自然风景作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇自然风景作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
自然风景作文范文第1篇
山顶上环绕着一层白色的雾气，像一条白纱巾围在山顶上。这种景象是雨过天晴后，温度升高，积水被蒸发后形成了。柔和地飘出山峦，随风缭绕升天，一片片，一缕缕，给山林涂上了一层神秘，如云、如烟、如雾，真是美妙极了！我不禁想起“日照香炉升紫烟”的千古绝句。
车停在了一段盘山山路旁，往山下望去，一条碧绿的溪流柔柔地舒展着身躯，穿过树林，流向远方，溪流发出“哗啦啦……”的响声，仿佛在向我们发出盛情的邀请。
我们脚踩着野草，拨开路旁的树枝，经过一段时间的短途跋涉，终于来到了溪边。山风拂面，凉爽怡人，驱散了我的一身烦躁。溪水凉丝丝的，我竟有了一种想让流水亲亲脚丫的冲动。我穿着凉鞋，在水中嬉戏，浪花追逐着我们的笑声。水里的岩石缝中生长着绿色的水草和绿苔，溪底的小圆石一颗一颗，视而可见。水里还生存着小鱼、小虾是和小螺丝，小鱼不大只有3、4厘米长，银色的鱼鳞闪闪发亮，简直就像是水中仙子。对着溪流，枕着绿地，我躺在大山的怀抱中，我仿佛觉得蓝天、白云、青山、绿水在默默地交谈，亲切地呼应，是那么融洽，而我似乎也是融进了这和谐之中……
在云山庄园前有一泓清水，我们嚷着让爸爸停车。水面上的小船划来划去，像一群黑色的小鸭排着整齐的队列，我不禁想起儿时的那首童谣：“摇啊摇，摇到外婆桥……”木桨轻轻插入水中，溅起层层水波，呀呀的桨声，清亮的水音，汇成一串优美的旋律。最吸引人的要算那条竹筏子了，足有二、三米长。这时下起了蒙蒙细雨，撑竹筏子的人，把雨伞别在身上，看上去很滑稽，远看就像戴着一顶花帽子。岸边五颜六色的小野花在雨中摇曳，密密的雨丝儿拖着银线，将水面绣成了精美的手绢，使我觉得自己仿佛徜徉在祖国江南的山水之中。
自然风景作文范文第2篇
在我们的生活中，处处充满着大自然的奇妙之处，或江河 ， 湖海，或山川原野，或天空日月，也或者是风雨雷电，这些看似平凡的自然风景，却给我们留下了深刻的印象，溪水是属于大自然的，我们没有资格破坏它。但是随着人们的随意破坏，更致使他们无奈的消失。
在我的家乡，就有这样一条溪水。早晨，溪水远远地从远方奔来若隐若现，若有若无，时显得大大方方，舒舒展展。
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到了正午，弯弯曲曲的清流原水在太阳下本是个大龙潭，水势汹涌，颇有“龙威”。到了九道弯这儿，越发跌宕多姿了，端急处飞珠溅玉，平缓处银湖泻波，错落有致，铮然有声。
黄昏时，天空中淋淋沥沥的下着雨。雨细如发丝，轻盈似飞天，整条溪水就迷离在那片蒙蒙溪水中，好像一位躲在珠帘后的少女，隐隐约约，只见其窈窕身段，不见其秀丽的面庞，让人产生一种“身不能到，心向往之”的渴望。
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然而，几年后，随着人类无情的破坏。那条溪水渐渐迷失方向。这天，我又来到溪水边，它已发生了翻天覆地的大变化；它被乌黑浑浊的外衣困着，早晨不能面向玫瑰色的照样微笑，深夜时不能和涓涓的月儿谈心，它明亮晶莹的泪珠，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子。
随着地球母亲的身体越发衰弱，保护坏境越来越受到人们的光注和重视；为了不让溪水忧郁的调子传遍天涯为了让我们可爱的家园更加美丽富饶……我们应该团结起来，保护宇宙唯一的奇迹，保护我们唯一的家园——地球。
自然风景作文范文第3篇
一、依据高考命题趋势
高三语文复习任务繁重，应系统地开设专题训练，教学目标删繁就简。比如，作文教学应该依据高考命题变化趋势，完成教学内容必修任务后，不搞题海战术，设置专题训练。在某项专题下，不仅有训练题目，还有训练题的构思导引，构思导引基础上有习作分析与点评，落实教学目标的简约。2016年高考语文全国卷I作文题给了我们很好的指向。漫画材料显示：A同学第一次考100分受到了奖励，第二次考98分被打；B同学第一次考55分被打，第二次考61分受到了表扬。两位同学因考试成绩变化起伏，得到的待遇随之不同：亲吻（表扬、肯定）或耳光（批评、否定），评价有失公允，甚至荒谬。这道作文题目有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性。这三个特点比较符合语文核心素养的培养目标。
从现实性看，纵观最近几年的高考作文题写作内容与范围，尽管命题形式、命题角度不尽相同，但内容范围总是离不开高中生的生活实际，总是引导学生关注生活、关注现实、关注各种社会现象。从思辨性角度看，聚焦教育，考查了“二元关系”的思辨气质。由此延伸出如何看待批评与激励的评价等既激活考生的思维又具有一定约束力的思辨问题，延续的仍然是2015年全国新课标Ⅰ卷“任务驱动型”作文形式。可见，围绕现实性、思辨性与“任务驱动型”作文形式是高考作文的命题趋势，应该将作文教学目标明确指向紧扣现实生活、立意角度多元、具有思辨性的材料进行训练。
二、依据学生实际情况
分析学生、“吃透”学生是备课的难点，是教学目标删繁就简的依据之一。在确定教学目标时不妨认真思考以下一些问题。
①学生是否已经具备了学习新知识所必需的知识。
②学生预习后是否已经了解了课文中的有关内容，了解达到了什么程度？
③授课的重点、难点，在课堂上如何点拨和引导？
④哪些内容会引发学生的兴趣，成为课堂的兴奋点？
教师依据学生实际组织教学活动，制定出的教学目标才能为学生所想，为学生所需，帮助学生在课堂中不断地发现问题、解决问题。以必修五第一单元小说为例，怎样将单元总的教学目标具体落实到《林教头风雪山神庙》这篇课文上，该如何进行简约呢？学生大多在初中就看过电视连续剧《水浒传》，也看过《水浒传》原著，对小说的情节比较熟悉，对《水浒传》一百单八将也有所了解。高二学生通过前几册中小说的学习，已经初步了解了小说的基本要素和小说的主要特点。因此，梳理小说的情节，分析小说主人公林冲的形象，这两个目标可以一笔带过，甚至删除，而把目标锁定在两点：一是讨论小说详略有致的细节描写和环境描写，体会小说刻画人物的艺术特色；二是锁定在金圣叹的“评点”上，通过理解评点激起学生对作品的进一步思索和共鸣，从而最大限度地拓展他们对原著的理解。
三、抓住学生的兴趣点
兴趣在学习中起到重要的原动力作用。利用各种激发兴趣的教学形式，能激发学生学习语文的活力。激发兴趣的教学法能使课堂气氛更加活跃，学生学习语文的主动性也会大大提高。
再以必修五第一单元学习小说为例。如何将这个单元总的教学目标具体落实到《装在套子里的人》上，怎样进行简约呢？《装在套子里的人》语言浅易，情节简单，人物关系单纯，学生浏览一遍后，作为新课再学时，已是兴味索然。要改变这种状态，就要抓住学生的兴奋点，激发学生的学习兴趣。《装在套子里的人》一文让人感兴趣的是什么呢？我认为有两个：一是标题中的“套子”，装在套子里的人是谁？装了几个套子？为什么要装在套子里？二是别里科夫的死，是他杀，还是自杀？死因一直未明。对于这样一个悬而未决的案件，从小就想做警察想圆一次警察梦的学生肯定兴趣满满。由此导入课文，自然很容易就可以把学生引入到情境之中。
四、依据课文的类型
现代教育家叶圣陶先生f过，语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。语文单元教学的讲读与自读，体现了这一教学理论和原则。讲读就是“举一”，使学生掌握基础知识和获取知识的方法。自读就要“反三”，即在学习中运用教师教给的方法和规律。高中语文新教材中，自读课文不但容量增大，篇幅也在增长。依据教参一课时教完后，学生对课文印象不深，知识的传授、能力的培养均大打折扣。根据新课标中提倡的改革要求，我们完全可以自主地简约自读课的教学目标。
如《边城》课文的教学目标可以设计为一个主问题：作者谈到自己的写作动机说，他要表现“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。小说节选部分，表现了人类的哪些“爱”？笔者以这一主问题为目标，引导学生撷取最能打动人的细节，在文本上进行圈点批注，讨论交流，体会作者从祖孙情、军民情、邻里情、朋友情、爱情等多方面表现湘西的风土人情，从而走进作者构筑的善与美的理想世界。
五、借力信息技术
信息时代，由于使用信息技术不受时间和空间的限制。因而，利用网络资源的共享优势，结合教学实际，最大限度地对网上信息进行筛选、整理、提炼，改变单纯依靠使用教材、教参备课进行教学的状况，有利于精选教学内容，使得教学目标繁而不杂，主题明了。教学中，原本需要板书的注音、词语、解释和作者简介等，尤其是年代久远的历史背景可以进行编辑介绍，点击多媒体展示就可以完成，缩短了教学时间，优化了教学过程。教学中，学生能利用计算机提取资料、交互反馈，促使学生更快、更好、更深入地把握课文的重点和难点，提高了教学效率。复习课既要掌握课文知识点，又要求把握高考考点的知识解题思路，容量极大，只有借力信息技术，才能满足课容量大大增加、教学内容丰富、学生单位时间所获取的知识和信息量得到极大拓展的需求。
如以必修五第一单元小说的复习为例。题材内容各异，主题思想丰富多样，风格特点也不尽相同。如何进行复习教学？《装在套子里的人》侧重复习人物塑造。复习强调：1.在别里科夫恋爱过程中，是通过什么情节表现别里科夫的，作者是怎样刻画的？温习后展示：有漫画事件、骑自行车事件、当面交锋及一命呜呼这样几个相关情节。抓住人物的典型细节，用幽默讽刺的笔调刻画出别里科夫顽固保守，诚惶诚恐，害怕新事物，反对生活中哪怕是微小变革的思想性格。2.课文中的讽刺有什么特色？温习后展示：① 夸张的语言和漫画式的勾勒，如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣。② 揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。③ 含蓄的对比，如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢，不能入睡。
《边城》侧重复习分析环境，尤其是分析环境描写的作用 。分析环境描写作用时，可从以下几个方面考虑： ①交代故事发生的时间、地点与背景；②烘托渲染气氛；③揭示衬托人物的性格、心理等；④推动故事情节发展的作用。复习强调：边城的环境美不仅体现在自然风景上，还体现在风景美、风俗美和人情美上。
风景美：找出描写自然风景的语句，这些景物突出了边城的什么特点？
温习后展示：欣赏沱江风景，突出水的豆绿色。青天碧水，落日白云构成一幅色彩明丽的风景画。
风俗美：风俗美具体表现在哪些方面？
温习后展示：端午节里的龙舟赛和捉鸭子比赛，中秋节与过年时月下对歌、狮子龙灯、放烟花等习俗，展现的就是湘西民众的热血性格、团结精神和对生活的热爱，透露出边城人祥和、和睦、和谐的生活氛围。
人情美：在边城这样诗意祥和的社会环境中，生活了一群怎样的人呢？他们之间是一种怎样的关系呢？
温习后展示：翠翠与傩送；翠翠与爷爷；爷爷与过渡人、老熟人、顺顺。
作者通过描写外公对孙女的爱，翠翠对傩送纯真的爱，人与人之间以诚相待，相互友爱，给我们展示了湘西至真至纯的民风和至善至美的人性。
自然风景作文范文第4篇
作家余华，参加了恢复考试制度后的第一次高考。对于自己的高考，余华在《十九年前的一次高考》一文中写道：“高考那一天，学校的大门口挂上了横幅，上面写着，一颗红心，两种准备。教室里的黑板上也写着这8个字，两种准备就是录取和落榜。一颗红心就是说在祖国的任何岗位上都能做出成绩。我们那时候确实都是一颗红心，一种准备，就是被录取，可是后来才发现我们其实做了后一种准备，我们都落榜了。”后来，余华在卫生学校学了一年，然后分配到小镇卫生院，当上了一名牙医。空闲的时候，余华呆呆地望着窗外的大街，突然感到没了前途。就是这一刻，他决定要改变自己的命运，于是开始写小说了，终于写出了《活着》和《许三观卖血记》。
作家麦家，当年参加高考，成绩勉强够提档线。麦家在《隐密之魅》一文中写道：“高考后我去医院参加体检，天很热，医院里的气味很难闻，我在一棵小树下乘凉。不一会儿出来一个戴眼镜的同志， 50来岁，胖墩墩的……我由于自小受人歧视，养成了对人客气谦让的习惯，见此情况主动让出大片荫凉给他。”来人友好地和麦家攀谈起来。此人正是负责招生的首长。首长知道麦家数学是满分、物理94分且体格优秀以后，破格录取了他。进校以后，麦家才知道毕业后将从事军队情报工作，俗称特工。但后来麦家发现自己的兴趣在文学上，于是就有了后来的《暗算》作品的问世。
作家迟子建在《人生就是悲凉与欢欣》一文中，笑言自己的高考作文只得了5分，但她感谢判卷的老师。“我高考不理想，居然把作文写跑题了，只考上了大兴安岭的一所专科学校，学中文。因为课业不紧，我有充足的时间阅读从图书馆借来的中外名著，使我眼界大开。”那所学校面对山峦草滩，自然风景壮美。迟子建写了大量自然景色的观察日记，这应该算是最早的文学训练了。后来迟子建开始尝试写小说，从而走上文坛。迟子建早期的代表作《北极村童话》，就是在大兴安岭创作的。后来迟子建说：“我觉得图书和大自然对我的帮助很大。”
作家莫言说：“谈高考，人人痛恨，但每个人都希望自己的孩子能考上好大学。”莫言在《陪女儿高考的这一整天》一文中，写高考这天女儿的心情：“从7点开始，女儿就一趟趟地跑卫生间。我想起了我的奶奶，当年闹日本的时候，一听说日本鬼子来了，我奶奶就往厕所跑。解放后许多年了，我们恶作剧，大喊一声，鬼子来了！我奶奶马上就脸色苍白，把提着裤子往厕所跑去。唉，这高考竟然像日本鬼子一样可怕了。”而莫言在考场外的心情，也不比女儿强多少：“距离正式开考还有一段时间，但方才还熙熙攘攘的校园内已经安静了下来，杨树上的蝉鸣变得格外刺耳。一位穿着黄军裤的家长仰脸望望，说，北京啥时候有了这玩意儿？另一位戴眼镜的家长说，应该让学校把它们赶走。”对于高考，莫言只能感慨说：“高考很坏，但没有高考更坏。”
自然风景作文范文第5篇
新闻直通车：时代新闻是我们每个家庭当中每天必看的节目。新闻在这个时代是十分受欢迎的。有的爷爷奶奶为了看新闻，锅里面烧的菜、水里面洗的衣服在新闻面前都已经变成了微不足道的事情，为了看新闻，爷爷奶奶们可真是做了许多啥事呢！呵呵，下面请大家收听在爷爷奶奶面前十分重大的新闻直通车吧！
校园短波：每天发生的事情都是截然不同的，每天的生活都是丰富多彩的。而在我们这个巨大家庭当中，每天发生的有趣事情可真是琳琅满目，如果写成作文的话，那可真是会让别人看得眼花缭乱的呢！生活多姿多彩，青春舞动人生。下面请大家收听校园短波。
健康快车：健康是我们的理想之本，健康是我们的人生之本！健康对于我们人类来说是和生命一样的重要的。忽略健康就是在和生命开玩笑。我们只要有了健康身体，就代表着拿到了理想大门的钥匙。下面请大家收听健康快车。
心灵家园：我们的心灵中总是会有那么几个十分渴望的愿望的，有的是希望自己的成绩更上一层楼；有的是希望自己的家人和睦相处；有的是希望自己考上好的中学。只要有了梦想和目标，我们就有希望去创造自己所渴望的梦想。让我们放飞梦想，实现目标吧！下面请大家收听心灵家园。
芳草地：作文的风采像舞蹈一样飘舞在空中，同学们的作文水平可不是我吹的，的确很好！他们的文章是水一般的优雅，是风一般的果断，是土一般的有力，是火一般的赤热！下面请大家收听同学们的优美文章：芳草地！
读书家园：俗话说的好：书是人类进步的阶梯。书是最美好的东西，书是我们的无声老师。书教会了我们怎么做人，书教会了我们怎样学习，书教会了我们怎样成为伟大的文学家。千言万语都无法表达我此时此刻对书评价的语言，下面就让我们用实际行动来证明！读书家园！
旅途驿站：在我们中国的大好河山，那可真是数不胜数，琳琅满目啊！有的是我们中国所着名的地方，另我们拍案叫绝，有的则是在世界上都有很大影响力的自然风景，使外国人啧啧赞叹。我们应当“读万卷书，行万里路”在适当的时间内，到我们中国的大好河山去玩玩走走。下面就让我们为大家介绍一下中国的大好河山吧！下面请大家收听：旅途驿站！
演一演：演员的感情是最丰富多彩的，演员的自身修养是最踊跃的，演员的基本素质是最道德的，演员的基础是最佳牢固的。而我们小喇叭广播站的演员也是具备这些特点的！下面就请各位收看我们的演一演！
