智力测试题

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇智力测试题范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

智力测试题范文第1篇

关键词：函数；窗体；宏

中图分类号：TP399 文献标识码：A

函数作为Excel的重要部分，是数据分析的利器，也是 Excel软件的精华，合理利用函数可以设计出很多实用的数据分析工具。本文将从实际应用出发，对如何利用Excel制作客观性试题测试卷做一浅析。

1 基本思路

通过分析，我们发现客观性试题测试卷需要收集测试结果，并比对标准答案给出评判和成绩统计。根据这一思路，设计者需要完成以下来两个方面的任务。

1.1 数据的收集

利用窗体控件来进行各种选择性试题的选项设计，并以此来收集数据；通过引用将填空类答案填写到答案框内。

1.2 成绩的评判

成绩的评判就是将测试者答案与标准答案的比对，以判断正确与否，并给出得分。因此，我们可以使用IF函数实现这一过程。IF函数的功能是根据条件表达式所给出的条件进行判断，并根据判断结果返回某一值。

IF函数格式：IF（logical_test，value_if_true，value_if_false）[1]

参数说明：

logical_test：需要比对的条件。

value_if_true：条件为真时返回的值。

value_if_false：条件为假时返回的值。

2 设计实现

2.1 试卷头和标准答案的设计

我们可以在Sheet1中设计出如图1所示样式的试卷头，以收集测试答案，并重命名为“测试卷”。同时将A3：P5区域的答案收集框复制到Sheet2的A1：P3区域内，用以制作标准答案，并将试题的标准答案填写完整。注意，答案的选项不能使用 A、B、C……，要使用1、2、3……代替。此处，只设计了15道题，设计者可以根据自己的需要灵活制作答案收集框。

2.2 选择性题目的设计制作

选择性试题的设计制作中，题干部分我们可直接填写在普通的单元格内，而选项部分，则可以使用窗体控件进行设计。每小题首先添加一个分组框，然后再在分组框内放置多个选项按钮，用以制作本小题的各个选项，如图2所示。同时设置其中一个选项按钮的控件格式，将单元格连接到对应题目的答案框内[2]。这样，我们在做出选择后会自动将选项的顺序号填写在内。

2.3 填空类题目的设计制作

选择类题目的制作中，题干部分还依然填写到普通单元格内，而答案的设计只需要给出一个普通单元格让测试者填写即可，如图3所示。通过引用将该单元格的数值传入对应题目的答案框内，同时，可通过Trim（ ）函数去除空格，保证答案比对的准确性。

2.4 成绩的评判

成绩的评判就是一个逐个比对的过程，我们可以灵活使用IF函数进行。首先判断该小题是否填写答案，在填写答案的前提下，再次判断是否正确。由于标准答案放置在sheet2中，样式和试卷头一样，因此，我们可以在第1小题的答案框内输入函数IF（B5=""，"F"，IF（B5=Sheet2！B3，"T"，"F"）），即可实现该题的对错判断，然后将该函数应用到其他部分。同时可以根据试卷中各小题的分数，使用公式和sum（ ）函数来判断得分情况。

当然，为了保密，我们可以将sheet2的标准答案部分进行隐藏，并设置工作表保护，以杜绝使用者查看标准答案。

2.5 试卷的初始化

为了方便测试者测试完后重新测试，我们设计了重新测试按钮，并对该按钮编写宏代码，已自动清空所有答案[3]。由于选择题直接放入到答案框，我们直接清除这些框内数值即可。而填空题是通过引用放入答案框内的，则需要对每个题目填写答案的单元格进行清除。具体代码如下：

Sub reset（）

Range（"B5：k5"）.Select ‘选择所有试卷头部分非填空题所在的答案框

Selection.ClearContents

Range（"B21"）.Select ‘选择第1个填空题所在的题干中所设计的答案框

Selection.ClearContents

Range（"B28"）.Select ‘选择第2个填空题所在的题干中所设计的答案框

Selection.ClearContents

……

End Sub

3 结语

通过以上设计，已基本实现了客观性试题的答题评判功能，因为设计过程中使用了宏代码，因此在运行过程中需要安全性做一定的设置。同时，本试卷的测试过程中，所有的评判都是动态的，测试者可以看到评判情况，这就让测试者有机会通过多次尝试进行作弊。为了解决这个问题，我们可以将评判的得分情况进行隐藏，并通过宏代码验证身份并决定是否显示评判结果。

参考文献

[1] 赵勃.Excel中if函数的灵活运用[J].辽宁师专学报（自然科 版），2007，9（1）： 51，65.

[2] 张俊晖.使用VBA实现Excel调查问卷[J].技术与市场，2012，19（6）：15-16.

[3] 韦伟.利用Excel实现考试成绩的统计分析[J].电子商务，2011，18（8）：85，91.

智力测试题范文第2篇

关键词：实验； 密度； 思路； 点拨

物质密度的测定是初中物理一个重要实验，是学生应具备的基本技能。实验的拓展则可以提高学生实验设计能力和对知识的综合应用能力，培养学生的发散思维和创新意识，值得我们认真地探索和挖掘。在此，以一道典型开放性试题为例，把固体物质密度的特殊测量方法呈现出来，供大家参考与探究。

典型试题：向阳中学九年级四班王磊同学复习了密度知识后，想自选器材利用所学物理知识，测出一块“橡皮泥”的密度，请你帮助他完成实验任务，要求：至少运用两种方法 ，写出实验的主要步骤、所测物理量及表达式。

思路点拨：

一、定义法

【实验器材】：天平、砝码、烧杯、水、细线、量筒、橡皮泥

【实验步骤】：

（1）利用调节好平衡的天平测出橡皮泥的质量m

（2）向量筒里到适量的水，记下水面到达的刻度V1。

（3）用细线拴住橡皮泥，使其浸没于量筒水中，记下量筒内水面面到达的刻度V2

方法二：用弹簧测力计测物重G，用量筒测体积 V，利用公式ρ= m / V求密度。

【实验器材】：弹簧测力计、烧杯、水、细线、量筒、橡皮泥

【实验步骤】：

（1）利用弹簧测力计测出橡皮泥的物重G

（2）向量筒里到适量的水，记下水面到达的刻度V1

（3）用细线拴住橡皮泥使其浸没于量筒水中，记下量筒内水面到达的刻度V2

二、阿基米德原理法

将弹簧测力计下挂的固体，一次悬放在空气中，另一次浸没于水中，先用弹簧测力计的两次示数差求得固体所受浮力，然后利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排及密度公式ρ= m / V，求得物体密度。

【实验器材】：弹簧测力计、烧杯、水、细线、橡皮泥

【实验步骤】：

（1）用细线将橡皮泥拴牢，并用弹簧测力计测出其重力G

（2）向茶杯中倒入适量的水，将弹簧测力计下端的橡 皮泥浸没水中，且不与杯壁、杯底接触，读出此时弹簧测力计示数F

方法二：

【实验器材】： 直筒形小烧杯、刻度尺、橡皮泥和清水

【实验步骤】：

（1）烧杯中倒入适量的水，刻度尺量出杯中水深h0

（2）将橡皮泥捏成碗形放在水面，当它漂浮时，用尺量水深h1

（3）将橡皮泥沉入水中刻度尺量水深h2（整个过程水不溢出）

四、杠杆平衡法

将待测物块与另一物块悬挂在杠杆两端，并使杠杆平衡，然后将待测物块浸没入水中，移动另一物块使杠杆重又平衡，然后通过计算求得密度。

【实验器材】：粗细均匀的细棒一根，待测橡皮泥，水，刻度尺，细线，铁块

【实验步骤】：

（l）将待测橡皮泥及铁块悬挂在细棒两端，并使其水平位置平衡。

（2）用刻度尺测出橡皮泥及铁块到支点的距离分别为L1和L2。

智力测试题范文第3篇

电力建设工程质量控制原则

电力建设工程质量是指建设工程满足业主需要，符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的特性综合。工程质量控制是指致力于满足工程质量要求。也就是为了保证电力建设工程质量满足工程合同、技术规范标准所采取的一系列措施、方法和手段。电力工程建设要贯彻“百年大计，质量第一”的建设质量工作方针，严格实行建设工程质量终身制。严格遵守国家有关工程质量管理的法律、法规和工程建设标准强制性条文，正确处理质量与工期、质量与成本、质量与效益的关系，保证电力工程建设质量和工艺目标的实现。在工程质量控制过程中，必须遵循:坚持质量第一的原则;坚持以人为核心的原则;坚持以预防为主的原则;坚持质量标准的原则;坚持科学、公正、守法的职业道德规范。

解决质量问题的对策

首先就是加强领导职能，明确责任制，建立建设工程质量保障体系和质量监督体系，明确在工程建设过程中参与工程建设的建设单位、勘察、设计单位、施工单位、监理单位、材料、构配件及设备生产或供应单位的各自质量责任。完善问责制度。强化工程质量政府监督管理体制和职能。其次就是要抓好工程质量全过程各阶段的质量控制。通过项目的可行性研究，选择最佳方案，使项目的质量要求符合业主的意图，并与投资目标协调一致达到有效地决策阶段质量控制;通过选择好勘察设计单位，保证设计文件符合决策阶段质量要求，符合技术规范和标准规定，符合现场和施工的实际条件，其深度能满足施工需要地勘察设计阶段质量控制;通过择优选择能保证工程质量的施工单位，严格监督按图施工，形成符合合同文件规定质量要求最终产品的施工阶段质量控制。第三就是解决施工中的问题就要从深层次的根源抓起。就要建立健全能够符合市场竞争需求的机制，同时能够最大限度的发挥电力企业的自身优势，完善企业内部的质量管理体系以及各个部门之间的管理制度。要全面落实领导责任制，明确上级领导，工程项目负责人，监理、质检、施工单位以及技术人员，工作人员的具体责任，加强工程施工的劳务分包队伍的管理和质量意识教育。需要明确具体的施工单位以及管理人，同时在对施工方进行监督与定期的检查，审核施工方的施工资格，严格工程施工队伍招投标工作管理。由此，在出现质量问题之后，才能够严厉追究责任，提高施工的质量。第四就是要提高施工队伍的素质，加强对于施工人员的技术培训以及审核。在电力工程庞大的施工队伍中，很难保证高质量的施工人员，而电力又需要每个环节的精确度以及施工质量，因此，每个人的技术素质都关系到工程最终的质量高低。因此，在进行施工建设之前，首先要对施工人员的资质进行评定和质量意识测评，同时对其技术能力进行考核，在考核合格之后再进行施工建设，以此保证施工队伍的素质，保证工程的质量。同时在施工的过程中，技术人员也要加强对施工人员的技术指导，加强对操作人员的力度，逐步提高施工人员的技术素质以及能力水平，加强他们对于工程质量的重视程度以及严谨态度。第五就是对于建设材料的质量控制。在电力工程施工过程当中，需要很多的建筑材料，其中包括构配件，半成品，成品以及部分原材料。这是施工的基础要件，这些材料的质量优劣直接决定了施工质量的高低。为了能够保证这些施工材料的质量，首先就需要管理者在采购原材料时，对采购人员进行仔细甄选，对他们的专业知识，技术要求有具体的标准，同时还要能够了解不同厂家的产品详细信息，了解供货厂家产品质量的优劣;在采购之后，要对采购的原材料进行检验查收，对于产品质量检验报告以及质量标准进行严格的审核，在检查中要进行抽样调查以此了解产品的质量情况，最后就是要在施工的过程中，加强对于施工现场的管理，严格规定使用数目以及存放位置，同时要保证运输中材料不被损坏，落实材料管理的责任人，细化明确责任。最后就是明确监管目标，细化管理责任制度。正是由于缺乏相应有效的管理机制，导致了很多管理者利用管理漏洞克扣公款损公肥私。因此，各个电力企业要明确监管目标，制定详细的监管准则，细化监管流程，强化电力工程监理工作，特别要安排好旁站监理工作，从基础和细节上抓好质量，认真进行电力建设工程施工中间质量检查验收和项目竣工质量验收工作。保证在工程施工过程当中不会出现管理漏洞。同时要对工程的各个工位，工序以及阶段的质量制定相应的标准，对于质量检查，质量评定以及验收程序做详细的规定，同时要明确管理者的责任，从而能够使施工人员以及工地的所有技术人员能够明确自己施工过程的质量标准，需要达到哪种程度，这样能够在相互的工作中方便协调，工序衔接会更加快捷;建立质量保证体系，其中包括监理、质检制度，监理、质检人员的安排以及质量保证体系的认证，明确各级监理、质检人员的管理责任以及管理权限。通过完善的监理、质检系统能够督促施工人员提高工程质量，保证工程能够如期进行。结语电力工程施工是一项需要技术、素质、专业知识的工程作业。为了能够保证电力工程的施工能够顺利进行，保证工程的质量能够符合标准，就需要管理者充分借鉴国内外的先进管理经验以及管理方法，不断的完善质量管理系统，建立问责制度，提高施工人员的整体素质，才能为国家，为百姓提供完善可靠的电力供应。

本文作者：岳恩智工作单位：四川省电力公司达州电业局

智力测试题范文第4篇

1.高校办公室的职能。尽管现阶段各个高校的行政管理现状不尽相同，但是最主要的职责主要还是以下的几个方面：学校教学方面的日常事务、学校内部的决策、学校活动的组织和筹办、工作总结、审核文件报告等，除此之外还有一些具体的细化工作职能，对于高校教育事业的发展起到积极重要的推动作用。

2.高校办公室在整个高校组织结构当中的作用。高校办公室的意义和特征决定了它在我们现阶段的高校管理工作当中扮演着非常重要的角色。由于高校办公室平时的工作不仅涉及到了宏观的管理，参与到学校运行的过程中，是一个承接领导阶级和学生教师的部门。各方面的消息和内容都要在高校的办公室内进行中转和初步的处理之后才会送到领导的手中，有的时候还可能直接影响到领导的决策中。办公室平稳有序的运行能够直接地让外界对本校形象有非常鲜明的认识。因此高校办公室工作的有序，是可以促进学校的改革和发展的进程的。

二、当前高校办公室的工作存在的弊端

根据我国国内当前高校行政管理执行力现状来看，大多数均存在执行力不高的情况，以至于导致各种各样的问题出现，最终严重影响到高校跨越式发展目标的实现，现本文将目前行政管理执行力现状以及形成的原因进行叙述，具体介绍如下：

1.管理机制不完善。

1.1观念比较陈旧。在高校办公室的实际工作当中，经常会凭借传统的工作方式进行工作，同时使用固定的方法片面地着眼于事务性的工作，而忽略了新的问题和阻碍，导致整体工作陷入被动和水平比较低的状态之中，不利于办公室的运作。

1.2内部的规范不完善。高校办公室通常工作任务较为繁琐复杂，因此如果缺少比较完善的管理制度，就会造成工作效率的降低。但是相对的如果有比较完善的规范制度但是上下运行不畅也是会产生不良影响。

1.3机构不完善。高校办公室很多都存在内部设置不规范的问题，有的高校对办公室工作不太重视，空设一些没有员工的岗位，人岗不匹配，影响工作效率；还有的设置非常多的员工，人浮于事。

1.4办公室工作人员普遍职业素质有待加强。高校办公室需要专业素质比较高的人才，至少需要拥有必要的相关技能，工作之中的再培训也是非常重要的，及时更新新的知识并通过这样的方式来适应新的形势，因此作为高校办公室人员必须接受培训，使知识和理念都得到同步的更新。不过目前很多高校在这方面还十分不健全。

2.学校的硬件设施利用率低。在办公的设备这一问题上，即使信息社会已经发展的非常快，虽然计算机技术已经普及到了各个高校的办公室，但是数量还比较少、质量也不是很高，加上一些办公室人员的技术知识还不完善，导致一定的资源浪费。

三、提升行政管理执行力的有效途径及建议

1.完善相关的管理制度。所谓制度，就是要每人都去遵守的一些规则，人们普遍都应该接受并且去遵守，因此必须完善相关的管理制度是保证工作顺利进行的基础。高校办公室的工作较为复杂，同时也会涉及方方面面的问题，因此想要让高校办公室能够有序稳定的运作就必须有一套完善的制度和规范来约束行为，不然就会造成工作中比较严重的失误并且最终导致工作效率的降低，因此，办公室的管理制度需要收录进整个学校的管理规范当中。尤其是激励与约束执行工作人员标准与制度的建设，由此保障所有执行管理工作人员均有效落实自身工作任务，从而进一步实现高校发展战略目标。

2.提高办公室工作人员的综合素质。高校作为引领时代文化的奠基人，需要各级部门都有非常高的职业素质和修养才能做好工作，提高工作人员的综合素质包括政治能力、业务水平和为学生服务的服务意识。第一，需要加强对党和国家的相关指导方针的认识和理解，同时不断提高相理论知识的水平，办公室人员必须具备良好的政治素养，否则会影响到相关的工作；第二，办公室人员的综合素质，是保证高校稳定运作的需要，由于高校办公室的工作具有非常广泛的覆盖性，因此办公室人员的知识结构要非常完善，同时也要总结经验强化业务水平；第三，办公室工作者的道德水平将保障工作的顺利进行，加强对工作的责任感，提高服务的主动性，上级部门的工作需要及时完成，基层的呼声也要及时处理，同时积极完善服务的方法和途径，提高质量，进而树立一个比较好的职业形象。

智力测试题范文第5篇

石家庄市作为河北省的省会，严重受到雾霾天气的影响，多次被排在全国空气污染排行榜榜首。雾霾现象的产生，对当地居民的工作和生活产生了极大的影响。石家庄市当前大气污染治理的紧迫性和大气环境恶化的严重性，对城市的经济发展和人们的生活健康提出了警告。本文目的在于为石家庄市雾霾治理提出优化且可持续的建议，减弱直至消除雾霾问题。

1石家庄市雾霾天气形成的原因

现如今的石家庄市受雾霾天气的影响颇为严重，导致此现象的原因错综复杂。雾霾的形成是一个循序渐进的过程，由我国国情和石家庄市的现状共同决定。下面就对雾霾天气形成的原因逐一进行调查和分析。

11人口社会因素

111居民环保意识差

居民环保意识调查见下表。

112人口过度密集加重城市负担

由于人口过度密集，会消耗大量的资源，进而产生过多的垃圾废弃物。这些垃圾废弃物若没有很好地及时处理，就会在降解过程中产生过多的污染物，对于空气来说就是一种额外的负担。除此之外，人口密度过大也会引起热岛效应，大量的污染物会聚集在中心区域。这些都是引起雾霾天气最直接的因素。

12经济发展因素

121汽车尾气污染严重

石家庄市是一个相对发达的城市，过多车辆尾气的排放会造成大气污染，进而形成雾霾。主要有以下四方面：第一，城市规则条例设置不合理，过度堵车现象频繁发生，加剧了汽车尾气的排放；第二，石家庄市居民相对较富有，拥有汽车的人数基数大，并且汽车购买的速率逐年递增；第三，?ξ财?的控制力度太弱；第四，燃油质量差，标准低。

122煤炭资源消耗量大

煤炭在燃烧时会伴随产生大量的附加有害物质，过度使用煤炭，会对大气产生超负荷影响。原因主要有：第一，以重工业为主的产业结构；第二，生产技术落后，煤炭利用率过低；第三，能源消费结构也不合理。我国是一个煤炭储存大国，但其他资源相对比较匮乏，不能对丰富的资源无限制地使用。

123建筑扬尘污染严重

石家庄市作为河北省的省会，经济发展方面较其他城市相对较好，这就吸引了外来人口的涌入。为了解决住房问题，石家庄市不断进行城市建设，兴建高楼大厦。在施工过程中，建设周期长，管理制度不健全，员工环保意识不强，导致建设中扬尘事件经常发生，严重地污染了空气质量。

13自然地理因素

131气候类型

石家庄市为温带大陆性季风气候，秋冬季节干旱少风，经常出现静稳天气，使得石家庄市长期无法与外界进行气流交换。在一定时期内气流在水平方向是静止的，没有空气流动，这样会导致水汽无法扩散，污染颗粒物就会长期停留在大气中，进而形成了雾霾。

132区域位置

河北省不仅石家庄市在遭受雾霾的侵袭，周边的邢台、邯郸以及保定等城市也同样处于雾霾当中。就连石家庄管辖的区域，在最近的空气质量报告名单中排名后十名的就有七个。它的东、南、北属于平原地区，这样不仅无法与外界进行气流交换，还会有利于外来污染物入侵到石家庄市。面对这样的区域位置，石家庄市处于被动的状态。

133地形位置

西面山区，东面平原，石家庄市位于太行山脉东麓。秋冬盛行西北风，但由于山脉的存在，阻碍了西方的气流进入石家庄市内，使得市区里的空气不能与外界进行交换。由于生产制造等因素而产生的废弃物无法排放到外地，长期在本市空中盘旋，在空气中进行化学反应之后，就转化为雾霾颗粒物。

2石家庄市现有雾霾治理政策及分析

21命令控制型治理政策

命令控制型治理政策也叫“直接管制政策”，是旨在通过管理生产过程或产品的使用来限制污染物的排放。石家庄市命令控制型治理政策主要包括：加快改造或淘汰高污染、高能耗工业企业；提高供应燃油质量，控制机动车保有量和尾气排放，施行机动车尾号限行政策；严格控制建筑工地扬尘和建筑渣土运输。

整顿建筑工地，完善施工措施，限制渣土车运输，可以减少空气中的灰尘。提高生产技术，降低能源消耗，提高能源利用率，更新生产工艺等会减少能源消耗。提升燃油质量、安装尾气净化装置、控制机动车数量，可以限制汽车尾气的排放。但是该政策的执行还是有一定的难度：第一，由于个体差异的存在，实施起来不是那么简单；第二，政府部门对相关信息无法全面掌握以及有些政府人员存在官僚主义；第三，对于该政策，它的长期实施效果无法预知。这些都是命令控制型治理政策不能很好发挥作用的阻碍因素。

22经济激励型治理政策

经济激励型治理政策是指通过市场力量以经济刺激的方式来影响当事人环境行为的政策，其动力源泉是与当事人环境行为密切相关的经济利益。在经济利益的驱动下，这种政策能改变当事人环境行为的相关费用及效益，使环境成本内部化，石家庄市经济激励型治理政策可以推出以下方面：采取补贴方式促进市内黄标车辆淘汰，积极推广新能源汽车；对违反相应规定的扬尘与尾气超标行为进行罚款；对排污量制定不同等级的税收。

经济激励型治理政策使用起来灵活、方便，具有高刺激性、高收益性等优点。但是，石家庄市还不是一个绝对发达城市，对于补贴和罚金的处理不能完全按照政策实施。市场机制相对不成熟的石家庄市，运用经济激励型治理政策无法起到完全正面的激励效果，在某些方面存在很大的制约。

23公众参与型治理政策

公众参与型治理政策是指通过公众参与雾霾的治理工作，在维护自身利益的同时，积极主动地配合相关部门对雾霾现状加以改善。石家庄市可以通过以下途径得以实施：加强媒体宣传，呼吁公众参与环保；设立“石家庄生态日”，引导公众参与环保；组织宣传雾霾带来的危害等相关的活动，让全民参与，使其在活动中体会到雾霾天气对人体的危害。

公民参与型治理政策是在居民参与的基础上开展的各项活动，有利于形成保护环境的社会风气，在维护公民健康的基础上，大家共同积极维护自身的环境权益。但由于众多原因导致该政策无法达到预期的效果，主要有以下几点。第一，公民素质有待提高。第二，公众环保意识不强。第三，环保问题信息不能完全传达给公众。第四，污染治理受政府的主观影响较大。第五，在环保方面的法律保障制度不够完善。这些因素都会造成雾霾治理工作无法正常进行。