网络推广软文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇网络推广软文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

网络推广软文范文第1篇

关键词：网络推广；课程设计；工作任务

中国分类号：N41

建立基于工作任务的网络推广课程内容体系

由于不同专业的培养目标有差异，同一门课程针对不同的教学对象，它的教学目标和要求也不尽相同，相应教学内容也会有调整。网络推广人才是目前各类从事电子商务活动的中小型企业急需的人才，是目前职业院校培养电子商务人才的一个重要方向。根据企业在网络推广业务实施的需要，将课程内容设计为2大部分，即软文推广和免费推广。前者主要培养学生软文的写作能力，为后面在各个平台实施推广提供有效地保障；免费推广主要是能过IM、百度问答、帖吧、论坛、博客、微博、微信等手段进行网络推广，要求能对网民产生一定影响力。实施免费推广的主要对象为有网站的中小企业，虽开设了网站，但没有实现网络营销功能。有的企业建站只为赶潮流，成了摆设，更别谈网络销售。针对这类企业，如何利用网站开展好网络营销他们面临的最大困惑。为了更贴近企业需求，我校从企业开展网络推广的工作过程出发，将两大项目细化为12个子任务，如下表所示：

软文推广 免费推广

子任务1：新闻类软文推广 子任务4：SEO 子任务5：IM推广 子任务6：论坛推广

子任务2：行业类软文推广 子任务：博1客推广 子任务8：微博推广 子任务9：SNS推广

子任务3：用户类软文推广 子任务10：问答推广 子任务10：百科/文库推广 子任务12：邮件推广

网络推广课程最重要的是技能实践，教师从第一堂课开始就呈现整个学期的任务，并进行分组教学，要求学生提前注册子项目中的各个平台账户，不同阶段引入不同的工作项目，在各个推广平台上面演练，学习效果可视化，提高学生学习网络推广的积极性。

结合网络推广项目设计教学模式

从教学的过程来看，基于工作任务的“网络推广”课程教学必须能为学习者提供真实有效的项目，学习者在任务的接收、任务的实施、任务效果的评价以及任务相关知识的学习过程中须处于主动的地位，这就要求学习者必须要高度参与。学生的参与性对工作任务的效果有至关重要地影响。基于工作任务的“网络推广课程”教学实施过程如图所示：

图1网络推广课程教学实施过程

本课程采取三位一体的教学模式，将教师、学生与企业项目良好的互动起来。教师主要选取校企业合作企业的网站及产品推广项目，在教学中对其开展网络推广活动，教学全过程依托各个推广项目，以互联网为平台辅助教学。学生在教师指导下，分组实施推广项目，同时引导学生开拓新项目，利用各种网络推广技术免费为其开展实战营销。

灵活的授课方法

情境教学法

以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，设置真实工作情境，充分发挥学生主动性、积极性和创新精神，最终使学生有效地实现对当前所学知识学习和应用，提高学生的自学能力和分析问题解决问题的能力，而且能够增强对所学知识的联系和应用，促进学生综合应用能力的提升。

案例教学法

网络推广过程中有部分技术需要花大量资金资金才能完成，这对该课程任务的实施就具有一定的局限性。案例分析就最好地解决了这个问题，注重在实际教学中应用新的案例和技术手段，有效地提高学生自我学习能力。

3、任务驱动教学法

在网络推广课程中，教师把教学内容设计12个工作任务，学生通过完成一个个具体的任务，通过自我学习各种解决方法，掌握教学内容，达到教学目标。该课程教师通过引进企业真实项目，采用任务驱动教学模式进行教学，教师教学和学生学习都是围绕如何完成这个具体的任务进行。学习目的明确，思路清晰，对学习学习内容掌握更牢固。学生对这种教学法接受程度高，对一些抽象、枯燥的内容也能很好地了解，而且也能掌握得比较好。通过任务驱动教学法，更有利于培养学生分析问题、解决问题和综合应用所学知识和技能的能力。

4、角色扮演法

网络推广过程中涉及到三个对象：中小企业、网络推广从业人员、网络推广受众（企业潜在客户）。只有站在不同的角度充分地体会这三种角色，才能掌握网络推广精髓。教学中引导学生之间不断转换角色去思考，才能更好地将推广信息做得更完善，才能更有效地选择合适的网络推广手段。

5、实务体验法

为了锻炼学生的表达能力和沟通能力，切实让学生体会企业网络推广过程。我们学生分阶段到校企业合作单位沟通推广的实施情况，学习企业新方法新经验，同时也将学生好的想法和点子带给企业。让学生感受到更真实的业务，积极性和感染性更强。

四、网络推广项目评价模式

教育效果评价体系应围绕教育目标进行，检验教育目标的实现情况。网络推广课程主要以真实工作任务为导向，通过互联网实现项目的推广效果，项目的评价除了根据教学的目标进行内部评价，还可以通过网络推广项目的真实推广效果，采用企业KPI方式进行评价，对于网络推广课程采用内部评价+外部评价相结合的方式进行，所谓的内部评价，就是参考学生平时学习的态度，项目的实施处理能力，团队沟通能力，协作能力及工作总结汇报能力等方面的表现，通过学生自评、学生互评和指导教师评价来三种评价方式对学生综合素养进行全面有效的评价，所谓的外部评价，可以通过互联网各个推广平台的参数进行评价，如访问量、点击量、转载量及推广后带来的收益，参考企业KPI进行评价。

网络推广软文范文第2篇

内链优化

分类信息网站和普通网站的一个重要区别就是分类比较多，所以网络推广的各个阶段内部链接需要做的比较多。因此利用好内部链接也能很好的提升网站的权重。对于一般的网站来说，首页的权重比内页高，分类频道的权重值也是不同的，因此通过内部链接可以传递网站的权重，让有些频道的权重提升上来。一般的原则是意义想类似的频道页面可以互链，内页链接频道页，各个频道之间有链接，然后频道页都链接回首页。

长尾关键词突破网站的前期没有知名度，没有真实的信息，因此最重要的就是为网站带来人气，最好的方法就是通过长尾关键词，通过一些有搜索量的长尾词，这些长尾词的竞争是很小的，可以通过一些工具对其进行挖掘，找到之后，做些链接，慢慢推进。这样才能可持续的发展。

软文推广

网络推广软文范文第3篇

关键和软文营销，文章本身的质量肯定很重要，但是这并不是决定推广效果好坏的第一要素。这决定好坏最重要的因素是你到了多少个网站，让多少人看到了你写的东西。文章写的再牛，那怕比四大名著都牛，写完了大家不知道，那不还是个鸭蛋。所以大家一定要记住，所谓的好软文、名首先不是看他文章写的质量有多好，数量有多高，而是看的地点有几个，看过的有人多少。

软文关键：软文的站点

1、不知道应该发到那些网站

此条至少可以证明一点，不会用搜索引擎。而做互联网先学会熟练使用搜索引擎是必须的。而且就算不会用搜索引擎，鼻子底下有一张嘴呀，可以问呀。

2、不知道怎么

此条很雷人。相关网站都有投稿说明的，没有投稿说明的，可以到相关的网站、论坛、QQ或咨询。嘴懒的人，比手懒的人更可怕。

3、编辑审核不通过

如果老是投稿却不通过，就需要停下脚步自我审视一下了，到底文章差在哪儿？是与投稿网站的定位不符？还是文章质量确实很差？或者是排版太烂了。

4、文章写的太差，怕丢人

怕丢人的话就不要写，写了就不要怕。

5、嫌麻烦

网络推广软文范文第4篇

一、网络推广要细化，亲力亲为

网络推广说起来很简单。就是运用一些推广手法在网络上宣传产品、信息，做广告。但是简单的定义实施起来也不是那么容易的。特别是对于一些新手来说，刚刚接触网络推广肯定会产生兴趣，但是要真正做出成绩还是比较难的。所以，在网络推广初期，还是要注意经验的积累，对于论坛、博客、软文、问答等营销方法都要自己去体验，熟悉每个推广流程，才能在日后的工作更加具有针对性。

二、网络推广要持之以恒，坚持到底

如果你想要学推广，那绝对不能三天打鱼两天晒网的事。坚决杜绝三分钟热度，要做一件事情，态度很重要，推广是一个持久战，只有百分百的用心，持之以恒、坚持不懈，才能真正的有所收获。很多站长很勤快，做推广也很卖力，但是真正效果不佳，甚至还出现排名倒退、收录减少的情况，很多人会气馁和放弃，但是只要真正坚持下来的人，改进了方法才能真正实现网络推广的作用，给要宣传的信息做最好的“广告”。

三、网络推广要有的放矢，真正落实

网络推广软文范文第5篇

相对于国内的企业而言，大部分企业对网络营销和网络炒作的认知存在误区，从而对网络营销的重视不够，操作技巧欠缺，对于网络广告不断创新，逐步将传统广告模式淘汰，直接促使很多企业还处于初级阶段，因此他们的网络效应远远落后于网络红人。

其实网络营销是把双刃剑，使用正确的话作用巨大。

企业做一份详细的全员整合网络营销计划尤为重要，大多企业抱怨公司里的网络营销人员不尽人意，总是完不成目标，达不到效果。其实，网络营销是无地域时间人物区别的，所以很多企业选择了网络营销公司。他们根据企业的网络营销目标与环境、资源等因素做好执行计划，包括网络公关、危机公关、事件曝光炒作、品牌营建、口碑传播、SNS社区互动、独家QQ群广告、新闻软文、软文写作、量贩式网络推广等一系列营销手段为营销目标服务。

网络炒作只是单方面的网络营销的其中一种，它不能持续稳定的发展，很可能昙花一现就消失殆尽。网络营销是一个将尽可能利用的资源进行整合的营销新理念，公关、口碑、互动、创意和危机应变能力缺一不可，因此网络营销必须正规化和系统化发展，而选择专业的网络营销公司便是关键，一定要选择宣传能力强、业务素质高、应变速度快的公司。重点把握住网络营销手段的营销方向，做到主次分明，将整个网络推广全面系统的持续性发展。

其次，企业本身一定要增加客户的购买能力。在网络营销公司进行网络推广的同时，浏览企业网站的网民日益增多，他们很大一部分的人都可能走马观花的看一遍就悄悄的走了。是什么让大量的客源流失，从而导致网络营销效果不明显呢?所以，企业本身的产品质量、价格优惠和创意度一定要强，来吸引网民眼球让其成为潜在客户，直至成为购买客户，如若不然一切网络营销都是白费劲。

后期重点在于将企业本身的网络营销人员进行系统全面的培训，或者对外高薪聘请专业有经验的网络营销人才。目前，网络营销人才已成为各公司竞相争夺的对象，作为网络营销人才应该是身兼网络技术与市场营销技巧于一身的复合型人才，它对自身素质要求非常高，优秀的网络营销人员应该非常熟悉网络消费行为、心理、搜索引擎排名、市场营销和网络广告等相关知识，从而促使企业未来的长远发展。