网络博客

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇网络博客范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

网络博客范文第1篇

写博者J秀贴图片，看博者溜须拍马扔砖头，谁的地盘谁做主。有人门庭冷清自扫门前雪，也有人在网络的百花园里尽情火了一把。毫无疑问，博客，成了一场互联网普及的民主运动。

博行天下，写博有写博的理由，看博者自然也有看博的选择。美食，娱乐，明星，体育……五花八门的博文，五湖四海的博友，见了面也无非打声招呼，说声当下最流行的问候语：嗨，今天你博了吗？

博客名：梅子的写食日记

圈定：美食

博主介绍：

梅子，旅美的家庭“煮”妇，自称年龄已达“恐龙纪”，生活闲适，“吃”是生活的主要内容，并以日常制作美食为乐趣。除了每日给带饭盒的老公制作丰盛的便当外，更是精心钻研各种风味的美食。

推荐度：

推荐理由：清晰度高的食物照片，精确仔细的食物制作方法，以及随时分享一些食物心得，是“好食者”们欣赏和学习的交流平台。

博客地址：.cn/m/plum

博客名：勃客郑渊洁

圈定：童话

博主介绍：

郑渊洁，50后的童话作家，一个人写一本月刊21年世界记录保持者。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔等人物形象，曾影响了一代又一代的青少年。作为一名童话作家，他除了拥有一颗永不衰老的童心，还有一大群曾经甚至现在仍然迷恋他作品的纯真拥趸者。

推荐度：

推荐理由：你可以近距离地接触一个不轻视名利，心胸也不开阔，易怒，爱听鼓励话，闻过不喜，宠辱都惊，牢记恩仇的“童话大王”的真实生活。

博客地址：.cn/m/zhyj

博客名：沙纱说星座

圈定：星座

博主介绍：

沙纱，喜欢命理，尤其是占星。星座研究得多了，自然高深莫测。她的博客文字，大多与星座脱离不了干系，主打专攻也好，球也罢，能把星座二字捻玩到如此程度，也算是一种本领。她笔下的星座小文，仔细读来，总有些神秘而又通灵的意境。

推荐度：

推荐理由：不用上星座社区，也能找到属于自己的星座运势，读到星盘的详细解析。更有一些有趣的星座小文让人开怀，可满足人们的娱乐心态，看完，一笑而过。

博客地址：.cn/m/sha_sha

博客名：老苏照相馆

圈定：摄影

博主介绍：

天蝎座的苏醒，上岁数的叫老苏，下岁数的叫姐。自称听力不错，眼神也凑合，所以视觉和听觉必须都捎带上。迷恋摇滚，喜欢写点命理小文，又理性地认为“命理本无，性格作怪”。最大的爱好是把玩相机。用她的话来说，便是“人不离相机，相机不离人”。

推荐度：

推荐理由：不化妆的娱乐明星们、搞怪的地下摇滚乐队、街头的小贩和孩子、新人的结婚照、路边的风景，这些都在苏醒的摄影视觉里独具一格。

博客地址：.cn/m/suxing

博客名：董路的博客

圈定：足球

博主介绍：

董路，国内足球新闻圈较有影响的年轻记者及足球节目主持人，曾经撰写过近300万字的足球报道和评论。1996年，曾著有《绿茵场边的眼睛》。除了写博客，也涉足文字创作，2006年出版《临门一吻》。

推荐度：

推荐理由：体育爱好者们，既能在第一时间内看到生动的足球点评博文，又能看到这位初为人父的足球节目主持人的生活细节，他眼中的“一点点足球”、他嘴里的“侃侃体育”、他闲时“想写的文字”。

博客地址：.cn/m/donglu

博客名：伊能静静静的海洋

圈定：明星

博主介绍：

20世纪90年代，伊能静是大家心目中的甜歌小公主，除了唱歌，她演戏和创作也两不误。她是才女，喜欢浓浓的墨香，从来不甘心做漂亮的花瓶。现在，她是感性的“辣妈”，写博客，研究美容，更爱自己的“小王子”。

推荐度：

推荐理由：她的文字，正如她的人一样，如诗如画，精致唯美，而又带着少许的慵懒。这是埋藏在她心底的国度，有一些肆意，也有一些恬静的美好。

博客地址：.cn/m/yinengjing

博客名：大江歌罢掉头东三环

圈定：文学

博主介绍：

大仙，原名王俊，曾写过20年足球文章，曾在《北京青年报》当体育记者，现在北青传媒《休闲时尚》杂志当主编。在2006年德国世界杯之后，已不再涉及足球，目前主写博客、随笔、音乐评论、诗歌和NBA。

推荐度：

推荐理由：对于大仙来说，写博已是他生活的大部分内容，他有足够的精力同时经营五个大型网站的博客主页。生活中的嬉笑打闹皆成文章，字里行间带着些调侃，有一点幽默，也有些快意恩仇。

博客地址：.cn/m/daxian

博客名：十六夜的雪

圈定：漫画

博主介绍：

卢波，青年插画家。2004年，他的出现在网络引起了众多的关注。他的几幅颇似胡若佛风格的《唐僧出世》和一些仕女图，用线潇洒飘逸，让人眼睛一亮，从而名声响亮开来。漫画于他，是一直无法割舍的喜爱和追求，并立志一直走下去。

推荐度：

推荐理由：卢波的画，总给人乍然的惊艳与莫名的惊痛纠结感。在他的博客里，除了不定时地贴出近期新作外，还配以无数缥缈的文字，在给漫迷们带来视觉冲击的美感的同时，还能展示画者创作时的美好意境。

博客地址：.cn/m/lubo

博客名：幸福很小妙

圈定：校园

博主介绍：

唐小妙，有一些可爱、有一些天真、有一些乖、也有一些小叛逆的大连某中学高二学生，写博高手，在三大门户网站拥有自己的博客主页。平时喜欢收集各类娃娃和卡通图片，也喜欢把自己的生活照片，用制图软件做成各种有趣的特效与博友们分享。

推荐度：

推荐理由：从清新、俏皮的文字里，直面高二女生唐小妙的生活小细节：她的校园、她的生活、她的幸福很“小妙”。

博客地址：.cn/m/tangxiaomiao

博客名：非常真人，非常娱乐

圈定：娱乐

博主介绍：

一群曾经默默无闻的北漂一族，一个曾经捧红“天仙MM”的网络推手，一伙具有“自娱自乐”精神的“非常真人”，通过网络平台，已经创造并正在不断刷新成绩。他们的作品，被《南方都市报》等纸媒转载。

推荐度：

网络博客范文第2篇

论文摘 要：随着博客在中国的广泛传播，博客为人们提供了一种新的交流平台，它是继e-mail、bbs、icq之后的又一种新兴的网络交流方式。校园网络博客作为一种新兴的网络交流方式，对其管理也处在一个探索发展的阶段 

 

随着博客在中国的广泛传播，博客为人们提供了一种新的交流平台，它是继e-mail、bbs、icq之后的又一种新兴的网络交流方式。校园网络博客随着博客技术被引入中国也在各个校园快速发展起来，为广大师生所喜爱。自2002年以来，博客在我国发展迅速，已经成为一种新兴的网络交流方式，大有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的阵势。高校作为高新技术和时尚的前沿，自然也不会落后，校园网络博客这几年可谓井喷式的发展。 

一、校园网络博客的内涵 

博客是weblog的缩略词，是一种零编辑、零技术、零成本、零形式、零时差的网上个人出版方式。从性质上分可以分为商业博客、校园网络博客、国家政府机关博客；从博主的身份和影响力角度可以分为草根博客、名人博客等。 

博客既是随着互联网技术的发展而产生的一种新的技术和新的平台，同时也是一种新的生活方式。对于什么是校园网络博客，目前学术界尚未有明确的界定。笔者认为校园网络博客是博客的重要组成部分，它是博客技术、博客文化与校园网、校园文化相结合的产物，不以赢利为目的，以学校师生为主要服务受众而产生的一种新型的满足广大师生学习、工作和生活需要的网上个人出版方式。校园网络博客主要分为教师校园网络博客、学生校园网络博客、学校其他职工校园网络博客等几大类。 

二、校园网络博客管理的原则 

校园网络博客作为一种新兴的网络交流方式，对其管理也处在一个探索发展的阶段。对于校园网络博客的管理，应当遵循以下基本原则： 

（一）积极鼓励原则。校园网络博客的出现满足了广大师生学习、工作和生活的需要，它是一种新生事物，作为校园管理者应该积极鼓励其发展。在校园网络博客建立之前，有一部分走在时代前沿的师生在公网博客网站上建立了自己的博客，发表自己的观点。但是由于网络的自由性和开放性，经常有不速之客发表一些不和谐的回帖，使得很多原本格调高尚、交流学术思想的博客成了污言秽语横飞的语言垃圾场，很多人被迫关闭自己辛辛苦苦建立起来的精神家园。另外公网博客网站众多，师生交流多有不便，也给学校的管理带来了不小的难度。校园网络博客的建立和完善，给广大师生一个思想碰撞的平台，同时也活跃了校园文化建设的氛围。因此，相关部门和领导要充分重视校园网络博客的建设，在资金、技术和人员等方面给予扶持，保证校园网络博客健康、快速、有序、科学的发展。 

（二）主流引导原则。互联网给人们带来了广阔的自由空间，也给人们带来丰富的知识资源，你想知道的问题几乎在网络上都能找到答案，给人们的学习生活带来了极大的便利。但是同时我们也看到各种信息鱼龙混杂，各种不良低俗内容充斥互联网上。青年学生由于缺乏社会生活经验，对事物的认识不够全面和深刻，缺乏正确的判断，很容易受到不良信息的影响。校园网络博客的管理必须坚持用主流社会意识行态引导博客舆论，占领网络舆论阵地，牢牢把握网络话语权，坚持社会主义核心价值体系理论引领社会非主流言论。通过校园网络博客的主流引导，增强广大师生抵御不良信息的能力。 

（三）自我管理原则。当前校园网络博客的管理主要靠学校相关教师兼职和一部分爱好博客的学生来完成，专业技术人员较少。因此，博主的自我管理和道德自律就显得尤为重要。文化批评家朱大可提出，任何一种互联网技术都不能回避道德和法律的双重监督。有些严重的问题可以用民法来加以节制，但法律手段的运用空间毕竟是极其有限的，在转型时期，所有这些问题的解决及博客的健康成长，只能依赖博主和所有网民的道德自律和文化自觉。在校园网络博客上，首先博主要对自己的博客负责，不能传播任何不良信息，同时要及时删除回帖的不良信息和链接，情节严重的要及时向校园网络管理部门举报。其次，博主在他人的博客回帖中也要自律，文明用语，自觉抵制低俗之风。 

（四）实名登记原则。博客实名制这个问题一直随着博客的发展而争论不休，争论到今天的结果就是不再强制推行博客实名制，但是鼓励博客实名制。校园网络博客不同于普通的公网博客，因为参与者基本都是本校师生，一旦出现不良言论和低俗图片、视频和链接等非法内容，就会在校园中形成恶劣的影响。因此校园网络博客必须实行实名制。“最大限度地提升网络道德水平，最大限度地减少利用互联网的各种违法犯罪行为，使社会公共文化得到净化”，“网络实名制的实施将是媒体与受众社会责任的双重回归”当然，为了保护个人隐私，这种实名制是采取“前台匿名，后台实名”的方式。 

除此之外，维基百科创始人吉米·威尔斯认为：“我们博客行为准则的目的，是建立一种个人表达与建设性讨论相结合的博客文化。你可以在博客中表达异议，但不应说出招人反感的言论。”他推荐的7条博客行为准则包括：我们应当为自己的言论负责，同时限制那些违背基本文明标准的评论；在真实生活中不会对人说的话语，也不应发表在网络上；如果纠纷升级，我们应当在公开回应之前私下联系；如果我们确认某人在无理地攻击他人，就应当采取行动；我们不应当允许匿名评论；不理睬无聊、下流的人；我们应当鼓励博客网站运营商进一步加强管理。当然，国外博客管理的经验不一定适合中国，公网博客的管理经验也不一定适合校园网络博客。我们要积极探索中国校园网络博客的发展道路，积极引导，及时解决校园网络博客发展过程中出现的问题，抢占网络主阵地。 

网络博客范文第3篇

一：提高个人的品牌拓展人脉资源

我们知道在互联网上要想营销成功，也得需要很强大的人脉资源，如果在互联网上认识的人很少，社区的圈子也比较少，那么对于推广来说是非常不利的，所以我们应该要从自己身边的人际关系开始，同时也要拓展网络上的人际关系，而博客就是拓展人际关系的一个非常好的平台，在博客上我们能够发表自己的经验和心得，自然能够吸引不少人来关注，然后在博客的评论栏目进行互动，时间久了自然就有了忠实的用户了，当然也有的就能够成为你的朋友，你的人脉关系自然就广了，然后你的个人品牌的魅力自然也就建立起来了!

二：能够将经验相互分享

其实自己在推广的时候往往会有不少的心得，这些心得到博客上来的时候，往往会有不少人来评论，自然我们就能够通过这些评论能够找到自己的心得还有那些不妥之处，然后再进行相互交流，这样就能够形成相互学习的氛围，于是就能够结交很多推广方面的朋友，你的推广的思路也会因此扩展开来!

网络博客范文第4篇

讯：首先，博客可以为品牌的宣传带来极其重要的推动力。能迅速提高品牌的影响力，虽然很多人做博客的初衷只是为了简单的个人经验分享而已，但是久而久之用户对博主的那种认同，也同样会认同博主创建的网站，博主创建的企业。也是在博客写了2个月之后，开始做超级站长网，没想到的是，超级站长网一上线，就有很多人纷纷来注册，这些就是原始博客的用户。第一时间得知博主要做网站了，肯定是要捧场，于是乎论坛在创办初期就有了第一批的活跃用户，我想这就是最宝贵的资源了。为什么可以如此简单的获得这第一批活跃用户，因为博客，博客迅速把一些新站的品牌传播了，因为博主就是这个网站的站长，这就是品牌。所以很多企业开始写博客，却不知道写点什么，其实博客还是一点比较个人色彩的东西，所以建议一些企业的老板去写博客，当然也建议网上的站长们，店长们都去写自己的博客，分享对你们用户有用的经验，赢得用户的信任和认同，那么你们的网络营销，网店也自然会成为用户心目中的一个品牌。

现在网络太危险，现在的客户太娇气，只要客户稍微有点不满意，就会在网上到处散播负面信息，这些负面信息是真实的也就罢了，关键是很多人散播谣言，这对于网站品牌造成了很多影响，甚至很多老用户看到后，也会对网站失去信任，这是最棘手的，但是你的用户都知道你们的博客的话，那么就好办了。如果是谣言，可以通过博客来澄清谣言，如果是事实，可以通过博客正面处理，主动认错，将会采用什么措施来纠正，尤其是当你的网站做到一定的知名度，那么博客就是最好的危机公关平台，很多大网站都有自己的博客，例如谷歌的黑板报，一旦通过博客去回应一些问题，都会得到很多大型媒体平台的报道转载。

最后一点，用来进行网络营销的博客也可以直接为企业带来经济效益。事实上，我并不提倡博客用来卖广告，卖产品，卖服务等直接效益，博客更多的是卖人品，只要把人品做好了，其他一切都没问题。但是博客也可以用来创造很多直接的经济效益，比如卖广告，这块我觉得卢松松博客做得是不错，据说一个月早就突破万元的广告费了，除了博客访问量大之外，关键我觉得他很细致，会帮客户做广告牌，做软文来配合宣传。也可以卖产品，比如王晓峰的博客，就卖起了DIY的T恤。当然能卖的还有很多，但是必须要强调的是，如果你想通过博客创造直接的经济效益，必须要和谐，不要让用户反感，不然因为这些而影响了博客的发展，非常的不划算。（来源：中华网）

网络博客范文第5篇

关键词：网络博客；思想政治教育；影响

中图分类号：D412.62 文献标识码：A 文章编号：

网络博客作为一种科学技术，随着科技的迅速发展，逐渐成为文化载体并最终成为网络博客文化。全球化的发展让网络博客广泛渗透在社会各个领域与层面，对人们思想有着深刻影响。

一、网络博客对思想政治教育造成的不利影响

1、信息复杂性扰乱学生思想

网络博客技术越来越开放，网络博客信息更为多样、广泛，博客及信息给我们研究和学习提供了丰富而详细的资料，让我们大开眼界，丰富了我们的社会生活。但是，网络博客内容也是鱼龙混杂、良莠不齐，学生一旦碰到不健康信息内容，会对学生行为和思想造成不良影响。虽然现在网络博客上有了“防火墙”等，但也不能完全起到根本性的决定作用，学生通过不恰当的方式获得了某些不良网址信息，就可轻易从中获得各种不同类型信息，不论是还是黄色及至暴力、凶杀等有毒有害内容。一旦被学生接触到，势必对缺乏辨别力的学生产生极大毒副作用，扰乱学生思想，误导学生行为，最终可能会影响到学生人生世界观、价值观最终形成。

2、文化主旋律与西方网络文化冲突

作为文化载体，网络博客还传输着各种不同的文化，不同社会制度以及同一制度不同国家文化在博客上传播、碰撞与交融，其可能出现的文化冲突与斗争非常激烈，如西方发达资本主义国家凭借其先进科学技术、强大经济实力、生活方式等让我国及其他国家思想文化遭受着巨大的冲击。具体为文化产品、文化资本和文化价值观的冲击，受冲击最大的就是文化价值观。特别是对于我国现在弘扬主旋律文化，影响到我国高校思想政治教育及其成效。

3、为西方敌对势力、散布谬论提供方便

博客的开放性让它可以自由的跨越国界、突破信息交流差异，是一种极为重要的信息传播途径，很好的促进了国际文化技术交流。但是，部分西方敌对势力、组织也利用网络博客这一先进传播工具，进行渗透，为西方资本主义国家对外政治宣传和文化渗透、扩张提供了方便，让西方人生价值观轻进入到我国民众的头脑中，让网络博客空间西方思潮与我国社会主义核心价值观的冲突与对抗更激烈。博客中各新闻报道、政治议论立场不一，有的甚至是歪曲事实。

4、对学生身心健康埋下隐患

随着网络快速发展，学生上网人数急增，不少学生迷恋博客，造成诸多心理隐患。网络博客造就“虚拟社会”，在此虚拟世界中，人们用匿名随意谈论，不考虑他人和社会指责，没有思想顾虑，容易做出一些不可理喻甚至出轨行为，而此种行为的极端发展造成学生个体恐惧、多疑、防范、自私等不健康心理，最终出现“网络博客综合症”。

二、网络博客为思想政治教育提供了新平台

1、为思想教育提供技术支持

学校对学生的思想政治教育主要是利用理沦课和思想品德教育课，教育者和受教育者根据学校学安排，在同一空间和限定时间内同步进行。此方式虽然经长期教学实践证明有必要，但其过于机械呆板、单一不完备问题也是显而易见。随着网络博客文化载体的普及，学生上网呈几何数增加，利用好网络博客技术改革学生思想政治教育方式，既是时展必然，也利于节约教育教学资源，更好地提高学生思想政治教育教学效能，如网络博客技术在教育教学形式上表现为教育双方可在同一时间和空间内进行。教学形式的改进，让教育者从教育教学内容准备、加工、制作至面授，在时效上更快、更新，避免教育内容滞后。同时，网络博客信息数字化传输的便捷为实现这一教学过程提供技术支持，节约思想政治教育人力、时间和空间资源，也增强了思想政治教育教学内容的时效性，利于提高思想政治教育教学质量和效率。

2、全球化让思想政治教育更丰富

传统的学生思想政治教育教学，教学内容及素材更多的是来自国内正规媒体正面信息及少量反面警示信息，极少有国外及反面非正规信息，此种方式虽然对于解决学生思想认识问题有一定功效，但知识大爆炸和中外文化交融的国际背景下，教育内容的单一对于解决学生关注的难点、热点意义不大，不仅让教育者在教学中感到说服力不强，而且让学生真正接受并树立正确思想观念也较为困难。为此，需要我们从多渠道、多方查找可用思想政治教育资料。开放的网络博客信息为我们提供了技术支持，其上边关于思想政治教育的内容十分丰寓，资料来源十分广泛，形式既有正规也有非正规，内容有正有反，不仅有经济、文化、政治、军事，而且也有文艺、科技、体育及休闲娱乐等。只要我们坚持思想政治教育理论导向，树立正确是非评判标准，保证教育内容的真实，就可充分运用网上资料信息及内容，在扩大思想政治教育双方的知识面的同时，从多方面增加思想政治教育的说服力和科学性，提高学生思想政治教育效果。

3、让教育双方建立平等互动关系

在网上，信息传播与接受不仅平等，而且信息接受方更有主动性。网络博客平等交互让思政教育者与受教者有了平等互动。一方面，受教育者从传统被动式“灌输”改为主动参与。与教育者或网站思想政治教育内容作思想的直接交流，在思想碰撞中接受引导：另一方面，网络博客信息交互传播让思想政治教育彻底改变“一支笔、一个本、一张嘴”的落后观念及“我讲你听，我打你通”的单向强制方式，让教育者与受教育者思想交流可在不见面、不用真名、畅所欲言的氛围中表现出来，让学生把平时不敢讲、不愿讲的讲出来，在更大程度上调动学生参与思想政治教育的主动性和积极性。同时，网络博客信息图文并茂、声色俱全，也让教育者能更好地了解学生真实思想。

4、为思想政治教育社会化提供技术条件

网络博客发展让思想政治教育从原来单一学校教育主体向由社会、学校、家庭多方主体发展，最大限度实现思想政治教育主体社会化。思想政治教育单靠学校一个教育主体显然不够，即便学校是主渠道。因为，学生来源于社会不同家庭，学生与家庭、社会联系是多方面的。学生在学校认知科学理论和思想观点，有时抵不住社会的一个错误习惯或谬论。所以，需要家庭、社会、学校利用网络博客的支持，学校思想政治教育才能有好效果，学校用网络博客可随时与学生社区及家庭取得联系，了解学生思想状况。同时，学生所处社区和家庭也可用网络博客随时查询子女在校思想行为。把三者有机结合，共同做好学生思想政治教育，让学校思想政治教育最终达到教育目的。

结论

作为一把双刃剑，网络博客给我们带来诸多便利的同时也有不少不利因素。我们需要坚持世界观、人生观、价值观，结合学生思想实际，用好这一先进科技，不断拓宽思想政治教育新方法、新途径。

参考文献：

[1] 何理,李于骅,凌保东.高校新闻网思想政治教育路径探索[J].广西社会科学.2011(04)

[2] 王淑江.论思想政治教育的基本矛盾[J].煤炭高等教育.2011(01)

[3] 重视发挥高校新闻网在大学生思想政治教育中的作用[J].思想理论教育导刊.2010(02)