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阅读答案

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇阅读答案范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

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阅读答案范文第1篇

2.在南角上有一个茶摊。旁边坐着一个七十来岁的老头儿,一边抽旱烟,一边眼望着来来往往的人。我三步并作两步赶到茶摊旁边。老头儿像看透了我的心一样,急忙用右手把盛得满满的一杯茶轻轻一推说:“喝吧。”我二话没说,端起杯子就往肚里倒,心想:“喝了再付钱也不迟。”我一饮而尽,嗨,真解渴呀!

“多少钱一杯?”其实我知道是五分钱一杯,可还是一边掏钱,一边问。

“二分。”老头儿简短地答道。

“唷,你比人家便宜。”说着我换一只口袋掏钱包。

“我不想赚钱,捞回本钱就行了。”老头儿吸了口烟说。

“糟糕!”我来不及体会老头儿说的话,发觉自己的钱包没带上,今天连“二分钱”的茶费也付不出了。

老头儿好像没有发觉我的窘态,继续说:“闲在家里没事干,摆个小茶摊行个方便。”等我第二遍掏口袋时,他才觉察到了什么,用疑惑的眼神望了我一眼。这时我不得不歉意地说:“我的钱包忘记带了,二分茶钱……”没等我说完,老头儿摆了摆手说:“乡下喝茶只管舀,要喝多少喝多少。卖茶收钱只时兴在集市上。”说着,他把空杯轻轻地往消毒缸里浸一浸,然后用毛巾擦了又擦,最后又舀满了一杯茶放在茶盘里。

3.当我道了一声“谢谢”之后,就离开了茶摊,我一边回味,一边琢磨着:老大爷卖茶水到底为了啥?

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1.文中分好了段,请你写出第二段的段意。

2.概括中心思想。

参考答案:

阅读答案范文第2篇

小草阅读题答案

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这时,你有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!

你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风吹过,突如其来地下了场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊,小草没有鲜花那么艳美,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么的顽强!

“野火烧不尽,春风吹又生。”寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃地生长起来。

《小草》阅读题:

1.在括号里选择合适的词语。

2.文章的开头写法是 ( )

A. 先提出问题 B. 交待时间、地点、人物、事件

C. 开头就接触中心 D. 先点明题意

3.文中“野火烧不尽,春风吹又生。”,是引用了_________朝_________的诗句。

4.请为“它们是那样富有生机。”找出文中相照应的句子。

5.作者写小草的目的是什么?

《小草》参考答案:

1. 铺,折磨,屈服,顽强

2. C

3. 唐,白居易

阅读答案范文第3篇

2、下列句子富有表现力,请简要分析

①两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声消失的感叹

②炉火伴我,它以它的体温温暖着我,读到会心之处,忽然炉子里砰砰爆了几声,像是为我欢呼

3、本文题为“炉火”,但文中反复写到“暖气”,这样写有什么作用?请简要分析

4、有人认为本文是“怀旧”之作,意在“呼唤传统”你同意吗,为什么?

参考答案:

1、感伤(感伤之情)感动(温馨之情)感奋(激昂之情)

2、运用了对比手法、拟人手法、比喻手法。通过冷暖对比突出了炉火带给人的温馨之感。文中“它的脾气我是摸透了”、炉火像“明眸”等拟人、比喻手法,形象生动地传达出作者对炉火的喜爱之情,表现出炉火对作者的特殊意义。

3.运用对比的手法。以暖气和炉火作比较,写出两者的不同,表现作者对炉火的偏爱。

阅读答案范文第4篇

宋庆发

①等,取等待之义。它既不主动求证,又不拒绝演绎;既让过往莫名挠头,又在现实面前坦然露脸;既辐射自然和生命的日光,又聚焦道德和爱的月色。等,是诗一般恣肆凝聚,哲学一样的理性铺陈。

②等是一种态度。春花等料峭过后的开放,秋叶等西风紧束之余的飘零,等的是一份自然而然;等米下锅,等菜上桌,等的是一份丰稔期许;等而下之,等闲视之,等的是一份逍遥自在。等量齐观,心存一颗佛心;等因奉此,秉承一业操守。等,其实就是一种和中的积极态度,一种对世界对人生的本源看法和清正做派。

③等是一种智慧。姜尚直钩无饵垂钓渭水,等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇;卓文君诗心悱恻坚守空房,等回了浪子司马相如最初的爱恋。这何尝不是一种充分自信、甘于隐忍的智慧?

④等是一种境界。苏武持节牧羊北海十九年,须发皆白,只等归汉,心纯如雪;谭嗣同坐等杀头,慷慨悲歌我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,以酬圣主、民心与变法;金岳霖情笃林徽因,不因其嫁作梁妇而词语忸怩,不因其声名鹊起而逻辑狷介,不因其早逝而改弦易辙,一等就是终身不娶。此心,此志,此情,天地为证,日月可鉴。

⑤当今社会,物欲横行;当今时代,瞬息万变。但总有云卷云舒间的宠辱皆忘让人去等候,总有花开花落时的去留无意让人去期待。西方谚语道:走得太快,灵魂跟不上,我要停下来,等一等灵魂。灵魂不开口,就让我们一起 等一等吧!

⑥等洪荒的旷远诡秘,等原野的缤纷,等文学燃起的希望,等自然唱起的规律,等万物亮出的生命底色。等一等,两个人的爱情便可湿润江南;等一等,一个人的寂寞便可开出花来;等一等,爱默生的自然世界便会呈现:每个人都会成为诗人,爱将成为主宰,美将处处流露,人与自然将和谐相处。

(选自《做人与处世》)

1.结合你对文意的理解,说说作者是从哪三个方面来诠释等的内涵的。(3分)

2.文章第4段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

3.结合文意,谈谈你对爱默生的自然世界的理解。(3分)

答案:

1.等是一种态度;等是一种智慧;等是一种境界。

阅读答案范文第5篇

听山

冯源

①平生与山有缘,生于山城长于山城。后来迁家川北,居于山中,年长日深,不知是受了山的薰陶和水的浸润,还是于山水于生活有了领悟和兴会,渐渐地滋养出听山的嗜好。

②初次听山,是在大学读书时一个孟春的黄昏。春雨初霁,林间清幽,山岚逍遥,晚霞如瀑,从对面的山脊泻下,次第地织染着远远凝翠的岑峦和尚含绿滋的林卉;残流漳,迂回曲折,涓涓淙淙,犹无声地吟咏着天籁。整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨中,显出一片宁静,如一幅恬淡的墨画,又如一位绿装倩然的处子,所能够倾听到的,只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。那时年轻,心高志远,好动喜闹,一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者,一个寂静的缩写,淡然无味,令人难耐。

③学生生活多是平淡、单一,甚至枯燥,又兼远离城市,课余饭后的时日便大多是在山中蹊径的散步中消逝。或许正是如此,才有了那次在雨中听山的偶然的经历和所获。那是一个炎热而郁闷的夏日的午后,与同学步于山径,试图以宁静和清幽来弱化心里的烦闷。盛夏的天,孩子的脸,说变即变,风和日烈间骤然乌云密布。周围无舍,便索性立于树下。雨酣畅淋漓,倾泻在树叶枝梗、青草绿塘,每一次砸下,山中就有一阵清脆或浊重的回响;大雨携着劲风,风过处,树叶枝梗急速不断地屈身弯腰,舞蹈似的,摩擦着推搡着,浑身鸣叫;空中的鸟儿被风掠来拂去、东奔西突,急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处;从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间、草丛中奔走,又汇成一股股更大的急流,在沟壑里冲撞喧哗,声如金石相击……风声、雨声、水声、树声,交织相融,有如一首雄壮激越而又无序无节的音乐。我倾听着,心灵仿佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼,也品出了山的亦静亦动,或柔或刚的性格。

④听有所获,情有独钟,在“绿树枝头一线红”的清晨,在“人散后,一勾新月在天际”的夜晚,在小园香径,在流水偎依的桥头,或是凄风苦雨、残阳古道,一次次地静坐聆听。听山是寂寞的,它不比听城市听海,但听山又是不寂寞的。你俯身可拾红花绿叶,仰首能得蓝天白云;可以听到花的绽放、叶的吐蕾,群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌;听到云的轻盈、风的潇洒,日出日落、月降月升的恢宏的壮阔,和它深厚内腹云涌的情潮,以及它们所融汇成的一支高亢而又柔婉、急切而徐缓的旋律。这是一支美的旋律,你珍蕴了它,便珍蕴了大自然;你拥有了它,也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生。

⑤踏着这支旋律的节拍,走入社会,也走入一片新的天地,我依然钟情于听山,依然拥有这支旋律,并矢志不渝地前行。

⑥“蜀汉多奇山,仰望与云平,”这是古人的摹状。但是,你目游其中,会看到它们始终不移地在天际描绘出的浪漫而有致的“五线谱”;你心骋其间,能听到另一支旋律——历史的鼓声与时代的潮音融合的旋律。

⑦据史书记载,汉建安16年,刘备为了实现其谋臣诸葛亮提出的据益州、复汉室进而逐鹿中原的战略,率精兵驻扎在这里,偏安益州的刘璋也“延至北山”。他们“饮酒乐甚”之余,登山远望,夹江两岸的沃野良田、富庶丰饶尽收眼底,刘备想其不久将为已有,便欢曰:“富哉,今日之乐乎!”他如愿以偿,夺隘取关,进而有了蜀地,建立了蜀汉政权。站在山顶,遥想一千七百多年前:如果没有那一阵阵隆隆的鼓声,或许就没有三国的鼎立和蜀汉的繁荣及富庶,也不会有今天这座据史建造的“松柏茂密,篁秀花明,溪壑清幽,景色迷人”的苑囿。

⑧然而,时代之脚匆匆地前行,那一阵鼓声早已沉积为一段历史、几行碑文和一丛丛萋萋荒草,代之的是一阵又一阵时代的潮音。10多年前,当第一批建设者来到这里,便种下了第一个希望——给这寂静的荒山秃岭坡上了绿装;接踵而至,第二批、第三批……他们用双手创建了校园、公园、疗养院,也创造了这一方的社会文明、时代梢神。你信步其中,不仅能听到大自然的旋律,而且可以听到时代的潮音,使你满心欢愉,也令你深味沉思。

⑨山如箜篌弹歌奏律,其实,生活在这一片群峦中的蜀人之心莫不是一架架箜篌,他们所弹奏出的旋律,又岂是大自然所能媲美的?

(原文有删节)

1.文中写到了两次作者具体的听山经历及感受,请分别加以概述。

答:

2.文章第④段中说:“听山是寂寞的,它不比听城市听海。但听山又不是寂寞的。”作者这样写是否矛盾?请谈谈你的看法并说明理由。

答:

3.文章第⑦段写到了蜀汉历史,这一内容在文中起何作用?

答:

4.请从表达和内容两个方面鉴赏文章的最后一段。

答:

答案

1.①孟春黄昏后听山,以为山孤独、寂静、淡然无味,令人难耐。

②雨中听山,品出了山的亦静亦动、或柔或刚的性格。

2.不矛盾。山没有城市和海的热闹与喧嚣,需要静坐聆听,因而“听山是寂寞的”;听山能听出自然美的旋律,拥有了它也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生,所以“听山又不是寂寞的”。