大学开学总结

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大学开学总结范文第1篇

大三开学班会总结

今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。班会，我们是常开的，之所以说正式，因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务，人数不会像今天那么齐，精神不像今天那么集中，环境那么安静，而又有班主任在场指导。今天，我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况，以及本学期班委的一些工作方向。

本次总结，我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。

学习，是大学时期中最重要的内容。这是同学认识不够的地方，也是今天，我总结的重要内容。学习，不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习，如性格、素质、能力上的提高，学会了原来不会的东西，会做原来不会做的东西，乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。这是都学习所得到的，也是学习的重要内涵。

最近，我常听到了同学说，“想不到，那么快就到了大三，想到大三，有着一种特殊滋味。”，“这课程这么难，怎么学啊”，“现在都不知道这到这些东西有什么用？”，“现在，我要学习了”这样的感叹。的确，一转眼的功夫，我们就读到大三了，同学们都或多或少感到自己学到的东西不多，学到的东西是否有用的问题。因为大学本科的时间不多了，时间的紧迫性会让每个同学感觉到：现在抓紧时间，多学一点东西。否则，今天，同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。学习、自身能力的提高就留给下个的阶段！那毕竟是以后的事情了。

理想与现实是有着很大的差距。同样，想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。我先提出一些具体的表现，让你们去思考一下。

（1）旷课、上课不听课（睡觉等）、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍；一部分同学心理是只要考试不挂科就可以。

（2）学习找不到很好的切入点，动力不够，提不上兴趣。

（3）英语的学习占有很大的时间，但效率不大。

（5）谁也不肯多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主动性不够。如作业的字数、次数、交作业的时间、班会、上课、思想汇报等。

兼职同学（充值、炒股）忽视了学习。打游戏的现象也不少，有的同学已入境界。

当然，可以肯定地说，我们已有很多的进步：

（1）同学的思想上的成熟，有个性，有自己的想法。

（2）在学业成绩上，有同学在课程花下了很多功夫，获得比较好的成绩，如杨勇、刘子玉、罗嘉敏同学，很多同学有很大的进步，如廖维晓，刘珊珊叶子林。

（3）现报读双学位的同学还有5人，辅修1人。

（5）参加过校实验技能大赛有11人，参加全国大学英语竞赛有3人,并获得一定的成绩。

（6不少同学已经确定考研和工作选择，并开始实行实践的行动，在知识的深度和广度上发展。

（7）不少同学在学生会、团委等其它部门做过，兼职的同学赚了钱，解决了生活上的问题。

我们缺少只是学习的激情。学习要靠大家的努力。有些同学对课程学习不重视。只是现在没有意识到其重要性。什么东西都有它存在的价值。以后，当你意识到它的作用时，你还得老实地学好它。所以，我建议大家多找着项目来做，遇到问题了就通过图书馆等查资料来克服它。这样你既提高了你的能力，又学习到了专业外的很多的东西。

关于专业课学习上的问题，请多问一下杨勇、刘子玉等同学。关于其它方面的问题，什么的都可以，可以与我交流，我会尽可能地回答你。

其次，我简单地谈一下宿舍方面的情况。首先是宿舍卫生问题，不少宿舍搞到很清洁，很整齐。获得文明宿舍的有2间。其实，我认为可以有更多宿舍可以获得这称号，只是同学不在意而已，平时，同学都很注意宿舍整洁的。晚熄灯情况，被停电警告的不多，或没有。关于宿舍打游戏的现象，就不多说了。营造一个卫生、和谐的宿舍环境，才可以更好地学习和生活。

再次，谈一下活动开展情况。总结上学年的活动，有精彩的瞬间，也有不足的问题。个人活动有多样化。如下课后喜欢打篮球的同学经常在一起打篮球，踢足球，打羽毛球、跑步等。集体活动，如女生节活动、烧烤活动，联谊活动，都很好地开展。但人心不很齐，大家热情度不高，没有充分发挥你们的特色。

今年的活动应该也是丰富多彩的。但我先重复一点：“大家千万不要等我来组织活动，毕竟现在不在我的强项，但可能以后是。”今年，我把潘英华同学提为副班长，就是让他来调动大家的气氛，带动大家的积极性。在纪律允许下，你可以带领我班男生开展各项活动。还有一很重要的一支力量，就是女生。今年，我们对声乐感兴趣的文娱委员刘珊珊，相当有实力的组织委员罗嘉敏，活泼的生活委员李惠冰，和认真负责的前团支书李艳春。你们可大方地组织按你们喜欢的活动，不用考虑男生反应，我们只是按规则参与的参与者。关于集体活动，课外活动的开展，就要你们去努力了。同学们要活得精彩。

最后，介绍一下班委的工作和工作方向。今年，我将把目光转移到每个同学的身上，关注到每个同学的差异性，尽可能给予每个同学的帮助。

大学开学总结范文第2篇

按照开发区党委深入学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，学习实践活动分为三个阶段、九个环节，加上前期准备和总结测评共11个环节。在前期准备阶段，管委办迅速成立领导小组和工作机构，并制定《开发区管委会办公室深入学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议，对党员干部进行思想发动。在学习调研阶段，管委办通过采取个人自学、召开支部生活会、进行座谈研讨等形式，组织党员学习。管委办领导班子做了以如何落实科学发展为主题的专题报告。班子成员结合分管工作进行深入调研，并撰写调研报告。通过组织区属单位、驻区机构、机关干部等不同层面的党员群众代表，广泛征求对管委办科学发展的意见和建议。征集到的意见建议20余条，整理后共4个方面、12条。在分析检查阶段，管委办班子成员认真回答关于办公室科学发展的10个具体问题，并召开班子专题民主生活会。同时班子成员形成《__经济开发区管委会办公室领导班子分析检查报告》，并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议，满意率达98%。在整改落实阶段，管委办对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定了《__经济开发区管委办深入学习实践科学发展观整改落实方案》，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，文秘站:明确分管领导、分管科室的责任；整改落实方案在一定范围内公布，公开承诺。同时办公室坚持边学边改、边查边改，集中解决突出问题，通过建立和完善体制机制，为办公室综合服务工作科学发展建立制度保障。

二、学习实践科学发展观活动主要做法

（一）坚持实事求是，从实际出发，着力用科学发展观武装头脑。

管委办党支部在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，围绕区党委的统一部署和要求，紧紧围绕“坚持科学发展、加快城市转型、实现‘三保’目标”这个主题，紧密结合办公室工作实际，牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识；对全体干部提出以“公心、诚心、实心”推进工作开展。

（二）坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。

在学习实践活动中，管委办支部认真回顾总结办公室综合服务工作经验做法，认真开展学习调研活动。通过分析检查找准了影响办公室工作科学发展的根源性问题；通过分析问题的主客观原因，根据面临的新问题提出新的思考，确定了发展思路和措施。

一是围绕科学发展观的主题，提出“为民服务、改善民生、统筹管理、科学发展、促进和谐”的工作思路。

二是按照科学发展观的要求，在学习的过程中检验学习效果。为进一步深化理论学习，切实把理论学习贯穿于活动始终，我办开展了学习实践科学发展观活动理论知识测试，对全体干部职工进行了一次彻底的科学发展观理论知识测试活动，查找了理论知识中存在的不足，明确了今后努力的方向。

（三）坚持领导班子和党员领导干部带头，组织广大党员全程参加学习实践活动。

一是全面动员，有效部署。为深入贯彻学习科学发展活动，使活动见实效，使百姓得实惠，管委办支部在活动前期认真做好了各项准备工作。成立了以支部书记李宝仔为组长的学习活动领导小组和工作机构，明确领导职责及具体分工，为活动的顺利开展做好组织保障。结合办公室的实际情况，紧紧围绕“坚持科学发展、加快城市转型、实现‘三保’目标”这个主题，制定了《开发区管委会办公室深入学习实践科学发展观活动实施方案》。召开了机关全体党员参加的动员大会，调动了全体党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。

二是结合实际，深入研讨。管委办要求党员在科学发展观的指导下，认真总结回顾办公室在为领导参谋建言、党的建设、干部队伍建设、后勤服务等各项工作中存在的问题，发动全体干部分析查找原因、提出解决办法。具体问题包括：理论学习不够深入、工作作风不够扎实、文秘水平有待提高、后勤管理亟待改进等。

三是求真务实，达成共识。根据区党委学习实践科学发展观活动的具体要求，管委办在分析调查阶段召开了以“坚持科学发展、加快城市转型、实现‘三保’目标”为主题的专题民主生活会。通过召开会议，班子成员对制约办公室服务工作发展的问题达成共识，对今后保障办公室科学发展形成了新思路。

（四）坚持群众监督、群

众评议的学习实践活动。 一是征求意见建议。根据区党委学习实践科学发展观活动的具体要求，管委办在分析检查阶段分别从多个层面召开了征求意见座谈会，包括区属单位、驻区机构代表座谈会，机关党员干部座谈会等。共有60余人参加座谈会，收集整理意见、建议20余条，删除内容相同以及表扬性意见，整理后分为四方面内容、共12条：领导班子建设3条，后勤管理2条，公共服务与管理4条，关心关爱干部职工3条。广泛征求意见建议，为办公室科学查摆工作中存在的问题奠定了重要基础。

二是开展群众评议。根据区党委深入学习实践科学发展观活动的安排，办公室支部在形成《__经济开发区管委会办公室领导班子分析检查报告》后，组织群众对分析检查报告进行评议，通过召开机关干部评议会议、代表座谈会、发放调查问卷以及网上公布等形式进行评议。表示满意的占97%；比较满意的占2.5%；基本满意的0.5%。

三、学习实践科学发展观活动初步成效

（一）通过学习实践活动形成了新思路新认识。

通过深入学习实践科学发展观，党员干部进一步理解科学发展观的内涵，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性，使科学发展观成为指导各项工作发展的行动方针。科学发展观必须解放思想、开阔思路、求真务实，发展必须坚持以人为本，做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享。坚持可持续发展，不断提高发展质量、发展效益、发展水平。必须坚持统筹兼顾，正确处理各种利益关系，充分调动各方的积极性和创造性。必须坚持加强和改进党的建设、巩固党的组织、发挥党的作用，为推动科学发展提供强有力的政治和组织理论。

（二）通过学习实践活动完善了新体制新机制。

为实现办公室科学发展的长期性、有效性，支部领导班子对照科学发展的要求，认真梳理现有的规章制度，对废、改、立工作做出安排，积极稳妥推进体制机制创新和制度建设。一是为发挥管委办党支部领导的核心作用，提升班子的凝聚力以及决策力，完善了书记会议事制度、班子会决策制度，明确了定期召开班子例会、科室例会研究总结工作的具体要求。二是为进一步加强干部队伍建设，增强组织保障能力。完善效能监察考核工作制度以及调查研究工作等一系列制度。

四、巩固和扩大活动成果的努力方向以及主要措施

办公室将对查摆出来的突出问题进行整改，对制度和政策进行完善落实。

（一）立足当前，着眼长远，研究制定发展的新思路。针对查摆出来的突出问题，我办党支部切实抓好整改提高，尽快完善有利于科学发展的体制机制和政策措施，提出今后一个时期工作的基本思路及具体措施：一是进一步解放思想，创新服务理念；二是进一步加强学习，提高工作水平；三是进一步增强公仆意识，提升指导效能；四是进一步搞好自身建设，打造高素质团队；五是进一步加强内部管理，创建“两型”示范机关。

（二）不断加强党建力度，提升队伍的凝聚力、战斗力。

大学开学总结范文第3篇

关键词：综合实践环节 教学改革 信息技术 全程监控

一、综合实践环节改革的必要性

综合实践环节包括毕业设计及毕业实习两部分内容，其中毕业设计是完成和达到专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础知识和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。毕业实习是理论联系实际的一次机会，是对教学的必要补充。综合实践环节是将所学知识综合运用的过程，是整个学习过程的升华。但在具体推进过程中，存在着三个亟待解决的问题。

第一，轻视开题和实习动员。对于如何确定论文题目，教师没有给出明确指导，学生对于如何正确选题没有清晰认识，且对于论文的整体框架没有清晰的认识。

对于毕业实习，在实习之初，学生对于毕业实习的目的及意义没有清楚的认识，有些学生甚至认为实习只是走过场，对于实习包含的内容知之甚少，这些都是由于没有良好的实习动员造成的。

第二，重结果，轻过程。教师及学生均看重最后的论文成稿，而忽略中间的指导及学生反馈过程，这使得毕业设计及毕业实习的质量大打折扣。

第三，缺乏现代信息技术的运用。在毕业答辩时，尚需教师及学生现场答辩，要完成一次答辩工作，需要前期大量的协调准备工作，耗时耗力，在电大远程教学的大背景下，这样的答辩方式完全可以被取代。此外，由于电大的学生很多是边工作边学习，将学生同时组织起来到指定地点答辩，显然是不合理的。

通过以上分析可以看出，综合实践环节从形式上、思想认识上及技术上均存在问题，这些问题已经大大影响最终教学效果，综合实践环节的改革势在必行。

二、综合实践环节改革的具体措施

辽宁广播电视大学开放教育学院遵循远程教学规律，结合学生特点，依托学院自行开发的开放教育一站式服务平台（以下简称平台），确定综合实践环节改革的原则为：以学生为中心，全过程网上推进，全过程信息公开，全过程质量监控。具体措施如下：

（一）教师做好准备工作。教师将综合实践环节相关的重要文件，长期置于平台上，以便学生随时查阅，文件包括：毕业设计和毕业实纲，内容包括毕业设计和实习的目的和意义，具体要求；毕业设计的开题报告范本，过程指导文件，最终成稿的范本；毕业实习的实习报告，实习日记等。

（二）做好开题和实习动员工作。教师提前确定选题范围，并提供合格的题目举例，供学生参考，学生选题后，反馈给教师，经过教师的修改和确认，将最终题目传至平台，而后完成开题报告，报告中要写明论文的整体框架，重点参考文献等。为保证开题报告质量，并为整体论文良好把关，学院将开题报告上交至辽宁广播电视大学开放教育教务处，请各专业团队负责人进行检查并给出修改意见，指导教师组织学生按照反馈意见进行修改，并最终形成合格的开题报告，上传备案。

对于毕业实习动员，本着以学生为本的原则，对于能够集中进行实习的学生，学院提供实习机会，对于无法参加集中实习的学生，可自行实习，将实习过程进行上报即可。

（三）加大对中间环节的监控力度。对于毕业设计，师生之间至少有5次指导，学院对每次指导设有参考内容，教师也可自行调整指导内容，以保证学生每次与教师有效沟通后均能够有所提高。教师应对于指导过程进行记录，提倡以视频或音频的形式进行记录，并形成最后的指导意见。学生可将指导内容置于平台上，方便与其他学生进行沟通。

对于毕业实习，教师在现场指导实习的同时，将实习过程进行录制，并传至平台，供学生随时翻看。对于没有参加集中实习的学生，应自行将实习过程进行录像，传至平台。实习分为多个模块，教师应对各模块的实习进行检查、记录，为最终的分数提供依据，此外，学生应上传实习日记，以保证每天的实习均有收获。

（四）进行网上答辩。电大的生源分布较分散，且存在工学矛盾，开放教育学院提倡利用现代信息技术，进行远程答辩，学生和教师只需通过视频的方式，即可完成答辩，可采用QQ讨论组或视频会议系统进行远程答辩。答辩过程应进行录像备份，上传至平台，以备检查，这种网上答辩的方式可解决许多学生面临的实际困难，也符合现行教育提倡的利用现代信息技术，提高教学质量的要求。

通过以上四点改革，可以解决前文提到的轻视开题、轻视过程及现代信息技术利用严重不足的问题，并通过全程的网上监控和信息公开，督促学生认真对待每一个流程，只有全过程的高质量完成，才能得到最终的理想效果。正确的思想认识，严格的制度把控和现代信息技术的充分运用是此次综合实践环节改革顺利实行的重要保障。

三、展望

C合实践环节的改革符合现代远程教育规律，能够让更多的学生在网络的帮助下，更方便的学习，能够让综合实践环节这一重要的教学环节，达到应有的效果，相信此项改革终将成功，并受到师生的喜爱。

本文所倡导的“以学生为中心，全过程网上推进，全过程信息公开，全过程质量监控”的改革原则，改革过程中采用的技术，及积累的宝贵经验，可以推广到开放教育的多项教学工作中，如面授课、网上答疑、个别化导学等，这些改革将成为开放教育改革工作的重点。

参考文献：

[1]张伟.开放教育工商管理专业综合实践环节教学改革研究[J].河南广播电视大学学报，2015，（04）.

[2]王春涛，杜维先，潘锋.论大学生毕业学期教学质量保障体系的建立[J].教育与职业，2007，（01）.

大学开学总结范文第4篇

职校开学典礼主持词【1】老师们、同学们：

秋风即将送来清爽，瓜果已然飘来醇香。刚刚骄傲地送走20xx届毕业生，我们又信心满怀地迎来1500多名高一新生。你们是郑口中学新的生机与活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎你们加入到学校这个大家庭。

20xx-20xx学年注定会是郑口中学腾飞的一年，今天，我们全校近六千名师生欢聚在这里，举行本学年第一次盛大的集会：开学典礼。

(大会议程：略)

从学生代表的发言中，我看到了你们心中燃烧着的希望，从老师的表态中、从局长的教导里，你们也一定感受到了学校对你们深深的期冀。有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，郑口中学，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新学期新面貌。良好的开始是成功的一半，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，更创郑口中学新的辉煌。

当然，在每一天的学习与生活中，我们都面临着各种各样的辛苦，承受着各种各样的煎熬。我们必须每天早晨5：30带着困意起床，我们必须每天晚上10：00拖着疲惫回到宿舍;我们必须在规定的时间内把食堂里难吃的饭菜吃到肚子里，在校园里，在教室里，甚至在宿舍里，我们都不能吃一点零食;我们不能玩手机，我们必须排队挨在墙底下破烂的电话机子旁等着打电话;我们不能看闲书，我们必须每时每刻都要泡在那几本高考科目的书本里，甚至在跑操的时候。我们再大也还是孩子，我们需要张扬，我们需要飞翔，但是学校里的刚性的制度时时刻刻把我们禁锢在教室里，捆绑在宿舍里。但是，我要告诉给你同学们，这就是历练，这就是锻造，这就是我们成长中必须经历的过程。同学们，你见过公园里、道路旁被草绳捆绑、用木棍支撑着树吗。你能说那是束缚它的成长吗?恰恰相反，那就为了让他长成笔直参天。高中三年，不仅要同学们考出精彩的一辈子，更要磨练出一种坚强的性格。若能这样，那么郑口中学的学习经历将是你一生中用之不竭的财富。

同学们来自不同的学校，来自不同的家庭，不管你是娇生惯养不让蝇子踢一脚，还是从小粗粗拉拉六十四个不在乎，来到郑口中学，我们就在一个起点，我们就存有一个目的，那就是学习做人，那就是准备高考。不要再抱怨学校的制度难近人情，对任何错误行为的放任才是对学生的不负责任，才是对所有期望的亵渎;不要再抱怨食堂的饭菜不好吃，任何学校的餐厅里都不会飘出自家厨房里的菜香;不要再抱怨老师管理的严格，老师对你们的爱比你们的父母更多了一点理性。

这就是我们郑口中学，实事求是地说，我们的硬件建设抵不上衡水市的中游，但我们的教学质量在衡水市首屈一指，我们的应届生升学率除衡中外，可比全市任何一所学校。

同学们，能在郑口中学读书是一种福份，愿同学们经过努力，把这种福份一直带到我们每年的高考之中。

最后，高三年级一个教室中的一块标语牌上的话与同学们共勉：用三年的时间换一辈子的幸福，不要用一辈子的时间后悔这三年。

会议临近结束，请让我们以掌声对每天与我们相伴的班主任老师表示感谢。

我宣布，开学典礼现在结束。

职校开学典礼主持词【2】伴随着拂堤杨柳醉春烟，草长莺飞三月天的到来，我们怀着共同的理想，共同的追求，共同的目标，相聚在广东XX大学这片学习园地。沐浴着春天的阳光，享受着怡人的春风，我们来到了广东XX大学。让我们以热烈的掌声欢迎新同学加入到我们广东XX大学!让我们在新的学期共同为学校添上新的色彩。

首先，让我们用最热烈的掌声欢迎我们广东XX大学的领导入场!到主席台上就坐!掌声有请!(奏迎宾曲)

谢谢，非常感谢各位领导亲临我们开学典礼的活动现场，让我们再一次用最热烈的掌声表示欢迎!

同时，也非常感谢各位同学在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次开学典礼，在此，我们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!欢迎你们!

三、今天，我们很荣幸地邀请到了广东XX大学的各级领导，他们是：广东XX大学XXX校长，掌声欢迎!广东XX大学继续教育学院XXX院长，掌声欢迎!广东XX大学继续教育学院招生办XXX主任，掌声欢迎!广东XX大学高等教育广州教学中心XXX主任，掌声欢迎!广东XX大学高等教育广州教学中心教务处XXX主任，掌声欢迎!

非常感谢各位领导在百忙中拨冗莅临指导我们的工作和学习，我们再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面我宣布：广东XX大学成人高等教育XX教学中心20xx级新生开学典礼正式开始!

请全体起立，奏国歌!礼毕，请坐下。

尊敬的各位领导、老师们、同学们：在这春风又绿江南岸的美好时节，我们共同唱响了神圣的国歌，我们心潮澎湃，在新的学期又有了新的目标!新的希望!

迁徙的雁阵之所以能跨越千山万水回归故乡，是因为有领头的鸿雁准确无误地导航;大漠上千里跋涉的人们之所以不会迷失方向，是因为阳光下有指南的罗盘，暗夜里有闪烁的北斗。我们广东XX大学成人高等教育之所以能够屡创佳绩，誉满社会，是因为我们有一些理念先进、敬业、勤业、尽职尽责、精通管理、无私奉献的好领导。

下面我们有请广东XX大学继续教育学院XXX院长给我们作指示报告。让我们用最热烈的掌声有请!

非常感谢XXX院长热情洋溢的讲话!相信在广东XX大学各位领导的指引和带领下，我们全体同学在新的学年里会有更好更快的进步!

七、广东XX大学培养了无数优秀的人才，在这里学习过的同学大都掌握了过硬的专业知识和本领，接下来我们用最热烈的掌声有请旧生代表XXX同学上台发言!掌声有请!

谢谢!非常感谢XXX同学的发言!我们坚信，在这个充满良好学习氛围的校园里，我们一定会茁长成长!在学业、技术各方面获得更加优异的成绩!

八、新的学年，新同学的加入，为广东XX大学带来了更多新生的力量，下面让我们用热烈的掌声有请20xx级新生代表XXX同学发言!掌声有请!

谢谢，同样非常感谢XXX同学的发言。我们相信所有新生都有信心在广东XX大学完成自己的学业!实现自己的梦想!同学们!为我们的明天加油，努力吧!

下面有请“广东XX大学”成人高等教育XX教学中心XXX主任给我们作总结发言，让我们用最热烈的掌声有请XXX主任!

谢谢XXX主任的讲话!同学们，刚才XXX主任对我们广州教学中心的教育教学工作作了总结和部署，对同学们如何处理好工学矛盾也提出了新的要求。希望同学们，新年新气象，新学期新起点，用智慧和辛勤的汗水去实现自己心中的理想。

大学开学总结范文第5篇

为加强我校与高中的联系，搭建在校学生回报母校平台，吸引更多优秀高中学子报考我校，根据《xx信息工程大学“优秀学子母校行”社会实践活动管理办法（试行）》（学发[2017] 号，附件1）文件精神，2018年寒假继续在全校范围内开展“优秀学子母校行”社会实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

2018年寒假期间

二、活动宗旨

感恩高中母校、展示学子风采、弘扬大学精神

三、活动内容

在校大学生在寒假返乡期间，通过拜访母校领导老师、与学弟学妹们座谈以及举办讲座或报告会等形式，汇报自己在大学的学习、发展以及取得的成绩等情况，并就学习方法、志愿填报、个人规划等方面与母校师生交流心得、分享体会。同时通过《我们的舞台》宣传片播放、“我的大学”PPT宣讲等途径介绍我校的发展历程、专业特色、办学条件以及就业去向等情况，解答高中学生关注的有关高考和大学生活的热点话题，努力搭建起我校与相关高中学校之间的桥梁，以吸引更多的优秀学子报考xx信息工程大学。

四、组织单位

由学生工作处、校团委联合主办，学工处招生办公室负责具体组织，各学院学办、分团委负责在本学院范围内组织落实。

五、参加对象

全体在校普通本科生均可报名，以个人名义或自行跟老乡、高中校友等一起组建团队参加，学校鼓励成绩优良、性格开朗、表达能力较强的党员、入党积极分子、学生干部及曾获校级奖励的学生积极参加。

六、活动组织

1.策划报名

请各学院通知对活动感兴趣且有能力完成活动任务的学生，积极开展活动策划，并于2017年12月27日前到所在学院学办辅导员处自愿报名，原则上参加活动的学生不可同时申报个人与团队，请参加的学生填报《“优秀学子母校行”社会实践活动报名表（个人或团队）》（见附件2）。团队人数建议控制在3-5人范围内。

2.学院遴选

各学院汇总本院学生报名表后，在审查、遴选或面试的基础上，确定推荐参加的学生名单（建议不低于本院本科生的4%），面向我校优秀生源基地或省级重点中学的优先，并填写《xx信息工程大学“优秀学子母校行”社会实践报名情况汇总表》（附件3），于12月29日下午16:00前将汇总表纸质版（领导审批签字、盖学院公章）和电子版报送至学工处招生办公室。

3.集中培训

寒假前，各学院负责面向本学院参加活动的学生开展院级层面培训，培训涉及安全教育、活动准备、活动组织、活动总结以及学校介绍等内容。

4.活动实施

寒假期间，参与活动的学生（含团队）根据活动策划和学校学院相关要求，具体实施“优秀学子母校行”社会实践活动。

5.总结报告

下学期开学后两周内，请参与活动的学生（含团队）向所在学院学办提交活动总结报告。报告包括如下四项：

（1）“优秀学子母校行”社会实践反馈表（附件4，纸质版）；

（2）图片（与高中大门的合影，代表性图片3-5张，电子版，JPG格式）；

（3）“优秀学子母校行”活动小结（纸质版）；

（4）媒体报道等其他有关支撑资料（原件或照片、截图等，选报）。

6.成绩考核

“优秀学子母校行”社会实践活动作为我校社会实践领域的常规性内容，纳入学校的社会实践成绩考核与学分认定范畴，具体内容以《xx信息工程大学社会实践活动学分制管理暂行办法》（校发〔2008〕11号）规定为准。各学院根据相关规定，及时做好成绩考核与学分认定工作。

7.评奖推荐

根据《xx信息工程大学“优秀学子母校行”社会实践活动管理办法（试行）》（学发[2017]45号，附件1）文件精神，活动设置先进个人、先进团队、优秀实践报告、优秀指导教师以及优秀组织奖。

请各学院在开学后两周内，汇总学生提交的总结材料，进行考核鉴定和评奖推荐，根据文件规定的评选标准，按比例推荐先进个人、先进团队、优秀实践报告、优秀指导教师，并填报《“优秀学子母校行”社会实践活动总结汇总表》（附件5）。推荐名单须在学院范围内公示三天，无异议后通过奥蓝将电子版材料报送学工处招生办公室。优秀组织奖由学院按规定自行申报。

8.总结表彰

学工处汇总后，组织复核、公示、发文，适时开展全校表彰活动。

七、工作要求

1.“优秀学子母校行”社会实践活动是落实思想教育、专业教育和社会实践的有效载体，各学院应高度重视，依据通知要求，结合学院特色进行招生宣传，明确专人负责，统筹策划，精心实施，在宣传南信大的同时，使学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”。

2.活动前，各学院要加强安全教育和培训指导，为每位学生（团队）配备活动指导教师，确保活动全过程安全、文明、有序，真正展示出我校优秀学子的风采，同时努力做到“学生有收获、活动有成果、媒体有声音”，积极发挥微博、微信、QQ群等传播平台，宣传活动的开展情况。

3.活动后，各学院要及时总结活动开展情况、具体成效、存在问题以及下一步改进措施（总结文字部分要短、实、精）。下学期开学两周内，总结纸质材料、申报优秀组织奖报告、附件5评奖材料等（无须报送学生纸质申报材料）经学院分管领导签字并加盖学院公章后报送学工处招生办公室，电子材料通过奥蓝系统或电子邮箱报送。

八、联系方式

活动联系人： 办公电话： ；

办公地点：老 电子邮箱：

学生工作部（处）