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团支部工作手册工作计划

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团支部工作手册工作计划

团支部工作手册工作计划范文第1篇

在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、工作思路

1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

4.加强青年志愿服务活动的开展。

三、具体工作

(一)班子建设方面

1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

(二)主题活动方面

1.继续开展常规的主题教育活动。

2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(三)组织建设方面

1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

四、每月大致工作安排

一月份:

1、欢庆元旦活动。

2、组织学生团干部培训工作。

3、 做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份:

1.做好学校开学宣传工作。

2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。

3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。

团支部工作手册工作计划范文第2篇

在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、工作思路

1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

4.加强青年志愿服务活动的开展。

三、具体工作

(一)班子建设方面

1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

(二)主题活动方面

1.继续开展常规的主题教育活动。

2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(三)组织建设方面

1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

四、每月大致工作安排

一月份:

1、欢庆元旦活动。

2、组织学生团干部培训工作。

3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份:

1.做好学校开学宣传工作。

2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。

3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。

4.召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。

5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。

三月份:

1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。

2.对入团积极分子进行团课培训。

四月份:

1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

2.组织一次青年志愿者社会实践活动。

五月份:

1.开展纪念“五四”青年节的活动。

2.团员团课培训及新团员发展。

六月份:

1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。

4.做好团籍注册工作。

七月份、八月份:

1、做好毕业生的团籍转出工作。

2、布置好暑假期间的社会实践活动。

九月份:

1.做好学校开学宣传工作。

2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。

3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。

4.召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。

5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。

6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。

7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。

8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。

10月份:

1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。

2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。

3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。

4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。

11月份:

1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。

2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。

12月份:

1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。

团支部工作手册工作计划范文第3篇

学生会作为校园学生的代表,在工作中也要严谨对待,快制定好你们的工作计划,保证工作的顺利进行吧!小编为大家准备了学生会组织部工作计划范文参考,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生会组织部工作计划范文参考一

一、部门定位

(一)部门性质

组织部是一个严谨的部门,起纽带作用,是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动,并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。

(二)工作宗旨

严谨高效,民主团结。

(三)主要工作

了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理,团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。

二、内部建设

(一)例会制度

我部的例会时间定于每周一晚21:45,部内成员不得无故缺席、迟到或早退。因故不能参加会议的,应提前向部长请假。在部门会议上应按要求遵守会议纪律,认真听取会议精神并做好笔记,配合办公室同学做好会议记录。要求发言时当积极发言,提出可行性意见,以便更好的完成工作。与会时尊重他人,认真聆听他人发言讲话,保证会议顺利进行。

例会会议上,及时的对工作进行分阶段总结,充分了解本部门和其他部门的工作计划,强化部门成员进行批评与自我批评的力度。

(二)干事培训

我部各个部长将对新干事耐心地进行一系列培训,使其尽快适应学生会,能够尽快地投入到学生会的工作中以便于为同学们服务。其培训包括:office软件培训、学生会内部适度培训、礼貌礼仪培训、汇报意识培训等。同时定期以游戏等轻松愉快的方式,增加部门凝聚力。

(三)小组长负责制

每周设小组长一名,负责部长和干事直接的联系工作。我们将努力做到让每一位从我部门走出去的同志都具有超强的战斗力。

(四)优秀干事评选:

本部的优秀干事评选主要采取民主投票的方式,每人均有平等的机会当选部门优秀干事,另外,违反部门相关规定的部员也有相应的惩罚措施。如,开会迟到将写检讨以保证今后不再发生此类情况等。内部每周将评选表现突出的优秀干事加以表扬,以鼓励干事积极投入到工作中,为了完善本部门内部的梯队建设,我们将有意识的努力从干事中挖掘一些人才进行培养,以强化本部门的后备力量。

(五)部内分工

组织部的工作量多且复杂,因此需要干事分工明确、团结协作,对工作进行责任分配制,让每位干事感觉到有事做、有东西学、有进步,为每位干事创造充分锻炼自己的`机会。每月轮流写好计划和总结并按时上交,重大活动的策划和总结由大家共同完成。团日活动的考评以及团工作手册的收取等,由每个干事分管一个专业,按时通知和转达上级指示,同时需要注意的是,要加强同各班团支部沟通与联系,充分了解,稳妥工作。

(六)部门互助

在完成本部工作的同时,还要加强与其他部门的沟通和联系,全力协助其他部门工作。积极参加凡属学生会的各个部门的活动,并力求做到最好,为整个学生会增光添彩。

(七)优良学风建设

本部内要养成优良的学习作风,干事学习部长的经验,干事相互学习,部长向干事学习,相互学习,取长补短、共同进步。此外,还要走出本部,像其他部门学习各方面的能力,在学习的过程中,也不断提升自身的人际交往能力、语言表达能力和沟通协调能力等等。

学生会组织部工作计划范文参考二

时光如白驹过隙,回顾上个学期,在学院领导、教师的指导下组织部的工作取得了较好成绩;展望未来,新的学期我们将为组织部注入新的血液,用满腔热血去完成好组织部的每一项工作。为了切实作好学生工作,协同其他部门推动学院的建设,现拟定部门工作计划如下:

一、加强思想教育工作,提升学生思想境界

思想素质是评价一个人的重要因素,具有指导作用的用心健康的思想能够促进人的成长与发展,个人思想素质的高低亦关乎社会的发展,所以,思想教育工作一向以来是各大高校的工作重点。为此我部将进一步加强思想教育工作,组织各团支部用心在开展政治班会学习,促进广大学生树立远大目标和先进模范意识,提升思想境界。同时,以各种形式开展主题班会,活跃同学们的思想。

同时,我部会以清明节、“五四”青年节、“学雷锋”等节日、活动为契机,大力开展爱国主义思想教育工作,提高全院同学的思想道德品质。

二、改良工作方法,提高工作质量与效率

回顾上个学期组织部的工作,发现部门仍存在一些不足,所以,我部将在本学期集中整顿改良,以制定制度为保障,以干部同学为依托,把法学院的基层团组织建设推上新,主要有以下五个方面:

1.用心开展班会工作,对此我们将征求学生的意见,将班会的好处落到实处;

2.建立健全现有制度,开展优秀团干部、优秀团员的日常考察工作;

3.对全院团员证遗失的同学进行登记和补办;

4.对全院同学素质拓展学分进行登记

对于所进行的各项工作,我部会秉承“公平、公开、公正”的原则,报以对同学负责的高度职责感认真开展并及时将结果公布于众,鼓励广大学生对我部的工作建言献策,并对同学们好的意见予以采纳。

三、加强沟通与联系,推动部门发展

部门若要长远发展提高工作质量,就离不开内部建设及与其他部门、院系的合作:

1、增强内部交流:想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识,以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议;

2、增强部门间的交流:在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,用心配合工作,增强部门人员的人际交往潜力;

3、加强与院系的联系:借鉴其他院系的优秀成果,与其他院系的交流中虚心理解其好的推荐,改正不足,提高工作质量。

四、组织开展有好处的活动

丰富大学生活为了丰富大学学校生活,进一步优化团员意识,同时也为了强化学员们的专业知识,组织部将组织开展以下活动:

1、特色团支部活动。这一活动将对各学院团支部所开展的创新与特色活动进行评比,有利于促进各团支部用心发展,激发同学们的上进心与创新意识;

2、大学生论坛活动。大学生论坛是响应广大师生的呼声开创的,我们将会精心筹划与建设,为全院师生共同学习,探讨大学生活,带给一个绿色平台。

3、创先争优活动。组织部为衔接学校工作,促进团组织建设及先进团员的发展,本学期我们部门将致力于争先创优活动,培养学院学生的同时服务于学校。

以上计划和活动是本部门在这学期暂定的工作,以便组织部各项工作有条不紊地进行。在20xx-20xx这一学年里我们组织部的每一个成员都会用心配合院团委和学生会的工作,加强与各部门的联系,一步一个脚印、扎扎实实地工作,把组织部的工作做好,将本学期的学生团员工作推上新的台阶,打开软件学院的崭新一页。

学生会组织部工作计划范文参考三

回顾过去,展望未来。又是一个新的学期的开始,新的学期标志着新鲜的血液将再一次注入我们这个年轻的团队,我们将带领我们这支年轻的队伍风雨兼程,做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精气神去迎接每一份挑战,我相信,只要我们共同努力,那么,我们就一定能够把我们的工作做得更好,去更好的服务与大家!

为了更好的完成上级分配的任务,提高工作效率,我部暂拟定工作计划:

根据院团委的工作计划,本学期组织部贯彻在稳定中求发展的方针,发扬团支部的时代精神,丰富大家的课余生活,加强团员青年的思想工作,不断提高团组织的服务能力、凝聚力、学习能力和工作能力,从而为进一步务实团的组织建设,丰富校园文化活动,使“团”的意义真正落实到实处。

一、部门重点工作

1、团组织生活活动:团组织生活活动一直是组织部的一项重要活动之一,针对我们系部的实际情况,在汲取上学期的经验前提下,我们将对团组织生活活动做必要的改革革,特作如下安排:

1)集思广益:部门将继续确定富有吸引力及乐观积极的主题,同时在确定主题前将听取各班团支部意见联合各班团支部一起确定、拓展主题,让团日活动自主性更强,更具活力,对于有创造性的意见我们会认真采纳及对待。

2)加强联系,取长补短:针对团组织生活活动中系部与系部联系不紧密,将采取在校团组织每次团日活动邀请外系组织部的成员来参团日或参加外系团日活动加强经验交流,由于每个系部的团日活动自成风格,每个系部的团日活动都有其自己的优点和缺点,我们在吸收其好的创意的同时也反省其缺点,为日后团日进一部必革打下基础。

2、严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好大一的团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作。认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩确保每次活动能成功开展。

二、工作创新

1.应用“美术与设计学院团总支团支书工作交流群”,在群中的共享中上传日常工作中需要的表格、通知及团日活动工作安排等,供各团支部下载。

2.组织部部门邮箱,并使之作为答疑邮箱,供我系全体团员对组织部的工作提出意见和疑问,由组织部负责解答,提高我们工作的透明度,做到公平、公开、公正,随时为团员们解决疑虑。

3.制定更加完善的团干考核规定,使评优有依据可循。

4.定期开展团支书会议,增进与基层各支部的交流和沟通。

5.加强与宣传部和记者站的合作,将好的团组织生活照片及团日活动海报做成宣传板展出和上传到网上,增强广大团员参与团组织生活的积极性。

三、部门沟通

1、加强与院系的联系,定期的进行工作总结与工作计划,虚心接受建议,改正不足,提高部门的工作效率。

2、加强与其他部门的沟通与联系,积极协助其他部门开展活动。

“成功只会垂青那些有准备的人”有准备的前提就是必须要有计划。以上计划和活动是本部门在这学期暂定的工作。以便组织部各项工作有条不紊地进行。在20xx年这一学期里我们组织部的每一个成员都会积极配合院团委和学生会的工作,加强与各部门的联系,一步一个脚印、扎扎实实地工作,把组织部的工作做好,将本学期的学生团员工作推上新的台阶,打开化学化工学院的崭新一页。

3.增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

4.增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力。

团支部工作手册工作计划范文第4篇

【关键词】高校 班干部 轮换 问题

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2013)06C-

0094-02

高校班干部轮换是促进大学生全面发展,深入进行素质教育的一项必要措施。近年来,不少高校实施班干部轮换,取得较好的成效,但也存在一些问题和不足。针对高校班干部轮换,本文提出几点意见和建议。

一、高校班干部轮换的意义

实行高校班干部轮换,让每一个在校大学生都有学生干部的经历,全员受锻炼,其意义包括以下几方面:

(一)可以促进大学生全面发展,提高综合素质。班干部轮换可以促进大学生全面发展,提高大学生的综合素质,表现在:担任学生干部可以培养领导力,提高组织协调能力,提高沟通能力,扩展人脉资源,培养全局统筹的思维,提高应变能力等。班干部的工作,不仅带有为集体服务、为他人服务义务性的一面,还有在工作中自我教育、严格要求的一面,担任班干部可以培养乐于为集体、为他人服务的精神,在自我教育、严格要求过程中思想上不断得到提升。将担任学生干部时培养的各种能力运用到学习知识的各个环节中去,就可以更好地掌握知识、消化知识、运用知识,从而提高学习效果;还可以扩充自然科学、社会科学、文学艺术和管理等方面的知识。

(二)有利于培养集体主义思想,加强班集体建设。马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才能有个人自由。”在担任班干部过程中,每一个人都亲身体会到自己的思想言行对周围同学的影响,以及班集体对自己的影响,从而进一步认识到个人不仅要对自己负责,而且还要对别人、对集体负责,要正确处理个人与集体、局部与整体、民主与集中、自由与纪律、权利与义务等各方面的关系、树立集体主义思想,人人以主人翁的姿态努力形成班集体共同的奋斗目标,维护班集体组织的权威,维护班集体的组织纪律,形成团结友爱的良好风气,形成正确的集体舆论,建设好自己的班集体,优化育人环境、成才环境。

(三)可以更好地发挥班集体团结学生、组织学生、教育学生的职能,推进大学生的思想政治教育。大学生都有表现欲,在高校中担任学生干部可以充分展示自己的才能,体现自身价值。因此,一旦担任学生干部,他们的工作热情就会非常高。干部轮换正好可以调动大学生担任班干部的积极性和主动性,引导大学生自我教育、自我管理、自我服务,引导大学生自主地、积极地、主动地组织开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐等班会活动,发挥班集体团结学生、组织学生、教育学生的职能,推进大学生的思想政治教育,增强教育效果。

(四)可以帮助大学生养成良好的职业素养,为人生的发展奠定良好的基础。担任班干部,让每一个人都亲身体会到:学生干部必须有强烈的责任心,坚持原则,有服务意识,积极主动、勤奋努力地做好工作,未来才有更大的发展;班干部必须有较强的创新能力,才能在复杂的工作中未雨绸缪,化被动为主动,有能力迎接新的挑战;班干部必须有团队协作精神,一个人不可能完美,一个团队可以完美,个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大困难,获得更大的成功;班干部必须有沟通技巧,善于沟通容易被大家了解和接受,也才能被大家认可,等等。担任过班干部的同学无论是在理论经验还是实践方面,相对于没有担任过班干部的同学都有一定的优势。这种职前锻炼养成的良好职业素养,容易得到就业单位的认可,为人生的发展奠定良好的基础。

二、高校班干部轮换存在的问题

目前,高校班干部轮换仍然存在一些问题:

(一)班干部轮换,部分新任干部工作经验不足,能力不足,引发班级管理混乱。大学生虽然有表现欲,有工作热情,但由于一直是从学校到学校,缺乏社会活动的锻炼,从未担任过学生干部的学生缺乏工作经验,缺乏工作能力,担任班干部之后,有的想干不会干,想干不敢干,想干不能干。这样的班干部不能有效地行使自己的权力,不能完成集体委托的任务,不能使班级成员信服和服从,班级管理就会混乱,不能发挥班集体的作用,更不可能促进班集体成员健康成长。

(二)班干部轮换容易引发短期行为,班级工作缺乏连贯性。班干部轮换让每一个在校大学生都有担任班干部的机会,每一个班干部都想表现自己,都想做出点成绩,但每一个班干部的任期只有一个学期,有的班干部不顾实际大搞简单的、容易的、重复性的、稳妥的、看得见成绩的班集体工作,如体育类、娱乐类活动等,不愿抓长期性的、基础性的、难度大的、不容易看到成绩的班集体工作,如班级共同奋斗目标、学风建设、组织纪律、团结友爱的风气、正确的集体舆论等。每个学期换一批学生干部,活动很多,但缺乏连贯性,有的活动重重复复,造成人力、物力等资源的浪费,有的工作没人管,不利于班级的持续发展,班级所有成员的健康成长受到严重影响。

(三)班干部轮换使部分学生顾此失彼。担任班干部需要花费大量的时间和精力,对于学习困难或生活困难的学生,可能会顾此失彼,影响学习。特别缺乏工作经验、能力严重不足、不注意工作方法的学生干部在工作中可能会与一些干部或同学产生摩擦和矛盾,个别矛盾甚至激化,影响工作的顺利开展和同学友谊。

(四)部分学生对担任学生干部的意义认识不足,不愿意参加班干部轮换。一些学生认为,学生的任务是学习,只要学习成绩好,其他都不重要;担任班干部花费大量的时间和精力,影响学习,得不偿失;另外,担任学生干部,要坚持原则,要抓纪律,要批评不良现象,容易得罪同学,日后不好做人,不好相处。因此,他们不愿意参加班干部轮换。即使参加了,也往往把担任班干部当成负担,工作上不积极、不主动,反而影响班级管理工作的正常开展。

三、改进班干部轮换工作的几点建议

针对班干部轮换存在的问题和不足,笔者有如下几点改进建议:

(一)核心班干部常任与普通班干部轮换相结合。班干部是班集体的核心,在同学中起带头作用、骨干作用和学校教育学生的桥梁作用。一个班集体作用发挥得如何,其核心人物的作用至关重要。班长和团支书是核心班干部,主要负责制订班级和团支部的工作计划、班级和团支部事务的分工和管理、检查督促普通班干部的工作、协调班委和团支委的日常管理等。因此,班长和团支书应由办事公道、作风正派、乐于为同学服务、有威信、有热情、有能力、有经验的同学来担任,由全班同学选举产生,并保持相对稳定性,实行常任制,任期一年。其他普通班干部各自负责分管工作,实行轮换制,由辅导员或班主任提名,全班同学表决通过,任期一个学期。实行核心班干部常任与普通班干部轮换相结合,每一个学期都有老班干部带新班干部,班级管理工作有序,保持了班级工作的相对稳定,保证了班级工作的连贯性,班集体的作用得到充分发挥,班集体成员得到健康成长。

(二)辅导员或班主任要加强对新任学生干部的培训和指导。先培训,后上岗,帮助班干部明确工作职责,掌握基本的工作方法。既严格要求,又不能苛求,要求班干部加强思想品德修养,具备较高的政治思想觉悟,在工作中时时处处把集体利益放在第一位,吃苦在前,为完成集体交给的工作任务而忘我工作,鼓励他们大胆工作,有成绩要给予肯定,有不足要帮助总结,多建议,少批评。既充分信任,又经常帮助,定期召开班干部例会,及时掌握班干部工作情况,帮助他们解决工作上的困难,特别要关心帮助学习有困难、生活有困难的同学,保证他们的学习和生活不受影响。

(三)新任班干部要积极主动地做好工作,为建设良好班集体,为全班同学健康成长多作贡献。新班干部要虚心向辅导员或班主任学习,向担任过学生干部的同学学习,学习怎样当好班干部。主动向辅导员或班主任请示汇报工作,争取辅导员或班主任对自己工作的支持和帮助。培养埋头苦干、讲究实效的工作作风,扎扎实实做好每一项工作。坚持从群众中来,到群众中去,每一项决策都要虚心听取同学意见,多与同学商量。学会做深入细致的思想工作,争取全班同学理解并支持自己的工作。

(四)要注意做好班干部轮换的宣传发动工作。实行班干部轮换之前,要召开动员会,反复宣讲班干部轮换的意义和做法,让每一个同学都充分认识担任班干部的意义,进一步认识到担任班干部可以提高政治思想觉悟,可以培养多种能力,对自己的专业学习也有一定的促进作用,从而自觉自愿地参加班干部轮换,积极主动地开展工作,认真锻炼自己、提高自己。

总之,高校班干部轮换利大于弊,只要我们长期坚持,善于总结,克服不足,一定能促进大学生的全面发展,提高大学生的综合素质。

【参考文献】

[1]科学发展观重要论述摘编[M].北京:中央文献出版社,党建读物出版社,2008

[2]丁小球.高校学生干部工作手册[M].广州:中山大学出版社,2011

[3]大学生思想品德修养[M].武汉:湖北人民出版社,1984

[4]吴杰,杨铁成,张雅丽.实行学生干部轮换提高整体学生素质[J].承德医学院学报,2004(4)

[5]胡若雨.从过程观点看和谐社会构建[J].理论探索,2007(3)

团支部工作手册工作计划范文第5篇

一、指导思想

在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,以“拼搏奉献,争创‘示范’”为主题,进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》,全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,以“创市级示范校”为工作重点,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。巩固“养成教育示范学校”成果,为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。

二、工作目标

政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本年度的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、落实措施

(一)强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—自愿者;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;食堂工作员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人

(二)实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件,写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育

1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长”,每周评选“优秀寝室”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次,为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播,利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证,禁止携带管制刀具。

5、班主任要精心设计,并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会,认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高。

(五)、多角度评价学生,培养特长学生,创造特色班级,促进学生全面发展。

1、多角度培养学生,增强学生自信心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系,有共同的责任感,在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛(田径运动会),进行教室、寝室美化布置比赛,开设艺术特长培训班等,通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长,同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动,狠抓两操质量,改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展示我校良好形象。

(六)、优化教育环境,形成教育合力。

1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会,并通过家访、、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

3、与社区加强沟通联系,共同营造良好的社会环境。

4、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

四、工作行事历

九月份:

1、开学典礼、教师节(尊师重教)活动2、校园环境卫生整治3、初一新生学前教育4、行为规范分段教育5、法纪、安全、心理健康教育6、各类学生之星的评选7、校园之声广播、学生会、团委工作启动。8、教室、寝室美化布置(为创示范作准备)9、环保志愿队组建并开展工作10、校园安全隐患大排查

十月份:

1、庆“国庆”活动2、班主任经验交流(待定)3、班干部培训(团委组织)4、学生会干部竞选(团委组织)5、学生会干部培训

6、办问题学生培训班7、各类学生之星的评选8、法纪、安全、心理健康教育

十一月份:

1、学生田径运动会2、半期常规工作总结3、问题学生培训4、法制教育讲座5、召开家长会6、各类学生之星的评选7、法纪、安全、心理健康教育8、分年级召开家长会(待定)

十二月份:

1、班主任经验交流会(后期管理)2、开展“12.·9”纪念活动3、各类学生之星的评选4、法纪、安全、心理健康教育5、学生会、团委、自愿队工作总结。

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