大连高中

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇大连高中范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

大连高中范文第1篇

(1)市内五区考生可以选报市内五区的公办普通高中和全市民办高中。

(2)非指标到校生不能填报省级示范性高中指标到校生志愿。

(3)往届初中毕业生不能填报省级示范性高中志愿。

(4)经特长测试并认定具有特长生资格的考生，可以对应填报市内五区普通高中，其他区市县的考生可以对应填报本行政区域内普通高中;考生具有下列特长项目特长生资格，可以跨区域填报对应项目特长生志愿：

大连市第十五中学美术;

大连经济技术开发区第一中学男子篮球和男子舞蹈;

大连市第八中学男子足球、管弦乐类和科技类;

大连育明高级中学男子排球和乒乓球;

大连市第二十四中学女子排球;

大连市第四十八中学男子足球;

大连市第二十五中学男子足球;

大连市第十一中学健美操;

辽宁师范大学附属中学男子篮球;

大连市第一中学女子篮球;

大连理工大学附属高中女子篮球;

大连市金州高级中学女子足球、健美操及田径;

大连市红旗高中田径项目;

大连长兴岛高中田径项目;

大连海湾高级中学男子排球(今年仅面向普兰店区、瓦房店市、庄河市及长海县招生)。

(5)考生填报外市地的师范类学校志愿，其志愿填写在第三批录取的高等职业技术学院志愿栏内。

大连高中范文第2篇

【搞笑的中秋对联大全】

二仪含皎洁;四海尽澄清。

天上一轮满;人间万家明。

天上一轮月;人间万里明。

中天一轮满;秋野万里香。

白人随鹤舞;明月逐人归。

半夜二更半;中秋八月中。

尘中人自老;天际月常明。

尘中人自老;天际月常圆。

冰壶含雪魄;银汉漾金辉。

冰壶含雪魄;银汉漾金波。

亭空千霜月;水续万古流。

春秋多佳日;山水有清音。

绿窗明月在;青史古人无。

薄帷鉴明月;高情属云天。

明月本无价;高山皆有情。

皓月无幽意;清风有激情。

泛渚怀袁子;登楼学庾公。

清光同会合;秋色正平分。

露从今夜白;月是故乡明。

国强家富人寿;花好月圆年丰。

一曲霓裳传玉笛;四围云锦拥金徽。

一逢喜事精神爽;月到中秋光辉增。

人逢喜事精神爽;月到中秋玉镜明。

人逢喜事精神爽;月到中秋光辉增。

几处笙歌留朗月;万家箫管乐中秋。

三五良宵开玉宇;大千世界涌冰轮。

三五良宵澄银汉;大千世界光玉轮。

天上则琼楼玉宇;人间亦贝阙珠宫。

中天皓月明世界;遍地笙歌乐团圆。

玉轮光满大千界;银汉秋澄三五宵。

日射晚霞新世界;月临天宇玉乾坤。

月静池塘桐叶影;风摇庭幕桂花香。

月满一轮辉宇宙;花香千里到门庭。

占得清秋一半好;算来明月十分圆。

占得清秋一半好;应推明月十分圆。

叶脱疏桐秋正半;花开丛挂树齐香。

金鸡啼明天破晓;嫦娥起舞月高悬。

鱼戏平湖穿远岫;雁鸣秋月写长天。

叫月杜鹃喉舌冷;宿花蝴蝶梦魂香。

明月清风景物秀;神州春*画图新。

笙歌曲中千家月;红藕香里万颗珠。

喜得天开清旷域;宛然人在广寒宫。

霓裳舞起终宵朗;玉女歌扬彻夜辉。

爆竹声中千家月;红藕香里万颗珠。

三五良宵，秋澄银汉;大千世界，光满玉轮。

桂花开时，香云成海;月轮高处，广寒有宫。

衮冕羽衣，上方奏曲;琼楼玉宇，高处生寒。

桂子自金蟾而细落;涛声逐白马以齐来。

庾亮登楼，平分秋色;袁宏泛渚，遍洗寰瀛。

轮影渐移花树下;镜光如挂玉楼头。

银汉流光，水天一色;金商应律，风月双清。

琼宇高寒，捧出一轮月影;冰壶朗澈，平分五夜天香。

仙偶幸逢，明月妆成银世界;灵胥未泯，涛声逐白马齐来。

辉映终宵，明月妆成银世界;香波满斗，瑞烟笼罩碧琉璃。

佳节倍思亲，盼望和谈成一统;明月争送辉，实现合作共升平

共赏圆月，不忘骨肉父老;喜迎中秋，怀念台湾同胞。

琼宇高寒，捧出一轮月影;

冰壶朗澈，平分五夜天香。

共赏圆月，不忘骨肉父老;

喜迎中秋，怀念台湾同胞。

仙偶幸逢，明月妆成银世界;

灵胥未泯，涛声逐白马齐来。

辉映终宵，明月妆成银世界;

香波满斗，瑞烟笼罩碧琉璃。

大连高中范文第3篇

大家好！

非常感谢您们给我这次竞争演讲的机会。这次参加竞争上岗，对我来说，既是机遇，也是挑战。希望通过这次竞争，使大家对我的各个方面有个更深的了解，对我个人给予更多的鞭策和支持。

按照演讲的有关要求，我想从自我介绍、竞争的优势和此岗位打算三个方面向您们作个汇报。

首先作个自我介绍。

其次我竞争这个岗位的优势。结合自身实际，我思来想去，觉得还是有几个优势的。

一是我有一个良好的心态。从进联通工作的第一天起，我就开始热爱联通这份工作，非常珍惜公司领导给我的这个来之不易的工作机遇。说心里话，也很想在联通实现个人的自身价值。因为我认为我自己责任心强，做事认真负责，待人热心挂肠，我可以参加工作岗位的竞争。

二是我有扎实的工作基础。回想到联通来已有年有余，无论在公司的哪个岗位工作，我都默默无闻，任劳任怨，在平凡的工作岗位做着很平凡的业绩，一心只想多做些实实在在的工作，为公司多作些实实在在的贡献。我知道，众人拾柴火焰高，只有每一个员工都认真工作才能够换来今天的联通发展和成绩。从事大客户工作也近个多月，通过个人的努力，熟悉了公司一大批大客户的信息资料，这也为我今后能够从事大客户服务中心的工作打下了基础。

三是我有独特的性别优势。我想今天在座的大部分是女性，在家里也算得上是个半边天，白天在公司忙工作，晚上回家还得照顾家庭，辛苦程度不言不喻。奉献精神在女性中体现得最为明显。作为新时代的女性，谁都不愿依附老公来生存，每个人都有自己的生活空间和工作空间，而且女性在公关中有其特有的工作优势，就象河南豫剧中唱到的：“谁说女子不如男！”

如果这次能够竞争上的话，我想从以下几个方面来努力工作。

一是不断加强自身的素质培养。在座每一名员工的一举一动都代表着联通的形象，大客户服务中心更代表着公司的形象。我想只有通过热情周到的服务来打动客户，契而不舍的精神来感动客户，诚实守信的品质来吸引客户，我们的公司发展才更有希望！

二是不断加强自身的业务能力。公司在不断的发展，同时就会不断的出现新情况、新问题，如果我们不加强业务学习的话，在大客户面前就会相形现拙，客户提出一个问题不能及时得到回复的话，他就会怀疑公司的技术含量。所以在今后的工作中我们要加强业务学习，学习业务知识，提出问题能够回答好问题，而且对于客户提出的有些暂时还不能够解决的问题及时做好解释工作，并及时向公司领导作好信息反馈。

三是团结和带领大家一道完成好公司交办的各项工作任务。作为一名中层干部，除了自身要过硬外，还要团结带领好大家，公司中妇女员工居多，作为一名负责人，而且又是女性，更应经常与她们交心谈心，了解她们的思想，互帮互助，使大家能够集中精力完成好工作任务，为公司的发展多作贡献。

大连高中范文第4篇

关键词： 国际竞争力 中国大学 出国留学 急功近利

当前，党和国家非常重视教育工作。然而，我国的教育现状并不尽如人意，尤其是高等教育面临行政化严重、功利倾向突出、竞争力不足的严峻形势。

一、中国高等教育面临竞争力不足的严峻形势

2010年10月，美国43所高校在北京举办高等教育展。43所高校中，尽管有加州大学巴巴拉分校这样的名校，但以三流大学居多。不只美国，近几年，加拿大、英国、澳大利亚等国家和我国的香港、台湾等地区的各类高校纷纷登陆中国各地招生。不仅名校，一些三流的大学，甚至短期培训机构也加入这个行列，一时，中国高等教育市场成为国外大学争相分割的“唐僧肉”。再看国内，近些年，越来越多的中国学生选择到国外上大学。根据教育部公布的数据显示，2009年，高考弃考人数达到84万，因出国留学而选择弃考者达21.1%。另据中央人民广播电台经济台消息，2010年我国自费留学生突破30万。目前，送孩子到国外上大学成为我国一些条件较好家庭的首选。

中国的高等教育面临竞争力下降的严峻考验。在《美国新闻与世界报道》2010年世界大学排名前100名中，北大、清华分列50、56位；英国《泰晤士报高等教育特刊》公布的亚洲200所最佳大学排名榜，北大、清华分别排名12、16位。而在上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心的“2009年世界大学学术排名”中，北大、清华甚至连前200位都没有进入。北大和清华尚且在世界高校排名中最高到50的位置，在亚洲沦为二流，中国大学的竞争力可见一斑，无怪乎有人把中国教育与男足相提并论。

二、提高竞争力，急功近利无济于事

面对国外大水般的进攻，中国的大学扛不住了。尤其是国内一流大学纷纷想办法积极应对，以解决这种优质生源外流的危机。2010年夏天，高考刚刚结束，清华、北大急匆匆派人到各地与高分考生一个个接触，不惜采用游说、请客、提高奖学金数额等手段动员高分考生报考本校并与意向学生签订预招协议。

可是，招生时的主动出击和利益诱惑作用有限。学生及家长们有他们的理性选择，如果一所大学的办学水平不高，不能赋予学生多少知识储备，不能给学生带来就业竞争力和文化素养的提高，只靠眼前的一点物质利益的吸引是无法招到学生的。尤其对于精英意识强烈，望子成龙、望女成凤的中国家长来说，只要孩子将来有一个好的前途，他们并不在乎经济上的一点得失。

我国大学试图走出窘境的另外一条路是改变一流大学的评价标准，建立有中国特色的一流大学评价体系。2010年10月10日至12日，复旦大学召开了“2010年一流大学建设系列研讨会暨中国大学校长联谊会”。北京大学、清华大学、复旦大学等9所国内顶尖大学与澳大利亚8所知名高校举行世界一流大学研讨会。与会大学围绕“世界一流大学的中国模式”展开了深入探讨。我国的一些校长和学者对中国的高等教育发展长期处于学习、模仿、追随西方的状态表示不满。有的校长表示，中国大学如果不摆脱这种外部价值观的统治，发展中国自己的大学，就很难改变其依附和从属的地位，而站在世界知识体系的中心和前沿。他们认为，中国的大学应该是独立自主的大学，应该独立于西方设立的规范和限制，坚守和体现出中华民族文化特征，而不应该向世界一流大学“鹦鹉学舌”。

不可否认，中国大学有自己的文化特征，追求大学的中国特色没有错，然而借中国特色替代西方标准来突出中国大学的水平和实力，借以改变中国大学的从属地位有自欺欺人的嫌疑。大学有文化的差别，可各国大学承担的社会功能是相同的，指导和约束大学行为的大学精神也是一致的。西安交通大学校长郑南宁说，世界一流大学是有标准的，但各国可以有不同的模式。过于强调大学的民族性，忽视大学的共同性不利于中国大学办学水平的提高，更无助于提高我国大学的全球竞争力。试想，没有有影响力的学术领军人物，缺乏有国际影响的学术成果，不能获得像诺贝尔奖这样的国际大奖，无论中国大学用什么标准，把自己推举得多么高，中国民众和世界学术同行都不认可，一流大学的中国模式无异于掩耳盗铃。

目前中国大学要做的并不是急于建立中国标准，提高自身的办学实力和国际竞争力，而得到国际高等教育界和国内民众的认可才是解决问题的最有效、最根本的办法。

三、提高国际竞争力，中国大学需练好内功

提高办学水平和国际竞争力不是一件容易的事，对此我们要有充分的心理准备。竞争力是大学的综合实力的体现，它包括大学的教育教学能力、科研能力、社会服务能力、国际交流能力、筹款能力、毕业生就业能力等多项能力，每一项能力的提升都不是一朝一夕的事情。从大学竞争力的衡量指标来看，有国际竞争力的大学需要有领先世界的科研成果，较高的科研成果转化率，很高比例的社会一流生源报考等指标。这些指标达到任何一项都绝非易事。不仅如此，大学竞争力还受大学的实验室、图书、设备等物质条件影响，受大学办学水平、师资力量、学生素质等人的因素制约；既与大学资金投入和政策扶持相联系，又与大学的办学定位、发展战略及大学的组织文化因素密切相关。牵涉如此诸多的因素，提高大学的国际竞争力不经过长时间的调整不可能完成。因此，中国大学要提高国际竞争力，跻身于世界一流大学的行列不可急于求成，需要做好十年磨一剑的长期的心理准备。北京大学前校长许智宏教授2010年在做客华中科技大学“科学精神与实践”讲座时说，世界一流大学建设不是一朝一夕能完成的，甚至都不是一代人、两代人就能完成的。

尽管存在诸多困难，但如果我们举国上下高度重视，切实提高办学水平，数十年内提高大学的国际竞争力还是有希望的。我们的邻国日本就是一例。明治维新之前，日本的高等教育与中国在同一水平线上，甚至向中国学习。明治维新期间，日本高度重视高等教育，倾全国之力办教育。政府把文部省的经费使用和投资放在各项事业的首位。为了提高师资质量，1873年，日本用全部教育经费的40%来聘请外籍教师，用教育预算的18%来支付公费留学生的费用。仅东京大学，1877年，聘请外国教师的费用即占该校预算的三分之一。被聘用的外国教师在日本都得到了非常优厚的待遇，他们的月薪大多相当于日本部长的水平，最高者为每月2O00日元，相当于当时太政大臣月薪的2.5倍（胡建华，《战后日本大学史》），正是通过倾尽全国之力的奋斗，日本高等教育实现了质的飞跃，国际竞争力得到极大的提升。在不长的时间内就具备了与西方大学并驾齐驱的实力，如今，日本的国立大学已经产生了18位诺贝尔奖得主。

新加坡的高等教育也是在政府干预下，利用十几年的时间内使高等教育获得了很大的提升，目前，新加坡国立大学在亚洲属于一流大学。

有鉴于此，我国高教界人士有人呼吁“中国要用申奥运、办世博的精神办大学”很有道理。如果我国拿出日本当年那样的精神办大学，中国大学提高国际竞争力就是完全可能的。论经济实力，我国目前具有仅次于美国的国内总产值；论科技、论人才，我国在很多领域处于国际领先地位。比起当年的日本、新加坡，我国的条件不知好多少倍。客观上讲，实现高等教育的大发展，我们不是没有条件，也不是没有机会，我们缺的是这种拼搏精神和踏踏实实办学的作风。正如南京大学校长陈骏所说，与70年前的西南联大相比，如今中国大学建设发展的条件、资金显然都大大超过当年的西南联大，但今天中国大学的地位和影响力仍然难以超越当年西南联大。中国大学在学术领军人物、在拔尖创新人才的培养、在自主创新能力等方面，与世界一流大学还存在很大的差距。

时下，中国大学非常需要一个自由、纯朴的环境，需要重归象牙塔。在象牙塔里，大学能够远离功利的纷扰，成为吸引专心做学问的老师、专心求学的学子的场所；在象牙塔里，师生们能够踏踏实实地做学问。许智宏教授曾指出中国一流大学走向世界舞台的必由之路：在当今急功近利的社会环境中，必须倡导和践行返璞归真的大学文化，大学展现一种超凡脱俗的气概和文化精神，才能与其声誉和社会期望相适应，并让世人受到鼓舞，感到希望。

就像武侠小说中武林高手一样，中国大学需要十几年、几十年苦练内功，才能提高国际竞争力，跨入世界一流的行列。

参考文献：

大连高中范文第5篇

建校以来，我校始终把加强党风廉政建设作为重要的工作来抓，并始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，重点落实了对领导干部的教育、监督和管理工作，落实了师德师风建设工作和反腐倡廉建设的机制创新工作。

(一)加强党建工作，从抓思想的角度推动党风廉政建设。

一是加强党的组织作风建设。我校注重党员干部的教育管理，努力提高党员干部队伍的整体素质。学校以各类党团活动为载体，结合党员管理考评、党员座谈等活动，积极提高党员干部的自我防范能力，努力增强广大党员自重、自省、自警、自励的自觉性，从而提高了广大党员干部队伍的整体素质，实现了廉政建设的“长效机制”。 二是加强党风廉政责任制建设。学校成立了党风廉政领导小组，明确了领导干部在党风廉政建设中的具体职责。从而使党风廉政建设有章可循，遵章而行。进而提高了领导干部管好自己、带好队伍的自觉性。形成了领导干部率先垂范，分工合作，作风民主，勤政廉政的良好局面。三是加强民主评议建设。我校坚持推行民主评议机制，努力体现有效的群众监督，从而凸显了学校各项决策的民主化和透明化。学校重点落实了“五务公开”:即党务、政务、校务、财务、事务“五公开”。对教师比较关心的学校办公费用收支、学生助学金，以及评模选优、职称晋升等敏感的问题都做到公开、公平、公正。四是加强党员先进性教育建设。我校坚持开展党的理论学习工作，并从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，增强了廉政建设的针对性和及时性，增强了党员领导干部廉洁自律意识和广大教职工的敬业意识，从而在构建和谐校园的同时，努力构建了廉洁校园。

(二)加强师德师风建设，从稳基层的角度推动党风廉政建设。

我校坚持把师德师风建设和教师的评模选优、职称晋级紧密联系起来，实行“师德师风考核”制度。同时，学校重视教师的师德教育，开展了以“廉洁从教、依法执教”为核心理念的思想教育，着力加大学校教师队伍建设和对三乱问题的排查与监督。

(三)规范财务管理 以阳光工程建设推动党风廉政建设。

一是严格执行收费政策。我校严格执行上级有关的收费标准，坚决杜绝各类乱收费现象。二是加强财务管理、做好校务公开。我校建立了严格明细的财务审批制度，对学校的财务管理进行有效监管与定期公示。坚决杜绝挪用工款的现象，坚决杜绝学校私设“小金库”的行为。从此确保学校的经费用到了实处，学校的财务管理实现了阳光操作。

下步工作:

一是严格落实上级领导对党风廉政建设工作的各项要求，继续抓好廉政责任制的落实工作;

二是进一步加强师德师风建设，让学校真正成为教书育人的一方净土;

三是做好校内评议工作，增强广大教师的自律意识，增强领导班子的廉洁作风;