以生命为话题的作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇以生命为话题的作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

以生命为话题的作文范文第1篇

1．根据语境和开头的提示语，在下面的横线上填写古诗词中的句子，每条横线上只写一句。（8分）

行走在风雨的路上，驻足于岁月的河畔，回味几句千古绝句，令人心旷神怡、豁然开朗：奋进时，须拼搏，杜工部鼓励你：“会_________________ ，_________________”；迷惘时，别气馁，陆放翁提醒你：“山_________________ ，_________________ ”；思念时，莫惆怅，坡安慰你：“但_________________ ，_________________”；受挫时，须坚强，李太白告诉你:“长_________________ ，_________________ ”。唐诗宋词会厚实我们的人生底蕴，陶冶我们的审美情趣，提升我们的文化品位，锻造我们的人格魅力。

2．根据你课内外阅读的文学名著，仿照画“______________ ”的句子填空。（2分）

名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》，我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采；读_________________，______________；读______________，

_________________。从名著中，体验生命的内涵，领悟生活的真谛，获得美的艺术享受。

3．综合性学习：“生命”是文学作品探究的又一个永恒的主题，《新课标》对于“生命”这一主题十分关注，新教材选了不少关于生命探求方面的美文，唤起学生对“生命”内涵的理解。请你参加一次以“生命”为话题的综合性学习活动。（10分）

（1）分别推荐两篇你课内外读过的以生命为主题的美文。（2分）

①课内文章题目：《》，作者_________________。

②课外文章题目：《》，作者_________________。

（2）介绍两个关于“生命强者”的故事。（2分）

“生命强者”的故事其一：__________________________________

___________________________________________________

“生命强者”的故事其二：__________________________________

___________________________________________________

（3）摘录两句有关“生命”的经典名言。（2分）

“生命”的经典名言其一：__________________________________

___________________________________________________

“生命”的经典名言其二：__________________________________

___________________________________________________

（4）仿照下列句子，从学过的古诗词中摘一句，并揭示出古诗词对“生命”内涵的理解。（4分）

我常想：生命是什么？

也许生命是“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强；

也许生命是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈；

也许生命是_________________；

也许生命是_________________。

第二部分：阅读理解（4～20题，50分）

一、比较阅读下面文言诗文，完成7～10题。(15分)

[甲]

渔家傲・秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

[乙]

岳阳楼记

范仲淹

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归！

4．解释甲词和乙文中加着重号的词语。（4分）

①塞下秋来风景异 景：______________

②至若春和景明，波澜不惊 景：______________

③燕然未勒归无计 归：______________

④微斯人，吾谁与归 归： ______________

5．根据你的比较阅读体验，简要回答下列问题。（4分）

①甲词中写道“塞下秋来风景异”，请概括塞下这一“异”风景的特点，并指出“异”中暗含的感情基调。

答：___________________________________________________

___________________________________________________

②乙文中“予尝求古仁人之心，或异二者之为”的“异”的具体内容是什么？蕴含着作者怎样的志向？

答：___________________________________________________

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6．“酒”这一意象在古代诗文中很常见，如甲词中“浊酒一杯家万里”、乙文中“把酒临风，其喜洋洋者矣”，借助它构成诗文深远的意境。请你再举出一句与“酒”有关的诗句，并揣摩诗人借“酒”抒发了什么样的感情。（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

7．甲词中和乙文中都有精彩的景物描写，尽管是同一作者，但表达的意图明显不同。请作一简要的比较辨析。（4分）

答：___________________________________________________

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二、阅读下面的文章，完成11～15题。（10分）

神舟七号载人宇宙飞船

古寿

①神舟七号载人宇宙飞船即将升空，中国航天员将首次实现太空行走。随着“神七”升空进入倒计时，关于神七如何让航天员“太空行走”的各项技术突破及航天装备也相继曝光。主要有四个方面的突破，保证了中国航天员“迈出历史性的一步”。

②新航天服是“神七”的一大突破，这种新材料能够防火与抗辐射。制造出来的新航天服不但适合太空行走，还非常舒服。具有防微流星、真空隔热屏蔽、气密、保压、通风、调温等多种功能。当然，这套太空服的价值也创出地球上最贵服装纪录，据说每套太空服的造价高达1.6亿元人民币。

③众所周知，太空中环境恶劣，那么宇航员是如何在真空、漆黑、存在巨大温差的条件下准确掌握时间，进行“太空行走”的呢？据悉，“神七”航天员的航天表实现了一项重大突破：所用机芯为飞亚达首枚自主研发设计的机械机芯。

④据飞亚达“神七”航天表项目负责人介绍，“太空行走”对手表的高性能要求，超乎一般人想象。它不仅要承受高过载和强震动，还要经受高能辐射、温差、微流星撞击等威胁。飞亚达为“神七”航天员提供的航天表采用飞亚达公司耗时三年自主研发的机械机芯，精确度、耐温差、防磁等机芯性能指标达到国际领先水平。另外，飞亚达航天表的AM/PM指示，可以让航天员在漆黑的太空中，清楚地知道地球的昼夜之分，保障航天员的生活规律与地球同步，不至于打乱生物钟。

⑤“神七”将会搭载三名航天员、重达一百多千克的舱外航天服以及航天员七天太空生活所需物品。与“神六”相比，“神七”载荷将有所增加，这对运载火箭的推力提出了更高要求。据北京大学地球与空间环境学院焦维新教授介绍，二号F火箭将用于发射“神七”飞船，与发射“神七”的火箭相比共有36项技术改进，进一步提高了可靠性和安全性。特别是针对火箭上升振动进行了较大改进，提高了乘坐的舒适性。还在火箭关键部位安装遥测图像测量装置，实时监视和记录火箭主要飞行动作。

⑥由于“神七”航天员将进入太空，因此在“神七”的轨道舱中设计了一个“夹层”――气闸舱。焦维新教授介绍，航天员在出舱前先要“减压”，从太空返回进入航天器后先要“升压”，其原理类似潜水员进出正在深海中的潜艇：气闸舱由两道门组成：航天员穿好舱外航天服把第一道门关上，后把第二道门打开，这样便能够保证原来舱里的氧气和压力。而回来的时候也一样，航天员必须分别经过这两道神奇的“太空门”。

（摘自《北京晚报》2008年9月14日）

8．本文介绍的对象是什么？与“神六”相比它有怎样的特点？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

9．本文是按照怎样的说明顺序来安排内容的？请作一简要梳理。（2分）

答：___________________________________________________

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10．第②段主要说明什么？它有怎样的功能？（2分）

答：___________________________________________________

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11．第③、④段主要介绍的是什么？它的主要特征是什么？（2分）

答：___________________________________________________

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12．第⑤段说“神七”与发射“神七”的火箭相比共有36项技术改进，主要是为了说明什么？（2分）

答：___________________________________________________

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三、阅读下面的文章，完成16～19题。（13分）

不能跳舞就弹琴吧

包利民

①“不能跳舞就弹琴吧，不能弹琴就歌唱吧，不能歌唱就倾听吧，让心在热爱中欢快地跳跃，心跳停止了，就让灵魂在天地间继续舞蹈吧！”今天看了这段话，感触不已。

②“不能跳舞就弹琴吧”这篇文章写的是19世纪英国的一个叫露丝的女孩，在她二十八岁的生日舞会上，幸福无比的露丝在舞一个高难度的旋转动作时，一下子摔倒在地上，就再也爬不起来了。当送到医院检查后，医生向她的亲友宣告了一个很不幸的消息：她患上了一种极罕见的神经系统疾病，她全身的神经将会慢慢地丧失功能，而药物只能延缓病情发展的速度。露丝是一个舞蹈学校最出色的教师，她非常热爱跳舞，喜欢舞会上那种激情四射的感觉。每年她过生日时都要举办家庭舞会。亲友们都认为这次是她生命中最后的表演而感到深深地痛惜。

③转眼一年过去，人们以为露丝再也不会像往年般举办舞会，可就在前一天他们照样都接到了露丝的邀请，让他们穿上最华美的衣服带着最精彩的舞姿前来。露丝在钢琴后面笑着对大家说：“虽然我不能跳舞，可我还可以为你们弹琴，能欣赏你们的舞姿我同样开心快乐！”优美的音乐如清澈的河水从她指间流出，人们在感动中陶醉了。

④就在这一年，露丝病情恶化，除了头部，全身都不能动了。听到这个消息，人们都很难过，知道她那美妙的琴声也已成为绝响。而露丝在三十岁生日的舞会上，却第一次展示了她的歌喉，正如她所说，不能弹琴就为大家唱歌吧！这一年的舞会，来的客人要比往年都多，大家都想听听她的歌声，给她最美好的祝愿。

⑤在那次舞会的四个月后，露丝也失去了她的声音。人们都沉默，不知道失去歌声的露丝怎么面对生活。可是在她三十一岁生日的前夕，人们照常收到了她的邀请。那一天，来的人极多，院子满了，院墙外也挤满了，都是小城善良的人们，他们来为露丝祝福。音乐依然，舞蹈依然，露丝卧在一张躺椅上，只要眼睛还能艰难地眨，只要心还能激情地跳。人们在她的眼神中看到了微笑，看到了温暖，看到了一种蕴含的对生活的热爱！

⑥露丝终没能跨过三十一岁的门槛。出殡的那天，小城里认识她和不认识她的人都来送行，陪这个美丽的女子走完最后的一段路。而在她的墓碑上，就刻着这段话：“不能跳舞就弹琴吧，不能弹琴就歌唱吧，不能歌唱就倾听吧，让心在热爱中欢快地跳跃，心跳停止了，就让灵魂在天地间继续舞蹈吧！”

⑦一个多么坚强而又乐观的女孩！正值青春年华的露丝得了这种罕见的绝症，非但没有让她丧失生活的勇气，反而过得如此的开朗，轻松。不仅没有因为病痛的折磨而消沉得一蹶不振，还给周围的人们带来了不仅仅是许许多多的快乐，更宝贵的是那份对生活的美好追求和深深地热爱。真是一个值得所有人尊敬的女孩！

⑧在我们的人生旅途中，谁都不可能一帆风顺，每个人都会遇到很多不开心、伤心的事情，甚至是生离死别的惨事。强者会勇敢面对，毫不示弱。而弱者却往往身陷其间，逃避现实，不能自拔。

⑨其实我就是这样的一个弱者。我会因为自己的孩子偶尔的淘气而生气不已、会因为学生的暂时成绩的不如意而烦恼整天、会因为教师职业的辛苦又待遇低下而厌倦、还会因为家庭中有时的纷争而伤心……看到了露丝，我才发现自己是如此的幸福！自认为的这些苦痛与伤心不过是种自寻烦恼罢了。与露丝相比，真可谓是沧海一粟。

⑩露丝也让我们真正懂得幸福的含义：真实的生活，简单的美丽。其实，幸福很简单，她是靠自己去感觉的，我们要学会用心生活并心存感激，那幸福快乐将会伴随我们每一天。

（选自《读者》2008年第13期）

13．第①段画线的句子中蕴含着一种什么精神？作者为什么“感触不已”？（3分）

答：___________________________________________________

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14．第②段交代了露丝患上了一种极罕见的神经系统疾病后，为什么写了“每年她过生日时都要举办家庭舞会”一句？（3分）

答：___________________________________________________

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15．“让心在热爱中欢快地跳跃，心跳停止了，就让灵魂在天地间继续舞蹈吧”一句蕴含着怎样的深意？（3分）

答：___________________________________________________

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16．第⑩段写道：“露丝也让我们真正懂得幸福的含义：真实的生活，简单的答：___________________________________________________

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四、阅读下面的文章，完成20～23题。(12分)

守住一颗心

苇 笛

①小镇上有一个瓜摊，卖瓜的王老汉技艺出色，任何一只瓜，只要在他手里掂一掂，就能一口报出瓜的重量，并且丝毫不差。

②一天，附近院的方丈带着小和尚前来买瓜。面对他们挑拣出的几只香瓜，王老汉眯着眼睛说：“一共二斤六两。”小和尚不信，用秤一称果真一两不差。

③接下来，方丈又挑选了一只香瓜。他告诉王老汉，若是王老汉再能估准那只香瓜，他便将随身带着的一锭银子送给王老汉。那锭银子，足有二两重。

④王老汉爽快地答应了。他小心翼翼地托起瓜，掂了掂后沉思不语。过了好一会儿，在旁人的一再催促下，王老汉才咬着牙说是一斤三两。用秤一称，那只瓜分明是一斤五两。

⑤一锭银子，彻底扰乱了王老汉的心神，从而使他难以发挥出自己真正的水平。

⑥类似的故事，庄子也曾讲过：一个博弈者用瓦盆作赌注，他的技艺可以发挥得淋漓尽致；而他拿黄金作赌注，则大失水准。

⑦睿智的庄子，对此总结为“外重者内拙”。这也说明，一个人越是看重身外之物，也就越容易迷失自己的身心。

⑧人心如水，只要一缕清风，就能吹皱平静的水面。更何况，这个灯红酒绿的世界到处都是诱惑，名车豪宅、金钱美女、名利地位时常如风暴一般从心上掠过；一不当心，我们的内心便会翻江倒海，再难恢复原来澄澈、纯净、安宁的本性。

⑨一千多年前，诸葛亮就在《诫子书》中如此写道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一个人，唯有安心于淡泊宁静的生活，唯有安心于寂寞冷清的生活，才能抗拒得了滚滚红尘中的不尽诱惑，才能守得住自己的一颗心。

⑩一颗心，是我们活在世界上的立身之术。这颗心中，蕴藏着我们的智慧与才华，也蕴藏着我们的性格与品质。唯有守住这颗心，我们才能认清真正的自己，才能最大限度地发挥自己的潜能，才能最终完成自己的心愿。

（选自《杂文报》2007年5月14日）

17．请指出下面加着重号的词语在文中的含义。（2分）

①一不当心，我们的内心便会翻江倒海。

答：___________________________________________________________________

②才能抗拒得了滚滚红尘中的不尽诱惑。

答：___________________________________________________________________

18．文章第①段主要写了什么？为什么要这样写？（4分）

答：___________________________________________________

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19．作者写了王老汉的例子后，又写了一个什么例子？这两个事例的共同点是什么？从而共同论证了什么道理？（4分）

答：___________________________________________________

20．本文阐述的主要观点是什么？（2分）

答：___________________________________________________

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第三部分：写作（21题，50分）

21．作文。（50分）