愚人节玩笑

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇愚人节玩笑范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

愚人节玩笑范文第1篇

巴托丽出演邦女郎。近两部007电影票房平平，制片商力邀皮尔斯・布鲁斯南重新加盟。这一部007有不少网球戏份，布鲁斯南推荐巴托丽饰演那位擅长打网球的邦女郎。制片商犹豫再三，终于答应，不过有约在先，巴托丽若想出演必须减重10公斤，且在今年温网至少进入决赛。

曼迪不了网球缘。前些天，曼迪・摩尔的妈妈斯黛西离开她爸爸，转投职业网球教练拉里伯特怀抱。妈妈不时给曼迪打来电话，催促女儿赶紧找一个球员男友。在前男友罗迪克举办的一次派对上，曼迪认识了伊斯内尔，她发现这个身高2米多的大个子其实很温柔体贴，而且，他实在太可爱了。

德约《美国偶像》一展歌喉。在美国硬地连续作战，德约人气急升，继做客NBC的《杰雷诺今夜秀》后，FOX王牌栏目《美国偶像》也看重诺尔，邀请他在“偶像回馈社会”慈善晚会表演。据伊万诺维奇透露，小德准备献唱皇后乐队经典《波西米亚狂想曲》，届时观众定会大为震撼，因为他几乎没一个调子是准的。

莫亚的复仇。在印第安维尔斯，纳达尔接受欧洲体育台采访，被问到“巡回赛中谁的穿着最糟？”，拉法答“莫亚”。这小徒弟真是胆大包天，莫亚决定好好教训教训他。卡洛斯溜进纳豆房间，打开衣柜，在每件球衣的背面剪出两个大洞，和以前赫巴蒂的露背装有异曲同工之妙。

查克维塔泽变身警察。去年圣诞节前，查克维塔泽的莫斯科家中遭窃，6个蒙面男人偷走了价值15万英镑的现金和珠宝，几个月过去了，她仍心有余悸 。小查决定申请进入社区警察学校，就像奥尼尔那样，学些擒拿格斗的招式，不仅自保平安，还能帮助别人。

罗迪克主演《美国派7》。大家都说罗迪克和西恩・斯科特简直就是双胞胎，那五官，那一颦一笑，惊人相似。西恩一直是《美国派》系列电影的主演之一，最近拍戏他不慎左腿骨折，不得不辞演《美国派7》。在媒体和网友极力呼吁下，环球电影公司联系罗迪克经纪人，希望他能在比赛间隙时参与电影拍摄。

贝克尔重回网坛。不久前，贝克尔正式加盟职业扑克巡回赛，而非比赛时间他也不忘流连世界各大赌场，练练身手的同时还想大赚一笔。天有不测风云，一次贝克尔几乎输掉全部家产，某企业出资2000万邀他重回网坛，从挑战赛打起，若进入世界前百另有奖金。

愚人节玩笑范文第2篇

二、愚人节特别抽奖活动 每位顾客凭宣传单进店可参与抽奖活动， 4月1日晚21时在舞台整点抽取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和10名幸运奖

一等奖(1名) 奖品：大号公仔一个 代币券一套

二等奖(2名) 奖品：中号公仔一个 代币券一套

三等奖(3名) 奖品：小号公仔一个 代币券一套

获奖号码将于4月1日21时公布在店内、活动后一周内均可领奖。(收银员将副券撕下放入抽奖箱内)

备注：于进店时分发愚人节秘籍(自行整理)

三、恶搞道具售卖

在收银台前空旷处放置临时促销台。

1)活动人员：两名，要求性格开朗，能说会道，能积极推销售卖的礼品和 推销场内活动吸引顾客。

2)售卖人员装扮：小丑妆

3)售卖物品：恶搞道具：与购币赠送的道具一致。(并在现场举行恶搞道具制作活动，凭币参与)

恶搞道具制作活动内容：恶搞香烟 4币每根(自制卷烟，把辣椒末放入 烟丝中并将烟丝整理好。)

四、舞台嘉年华

舞台嘉年华开展玩家互动挑战型小游戏：正话反做、隔着面粉吹球、奶油大作战、爆破音大比拼。

具体流程及介绍： 挑战成功的玩家均可获得环游动漫送出的兑币券和小号公仔，未成功的玩家可获得精美钥匙扣一个。

愚人节玩笑范文第3篇

摘要：完善的法人治理结构，是民办高校架构现代学校制度的重要特征之一，但是，在实际的运行中，民办高校法人治理结构还存在很多的缺陷和不足，妨碍了民办高校的持续发展，因此完善法人治理结构已成为民办高校的必然选择。

关键词：民办高校；法人治理结构

作者简介：张鸽，女（1986-），山西省河津市人，西安电子科技大学人文学院高等教育学硕士研究生。

[中图分类号]：G47[文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139(2011)-18-0219-01

一、民办高校法人治理结构的内涵与确立

（一）民办高校法人治理结构的内涵

民办高校法人治理结构，是指民办学校作为独立的法人实体，在举办者(出资人)、决策者、管理者和教职工等权益相关人之间建立的有关学校运营与权利配置的一种机制或组织结构，以及通过这种组织结构形成的责权利划分、制衡关系和配套机制等一整套制度安排。“董事会领导下的校长负责制”是民办高校法人治理结构最一般的表述，其关键在于明确和合理地配置民办高校的出资人、董事会、校长和其他利益相关者之间的权利、义务和责任，从而形成有效的制衡关系，促进民办高校的可持续发展。

（二）民办高校法人治理结构的确立

从法学的视角讲，高等学校法人治理结构主要研究在所有权与经营权分离的基础上产生的权利配置和权力运行机制的构造问题，即高等学校法人各权利主体之间的权利配置与权力运行机制问题。

《中华人民共和国民办教育促进法》对民办高校法人治理结构进行了严格的规定。其主要内容有：第二十条：学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。学校理事会或者董事会由五人以上组成，设理事长或者董事长一人。理事长、理事或者董事长、董事名单报审批机关备案。第二十一条：学校理事会或者董事会行使下列职权：（1）聘任和解聘校长；（2）修改学校章程和制定学校的规章制度；（3）制定发展规划，批准年度工作计划；（4）筹集办学经费，审核预算、决算；（5）定教职工的编制定额和工资标准；（6）决定学校的分立、合并、终止；（7）决定其他重大事项。其他形式决策机构的职权参照本条规定执行。

二、我国民办高校法人治理结构的缺陷

（一）董事会结构不完善

在我国目前的民办高校的董事会中，其组成人员单一，基本是由投资人或投资人的近亲属组成，缺乏教职工和社会人士的参与。即使有投资人以外的人担当董事也仅是一个头衔，基本不出席董事会和履行董事会的职权。在此情形下，出资人利用其在董事会的优势，使董事会成为一个出资人说了算的机构，变成了“一言堂”，受资本公会里性质的影响，很容易造成决策的极端化―过分地追寻投资人的经济利益而忽视教师、学生等群体的利益和降低学校对社会效益的关注程度。

（二）校长和董事会的权力职责不明

在民办高校法人治理结构中，董事会是最高的决策机构，校长受聘于董事会，并执行董事会的决议，双方应是职责分明，各司其职，但现实中，一些民办高校的投资公司董事长、学校董事长和校长三职由一人担任，出现了企校不分、校董合一、决策权和执行权合一掌管的状况，导致学校领导投入精力不足。有的学校即使两者分开，但是职责分工不明、关系不顺，董事会权力过于膨胀，过多地干预学校具体事务和日常行政事务，导致校长难以独立行使职权。

（三）缺少有效的内外监督机制

一方面是外部监督不足，受我国高等教育办学体制的影响，政府对公办高校的监督更为有利，但民办高校的政府专门主管部门一直处于空缺状态，无法对民办高校的规范管理和持续发展给予及时的指导。

另一方面是内部监督缺失，现代公司治理结构一般都由股东大会（最高权力机构）、董事会（决策机构）、监事会（监督机构）和总经理（执行机构） 四大部分组成，各部分各司其职，相互制衡。但在我国，现行法律只对民办高校决策机构（董事会）和执行机构（校长）的设置作了明文规定，而对权力机构和监督机构的设置并没有做具体规定。因此，从完整意义上说，很多民办高校的法人治理结构都存在不足―缺少常设监督机构，没有形成完善的权力制衡机制。

三、我国民办高校法人治理结构的完善

（一）不断完善董事会制度

综合国内外民办高校法人治理结构的先进经验，建立健全董事会制度必须从成员构成和议事决策规则两方面完善。

一是保证董事会成员构成多样化，特别是吸收教师职工和社会人士代表进入董事会，由多方代表构成的董事会才能保证决策的民主和教育公益目的的实现。相关法律必须强制性规定民办高校董事会成员中教师职工和社会人士代表的比例不得低于三分之一，同时还要限制与董事有近亲属关系的人员担任董事，从多方面努力，确保民办高校公益目的得以实现。

二是建立健全董事会议事章程，规范其决策运行程序，提高董事会的决策能力。董事会的决策离不开董事会的议事章程，董事会的各项工作都必须依照议事章程来开展。

(二)完善民办高校内外的监督机制

1.完善外部监督机制

可以借鉴日本对私立学校的做法设立专门主管民办高校的机构，其职责主要是：审批学校的设立、合并、解散、组织变更的申请；对私立学校违反法律规定时，违反主管机关基于法律规定制度的命令时，或六个月以上不授课时，可命令其暂时关闭；所辖主管机构发现学校法人有违反国家法律规定，不接受处分和逃避监督、违法经营、法人成员有重大不法行为等时，有权解散学校的法人；私立学校要取得学位授予权，要经过有关主管部门的审查和批准。

2.完善内部监督机制

现代法人的治理结构中监事会是不可缺少的组成部分，公司法规定公司必须设立监事会，并且职工代表不得少于三分之一。鉴于此我国民办高校法人也应设立监事会，民办高校的监事会应由出资人、教职工和学生三方的代表出任，以保护他们的共同利益，使监事会成为相互联系的整体。需要指出的是，监事不能同时担任董事，以最大限度地保证监事的独立性。监事会的主要职责是监督学校法人财产状况、董事的决策是否符合学校的章程、校长执行董事会决议的情况。

(三) 完善董事会领导下的校长负责制

完善董事会领导下的校长负责制，首先要明确校长和董事会的权力职责范围。总的来说董事会与校长的关系是决策与执行的关系具体来讲应主要为以下三个方面：一是董事会的主要任务是解决与目标、政策和方向有关的重大问题，拥有最高决策权；校长在董事会的决策下工作，具体负责学校的日常教育和教学管理，拥有最高行政管理权二是董事会并不管理学校的具体和日常行政事务，其制定的政策方针由校长具体实施。学校的日常工作主要是校长的职责，董事会招聘校长，校长向董事会负责。三是董事会的主要职能是政策治理、战略管理，组织管理则授权通过校长来实现，校长具体实施董事会确定的战略与规划，体现统一指挥和权责一致的管理原则。

参考文献：

［1］董圣足.民办高校法人治理结构构建与思考―基于上海建桥学院的个案分析[J].发展教育研究，2006,(11B).

［2］杨炜长.完善民办高校法人治理结的现实思考 [J].民办与职业高等教育，2005,(8).

愚人节玩笑范文第4篇

2、手指粗的姑娘别难过，以后男朋友送的戒指都大一圈。

3、授人以“愚”，不如授人以“愉”。

4、不是你骗术高明，而是我心甘情愿。

5、愚人节并不是给愚人过的节，而是给说谎的人，一个说真话的机会。

6、今天是愚人节，你对象肯定会叫你出去玩，千万不要相信，因为你根本没有对象。

愚人节玩笑范文第5篇

今天是愚人节，不错，愚弄人的节日。多少人会在今天“上当”，又会有多少人会在这一天开怀大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。

自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。

谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?

开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。

但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”

快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受?

愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。