喜欢的英文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇喜欢的英文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

喜欢的英文范文第1篇

宝应的亚细亚是我们宝应人的骄傲，每一过节，过年，亚细亚广场上，都热闹非凡，成群的人在那里欢呼庆祝。商场里它给我们推销新的衣服，新食品，新的日用品，让我们生活更加美好！亚细亚商场，共分三层楼“可是它楼层不高，可有很大的岁数房龄。”第一层卖日用品、儿童食品、名烟名茶、珠宝……

二楼，可谓是各种名牌服装大荟萃了，品牌多，价格便宜，让我们老百姓十分放心。三楼是儿童的世界，什么童年、玩具、还有玩的游戏亭。比如开大炮、开飞机、飞般……你想玩，飞一二个币放进去就行了。

在看儿童的服装，别提了，花花绿绿，摆得格格条条等……。小女孩穿上了女套装，可别说，真像一个可爱漂亮的小公主。男孩子穿了它，像一个活泼开朗，帅帅英俊潇洒的小王子。啊！亚细亚：商品多、品牌好，真是我们宝应的自豪。

我们宝应的楼房渐渐的高了，那些楼房外面十分漂亮，贴着各种模样磁砖，阳光照上去，一闪一闪的，显得特别耀眼。

宝应的经济正在发展，城区的周围荒地也变成楼房，大厦也有许多合资企业，和大大的发电厂。

公路上、马路上，整修一新，宽阔的公路上，小轿车如织如梭，千盏车灯汇成一条急驰的光河，那景色十分迷人，令你的眼光久久不能移开。

啊！我们的交通多方便。

喜欢的英文范文第2篇

1. It’s our duty to save wate

2. As we know ， water is very important to man，

3. we can’t live without water.

4. The amount of water which is suitable to drink is less and less.

5. But some people don’t care about it .

6. Many rivers and lakes are seriously polluted.

Something must be done to stop the pollution.

7. It“s our duty to protect our environment。

8. It is very important to take care of our environment

9. We should not throw litter onto the ground

10. We should not spit in a public place/ cut down the trees

11. We should plant more flowers and trees。

12. We must pick up some rubbish and throw it into a dustbin

13. If everyone makes contribution to protecting the environment， the world will become much more beautiful.

14.Trees are very helpful and important for us.

15.We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the future.

It’s everyone’s duty to love and protect the environment.

例文：

1、假如你是新华中学的学生，名叫MIKE。去年6月1日我国已经禁止使用塑料袋，你对此有何看法和什么好的建议？

参考答案：

I’m Mike. I am a student in Huaxing Middle School. Do you know the plastic bags？ Do you often use the plastic bags？ I don’t like them. I think they use the wasting valuable oil their production. And they can’t decompose（分解） in a short time. The plastic bags will make our world worse. I agree with the rule， which people can’t get the free plastic bags in the shops， supermarkets. It encourages people to use their cloth bags and baskets. It’s good for our environment.

So I hope all the students in our class stop to use the plastic bags， and use our own cloth bags. I hope we can take care of our environment. Let’s make our world more and more beautiful.

初中英语语法大全之基数词

【—之基数词】对于基数词的英语语法知识，同学们认真看看下面的内容。

基数词：

表示数目的词叫基数词。

1、 英语中常用的基数词

1000one(a) thousand,10000 ten thousand,100000one hundred thousand ,1000000one million,10000000ten million, 100000000one hundred million,

108one hundred and eight, 146one hundred and forty-six, 500five hundred , 1001one thousand and one, 1813one thousand eight hundred and thirteen.

2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。

(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。

(3) hundred、 初中化学 thousand、 million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)

希望上面对英语语法基数词的讲解，能很好的帮助同学们对此知识的掌握，相信同学们会学习的很好的。

初一英语Life history教案

A teaching plan for Unit 3，Module10

一、Teaching materials:

Unit 3 Language in use (Module 10 Life history)

二、Targets for this perio d:

To summarize and consolidate past simple questions and negative sentences and the new vocabulary

三、Key points:

Key vocabulary— in, a lot

Key structures—Did you do…? Yes, I did. / No, I didn’t.

We didn’t do ….

四、Teaching methods:

Task-based approach, formal and interactive approach

五、Teaching aids

Blackboard, handouts

六、Teaching arrangements:

Step One To translate the sentences into English

1. 当你是个小男孩时，你骑自行车去上学吗?

Did you ride a bike to school when you were a boy?

2. 他是世界上最出名的作家之一。

He is one of the most famous wri ters in the world.

3. 七、八月份，我和哥哥拜访了住在海边的阿姨。

In July and August, my brother and I visited my aunt near the sea.

4. 莎士比亚是一个戏剧家和诗人

Shakespeare is a writer of plays and poems.

5. 1950年人们不使用移动电话和 计算机。

In 1950 people didn’t use cell phones or computer.

6. 当他在十四岁毕业时他决定当一名演员。

He decided to be an actor when he finished school at the age of f ourteen.

7. 你爹妈什么时候结婚的?

When did your mother and father marry?

8. 二十八岁时他迁往伦敦并加入一家剧团。

At twenty-eight he moved to London and joined a theatre company.

9. 他成了一名的演员并开始写戏剧。

He became a successful actor and started writing plays.

10. 你仍然能看到他的英文版和许多其他语言版的剧本。

You still see his plays in English and in many other languages.

Step Two To c omplete the con versation (Activity 1)

1. Students finish it by themselves.

2. Check the answers in pairs.

3. Two student act out the conversation.

4. Detailed explanation:

1) in +原料 / 颜色

e.g: He is in black.

He wrote a diary in ink. Cp: He wrote a diary with a pen.

2) a lot = very much ; often

e.g: He learned a lot when he was a child.

Step Three To use the conversation in Activity 1 to write about your parents. (Activity 3)

1. Students finish it by themselves.

2. Students read aloud their passage in the front of the classroom.

(Students should pay attention to the tense)

Example: My parents didn’t use computers at school when they were young. They watched TV with plain color and few channels. Sometimes they played f ootball and tennis in the park.

Step Four To learn about l ife in the past (Around the world)

1. Students read the passage and answer questions.

1) Did people use computers in 1950? No, they didn&rsquo 初二;t.

2) Was there satellite TV or Internet in the past? No, there wasn’t.

3) Why did people travel by bike or by bus? Because Cars were expensive.

4) Did they go to other countries on holiday? NO, they didn’t.

2. Students read it aloud.

Step Five To answer the questions according to the actual life ( Activity 5)

1. Students do it by themselves.

2. Studen ts work in pairs.

Step Six To finish all the exercises in Workbook

Homework:

1. To review Module 10 and copy all the words and expressions in P159

2. To finish Module 10, 点中典 & 轻巧夺冠

“冠词＋姓氏名词”的六种不同意义

1.“a/an＋姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如：

HiswifeisaKennedy（＝amemberoftheKennedyfamily）.

他的妻子是肯尼迪家族中的一员。

2.“a/an＋作家、画家的姓氏单数”表示其作品。例如：

HaveyougotacompleteLuXun（＝asetofLuXun'scompleteworks）？

你身边有鲁迅全集吗？

3.“a/an＋姓氏单数”表示“某个叫……的人”、“某位姓……的人”。说话人只知道其姓氏，不知道名字，或者是说话人内心有所指，但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如：

OurmusicteacherisaMissWhite.

我们的音乐老师是一位姓怀特的小姐。

4.“a/an＋姓＋名”表示与该人（多指名人）有类似性格特征的人，可译成“一个像……一样的人”、“一个和……相似的人”。例如：

OnlyaLuXun（＝agreatwriterlikeLuXun）couldhavewrittenthat.

只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。

HeisaLeiFenginourclass.

他是我们班上的雷锋。

5.“the+姓氏单数”表示特指“某位姓……的人”，常用来区别同姓的两个或两个以上的人。例如：

Idon'trefertotheLaoWangwhoworksinthiscompany.

我指的不是在这个公司里工作的老王。

6.“the＋姓氏复数”表示某一家人，或一家人中的夫妻俩、姐妹俩、兄弟俩,初中语文。此结构在句中作主语时，谓语动词为复数形式。例如：

TheGreensareattable.

格林一家正在吃饭。

初中英语语法之副词

【—语法之副词】下面是对英语中副词的用法知识讲解学习，同学们我们一起来分享下面的知识吧。

副词的用法

(1) 副词在句中可作状语,表语和定语。

He studies very hard. (作状语)

Life here is full of joy. (作定语)

When will you be back? (作表语)

副词按其用途和含义可分为下面五类：

1)时间副词

时间副词通常用来表示动作的时间。常见的时间副词有：now today, tomorrow, yesterday, before, late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。例如：

He often comes to school late.

What are we going to do tomorrow?

He is never been to Beijing.

2)地点副词

地点副词通常用来表示动作发生的地点。常见的地点副词有：here, there, inside, outside, home, upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, down, up, off, on, in, out等。例如：

I met an old friend of mine on my way home.

He went upstairs.

Put down your name here.

3)方式副词

方式副词一般都是回答“怎样的?”这类问题的，其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的, 有少数方式副词不带词尾-ly, 它们与形容词同形。常见的方式副词有：anxiously, badly, bravely, calmly, carefully, proudly, rapidly, suddenly, successfully, angrily, happily, slowly, warmly, well, fast, slow, quick, hard, alone, high, straight, wide等。例如：

The old man walked home slowly.

Please listen to the teacher carefully.

The birds are flying high.

He runs very fast.

4)程度副词

程度副词多数用来修饰形容词和副词，有少数用来修饰动词或介词短语。常见的程度副词有：much, (a) little, a bit, very, so, too, enough, quite, rather, pretty, greatly, completely, nearly, almost, deeply, hardly, partly等。例如：

Her pronunciation is very good.

She sings 初中数学 quite well.

I can hardly agree with you.

5)疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。常见的疑问副词有：how, when, where, why等。例如：

How are you getting along with your studies?

Where were you yesterday?

Why did you do that?

(2)副词在句中的位置

1)多数副词作状语时放在动词之后。如果动词带有宾语，则放在宾语之后。例如：

Mr Smith works very hard.

She speaks English well.

2)频度副词作状语时，通常放在行为动词之前，情态动词，助动词和be动词之后。例如：

He usually gets up early.

I’ve never heard him singing.

She is seldom ill.

3)程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面, 但enough作副词用时，通常放在被修饰词的后面。例如：

It is a rather difficult job.

He runs very fast.

He didn’t work hard enough.

4)副词作定语时，一般放在被修饰的名词之后。例如：

On my way home, I met my uncle.

The students there have a lot time to do their own research work.

(3)部分常用副词的用法

1) very, much

这两个副词都可表示“很”，但用法不同。Very用来修饰形容词和副词的原级，而much用来修饰形容词和副词的比较级。例如：

She is a very nice girl

I’m feeling much better now.

使用零冠词的典型情形

所谓用零冠词，即既不用定冠词，也不用不定冠词。这类情况主要有：

1. 表泛指的不可数名词或复数名词前。如：

Snow was failing. 正在下雪。

Children get a better education today than at any time in the past. 现今孩子们受的比过去任何时候都好。

2. 倒装的让步状语从句中：在as(虽然)引导让步状语从句前面的单数可数名词前不用冠词。如：

Child as he was, he knew how to help others. 他虽是个孩子，但已如何帮助别人。

3. 某些特殊词前：例如在man(人，人类), word(消息)的前面不用冠词。如：

Man is a rational animal. 人是理性的动物。

Word came that he had married again. 有消息说，他又结婚了。

又如动词 turn(变成)，go(变成)后作表语的名词前通常用不用冠词。如：

He was a teacher before he turned writer. 他在成为作家之前是。

4. 独立主格结构中：在表示伴随或补充说明用用的独立主格结构中，名词前不用冠词。如：

The teacher came in, book in hand. 走进教室，手里拿着书。

He was sitting in the chair, pipe in mouth. 他坐在椅子里，嘴里叼着烟斗。

5. “(a) kind [sort] of＋名词”结构的“名词”前：该结构中的“名词”不管是单数还是复数，其前都通常用零冠词。如：

This kind of book is very interesting. 这种书很有趣。

He is the sort of person I really dislike. 他这种人我真不喜欢。

6. 表抽象意义的单数名词前：当单数可数名词含义抽象化具有形容词意味时，通常用零冠词。如：

I was fool enough to accept his offer. 我接受他的提议真是太傻了。

Are you man enough for this dangerous job? 你有勇气敢做这项危险的吗?

初一英语作文：health or Wealth

Which is more important,wealth or health? This is a difficult question which is often argued by people.Everybody has his own answer. In my view,I prefer the former than the latter.

喜欢的英文范文第3篇

关键词：环境监测；环境影响评价；关系

中图分类号：X820

文献标识码：A文章编号：16749944（2016）12017003

1引言

一般来讲，判断各种环境因素可否满足环境建设项目的要求，就需要借助环境监测结果。就环境影响评价体系而言，环境监测的重要性是不言而喻的。环境监测是立足于环境保护的角度上，按照建设项目的不同特征、出现的各种环境状况，由此制定相应的环保措施，并确立环境监测计划，在这种情况下，实现环境污染控制的目的，并最大程度上提升环境质量，保障经济的可持续发展。

2环境监测与环境影响评价内容及职能

2.1环境监测的数据

通常来说，获取相应的环境监测数据途径主要是通过现阶段高科技监测技术手段来实施，即通过监测具体环境中的某物质含量来开展。从其本质上而言，环境监测工作旨在为环境执法提供服务，通过相应的监测数据信息为环境管理提供技术支持。随着监测数据信息的积累，在某一时期内，就能够按照工作的实际要求，基于监测获取的数据信息，对该区域环境实施评价。需要说明的是，在具体开展的环境影响评价中，环境监测的内容划分成两个方面。首先是环境调查阶段，在该时期，主要了解和获取环境监测数据信息；其次是项目竣工验收时了解和获取的监测与调查数据信息。

在实际的环境监测时，数据通常会呈现以下特点。首先，基于统计学理论知识，把了解和获取的数据信息实施统计学计算，在具体实施的过程中，必须考虑融合自然科学以及社会科学的相关知识。其次，立足于环境监测必须为社会服务的基础上，这就要求在实际操作过程中，获取的环境监测数据信息，通过整理分析，能够有效地为改善人们的日常生活提供服务。这主要是基于环境监测数据能够起到下述作用，也就是说，在实际操作过程中，能够充分反映出人类为之生存的大气环境、水环境等各种因素的状况。

2.2环境影响评价的内容

环境影响评价的主要作用旨在为保护环境，避免企业规划以及建设项目实施后可能造成的环境影响。在实际操作过程中，主要是专家团队实施分析、预测以及评估，环评专家制定相应的预防措施，提出降低环境影响的方案，给予相应的跟踪监测方法，通过具体制度的建立和完善，来对环境进行最大程度的保护。可以说，环境影响评价是对规划和建设项目实施可能造成的环境影响实施各种分析、预测以及评估，并制定相应的预防措施，抑或提出降低环境影响的方案。通常来说，环境影响评价重点包含三方面内容：一是现状环境影响评价，二是环境预测与评价，三是跟踪评价。

3环境监测与环境影响评价的关系

3.1环境监测是环境影响评价的基础

要评价一个国家或者一个地区的环境质量好坏，就必须有一定的评价标准，即环境评价标准。环境监测数据能够直观地体现出一个国家或者地区的环境质量好坏。所以，环境监测数据对于评价标准是非常重要的。每一个项目的建设都必须提前做好对其周围环境的评价工作，其中有众多因素需要仔细斟酌，例如：水土资源是否适合该项目，空气清洁度能否满足项目要求等。有关部门需要长时间地对当地环境进行检测，认真考量该地域环境是否满足该项目的要求，例如水体的污染程度，大气的污染程度等。只有这样，才能够防止项目建成后因为环境不符合项目要求而无法及时运行。所以，环境监测是环境评价的体现手段，也是环境评价的基础工作。

3.2环境监测在环境评价中的监督功能

项目建设过程中及建成后开始运行都需要进行可行性分析，可行性分析的依据则来自于对当地环境的科学监测。可行性分析不仅包括项目建设地的选择是否合适，还需要考虑当地的水质、大气污染程度和其他环境水平是否能够满足该项目的要求。例如，分析类型的项目对精密度和准确度要求较高，那么对当地水体和大气的要求就会相应提高；若是水泥或者矿物类项目，对精密度和准确度要求不高，但要考虑项目运行后是否会对当地环境产生不良影响。以上情况都需要通过科学的监测数据来判断。人类要充分发挥主观能动性，运用新型科学技术对环境进行实时监督，对环境问题采取早发现早解决，预防为主，治理为辅的办法。此外，要号召全民保护环境，就环境问题对人民进行思想教育，改善我国国民不重视环境问题的态度，笔者认为，有必要在中小学教育中安排环境教育的课程，从孩子抓起，从小培养他们热爱祖国，保护环境。

3.3环境监测贯穿于整个环境评价体系

无论是在项目建成之前还是在项目建成之后，都需要对环境进行监测。环境监测应存在于项目的整个时期，所以对项目可行性影响很大。项目要更好地运行，就必须基于长期的实时环境监测，所以，实时环境监测对于项目而言至关重要，必须加以重视。

4环境监测在环境影响评价中的问题

（1）环境监测在项目建设前与项目建成后都起着至关重要的作用，但是，环境监测也存在不足，主要表现在以下几方面：①监测地域的局限性导致监测所得的数据具有一定的区域性，而不是普遍性。这将导致监测结果，只能代表项目所在区域的某一特定时间的监测结果，而不能代表该区域的普遍性结果，与该区域实际的污染现状有一定的差距；②监测点位的设置是根据导则的要求而定，但实际工作中，设置的点位受项目区域地理位置的限制，实际监测时不得不适当调整监测占位的位置，这样的监测结果也不能完全代表导则要求的监测点位的结果，比如我站在监测某个垃圾处理场项目时，就由于交通不方便、工作环境达不到要求，不得不适当调整了监测点位；③还存在设置的点位附近有污染影响也不得适当调整点位的情况，比如以上提到的垃圾处理场项目，有个环境空气监测点位就有一个养殖户养殖了很多羊，空气质量很差，对监测结果影响很大；另外，监测点位其他条件对监测结果也有很大影响，比如环境空气质量监测时，连续7 d，每天12 h以上监测，接通电源是否方便，监测人员的是否有落脚点等也是影响着监测点位的适当调整等等。

（2）在环境监测的过程中，除了要受到地域的限制，还会受到时间以及建设单位本身的经费支持多少的限制。在实际工作中，时常遇到有的建设单位对环境保护工作不够了解和重视，特别是政府招商引资项目，时常出现“未批先建”、“边建边批”的情况，给环评单位留的时间太少，为了节约时间，只会选择某一区段的时间进行监测，而不是全天候监测环境水平。

（3）有的环评单位为了多接业务创收，在环评收费上乱压价，这就会导致不能保证足够的建设项目环影响评价过程中的环境监测费；同时也存在利用监测数据不具代表性的问题。

（4）在环境监测的过程中，还存在环境监测站任务重、监测人员较少、监测人员素质不高等等原因。在实际监测过程中也存在一些缩短监测时间、频率的情况等。

以上这些因素就无法准确地体现建设项目环境影响评价中所涉及的环境因素水平。

5完善环境监测在环境影响评价中作用的相关建议

环境监测是环境影响评价的基础，也是环境影响评价中至关重要的一部分，必须给予足够的重视。针对环境监测工作存在的一些不足，确保环境监测体现在环境影响评价中的重要作用，提出以下几点建议。

（1）加大环境保护宣传力度，真正做到全民环保，政府官员也好，项目建设单位也好，都应足够了解、重视环境保护工作，特别认识到环境监测工作在项目建设过程中的重要性，依据环保法律法规的程序申报项目，做到不“未批先建”、“边批边建”，保障环境影响评价单位有足够的时间进行评价工作；同时，提供足够的经费并给予人力支持；保证有足够的人力、物力进行环境监测，实现全天候的监测环境。

（2）加强对环境影响评价单位的管理，加强环境影响评价队伍建设，完善环境影响评价单位考核制度，保障环境影响评价工作依法有序开展。环境影响评价单位应严格执行环保相关法律法规，在接业务时，要对建设单位提出环境影响评价的基本要求，满足环评所需资金及时间，合理布设环境监测点位，做到时间保证、经费保证、监测具有代表性。

（3）政府部门和环保部门，特别是环境监测单位，都必须高度重视环境监测工作，加大环境监测硬件投入，购买先进的环境监测仪器设备，引进专业人员，保障环境监测工作的全面开展；加强监测人员队伍建设，加强业务技能学习培训，提高业务素质；加强的环境保护意识教育，使他们深刻理会到环境监测工作的责任和意义，增强责任感和使命感，保证监测结果的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性。

参考文献：

[1]

王燕.谈环境影响评价现状监测中常见的几点问题[J].环境科学与管理，2009，34（9）：110～111.

[2]邵颖慧.刍议环境监测在环境保护工作中的作用研究[J].环境科学与管理，2013，38（12）：183～187.

[3]郝大举，王世林.环境监测在环境影响评价中的作用分析[J].污染防治技术，2010，23（2）：64～65.

喜欢的英文范文第4篇

The voice is covered with a green clothes, quietly came to earth, open the doors of the spring, the whole world is refreshed.

Morning, came to the grass, the grass brother leaned out of the green "heads" under the call of the mother earth, like you just wake up the baby, open your hazy sleep, greedily sucking the nature has given the sunshine rain and dew. The fog of the distance to coming here. The morning of the spring is so dim, the birds chirp started a beautiful day.

At noon, the sun with its gigantic gentle light into our heart. In the distance a farmhouse, bamboo forest. The old man, the children in there to chat, play. The river is not far away, there is a group of ducks in the river water game, also head first into the water down from time to time for food. See this picture, I can't help but think of the poem "the three two bamboo peach blossom outside the spring duck prophet."

Night, night to go to work, it together with the stars between the clouds and we play hide and seek! Farmhouse is very quiet at night, the pig also fast asleep beside, circles of cattle nor uttered a moo, sleepy beast, let a person feel very quiet.

春天，是我最喜欢的时节。在那个时节里，每天都充满了勃勃生机。

在春姑娘披着一身绿衣裳，静悄悄地来到人间，打开春天的大门的时候，整个世界都焕然一新。

早晨，来到草地上，小草弟弟探出了绿油油的“小脑袋”在大地妈妈的呼唤下，像刚刚睡醒的小婴儿一样，张开朦胧的睡眼，贪婪地吮吸着大自然所赠送的阳光雨露。远处的迷雾不断地向这边涌来。春天的早晨是那样朦胧，小鸟们叽叽喳喳地开始了美好的一天。

喜欢的英文范文第5篇

It has a pair of intense big eyes, nose, wet powder, du forward a little mouth, a black and white hair, feels comfortable pole, short tails sticking from side to side, as if in like you play the woman.

Puppies are very smart animals, on one occasion, I put the bone in his hand, the results accidentally was seen by the dog, it ran up to me fiercely, frighten I quickly ran to the tree, and secretly buried the bones of the up, but the dog ran to the tree diameter plane out of the bone, demonstrating the same bone ran away with the ball in his mouth. I never thought a dog's nose would be so sensitive.

I like dogs with spiritual.

我喜欢的动物是调皮的小狗。

它有着一对炯炯有神的大眼睛，湿漉漉的粉鼻子，小小的嘴巴向前嘟着，一身黑白相间的毛，摸上去舒服极了，短短的尾巴高高翘着左右摇摆，好像在像你撒娇一样。