却是《穆天子传》中所记内容。通过对该诗的讲解,给学生展现出一个周穆王和西王母之间悲戚爱情故事的场景,然后趁机向学生提出一个疑问:难道《穆天子传》就是仅仅记述穆王与传说中的西王母之间的爱情故事吗?以此引起学生的兴趣,激发他们欲知其详的好奇心理,从而自然而然地引入讲课内容。
二、加深学生对历史知识的理解
由于篇幅的限制,教材对历史过程和事件的叙述大多比较概括,很难用更多的材料支撑来帮助学生理解相关历史事实,故在历史教学中,教师可以利用古诗词的生动性和形象性,从侧面再现相关史实,加深学生对相关史实的理解。比如讲唐朝历史,我们都知道,唐朝是我国历史上一个重要时期,是封建社会发展繁荣阶段的高峰。唐朝的强盛,从某种意义上说是与当时便利的交通有密切的联系的。唐人重视驿道,这是发展交通必有的设置。重要的道路沿途都设有驿站。驿道之旁置有店肆,备有驿驴,所谓“夹路列店肆待客,酒馔丰溢。每店皆有驴赁客,乘倏忽数十里”[1]41,来往方便。唐朝规定三十里一驿,若地势险阻及须依水草的,也不必拘泥于三十里的常数。当时全国共设驿站1639所,这些驿站为来往客商提供了极大方便。河南地区因地处中原,大运河及唐朝经济生命线的“河汴之路”通过此地,加之是东都所在地,故河南的内外交通均十分发达,形成了以洛阳为中心,东部以汴州为转折点四通八达的交通网。所以,在讲到唐朝的有关历史时,为了让学生更深入理解“河汴之路”与唐朝经济发达状况的关系,教师亦可利用唐诗来表现此交通路线的繁荣与兴盛。唐朝时期,由长安东经虢、陕二州,洛阳,郑,汴直达东南各地的这条道路,横贯河南地区,是唐朝最为重要和繁忙的交通线。高宗时曾把长安和洛阳作为他的东西二宅,经常往来于两都之间。此道的繁忙之状,唐诗中多有记载,如:刘禹锡《送王司马之陕州》:“两京大道多游客,每遇词人战一场。”杜牧《汴舟行答张祐》:“千万长河共使船。”祖咏《过郑曲》:“路向荥川谷,晴来望尽通。细烟生水上,圆月在舟中。岸势迷行客,秋声乱草虫。旅怀劳,淅淅有凉风。”王建《汴路即事》:“天涯同此路,人语各殊方。”这些都是描写此道的繁忙之状。大量的文人墨客往来于此道之上,留下了大量的诗篇,“可以称之为典型的唐代文学之路”[2]60。当然,全国各地的商船亦是川流不息,“公家运漕,私行商旅,舳舻相继”[3]137;“宋郑两郡,地管御河,商旅往还,船乘不绝”[4]2483。通过引用、讲解这些诗词,可以使学生充分了解这条道路的重要性与当时唐朝经济的繁荣;同时也能够使学生加深理解这条通道与唐朝灭亡的关系,即唐朝后期,这条经济生命线经常被割据的藩镇阻断,进而威胁到唐朝政权的稳定,以致唐朝最后灭亡。
三、了解历史人物,激发学生的爱国主义热情
当今历史教学一个重要的目标就是借历史知识,激发学生的爱国热情,使学生热爱我们伟大的祖国,立志为祖国的繁荣富强贡献自己的青春和热血,在此基础上树立正确的人生观和价值观,为实现包括个人梦在内的中国梦而奋发努力。为了实现这个目标,教师在教学中就可以选择历史上流传下来的大量歌颂吟咏历史英雄人物事迹的诗词,通过形象生动的文学语言,激励和鼓舞学生的士气,激发他们的爱国热情。比如讲到南宋著名的抗金英雄岳飞时,就可以利用岳飞那首脍炙人口、气势磅礴的《满江红》,通过讲解来激发学生的爱国热情。绍兴六年(1136),岳飞率军从襄阳北上,陆续收复了洛阳附近的一些州县,前锋逼近北宋故都汴京,大有一举收复中原,直捣金国的老巢黄龙府(今吉林农安,金故都)之势。但此时的宋高宗一心议和,命岳飞立即班师,岳飞不得已率军退到鄂州。他痛感坐失良机,收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现,在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》:怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河。朝天阙。[5]1246这一首气壮山河、传诵千古的名篇,表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢奔涌着强烈的爱国主义激情,使学生热血沸腾,爱国热情强烈地迸发出来。除了岳飞本人留下的佳作之外,后人亦有很多诗词歌咏其人其事,这些诗词亦可从侧面丰富学生对岳飞的认识,使岳飞这个人物形象更加丰满。如胡铨的《题岳忠武王庙》:“匹马吴江谁著鞭,惟公攘臂独争先。张皇貔貅三千士,搘拄乾坤十六年。堪悯临淄功未就,不知钟室事何缘。石头城下听舆议,万姓颦眉亦可怜。”该诗表达了作者对岳飞之死的惋惜之情,同时,一个扬鞭策马、奋勇当先、带领兵士冲锋陷阵的英雄形象亦跃然纸上。通过对这些诗词的讲解,学生感到历史人物不再只是停留在书本上的一个个符号,而成为一个个真实生动的形象屹立在自己面前。列宁曾经说过,榜样的力量是无穷的。教师要做的就是把这些英雄人物形象在学生心中树立起来,如此方能让学生的心灵得到净化、觉悟得到升华,从而激发其强烈的爱国主义热情。通过教学实践,笔者发现恰当引用历史人物所写的诗词,不仅可以起到揭示历史人物的内心世界的作用,而且还可以帮助学生更深入、全面地了解历史人物。在加强对相关历史知识理解的基础上,历史人物的事迹也可以使学生受到启迪和教育。
四、培养学生发散思维,提供研究历史问题的新角度
高师院校历史教学的目标,一方面要帮助学生夯实基础,升华认识,为将来从事中学历史教学储备知识;另一方面还要培养学生的思维能力,为其进一步深造扩展眼界,提高学术能力。过去的历史研究,大多以传统的古籍文献为基础来进行,随着历史研究的不断深入,考古资料、田野调查资料、方志等资料也越来越受到学者的重视,但对长期被认为文学色彩较浓的诗词相对重视不够。诚然,古诗词有其艺术夸张和不实之处,但有些内容是可以指实的,如一些诗词当中涉及的地名或道路交通线等就完全可以为我们进行相关历史研究提供可靠的证据,尤其是对于研究历史地理问题更是如此。[6]比如讲到唐代大诗人王维,其晚年由于政局变化无常,隐居于陕西的终南山之中,过着半官半隐的生活,在此期间与好友裴迪交往甚多,但当时的具体情况、其所居的生活环境到底如何,历史均无记载。
王维与裴迪留下的唱和诗,为我们复原当时的场景提供了一个视角,使得我们更进一步了解王维成为可能。“辋川”指群山诸水环绕,清代顾祖禹在《读史方舆纪要》里记载:“辋谷水在县南八里,谷乃骊山、蓝田山相接处。山狭险隘,凿石为途,约三里许。商岭之水由蓝桥伏流至此,千圣洞、细水洞、锡水洞诸水会焉,如车辋环辏,由南而北,圆转二十里。过此则豁然开朗,林野相望。其水又西北注入于灞水,亦谓之辋川。”[7]2563也就是说,王维居住地的大环境大致如此,其具体情况我们可以从他与诗人裴迪的唱和诗一窥究竟:北垞(王维)北垞湖水北,杂树映朱栏。逶迤南川水,明灭青林端。北垞(裴迪)南山北垞下,结宇临欹湖。每欲采樵去,扁舟出菰蒲。欹湖(王维)吹箫凌极浦,日暮送夫君。湖上一回首,青山卷白云。欹湖(裴迪)空阔湖水广,青荧天色同。舣舟一长啸,四面来清风。南垞(王维)轻舟南垞去,北垞淼难即。隔浦望人家,遥遥不相识。南垞(裴迪)孤舟信一泊,南垞湖水岸。落日下崦嵫,清波殊淼漫。临湖亭(王维)轻舸迎上客,悠悠湖上来。当轩对尊酒,四面芙蓉开。通过这些唱和诗,我们可以看出,王维的居所就在欹湖边,而且临湖建有一亭,在此迎送与招待好友。欹湖是一个湖面广阔的自然湖,周围森林茂密、生态良好,有多条小河注入其中。在欹湖的岸边还有两个小山包,一个在湖的南部,一个在湖的北部,即南垞与北垞。王维住在南部的小山包附近;裴迪则住在湖北部的小山包附近,他要经常泛舟欹湖,到南山中去采樵,故二人隔湖往来,临湖对饮,开窗面对清波淼漫的欹湖,享受着徐徐清风,过着诗情画意般的惬意生活。
捉知了也是一件趣事。传统的方法是用蜘蛛网粘的。在一根长竹竿梢上绑一个用铁丝揉弯成的小圆圈,再到房前屋后旮旯拐角找到蜘蛛网,最好是新织的蛛网,粘性强。最后把蛛网缠绕到竹竿梢的铁丝圈上。这样捕蝉的工具就制作好了。循声找到爬在树身或树枝上的知了,把粘竿高高地举起,悄悄地接近,迅速地扣下。粘住知了后粘竿快速地下压,落地后再把知了活捉。这一连串的动作都是一气呵成的。当然了,失败也是常有的事,知了奋力挣扎,挣脱或弄破蛛网,这次捕捉也就宣告失败。逃过一劫的知了要想再捕捉就难了。你的粘竿还没接近,它就飞走了,还从高处撒下一泡尿,以示报复。别看只是个小虫,还是挺有灵性的。蛛网可靠性差,老破,以后索性就用一个小塑料袋替代蛛网,这就制成了一劳永逸的捕蝉工具。只是对捕蝉人的技巧要求更高了些,要求捂住知了之后落竿一定要快,向下时要挂动风声,以使知了不致克服掉风的推力从袋口逃出。
据说蝉蜕可入药,药铺有收的。小时候每年都拣不少,只是从未获过利。知了是养不活的,捕到知了只是听听响声而已。时常将知了捏在手指间,在腹背稍一压迫,知了的双翼就机械地向上一翘,同时知了的肚腹会发出咯咯的叫声,那声音有点像傻笑,也像在告饶。如此反复把玩,乐此不疲。有时将知了的双翼剪短,看着知了在人的掌控下做着无谓的逃生挣扎。有时还会别出心裁地把知了的肢爪掐去,再把它放飞。知了在树梢上东冲西撞,终究也无枝可倚。小孩子有很强的好奇心。好奇心往往出于无意,但有时却会伤及无辜。
(选自“短文学网”,有改动)
日前,由湖北省卫生厅和卫生协会主办、中国人保湖北省分公司协办的湖北省医疗责任保险研讨会在武汉市召开。会议预测,国内医疗责任保险市场一直没有取得突破性进展的坚冰,将随着新的《医疗事故理处条例》9月1日正式实施而被打破,整个医疗责任保险市场即将迎来“春天”。而在此前后,北京、浙江、山东等地的医疗卫生部门、保险公司也都纷纷就医疗责任保险问题进行专题研讨,力图借9月1日正式实施《医疗事故处理条例》的“东风”,全面开拓医疗责任保险市场。
据了解,国务院曾经于1987年颁布了《医疗事故处理办法》,对当时历史条件下的医疗纠纷处理、维护医患双方合法权益起到了积极作用。但随着我国社会、经济的发展,各种新的医疗技术、设备、药品的广泛应用,人民群众法制观念的日益增强,医疗责任纠纷案件近年来大幅度上升,《医疗事故处理办法》已经难以适应新形势的需要。根据中国消费者协会统计,2001年全国消费者对医疗和药品的投诉共17246件,比上一年增加3891件,增幅近三成。除医疗事故外,因医方提供的设备、技术、药品、服务、医疗费增加等引起的医疗纠纷大量增加,并成为消费者投诉的十大热点之一。而湖北省卫生部门近3年受理的200多起医疗事故纠纷案件中,有关医疗责任的纠纷也达到90%以上。为此,国务院法制办公室会同卫生部制定了《医疗事故处理条例》,将于今年9月1日正式在全国施行。
与《医疗事故处理办法》相比,修改后的《医疗事故处理条例》
一是扩大了医疗事故的内涵。不仅包括医务人员过失行为,而且包含了医疗机构过失,并明确医疗事故的过错原则,将医疗事故划分为四个等级。
二是保证了医疗事故处理的公开、公平、公正、及时、便民原则。条例规定医疗事故鉴定改由医学会主持,并明确了医疗事故民事赔偿项目和标准。
三是加大了医疗机构及医务人员的责任。条例规定了医疗机构应当制订预防、处理医疗事故的预案,发生医疗事故后要及时处置,减轻医疗事故的损害,明确了医疗机构及医务人员应当履行的告知义务及要求,规定病历资料书写、保管、复印、封存以及相关证据的保存要求。四是赋予患者更多的权利。如发生医疗事故纠纷时,患者可以复印或复制本人的有关病历资料等。
新的《医疗事故处理条例》出台,使患者权益得到了更多的法律保护,医疗机构将在医疗诉讼案中面临更多的责任和风险。相关人士预测,按照新的赔偿标准,医疗机构在不久的将来可能会迎来一个索赔的高峰。
随着我国医疗事业改革的逐步深化,医疗机构将逐步向市场化方向发展,成为自负盈亏、自担风险的经营实体。为了减少自身的经营风险,医疗机构将采取措施,化解和转移医疗责任风险。从国外医疗同行的经验来看,投保医疗责任险是简单、有效的解决方法。
医疗责任保险,又称为医疗职业责任保险或医疗职业保险。它主要承担医疗机构的医务人员在诊疗护理活动中,因执业过失或疏忽造成患者人身损害而依法应承担的民事赔偿责任。据了解,在欧美地区,医疗机构投保医疗责任保险几乎高达100%,医疗责任保险几乎已与医生的职业生涯融为一体。
医疗机构投保医疗责任保险,一方面,可以及时转嫁医院和医护人员的从业风险。医院在发生医疗纠纷后可以通知保险公司,由保险公司出面处理相关的问题,并在尽量短的时间内,使患者获得保险赔偿,从而使医院免受经济损失,保持经营的稳定和营业秩序的正常。
另一方面,可以解除医疗机构后顾之忧,促进医疗卫生事业的持续健康发展。医务人员可以从繁多的医疗纠纷案件中解脱出来,专心致志地提高自身的医疗水平,从而提高医院信誉和市场竞争力。
目前,我国的医疗责任保险市场正处在一个起步阶段,受保险条款和保险意识的制约,整个医疗责任保险市场还没有获得长足发展。可喜的是,为配合新的《医疗事故处理条例》
关键词:地下室;上浮开裂;事故鉴定;加固处理
中图分类号:U457文献标识码: A
地下室在施工过程中,由于荷载还未完全加上或者周边降水条件不符合设计要求,遇到强降水时极易发生上浮、倾斜等事故。地下室上浮后,若仅实际标高与设计标高稍微不符,一般可采用加载、抽水等简单措施即可恢复;若造成建筑物上部结构倾斜、底板渗水或构件开裂等现象,严重影响了结构的正常使用及安全,则需运用加载及解压等方法才能使结构上浮稳定并尽可能恢复原状,同时须对受损构件进行加固处理
一、地下室开裂上浮出现的主要原因分析
1.地下室进行预制桩工程的过程中,主要是采用预应力进行,预制桩的外壁大多比较光滑,抗拨力主要是土壤和桩壁之间的摩擦力,一般来说,当土壤的含水量比较高时直至饱和状态,两者之间的摩擦力就会减小,抗拨力就会部分损失。
2.进行地下室顶板施工的过程中,后浇带的施工和钢筋混凝土的施工会使顶板的土不能进行覆盖,形成一个无盖的盒子式的样子,这种形式会给地下室遇外力上浮创造另外一个条件。
3.进行地下室的结构施工之后,为了往后方便的施工,地下室防水层的施工要在外墙的模板拆除之后,这样可以保证防水施工发挥最大的功效,进行施工的工程中,要采用外墙外侧的土进行填充,地下室结构施工完成后,为了利于施工方便,一般在外墙模板拆除后不久就进行地下室外墙防水层的施工,然后进行地下室外墙外侧土方的回填,外侧回填土的选择是有一定要求的,具体施工的过程中,独立的地下车库一般要求的是有比例的灰土进行回填,实际的施工采用的是素土,没有进行分层的压实,这样会导致外墙和土方间形成的摩擦力比较小,对于抗浮动的功能基本上没有,雨水容易在虚土中下渗,整个地下车库的就会被包裹,地下室就容易出现上浮的情况。
4.根据地质勘察报告中的最高地下水位的数值,可以对地下室的抗浮力进行设计和确定,设计中要对相应的安全系数进行考虑,对结构的自重进行计算时,要对地下室结构的上部荷载进行考虑,当地下室结构施工完成,上部的结构还没有进行施工,如果出现突发的状况,突发的雨水事故在地下室的下渗,其降水井对雨水的降水要求根本无法满足,有的项目在进行回填之后,降水井的水量大大减少,地下室上浮的现象就会更容易出现。
5.目前对地下室外墙防水层设计中,普遍在防水层外侧立面采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板作为防水保护层,这样,形成地下室与室外回填土层间形成一个滑动层,减小了地下室的抗浮力。
二、地下室受损开裂的防治措施
1.对受损开裂的柱顶,先对裂缝表面进行清洗,润湿后采用高强度环氧树脂水泥进行压力灌浆。压力灌浆结束后,视损坏范围及程度,在柱顶自梁底以下1.0~1.5m范围内环向粘贴2~4层碳纤维布对其进行补强。对于受损较严重的柱顶,应将碎裂严重的混凝土全部凿除,再进行压力灌浆。凿除混凝土处涂刷界面剂,并用水泥基灌浆料进行填实、修复,最后粘贴碳纤维布。
2.对受损的柱脚,由于破坏普遍较严重,故应将原有松散、碎裂的混凝土凿除,并对锈蚀的钢筋进行除锈处理。对界面进行充分清理并涂刷界面剂,再用灌浆料进行修补。最后,对柱脚离地1.5m范围采用4层无间隔环向连续粘贴碳纤维布的方法对其进行加固。
三、地下室抗浮处理
在地下室抗浮设计上,目前主要采用以下3种方法。
1.配重抗浮:包括基板加载、顶板压载及边墙加载等方法;(1)锚固抗浮:包括抗拔桩抗浮和锚杆抗浮,前者是利用抗拔桩桩侧摩阻力和桩重克服上浮力,后者如在底板和其下土层之间设置拉杆;(2)降水抗浮;(3)观察井抗浮。针对该地下室实际使用情况及周边环境,本工程采用(2)和(3)两种方法进行综合抗浮处理。第一种:地下室顶板上覆土由原设计0.5m增大到0.6m,地下室顶板增加120mm厚钢筋混凝土结构层,地下室底板增加150mm厚钢筋混凝土结构层。第二种:地下室底板设置抗拔桩,抗拔桩采用200mm×200mm混凝土方桩,桩总长度为14m,首节桩打入粘土层,单桩抗拔设计承载力为170kN。
2.地下室主梁采用粘贴碳纤维布加固和粘钢加固。针对地下室四周受损较严重的梁,在原梁底粘钢加固,中心范围内受损不太严重的梁,则通过粘贴碳纤维布进行加固。
3.地下室底板板面采用150mm厚叠合层结合抗拔桩联合加固。先凿除原有的150mm厚素混凝土面层,然后底板面凿毛,满铺双层双向16@150钢筋,并采用梅花状10@400销筋进行连接,重新浇筑混凝土。
四、地下室上浮缺陷的具体解决措施
工程地下室上浮、梁柱开裂的主要原因是设计内庭下的工程桩时未进行抗拔验算,桩的竖向配筋不足,桩的入岩嵌固深度不够,从而造成桩的抗拔力不足,桩体上移,地下室梁板结构上拱,引发了工程事故。利用高强锚杆处理地下结构上浮是一项技术可行、安全、经济的有效处理方法。但使用锚杆作为永久性结构的构件时,应考虑解决锚杆的腐蚀和徐变两个问题。
1.透水泄压及基坑降水
在地下室底板上开孔,根据现场施工人员描述,凿通底板后,立即有水喷射出来,形成几米高的水柱,水压释放后地下室底板的负荷随即减小;通过室内集水井连续不断地抽水,以及在地下室室外四周挖深井坑抽排水,水柱高度慢慢下降。实践证明,以上两种措施同时进行收效较好,隆起的底板已慢慢向下复位。
2.临时支撑柱
将剪切压弯破坏最严重的几根柱子用48×3.5圆钢管进行临时支撑,以避免钢筋混凝土柱的进一步破坏。竖向钢管的上支撑点为顶板纵横向钢筋混凝土梁,下支撑点为地下室底板,竖向钢管支撑的两端均要设置垫块,以防局部混凝土破坏。临时支撑要保证支撑顶板上覆土加压且不影响柱后期加固处理。
3.沉降稳定后进行加固及防水处理
根据事故处理前地下室顶、底板及外墙的裂缝情况与采用透水泄压、基坑降水后地下室底板复位后的顶、底板及外墙的裂缝闭合情况可知,顶、底板及外墙无需进行结构加固而仅需根据裂缝性质做相应的防水处理;地下室除底板外,紧贴地下工程周围800mm以内垃圾回填土须全部挖除,先处理外墙、顶板的外侧缝隙,经检测无渗漏后,再用2∶8灰土或黏土回填,并要求顶板尽快覆土(增加压重),两者压实系数均不得小于0.94。
4.底板、顶板、外墙缝等的处理
地下室顶板覆土完成且沉降稳定后,进行顶、底板及外墙内侧缝隙处理,对较小的缝隙(指宽度小于0.3mm且深度不超过30mm)直接涂刷液态环氧树脂进行封闭处理;对较大的缝隙(指宽度大于0.3mm或深度超过30mm)先高压注射高强结构胶凝料后,再将表面剔开V形沟槽(深约1cm),冲洗干净后涂刷界面剂并用高强微膨胀砂浆补平压实。底板堵漏(含透水泄压孔)完成且确保无渗漏后,采用渗透结晶型防水材料进行内防水处理。
综上所述,地下室的开裂上浮事故,经过仔细的鉴定,对出现问题的原因要进行具体的分析,这样才能进行相应的加固措施的施工,保证地下室上浮情况的减轻。
参考文献:
[1]徐春国.地下室上浮开裂事故的鉴定与加固处理[J].建筑结构,2002,11:26-28.