中秋专题

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇中秋专题范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

中秋专题范文第1篇

中秋节演讲稿500

尊敬老师，亲爱的同学们:

大家好!

中秋的脚步越来越近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。

不知天上宫阙，今夕是何年。天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光。

将目光着手书本，而不是漫画。因为我们已经长大。

将身心专注学习，而不是玩耍。因为我们不再幼小。

时光的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝，

又有多少圆月，将在不久来临?

我们步入初中，我们渐渐成熟，我们有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我们可以尽情地梦想，又如何去打捞那轮美丽的明月。

人间悲欢离合，月有阴晴圆缺。 挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。

坦然接受自己的错误，不要悲伤，没有错误的人生是不完整的。

认真分析自己的错误，勤勤恳恳，错误需要纠正，不能置之不理。

初中的学习离不开错误的纠正，这恰如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。

中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月，对影成三人。的豪情， 但是我们可以对自己说月是圆满，月是美好，明月在心上， 快乐长久存!

中秋节演讲稿500

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我们演讲的题目是：《中秋情思 》。

在中国，中秋节是一个特殊的节日，她寄托着我们无限柔美的情思，承载着我们无比浪漫的情怀，传承着我们无比高雅的文化精神!中秋!风清月明，柔情四溢。中秋!小河与大海相思，旷野与天空互唤，草木与阳光相依，星星与月亮相悦。中秋!更是把父母与儿女，爱人与亲人，游子与故乡的心紧密相连。

中国人是重情谊的，中秋节是个多情的节日!但愿人常久，千里共婵娟。中秋节，人们毡席地坐，登高赏月，遥寄远方，倍思亲人。无论何时何地，云卷云舒、星月轮回，改变不了的是人们心中深远悠长的思乡之情，挥之不去的是我们对爱人、亲人、友人最缠绵最真挚的不了情。这些深情浓浓的汇成了中秋节圆圆的明月，汇成了人们心中深挚的期盼：让天宫月娥免去凡间灾难，送去我们对亲人朋友最真诚的祝福，愿我们的海外游子、台湾同胞早日回归祖国怀抱!

中国人是浪漫的，中秋节是个诗情画意的节日。。明月几时有，把酒问青天举头望明月，低头思故乡 举杯邀明月,对影成三人 海上升明月，天涯共此时。?? 当我们吟诵这耳熟能详的诗句时我们脑海中是多么浪漫的画面，我们心中洋溢着多么神圣的情感，我们为古老的中华民族而自豪，为我们崇高不朽的中华文化而骄傲!

中国人是富有想象力的，中秋节更是一个浪漫的节日。月球，是离我们地球最近的一个天体，是人类未来希望的 第洲， 早在远古时代，中国就有了嫦娥奔月的传说，中国人的想象就已经超出了地球的引力，在月色清朗，灯火阑珊的中秋，明月寄托的，是中国古代人民对月亮的美好想象与神往，寄托的是中国人富有创造性的飞天梦想。

如今，飞天已不再是梦想，2007年中国第一颗探月卫星 嫦娥一号在西昌卫星发射中心壮美升空。 火箭腾空的那一刻，西沉的夕阳和火箭喷出的烈焰在天幕上组成了一幅奇妙的画卷。从此，中国的航天事业走进了一个新的里程，中华民族的振兴又开启了新的篇章!

今天，我们有幸生活在这样一个兴旺和平的时代里，在这个祥和美好的节日来临之际，我更想对大家说：请珍惜家人和师长对我们的爱，珍惜我们的同学情，珍惜我们拥有的幸福生活吧!让我们为亲人更加幸福，祖国更加富强而努力学习，奋力拼搏吧!

最后，祝我们的亲人、友人健康平安，祝我们的老师和同学合家欢乐，幸福美满! 我的演讲到此结束，谢谢大家!

中秋节演讲稿500

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是来自xx一班的张**同学，今天我们演讲的题目是《中秋，又到一年月圆时》。

当天气不再炎热的时候，当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松，当耳边又响起一阵阵亲切的叮咛，我们又迎来的一个崭新的学期。金秋九月，金桂飘香，花好月圆，在这万家团圆的中秋佳节，你的心是否如我一样牵挂着远方的亲人，让我们祝福亲朋好友身体健康，节日快乐，阖家幸福!

中秋，又到一年月圆时。让我们珍视亲情，合家团圆。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆??这些，都已成为人们生活的主旋律。

还记得儿时朗朗的读书声吗?举头望明月，低头思故乡,是李白提醒我们思乡;但愿人长久，千里共婵娟，苏子发出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此时，啊!那是张九龄给我们送来的祝福。是的，天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，我们庆贺自己生在这样一个美好的时代!和平、安康、幸福、团圆，这不正是我们先人多少年来追逐的信仰吗!

中秋最美是亲情。几盘小菜，几句家常话，简简单单却又传递着人类最温暖、最和谐的声音，今夜，月圆人更圆!

中秋最美是思念。十五的月亮，照在家乡照在边关。2017年中秋节演讲稿竞选3篇2017年中秋节演讲稿竞选3篇 。宁静的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!

中秋专题范文第2篇

回忆总像是一壶苦酒，饮了就化为思念，闻一闻则满是伤怀，关于这里和足球的故事太多太多，又苦又涩，眼泪婆娑。陕西国力之后，西安国际（后更名为宝荣哄薄⒅行哄薄⒅薪哄薄⑷撕哄保战瞪挛魇√逵场，再度点燃了这里对足球的热情。可是好景不常，自从他们告别西安落户贵阳后，陕西再也没有出现一支顶级联赛的职业球队，可是陕西人骨子里对于足球的那份执念，却一直未曾落下，尤其是这里的校园足球。

早在上世纪80年代末，渭南市杜桥中学就开始着手于校园足球的建设和发展，现任校党总支书记周兴元、体育总教练樊久春等人皆为此付出了不少心血，“腾飞杯”（意为：杜桥中学就此腾飞）校园足球赛就此而出……如今二十多载的岁月一晃而过，时间记录着他们所付出的一切努力，那么在大力倡导校园足球发展的今天，是否也到了可以丰收结果的季节？

走进杜桥中学，首先映入眼帘的便是醒目的“逸夫楼”（受香港影业、娱乐界巨匠邵逸夫先生资助而建）三个字，而这里与足球的故事更是让人听后倍感钦佩，道出满是欣喜。

据分管校园足球的党总支书记周兴元介绍，“每年学校都会在3-5月之间举行校内的足球比赛，以及跟兄弟院校进行的校际之间的友谊赛、对抗赛、交流赛等。后半年则是参加渭南市教育局主办的‘联盟杯’，去年杜桥中学有幸成为了未来三年的‘联盟杯’（渭南市临渭区校际比赛）盟主，既：东道主，牵头承办此项赛事，并号召其他学校前来参加”。

能够全面负责这项赛事的组织、筹备、举办工作，这无疑是渭南市教育局对于杜桥中学的信任和肯定，其实在这之前，杜桥中学从2009年开始就一直积极参与陕西省体育局足管中心主办的省级初高中足球比赛，成绩也一直名列前茅（女足去年杀进了决赛）。不过，由于杜桥中学的足球场受到了占地面积及位置等多方面的制约，近似于一个正方形的场地，以至于他们不得不因地制宜将比赛和训练改为7人制、9人制。

跟随周兴元书记的介绍，我们一一参观了多年来杜桥中学发展校园足球后所获得的很多荣誉、奖杯，又陆续听他道出了许多遗憾与曲折，“我最早接触足球的时候应该是1982年西班牙世界杯，不过由于小时候家里条件的限制没办法经常看球、踢球。1984年我踏进陕西师范大学历史系的大门，那几年终于有条件了，特别喜欢踢足球，水平的话，我感觉马马虎虎，还行吧！毕业之后也没有放下这个爱好。1989年我来到杜桥中学后，主办了‘腾飞杯’比赛，这个比赛是年级与年级之间的对抗，每个年级一支球队，复读班一支球队，就连老师、教工们也有参加，比赛的场面挺激烈的，很多孩子也表现出了特别棒的天赋，我觉得这样的比赛在学习之余既丰富了课余时间的活动，也锻炼了孩子们的身体。不过在2002年姚明当选NBA状元秀后，情况有了改变，喜欢打篮球的孩子们多了，喜欢踢球的孩子们少了，校园足球的发展遇到了一些问题”。

回顾十多年前，少年成名的姚明以状元秀的身份远渡重洋登陆NBA，叱咤篮坛多年，这一成绩的确堪称是我国篮球的第一人，一时间光芒万丈的他早已压过了在日韩世界杯上三战三败的国足，更让“篮球热”这股风吹遍了华夏大地。不过，周书记的豪情壮志并不因此而受到影响，他依然致力于校园足球的传承、建设和发展，

“那时候我也年轻，经常在放学后，还有周末，骑着自行车带着孩子们去踢球。有时候跟周围当时的国营工厂球队比赛，有时候跟其他学校比赛，偶尔还和渭南师范学院的院队踢一踢，那段时间过的很开心、很高兴，孩子们也特别高兴。去年我的脚没受伤前，每天早晨我都会去踢几脚，有时候还帮着训练训练孩子们”。

周书记一边兴奋地讲着他踢球时候的许多事，一边让我们参观了办公桌下那张已经明显发白，但依然非常平整的甲A时代陕西国力比赛门票，书柜中那本纸质已有些松脆，但依然没有任何褶皱的1989年“腾飞杯”校园足球赛的秩序册，还有端放在那里的一个足球和一双球鞋。不过在谈起这些喜悦之后，周书记也流露出了一些无奈，讲出了目前他所遇到的一些问题，“比起男足来说，发展校园女足挺困难的，到了14、15岁上高一的时候，女孩子再练就有些晚了，男孩子努力努力还勉强能跟上脚步，最好的年龄其实是在12、13岁，可是上初一的时候有这些条件吗？就算有的话，孩子们能接受多少？”

没错，孩子们小时候的理解、领悟能力都很有限，把足球当作是兴趣爱好来发展会有好处，可若是过早接受了系统、正规的训练安排，真的好吗？未必，一来他们不一定能完全理解，二来虽说的确能让很多孩子走上职业化这条路，成为职业球队，可是也会让许多孩子因为太累、太辛苦有了思想压力和负担，从而丧失了对足球原本的兴趣，甚至还会耽误文化课的学习，

“前几年韩城有一个孩子，天赋非常好，我看过他踢球，也看过他参加比赛，还一度邀请他来杜桥中学上学，可是后来他去了恒大足校，感觉挺遗憾的，这么好一个苗子被挖走了。但是没过多久，我听说这个孩子就回来了，与同龄人相比他踢球确实好，不过成绩真的耽误了，文化课的学习也落下了。为此，我一直提倡发展足球夏令营，利用假期时间让真正喜欢足球的孩子们进行专业培训，其余时间还是要安排好踢球和上学的时间，不要因为踢球放弃了文化课，这样不好。”

周书记的苦心不难理解，毕竟这两年校园足球发展的太快，太迅速，很多人都想通过这条路成为职业球员，也有很多人想通过这条路步入本科院校，这也是杜桥中学之所以要打造体育特色学校的初衷。

此时，我们不禁要想一想去年年底风风火火的日本第94届高校选手权足球赛，当时这项赛事的决赛观看人数创造了一个不小的奇迹，达到了5万4千多人，转播机构达到了43家，这已然是世界杯、欧洲杯、亚洲杯这些顶级赛事的规模。参赛的学校也达到了惊人的4144所，紧张、激烈程度就宛如十多年前风靡中国的漫画《足球小将》中的情节一样，跌宕起伏、可歌可泣，更为值得一提的是此项赛事的参赛者都是高中的在校学生，而诸如：本田圭佑、长友佑都、乾贵士、冈崎慎思这些知名的日本球星，也都是从这项赛事中脱颖而出的。反观我们国内的足球赛事，敢问有哪一项能达到近百年的历史？一直能够持续下去不间断？至于国内球员的培养，他们的文化课学习是否还跟得上呢？

还记得前几周关于曼联新星拉什福德的那个故事吗？“拉什福德今天进球后并没有庆祝太多，因为他明天还要去参加化学考试”，尽管后来证实这一消息并非真实，可是看看人家培养球员的方式吧！恐怕这就是目前的问题所在，恐怕也就是在提出这些问题的那一刻起，大家对于答案都已经心知肚明了！

结束了与周书记的一番长谈之后，我们步入球场，亲眼见到了杜桥中学男、女足的日常培训，赛场上孩子们传球、跑位、加速、过人、射门、对抗……样样俱全，有模有样，仿佛就是一个职业俱乐部的青年梯队，赛场下杜桥中学体育主任兼教练教练樊久春意气风发亲自在场指导，他对于球员们的要求非常严格，每一个动作，每一次触球都要求他们要集中注意力努力做到最好，稍有差错他便会走上前去立即纠正。观看了一会训练后，通过与樊主任的交流，他这样告诉我们，

“日常的训练一定要严格，力争做到最好，这是我的职责，也是我选择的这项事业，而且这几天学校可能要迎来一件大事，陕西省队的U14、U15年龄段队员以后非常有可能要在咱们杜桥中学上学、训练，对于学校来说这样非常好，能够进一步培养校园足球的氛围，进一步发展校园足球的建设，当然这也是对于我们工作的肯定。”

经过这一席话，我们不难读出樊主任在骨子里就是一位对孩子们，对自己都非常严格的人，而在谈起他自己时，他是这样说的，“我本身就是体育专业出身的，以前上大学的时候也专门学过、练过守门员，从小就对很多体育运动很感兴趣，也打过很多比赛，目前担任学校足球总教练一职，主要指导学校的女足训练、比赛。渭南市参加省上的比赛时，基本上都是从咱们队里抽调一些球员过去，成绩一直都很不错，广西师范大学、西安体育学院这些名校也都在咱们学校有单招，这等于是间接肯定了咱们的工作成绩。”

中秋专题范文第3篇

一、求旋转角

例1 （2011年浙江舟山）如图1，点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，若COD是由AOB绕点O按逆时针方向旋转得到的，则旋转的角度为（ ）.

解析：观察图形，点B与点D是一对对应点，点A与点C是一对对应点，因此旋转角是∠BOD或∠AOC.容易看出∠BOD=90°，即旋转的角度为90°，故选C.

点评：由于对应点与旋转中心连线构成的夹角等于旋转角，因此，在找旋转角时，应先找到对应点.另外，虽然∠BOD或∠AOC都是旋转角，但求∠BOD更为简便.所以应尽量选取容易求解的旋转角.

例2 （2011年江苏南京）如图2-1，E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点，BE=CF，连接AE、BF，将ABE绕正方形的中心按逆时针方向旋转到BCF，旋转角为α

（0°

解析：观察图形，点A与点B是一对对应点，点B与点C是一对对应点，因此线段AB与线段BC的垂直平分线的交点，即正方形ABCD的中心为旋转中心.设旋转中心为点O，如图2-2所示，则∠AOB或∠BOC都是旋转角，且等于90°，即∠α=90°.

点评：本题的难点是确定旋转角.先找到对应点，进而根据“任意一对对应点连线的垂直平分线经过旋转中心”确定旋转中心，最后根据“对应点与旋转中心连线构成的夹角等于旋转角”确定旋转角.

二、求旋转路径长

例3 （2011年福建泉州）如图3，如果边长为1的正六边形ABCDEF绕着顶点A顺时针旋转60°后与正六边形AGHMNP重合，那么点B的对应点是点 ，点E在整个旋转过程中所经过的路径长为 （结果保留π）.

点E在整个旋转过程中绕点A顺时针旋转60°，其经过的路径是一段以点A为圆心，AE为半径，圆心角为60°的扇形的圆弧长.即2π×■×■=■π.

点评：解答本题首先要搞清楚点E旋转的路径是一段圆弧，然后求出圆弧所在的半径长.至于点E旋转后与哪个点重合（即点E的对应点）无须知晓.

三、求线段扫过的面积

例4 （2011年江苏泰州）如图4，ABC的三个顶点都在5×5的网格（每个小正方形的边长均为1个单位长度）的格点上，将ABC绕点B顺时针旋转到A′BC′的位置，且点A、C仍落在格点上，则线段AB扫过的图形的面积是 平方单位（结果保留π）.

解析：观察图形，线段AB扫过的图形是一个扇形，其中该扇形的半径为AB，圆心角∠ABA′=∠CBC′=90°.

点评：解答本题首先仍然需要搞清楚线段AB扫过的图形是一个扇形.另外在计算扇形的面积时，无须求出扇形的半径，而是利用勾股定理直接求出半径的平方，这是因为AB是非必求成份，这样做可以省时省力，提高解题效率.

四、求与旋转有关的阴影部分的面积

例5 （2011年四川成都）如图5，在RtABC

中，∠ACB=90°，AC=BC=1，将RtABC绕A点逆时针旋转30°后得到RtADE，点B经过的路径为BD，则图中阴影部分的面积是 .

解析：观察图形，阴影部分的面积等于扇形ABD的面积加上RtADE的面积再减去RtABC的面积.

由旋转的性质知RtABC≌RtADE，所以RtABC的面积等于RtADE的面积，于是阴影部分的面积等于扇形ABD的面积.

点评：在求扇形的面积时，仍然无须求出扇形的半径.另外解答本题时用到了旋转的性质“旋转前后的图形全等”.

例6 （2011年四川成都）如图6，在RtABC

中秋专题范文第4篇

专业网球的训练是提高学生体育素质的手段之一，步法训练与专业网球的结合成就精彩的专业网球比赛。为什么要不断探析专业网球的教学有效方式呢？随着我国体育事业的快速发展，人们已经不满足于当前的高校专业网球比赛，同时为满足学生应对比赛所必需的身体素质的要求，专业网球这一项体育运动的方式也要跟随改革创新的脚步，在基础训练上有更多的改革创新，即步法训练法与专业网球结合运用，达到更好的专业网球的训练比赛效果。

一、高校专业网球的步法训练的现状

（一）教师方面

作为专业的网球教师，教师的能力高低决定着其专业网球教学的水准。有些教师没有经过专业的训练，对于专业网球的了解不足，在教学专业网球时并没有系统的进行教学。所以在教师的选择上，学校不光要看重教师的综合知识素养，还要注重教师的经验。同时教师和学生都忽视了步法训练，严重制约了网球的发展。

（二）学生方面

一些学生对步法的掌握不足， 导致击球稳定性不够，成为了训练中的难题之一。在训练比赛过程中，如果步法速度较慢或是没有及时准确到位的话， 就会导致身体重心不稳，击球就会失去力度，没有攻击性。由于近年来学生的身体素质与运动能力普遍下降，身体机能减弱，而上专业网球课练习难度大，这也影响了学生参与专业网球课学习的积极性，影响了高校专业网球教学效果。

二、高校专业网球中步法训练法的应用

（一）更新教学理念

传统的专业网球课堂教学方法是教师作为主体，向学生讲述专业网球理论知识，然后学生模仿教师的动作进行练习，学生在学习一定的时间后，掌握技术动作。然而对于专业网球这一专项教学来说，步法训练法是提高专业网球步法训练的有效方法。步法训练的目的是提高学生专业网球学习兴趣以及学习积极性，培养学生在专业网球的步法训练中的自觉性。教师在教学过程中为学生创设更多的学习机会，通过小组分组比赛学习，在这样较为自由、积极的氛围下能够让学生更好地培养团队意识以及合作精神。同时使得学生在专业网球的步法训练过程中，理解网球运动的竞争性。使学生重视体育运动学习中的合作意识以及集体精神，有效提高专业网球的步法训练效果。

（二）步法训练法的应用

在体育改革的视野下，“健康第一”是专业网球教学的主旨。在专业网球的教学中，要充分发挥学生的主体性，让学生在训练中提高专业网球技能，同时步法训练对于运动员来说，不仅可以正确选择合适的位置所采用的移动步法来进行合理的击球， 而且还能加快移动的速度，使得运动员可以快速到达准确的击球位置来击球，从而提高了网球击球的效果。专业网球结合步法训练法的教学模式能使学生掌握专业网球的基本技能，从而提高学生的网球击球质量。

（三）因材施教

对高校专业网球的学生来说，每个学生的体能、体格状况不一样，那么就要求教师要结合每个学生的实际情况来制定相应的步法训练方案，使学生在步法训练中提高专业网球技能。同时作为一线教师，要有效调动学生在专业网球的步法训练中的积极性，使步法训练对学生击球中的稳定性有所提高，有利于学生在训练、比赛中网球技能的发挥。以学生为主的专业网球的步法训练中，要合理利用课堂上的教学资源，更好地促进学生掌握专业网球与健康的基本知识，同时也能有效掌握专业网球课上基本运动技能，真正实现身体、心理、社会健康的三维健康。

中秋专题范文第5篇

一、以立足服务为目标，加速健全南京市土地市场运行机制

南京市国有土地使用权招标拍卖挂牌出让工作在市委、市政府的领导下，大致经历了三个发展阶段：是改革启动阶段。根据南京市人民政府1992年5月28日出台的《关于开展国有土地有偿使用有关事项的通知》，南京市政府成立了“南京市土地使用制度改革领导小组”及“南京市国有土地出让办公室”，启动了以国有土地有偿使用为核心的土地使用制度的改革；二是市场建设阶段。1997年初，经市国土局批准，成立了“南京市土地交易中心”“南京市土地招商服务中心”，赋予了土地二级市场交易、土地招商引资的职能；三是规范发展阶段。首先，完善了组织机构，市编委批准组建“南京市土地市场管理办公室”，赋予了职责，明确了任务，给予了人员编制；其次，2000年3月初，市政府出台了《南京市国有土地使用权招标和拍卖管理办法》（宁政发[2000]56号）等规范性政策文件，启动了经营性用地公开出让市场，进一步营造了市场建设的大环境；第三，健全了领导体制，2000年宁政办发[2000]85号成立了南京市国有土地使用权招标拍卖工作领导小组；2002年成立了市土地储备工作领导小组；2003年合并两小组成立了市土地出让与储备工作领导小组，集体研究决定土地公开出让的重大事项；第四，全面开展土地使用权公开出让工作，2007年起全市经营性用地含工业用地一并进入公开出让市场全面推行招拍挂，至此基本没有协议出让；第五，加大土地收储力度，市区县土地部门均建立了土地储备中心，各大国有平台也相继成立收储分中心，市场运行机制逐步建立，市场服务功能日趋完善，通过市场配置土地资源的机制已初步建立。

二、以优化运作为抓手，不断提升南京市土地市场竞争力

1.突出优化运作水平，市场活力有效激活

一是有效落实土地供应计划，加大对房地产市场供需关系的研究，科学合理确定土地推出的节奏、数量、规模、结构和价格，严格“净地”上市，不设置有碍市场公平竞争的条件，确保上市地块无后遗症；二是提升服务质量，加大与各运作主体的联系力度，稳步推进重点项目进度，对特殊项目特事特办，随到随办；三是加大工业用地上市供应力度。继续扩大对引领产业优化升级项目的服务，着力加大对南京市政府重点项目供地的力度，2013年市本级共成交25幅科研类用地，总用地面积99.48公顷，成交总金额12.88亿元。其中科研类用地可销售部分可形成上市建筑面积83.88万平方米；四是加快紫金特别社区地块的出让进度，共推出了6幅紫金特别社区用地，雨花台区3幅，栖霞区2幅，秦淮区1幅，稳步推进了紫金特别社区的建设。

2.积极探索制度创新，办案水平不断提升

一是认真学习国家相关法律法规，积极深入金融机构和企业调研，开放了信托资金抵押、小额贷款公司抵押、委托贷款抵押、反担保抵押、股权回购抵押、产品销售信用抵押等业务，极大地扩大了企业融资范围，拓宽了融资渠道，活跃了融资市场氛围；二是为完善土地二级市场转让价格备案机制；三是进一步加快推进农村集体土地流转，根据南京市《集体建设用地使用权流转管理办法》，由市场中心负责拟定了《南京市集体建设用地使用权流转实施细则》，在与相关处室进行讨论修改的基础上报市局。

3.切实加强后期管理，市场秩序不断规范

一是加强出让金清欠工作，在发现受让方在合同约定交款期到期前15日内尚未缴纳地价款的，及时向其发出书面告知书，提醒受让方依照合同约定按时缴纳地价款。二是继续狠抓历史遗留问题的处理，督促其早日开工，确保青奥会前河西整体面貌的提升；三是严格执行工业用地出让金返还政策，加强与财政局沟通，完成政府工业用地计提47笔约3.2亿元。

4.大力推进信息共享，服务水平提档升级

一是在原网站的基础上对中心网站进行进一步完善，添加了中心办事指南，办事企业足不出户就能了解所有办事流程；二是积极主动与省厅沟通协调，及时反馈省厅信息，加快公告的审核速度，全年共出让公告117批和各类信息135余条；三是充分利用我办已建成的工业用地网上交易系统的成果，帮助江宁分局进行工业用地网上交易的评估和论证并制定可行性方案，目前运行良好；四是加大招商力度，吸引外资参与竞买。2013年共有26家境外企业参加土地竞买（其中工业用地6家）。

5.不断夯实业务基础，专项工作保障有力

一是切实增强窗口服务保障意识。加大河西政务服务中心和土地二级市场窗口管理力度。全年共召开现场会23次，从会场的预定到现场会的组织，各项保障工作规范有序，未出现任何差错。接受各类咨询370人次无投诉；二是土地市场分析更深入。组织专门人员完成了土地市场分析报告的编写工作，为领导和相关单位客观、准确的分析土地市场提供了理论依据。

三、以不断创新为突破，实现南京市土地市场持续发展

1.围绕一个中心

紧紧围绕稳定土地市场为中心，积极组织土地市场平稳高效运作。一是以加快供地节奏为主线，确保全年工作稳步推进。适时加大土地供需，确保全年土地供应总量与往年相当，以保持房地产市场远期平稳。二是以科学定价为抓手，确保地价水平稳中求进。进一步科学确定土地价格，通过地价杠杆实现土地收益最大化，合理有效配置土地资源。三是以重点平台供地为龙头，确保建设资金有效筹措。继续加大土地出让力度，为重点平台、重点功能板块以及市级储备地块实行优先供地，尤其是城西干道、江东路隧道建设、地铁建设等重点项目捆绑运作的地块加快运作。

2.抓住两个重点

一是根据市场需求，适时调整供地节奏。组织人员对土地利用情况进行了调查，分析统计已开发、正在开发、待开发等土地供应数量、结构和分布情况，以及地价动态变化情况等基本信息，定期或不定期地采取多种方式和渠道及时向社会，并结合全年土地供应计划认真梳理，分阶段、分批次合理调整土地供应，引导市场需求，稳定市场预期，防止地价大起大落。

二是优化供地结构，稳定市场预期。及时分析土地市场动态，从优化供地结构入手，采取住宅用地和商业用地合理分配、主城和新区优化互补的方式，切实保证全市土地市场稳定运行。特别加快河西板块、江北新城、江宁板块等的推地力度，缓解因土地供应不足带来的地价在一段时间内涨幅过快的趋势。

3.实现三个突破

一是以完善出让方式为突破，确实提高土地市场运作水平。2014年将对位于政府重点招商标志性建筑（纯商业项目）等拟采取综合招标出让方式，通过对企业资质、项目规划（方案）、投资强度、纳税金额以及项目报价等多方面综合评标，以评分最高者确定受让方；二是以规范出让条件为突破，确保市场公平公正。进一步研究地块上市的条件设置，并出台相关制度规范，住宅用地原则上不设置限制条件，商业用地不设没有依据的条件，重点项目不设有失市场公平的条件，确保市场的公平公正；三是以创新工作方法为突破，对溢价超过50%的采取竞保障房建设资金的方式。科学制定土地底价，提前预判，力争做到成交价不超过土地底价的50%，同时积极研究对地块溢价超过50%的竞争保障房建设资金的实施方案。

4.做好四项工作

（1）继续加强土地出让后期监管。一是加强出让金的清欠工作。坚持开发企业诚信管理，对欠缴出让金的单位，严控其欠款期间参与土地竞买和抵押转让等交易行为；二是加大违约责任处理力度。对用地单位在签订出让合同后没有特殊原因而未按约定期限缴纳土地出让金的，进行全面调查，摸清原因，分门别类提出处理意见；三是发挥土地二级市场的管控作用，在办理转让、抵押过程中，充分利用企业信用系统，加强对出让金收缴的监管。

（2）严格规范二级市场管理。一是加快推进园区下属平台土地招商的转让工作，尽早显化已出让土地使用效益；二是协助园区对已入园企业用地进行梳理清查，积极为园区重新招商转让用地提供政策支持；三是学习外地先进经验，提高土地二级市场管理水平；四是加快集体建设用地流转的可行性政策研究，进一步优化2013年制定的《南京市集体建设用地使用权流转实施细则》。