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“真是太美了!”我情不自禁地喊出声来。这时,我伸出手,想去摸一摸那可爱的小雪花,可那雪花刚落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。
这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球,一点也不怕冷,可高兴了。
等到快日落的时候,你在往山上看,这时,这点薄雪好像小姑娘一样害了羞,微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。
一年四季,各有各的优点,冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天,更爱这冬日的雪景!
2、冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。
3、像冬雨传递冬季的怀恋,只有心的感悟,心的默许,在所有的缄默和无奈里,走过了花开花落的岁月。
4、骤雪初霁,冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的,怎么也热不起来了。
5、冬天打开大门,走出去,自己便觉得有股寒气猛然袭来,刺疼着脸的风儿在吹着,枯黄的叶子在随风飘落着,随后也便只剩下光秃秃的树干了。
6、冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。
7、下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。
8、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
9、田野空阔,雪好似扫尽了地面上的一切多余的东西。丘垄、渠坝、沟沿、高耸的树枝……所有带棱角的地方,都变得异常光洁而圆润,并且长着如天鹅绒般的茸毛,仿佛晴空下的雪原不是寒冷的,而是温暖的,总使我不由得想把自己的脸颊贴在上面。
摘 要 选取北京市6所高校的在校大学生360人作为实验对象,通过问卷调查法调查出其日常的运动项目及运动时间,并根据一般和特殊活动因数法[1]计算出其每日总能量消耗(TEDD)情况,结合前期数据进行对比。研究发现我市大学生日常体育活动较少,运动能量消耗率低于10%的占36.1%,热量收支情况,学生膳食结构中热量收支不平衡的比例达到52.7%,热量收支成负平衡(收小于支)的占25.2%,热量收支成正平衡(收大于支)的占27.5%,35%的男生的热量收支成正平衡,44.4%的女生的热量收支成负平衡,体育态度方面84.4%的大学生认为需要一份合理的健身方案来指导其进行体育锻炼。
关键词 北京市 大学生 体育活动 体育态度
体育运动能加速新陈代谢,提高对各营养的要求[2],增强体质,促进健康,改善肌肉、心血管、呼吸系统功能,提高神经、内分泌和免疫能力,改善亚健康状态,从而达到人体形态结构(体格、体型、营养状态及身体成分)、生理机能(机体新陈代谢水平、各器官、系统的机能和抵抗疾病能力)、运动能力(跑、跳、投、攀爬等运动能力)的完好状态,提高大脑综合分析能力,使人精力更加充沛,工作效率得到提高[3]。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
本课题选取北京市6所高校(北京师范大学,北京大学、北京人民大学、北京语言大学、中国传媒大学、北京林业大学)的在校大学生360人作为实验对象,每所高校各发放60份调查问卷,采取总体抽样法每所高校抽取60人,其中男生30人,女生30人。
(二)研究方法
1.问卷调查法
通过发放《北京市大学生日常体育运动状况调查问卷》调查出其日常的运动项目及运动时间,并根据一般和特殊活动因数法[6]计算出其每日总能量消耗(TEDD)情况。
2.统计分析
使用SPSS 11.0软件对各类数据进行统计处理,统计方法采用频数分布分析。体育活动的类型和数量根据各种活动的能量消耗率[7]对照查询计算,计算所需各类数据。
二、研究结果与分析
(一)热量消耗情况
通过对360名对象进行调查。记录了对象每日内的体育活动情况,根据一般和特殊活动因数法[1]计算出其每日总能量消耗(TEDD)情况。
其中一般活动因数按照活动等级非常轻取2.0计算[8]整理结果统计如表1:
(二)能量消耗的构成
了解学生能量消耗的构成情况主要是调查分析学生们参与体育运动所消耗的热量占全天总热量消耗的百分比,这个百分比定义为运动能量消耗率。
公式:运动能量消耗率=全天体育运动的能量消耗/全天总能量消耗×100%
统计结果如表2:
调查结果显示:接受调查的学生每日运动能量消耗率在15%以上的只占21.3%、在10%―15%之间的占42.5%、低于10%的占36.1%,
(三)体育态度调查
通过对问卷的整理与分析发现,被调查学生中,对体育活动感兴趣的人数占86.1%,没有兴趣的人数占13.9%。调查中发现有近一半的学生认为,繁重的学业是限制其体育锻炼的根本原因之一。33.3%的同学认为是自身的懒惰原因限制了其体育活动。只有16.7%的同学认为身边缺乏体育器材设施限制了其体育锻炼。其中84.4%的大学生认为需要一份合理的健身方案来指导其进行体育锻炼。
三、结论与建议
(一)日常体育活动较少
通过分析调查结果中能量消耗的构成,得出接受调查的学生每日运动能量消耗率在15%以上的只占21.3%、在10%―15%之间的占42.5%、低于10%的占36.1%,说明我市大学生日常活动量较少,大部分学生每周除了体育课之外很少有其他主观的体育活动。
建议我市大学生不要养成懒惰的坏习惯,利用课余时间,增加主观体育活动的时间。并根据自身特点有目的的进行体育锻炼,进而增加我市大学生的体质。
(二)健身方案的制定
通过对问卷的整理与分析发现,被调查学生中,对体育活动感兴趣的人数占86.1%,没有兴趣的人数占13.9%。说明大学生对体育活动十分感兴趣。调查中发现有近一半的学生认为,繁重的学业是限制其体育锻炼的根本原因之一。其中84.4%的大学生认为需要一份合理的健身方案来指导其进行体育锻炼。
建议制定一份科学合理的健身方案来指导我市大学生进行日常体育锻炼。
参考文献:
[1] Melinda M. Manore. Sport Nutrition for Health and Performance 2nd Edition[M].北京体育大学出版社.2011.11.
[2] 刘四,王俊兰.河南省6所高等院校男大学生每日膳食营养和活动消耗情况的调查与分析[J].中国临床康复第C卷.第9卷第12期.
[3] 戴剑松,李靖,顾忠科,孙飙.步行和日常体力活动能量消耗的推算[J].体育科学.2006(第26卷第11期).
[4] 曹建民.运动营养与健康和运动能力[M].北京体育大学出版社.2011.11.
[5] 刘兆华,朱福武.运动营养学[M].武汉体育学院运动心理和保健康复系教材.1998.
[6] 姚鸿恩.体育保健学(第一版)[M].北京:人民体育出版社.2001.
2015年1月16日,日本《产经新闻》抛出一则爆炸性消息,称东大理事会认可学校进行军民两用技术的研究。1959年,东大最高决定机构评议会做出全面禁止军事研究的决定。在上述报道中,如今,东大55年的反军事研究姿态开始“崩溃”。
“实际上,这是一则被夸张曲解的报道,《产经新闻》的报道背后有其逻辑和目的。这则报道再次引发日本国内对于科研两用性的论战。”日本军事评论家清谷信一向《凤凰周刊》记者表示,“可以看到,现在日本国民以及教师对大学参与军事研究的抵触情绪有所下降,这与日本政府近年重视军事研发有关,也涉及到日本防卫省资源不足的问题。”
被视为“眼中钉”的东大科系
东京大学信息理工学系2014年12月修改的《学科指南》称,“许多研究有军事利用以及和平利用的两用性。本学科的研究方针认为,每个研究者应该在良知之下,深刻理解研究的两用性,推进具体的研究。”
该《指南》过去的版本明文写道:“与军事相关的研究,一律不得参与。”而今,明确的禁令转变成暧昧的用语,因此被《产经新闻》夸张称为“东大解禁军事研究”。事后东大对外部门解释,虽然信息理工学系变更指南是事实,但是大学整体上并没有解禁军事研究。
一时间,舆论也开始指责《产经新闻》夸大事实。对此,日本一家大型报社的政治记者饭田哲也指出,事情并非这么单纯。“东大的信息理工学系早就被《产经新闻》盯上了。”
2013年4月《产经新闻》刊登题为《东大:忌避军事之巢》的报道,批判东大患有“军事过敏症”,碰到军事相关的课题就退避。报道中,其多次将矛头指向《学科指南》,因为东大明文禁止从事军事研究的只有这一学科。当年11月第185回国会的文部科学省委员会中,众议员柏仓v司还引用此报道,批判东大的研究“意识形态偏颇”,认为东大身为国立大学,利用全国纳税人的资金,却拒绝在能够保障国人安全的国防领域进行研究。
其后东大代表在质询中表示,学校并没有明文禁止军事研究。东京大学所有学科都在《东京大学》的约束之下,《》只是规定:“大学的研究应该为人类的和平以及发展有所贡献。”
2014年7月,防卫省为了寻找自卫队运输机的故障原因,向东京大学教授发出邀请协助调查,然而大学方面以东大方针禁止军事研究为由予以拒绝。
饭田透露,虽然当时舆论有利于东大,但是安倍政府还是看不惯他们的表现,东大受到了巨大的政治压力。为了减轻“敌视”,东大在2014年12月悄悄修改了《学科指南》,只是没想到被《产经新闻》大肆宣扬出去。
引发争论后,东京大学校长滨田纯一在学校官网上发表了一则“耐人寻味”的声明。虽然他表示东大将坚持战后不参与军事研究的一贯立场,但是最后提到了研究的两用性,暗示不能因为研究有可能应用于军事就得回避,得看具体内容而定。
此外,滨田校长的《声明》中多次用到了“研究让国民安全和安心的技术”等国防推进派的“政治词语”。近年来,为了缓解“国防”和“安全保障”等让人联想到战争的词语,日本很多文件都以“为了国家和国民的安全”予以替代。所以有人担忧指出,东大表面是敷衍社会,其实正逐步解除参与军事科研的规则壁垒。
军事研究成为诱人“果实”
2015年6月,日本经产省将带团赴美参加“机器人大赛”,团员包括各个大学的研究机构。大赛主办方为美国国防高等研究计划署,其设立宗旨是挑选能够让军事技术进步的民间企业,给予其资金和资源支持。
“当前是一个技术相互衍生应用的时代,计算机和互联网都是来自军事科研成果,却引发了社会和产业的变革。日本在材料、航空以及电子等诸多领域都处于世界最先进行列,这些技术都能与军用发生联系,事实只是让日本的经济产业界受益匪浅。因此不能因为涉及军用就回避研究。”众议员柏仓v司2013年批判东大时,引用的理论依据正是科研的两用性。
对此,名古屋大学宇宙物理学名誉教授池内了向《凤凰周刊》记者指出,科研两用性是很复杂的问题,至今科学界对此仍有争议,不过“提出它是为了概括历史的现象,即发现了军事科技和民用科技相互转化运用。现在诸如美国国防高等研究计划署等政府机构反过来将科研两用性作为一种手段,意图推动军事科研或者民用科技的发展。”
日本政府也是实践者之一。除了防卫省,日本内阁府推出了“资金支援革新研发推进项目”,该项目相当于是美国国防高等研究计划署的“日本版”,已经支援了包括“镭射和等离子的技术融合”和“超越超级计算机的人工智能”等民间科研项目。对此,日本文部科学省也主张利用科研两用性实现产业振兴。
池内了表示,强调科研两用性会给国民一种印象――为了振兴日本产业、为了日本的科研水平能够在世界拥有一席之位,大学应该参与军事研究。但由于日本的特殊性,主张科研两用性的人只能强调军事技术研发是“因”,民用是“果”,没有人会反过来说。他认为,对于大学而言,参与军事研究还关系到学校的存活。“10年来,日本为了促进竞争,减少对大学的定额补助,增加特定领域研究的资金支持。因此,基本上每个大学都苦于缺乏资金,军事研究成为一个诱人的‘果实’,大学也在逐步放松‘警惕’。”
2014年12月,日本《保密法》正式生效。对任何国家来说,如果大学研究者被课以保密的义务,国民可能无从对此进行监督。此前7月,以池内了为首的47名大学教师发起了“反对大学和研究机关参与军事研究的网络署名”,他担忧地表示:“一旦大学放开参与军事研究,可能就打开了潘多拉之盒。”
亟须打破防卫省科研“痼疾”
据清谷信一介绍,2011年日本福岛核电站事故时,当时政府本来计划向现场投放防卫省技术科学本部以及大学分别制造的原子炉侦查机器人,最终使用了大学制造的机器人,防卫省的由于品质不行而没有投入。“国防机构的科研能力还拼不过大学,其研发能力也受到质疑。”清谷指出,日本防卫省基本上没有能力进行基础研究,应用研究也远远落后于其他国家。今年1月发生的“伊斯兰国”绑架人质事件中,防卫省没有能力收集海外基础情报,其科研水平不足也是重要原因之一。
或许因此,近几年来,防卫省开始和大学进行合作研究。2006年,统管自卫队科研领域的防卫省技术科学本部新设了“先进技术推进中心”,开始启动国防和大学的合作研究。但由于很多大学抗拒与防卫省的合作,因此实际的研发工作只能交给民间企业,比如三菱重工、川崎重工、富士重工等军工企业。
不过,国防产业高度依赖基础理论研究和制造工艺,军工企业虽然有技术,但是基础理论能力不成熟。此前防卫省科学技术本部让富士重工制造无人侦察机,最终没能成功起飞。
为了响应河北师范大学校团委的“学习雷锋精神,弘扬文明新风”的号召,积极配合xx一中的文明礼貌月的活动,我支部特开展“学习雷锋精神,弘扬文明新风”系列活动,本次活动是我支部团日活动之一,旨在宣传雷锋精神。XX年3月9日晚上我支部在一中五楼会议室进行了活动的第一部分——观看XX感动中国人物的视频。本次活动我们有幸邀请到了xx一中校团委书记徐志国老师,参加此次活动的还有xx一中实习生所有共青团员和高二年级a组7班的全班同学。
热烈欢迎徐老师之后,在场的所有人都认真而专注地看起了“感动”,一个个朴实而又真实的感人身影,一件件平凡而又触动心灵的感动事件,一幅幅催人泪下的感人画面,让现场的掌声不断,大家既吸收着雷锋精神带来的震撼,也消化着雷锋精神带来的延续,更默默地品尝着雷锋精神那无可比拟的感召力,那就是创建当代和谐社会永远不会失效的剂。感动中国,感动你我。通过观看感动中国的视频,在场的所有人都受到了极大的感染,在阳光明媚的三月,相信我们大家乐于助人无私奉献的行动会像和煦的春风一样吹遍整个燕赵之地,吹过xx这片沃土。
在团支书的总结发言之后,本次活动圆满落下了帷幕,同时也为我支部“学习雷锋精神,弘扬文明新风”系列活动拉开了序幕,更为学习雷锋精神、将雷锋精神延续的团日活动打下了良好的精神基础,相信通过此次宣传,大家对雷锋精神的实践会更加有效而明确。