前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇欺骗感情的文章范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、酷一点,不需要莫名其妙的冷淡,和过期不候的温暖。活的自私一点,大度留给圣母。
2、别人怎么对你,你用相同的态度回应就是了,生而为人,谁都是第一次。
3、祝愿欺骗我感情的少年,无爱一生,断子绝孙,孤独终身,且长命百岁。
4、学会做个彪悍的姑娘,不矫揉不造作不发嗲,怎么骄傲怎么过,怎么潇洒怎么活。
(来源:文章屋网 )
1.全面把握课文内容和内在联系
2.学习本文灵活新颖的笔法表达悲怆苍凉的感情。
3.理解作者思想感情,培养爱国主义情感和树立保护文物的思想意识
教学重点:体会本文在记述中抒发浓烈情感
教学难点:本文灵活新颖的笔法
教学时数:两课时
教学方法:
教具:敦煌莫高窟的有关图片资料
教学过程
第一课时
一.导入
公元336年,一个和尚云游四海,来到了甘肃敦煌市东南25公里的鸣沙山,到此已是傍晚,想找地方休息,正在四顾,忽然看到这座山金光闪动
,象有千佛跃动,当时的乐樽和尚,怔怔的站着,眼前是万道金光,背后是五彩的晚霞,天地间没有一点声息,只有光的流溢,色的笼罩,,
他有所顿悟,把手中的锡杖插在地上,庄重地跪下,朗声发愿:从今要广为化缘,在此筑窟造佛象,使此地成为佛圣地。不久,他的第一个石
窟就开工了,由于他在化缘中广为传播自己的奇遇,使远近善男信女也纷纷来朝拜胜景,并把自己的信仰和祝祷,挖出了一个个的洞窟,天长
日久,就形成了后来的敦煌莫高窟。(出示有关图片资料,简略介绍敦煌艺术)
这篇文章的作者是余秋雨,浙江余姚人。(详见教材)
二.阅读课文提示,了解学习目标。
三.整体理解课文内容,思考:本文有四节,概括各节的主要内容,想想各节之间的联系
1罪人塔——2愚昧无知毁坏文物——3贪图私利,出卖文物;外国冒险家欺骗、掠夺文物——4牢记耻辱,保护、研究文物
四、分析理解课文:
第一节罪人塔
设问:1道士塔是怎样的?描叙塔群体现了什么气氛?
2王道士是何人?为什么说他是罪人?而要他担起文化重债是无聊?
3文物被劫掠的情况?
4在写事、写人中倾泻了什么感情?
明确:A悲凉
B通过外貌描写,知其是平民、愚昧无知、是出卖文物之罪人。但这不仅是个人罪行,而是一个民族悲剧。
板书看塔悲凉
写人愤怒——平民愚昧出卖文物罪人
文物被掠
民族悲剧
归纳:以道士塔为引线,简要介绍王道士其人,概述文物被劫掠,愤怒指出这是一个民族悲剧。
第二节:愚昧无知,毁坏文物
设问:1当时欧美艺术家做什么,中国的文官做什么?敦煌文物被毁的根本原因是什么
2愚昧的王道士犯了何罪?他的心理活动和罪行细节,写得真实吗?
3文中的四个“惨白”含义,表达作者什么感情?
4该节有什么写作特点?
明确:欧美艺术家有突破,歆羡东方艺术;中国文官昏庸无视艺术,无知道士掌管佛教艺术
王犯罪而不知:涂抹壁画、毁坏雕塑,塑“天师、灵官。”对他的心理活动描写和罪行细节描写,是依据道士身份,揣摩想象,是源于生活,
又高于生活(艺术真实)
看到两个“惨白”是真实情况,脑子两个“惨白”是混乱,难以言心之痛
板书
欧美艺术家歆羡东方艺术;中国文官昏庸漠视艺术,
根本原因
王罪行:涂壁画,毁雕塑,塑天师—愚昧犯罪而不知
归纳:介绍王道士毁坏文物的经过,突出了他的愚昧无知,表达了作者悲愤难忍的思想感情。心理活动和细节描写与对话——想象有椐、生动
跨越时空,在叙事中表愤情
第二课时
第三节贪图私利,出卖文物;外国冒险家欺骗、掠夺文物
设问:1发现藏经洞后,中国文官对文物采取什么态度?外国冒险家冒着危险赶来,与之形成什么对比?
2细读王道士盗卖文物的经过和表现,突出了什么?
3外国冒险家用什么手段掠走文物?又有哪些开脱之辞?
4作者如何驳斥,带着什么感情?
明确:A中国官员无赤肠,不下决心保护国家文物,而是放任不管并饱私囊;外国冒险家来掠夺文物,排除危险。两者形成对比突出了中国官员
的昏庸自私。
B王道士的贪图小利,愚蠢卑鄙。
C万里冲刺,长驱而入,欺骗掠夺。抢救,使之见光明,无力研究
D驳斥其没有基本前提,采取欺骗手段占有,要和他们比学问。
板书王发现藏经洞—
中国官员:放任不管,私占文物
王:贪图私利,出卖文物
外国冒险家:欺骗掠夺
外国学者:抢救遗产,中国无力研究
作者驳斥:无基本前提,欺骗手段占有,要比学问
引诗表义愤,拦车却两难
归纳:发现藏经洞,面对大量的珍贵文物,各色人士粉墨登场,首先,是愚蠢,卑劣的王道士贪图小利使大量文物流失,而中国文官有不可推
卸的责任。外国冒险家不顾一切,冒死赶来掠夺,又大言不惭的说是他们抢救了文物,而中国无力研究。作者怀着义愤驳斥,并穿越时空拦下
车队,却又左右为难——在此,作者直抒感情,抱恨无穷。
第四节:牢记耻辱,保护、研究文物
设问:我国敦煌研究所的专家比我恨得还深表现在那里?
文中引用一位日本学者的话,目的什么?
中国的专家为什么没有太大的激动,而是默默的,、、、、、、?
明确:不愿抒发感情,加紧钻研,抢时间,争速度,实干精神,
取得的成绩得到世界的公认。
愚昧的道士掌管敦煌艺术宝库的时代已经过去,现代的敦煌艺术研究家不会忘记耻辱,会在保护,研究敦煌文物的道路上做出更大成绩。
板书:恨+实干=成绩
世界公认
不忘耻辱,保护、研究文物
五、小结:
本文以道士塔为引线,记叙了在愚昧无知的王道士的掌管下,敦煌文物被破坏以及被外国冒险家劫掠的经过,表达了作者由这一巨大的民族
悲剧而生发的悲怆苍凉的感情。
设问:文章笔法新颖灵活表现在哪些方面?
文章带有一种悲怆苍凉的感情的感情,这种感情是如何表达的?
文章的语言有什么特点?
明确:笔法新颖灵活:来源生活高于生活想象、有椐、生动(如心理活动和细节描写)
跨越时空(如对话、拦车)(结合完成练习四)
直接抒情、在叙事中抒情(结合课文,并完成练习三)
语言多姿多彩——有时简洁,有文言遗风
口语化,有时鲜明,带有警醒意味
结束语:一个国家,一个民族,也许有辉煌的历史,也许也有屈辱的过去,但不管是辉煌还是屈辱,都需要有几种精神,那就是爱国主义精神
和实干精神,以及保护祖宗遗产的意识。
只有这样,我们才能干出成绩,才能在强手如林的世界和平崛起。
六、巩固复习(课后练习)
七、布置作业
教后记
板书设计
1.罪人塔
看塔悲凉
写人愤怒——平民愚昧出卖文物罪人
文物被掠
民族悲剧
2.愚昧无知毁坏文物
欧美艺术家歆羡东方艺术;中国文官昏庸漠视艺术,
根本原因
王罪行:涂壁画,毁雕塑,塑天师—愚昧犯罪而不知
3.贪图私利,出卖文物;外国冒险家欺骗、掠夺文物
王发现藏经洞—
中国官员:放任不管,私占文物
王:贪图私利,出卖文物
外国冒险家:欺骗掠夺
外国学者:称是抢救遗产,中国无力研究
作者驳斥:无基本前提,欺骗手段占有,要比学问
引诗表义愤,拦车却两难
4.牢记耻辱,保护、研究文物
恨+实干=成绩
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1.不想起你、一切都好。一想起你、地动山摇…
2.不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运把握在自己的手里。
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6.彩虹下,我微笑的等待你回来、
7.苍白的文字有谁会看出这一个人的辛酸。
8.曾经的记忆,空白的如此透彻。
9.曾经很美,但是再美也只是曾经
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11.承诺,誓言,在现实面前总是显得那么苍白无力。
12.承诺,有时候也需要谎言来偿还。
13.承诺就像放屁,当时惊天动地,过后苍白无力。
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15.传说女子的眼泪,会在挚爱消逝之后干涩但一切也只是个传说而已。
16.聪明的人,喜欢猜心,也许猜对了别人的心,却也失去了自己的。
17.从前的我没学会哭泣,现在的我时常泪流满面。
18.大不了不爱了,大不了去死吧,大不了有什么大不了!
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20.当悲伤逆流成河的时候,我就会彻底的忘记你。
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1.当初的种种深情,现在已经灰飞烟灭
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3.当你真正去等待一个人的时候,那个人永远都不会出现
4.当你真正去做些什么的时候,往往也是很多事都无法回头的时候。
5.当你真正想去忘记一个人的时候,那个人已经刻在心里。
6.当时的我们是个童话,现在的我们是个笑话。
7.当逃亡变习惯我只想痛哭一场
8.当一切都已成风,我依然在此等候 当世界都已改变,我依然坚持最初
9.当依赖变成习惯,就再也舍不得分开。
10.得不到的总是最好的,若即若离便出现了暧昧。
11.等待,不是为了你能回来,而是找个借口,不离开
12.等待你的关心,等到我关上了心。
13.对待爱人最残忍的方式,不是爱恨交织,不是欺骗背叛,而是在极致的疼爱之后,逐渐淡漠的爱。
14.多少人以爱之名。卑微了承诺,亵渎了誓言。
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17.莪无法忘却迩旳笑脸,更无法摆脱记忆旳纠缠。
18.莪自私,你花心,莪隐瞒,你欺骗,莪们之间各有各的问题。
19.涐对感情很偏食,只靠你的爱涐才可以过日子
20.涐们之间距离不长,刚好不可触及
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1.而我已经分不清,你是友情,还是错过的爱情。
2.仿佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪
3.放弃是牺牲本来属于你的,放手是放下那些从来就不是你的。
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5.逢场作戏和真心厮守,在心里永远有明显的分界线。
6.感情的寂寞,大概在于,爱和解脱,都无法彻底。
7.感情的戏。我没演技。
8.感情就像一场游戏,有的时候不得不开挂。
9.感情勉强不来,奢求不来,只能自己一人独自守候。
10.乖。若你累了。就回头看看我。我一直都在。
11.过去的留在心里现在的认真珍惜未来的好好期待
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15.毫不相干的两个人,看相同的风景
16.互相挑剔是出于关怀。
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18.华丽格调,谁也看不出背后无尽的哀伤
19.画个圈圈诅咒你一辈子都是我的。
20.换上灰色头像,只是想表达自己的心情。
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就文章写作而言,由于题目没有对文体作出限制;因而可以采用记叙文、散文、小说等多种艺术形式予以表现;其内容也可以涉及感情的各个方面,亲情、友情、师生情、人与自然的情感,几乎无所不包;就情感而言,由于感谢一词本身的情感性色彩,因而写作时当饱含感情,真切生动,方能动人。
1.落红不是无情物,化作春泥更护花,这是花儿的感恩。 乌鸟私情,愿乞终养,这是鸟儿的感恩。衔环结草,以报恩德这是人类的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩父母赋予我肉体,感恩老师塑造我灵魂。
2.“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。
2、旋转木马是这个世界上最残忍的游戏。坐在木马上的两个人周而复始的旋转,距离那么近,却怎么也触及不到。
3、我还在原地徘徊,等待那早已没有的未来。
4、有没有那么一个人,曾经让你发了疯的想,现在却拼了命的想忘掉。
5、以前对你的喜欢,是见你,念你,陪伴你。现在对你的喜欢,是不问,不看,不叨扰。
6、你走了之后,好像任何事都有蹲下来大哭一场的理由。
7、有些事注定成为故事,有些人注定成为故人,有些路注定要一个人走。
8、实在放不下就继续喜欢他吧,也许你会感动他,也许你会累到放手。
9、你只是随手给了朵花,我却红了脸,想用余生做代价。
10、我是要有多勇敢,才敢一直对你念念不忘。我是要有多坚强,才能承受你的一伤再伤。
11、那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
12、如果有一天,你怪我没有好好爱着你。你要记得,是你没有好好珍惜过我,谢谢你的无情,锻炼了我的绝望。
13、时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两相忘。
14、有时候感情的消失就好像冰箱停电之后里面的食物变质一样,冰箱没错,食物也没错,只是不来电了。
15、有些伤口所以总会痛,那是因为你总是去摸。有些疤痕所以总会疼,那是因为你总去碰。记忆具有选择性与过滤性,当你选择了遗忘,就已与过去诀别。在这个寒冬的夜里,走在刺骨的寒风里,很多人,很多事,都成了记忆空洞。
16、他走了,你像断了线的风筝,没有了方向,你发疯喝醉麻木,却忘了心疼自己,可你要知道,人这辈子,总会遇到几个人渣就长大了。
17、最大的遗憾是连离开都不能当面说清吧,或许一个拥抱就能解决的事情,最后却没有任何解释的形同陌路。
18、对待爱人最残忍的方式,不是爱恨交织,不是欺骗背叛,而是在极致的疼爱之后,逐渐淡漠的爱。
19、我从未变过,只是学会了伪装。跌跌撞撞的,走过了人生最丧最灰暗的时刻,那些最难熬的时光。
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