春节小报资料
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇春节小报资料范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
春节小报资料范文第1篇
关于元宵节活动总结范文 春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能体现我国传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、 形式多样，内容丰富
1.学生通过上网或民间收集，深入了解我国民间的“年”、 “春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成 “我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。
2. “美在家庭，美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集，及时总结
开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的。
关于元宵节活动总结范文
我校积极落实《民生路小学“我们的节日”——“春节、元宵节日小报”活动通知》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：
以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交春节小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对春节或元宵节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
关于元宵节活动总结范文 "做元宵、品元宵、做灯笼、猜灯谜"新砚池的元宵乐不停。
说到元宵,大家肯定就会想到那些美美的元宵,绚丽的花灯。开学第一天,孩子们就带来了很多自做的元宵花灯:有兔子的,有荷花的,有小船的,有苹果的,款式新颖,色彩鲜艳,比起专家们,可是毫不逊色。趁着空隙,勤劳的老师们都把"自家"的花灯都拎了出来,精彩的亮了亮相。
当然,单单的花灯是远远不够的,于是,在园长的指导下和老师们的配合下,新砚池举行了"品元宵,猜灯谜"的活动。
首先:让孩子们亲手做汤圆,小朋友们用灵巧的双手，将一团团糯米粉变成了一个个白白的圆圆的小圆子。大的、小的、方的、椭圆的，有的小朋友脸上、身上还粘满了白白的面粉，像一只只小花猫。但是通过制作,不仅让孩子学到了一们好手艺,而且还能让他们在制作中更好的体会到节日的快乐。
紧接着:是亲子猜谜活动,家长们似乎也回到了自己的童年时代。带着孩子，流连忘返，猜得不亦乐乎。一派其乐融融的景象。
春节小报资料范文第2篇
一、背景阐述
1"1石家庄三鹿集团是集奶牛饲养、乳品加工、科研开发为一体的大型企业集团，是全国三业集团之一。2004年虽受到阜阳奶粉事件误报的重创。2006年即将来临，而三鹿2006新品尚未全面推出，因此必须寻找新的促销点，以抓住春节市场的机遇，同时为来年宣传做好铺垫；
1"205年入秋以来，各大牛奶企业均加大了市场开拓力度。奶业市场虽然竞争相当激烈，但市场还没有达到饱和期，今后的市场竞争还将会进一步向零售渠道延伸，这也正是牛奶促销火爆的根源所在。三元、伊利、蒙牛、各牛奶企业都围绕春节销售旺季，提早展开竞争；
二、策略建议
2"1促销主题：
基于对市场调查和对三鹿集团的了解，文案人员建议，05-06年三鹿应在原有质量宣传的基础之上，主打“质量"历史”概念。
2"2主题阐述：
三鹿集团有着悠久的历史，是中国知名的牛奶企业之一，其历史优势是其它牛奶企业所不具有的。而三鹿之所以经久不衰，是因为其产品质量稳定。目前，三鹿建立了国际第一流的质量检测系统和质量保证体系。这一切都为三鹿“质量"历史”主题宣传奠定了基础。
2"3本次推广将由平面广告、电视广告、电台广告及新闻报道、促销活动构成，力求每一项均投放到位，发挥应有的效应。
三、策略实施
3"1本次宣传促销活动，在三个层面同时展开：广告层面、新闻层面、市场促销
3"2广告层面
（1）产品宣传口号：针对新年的即将到来和促销主题，建议以“高品质牛奶”为宣传口号。
（2）在此期间，突出三鹿牛奶三大质量优势：
——通过ISO9001、三鹿商标是中国驰名商标；
——三鹿产品畅销全国31个省（市、自治区）；
——三鹿产品有50个品种被中国绿色食品发展中心认定为绿色食品。
（3）广告诉求点：
A．生产好牛奶，其实很容易，难的是，生产出数万乃至数百万台同样质量的好牛奶。——三鹿企业建立了国际第一流的质量检测系统和质量保证体系。
B．与全国记录，还有0.003的距离。——三鹿牛奶开箱合格率为2006.7%，液态奶进入全国前4名。
（4）平面广告
风格：大气——突出三鹿大企业的形象；简洁——充分体现产品的高质量。
形式：按四个广告诉求点，形成系列广告版权所有
规格：建议1.5通栏
（5）电视广告风格：以情感诉求为主，画面抒情、唯美。
3"3新闻层面
配合省政府举办的“振兴省会，回报社会”活动，挖掘企业内部新闻，巩固三鹿企业的社会影响和地位。拟定以下主题：
（1）振兴省会，回报社会三鹿以质取胜市场
以98年三鹿获得的奖项、取得的市场业绩及浙江家电的总体情况为背景，对三鹿企业建立国际第一流的质量检测系统和质量保证体系，力求“质量第一”，在省内主要媒体进行报道。
（2）新闻特写：三鹿牛奶破坏性实验目击记。三鹿采用先进的管理制度和高科技手段来保证三鹿牛奶的质量。
3"4市场促销
针对新年销售旺季的到来，展开系列促销活动，带动产品销售。
具体SP活动
一、促销时间：2005/12/24—2005/12/25
二、促销地点：
省会各终端场所（商场、超市、便利店）同时进行，选择重点促销活动对象场所。
三、促销目的：
春节是产品进入旺季门槛的标志性时段，谁都希望一进入产品旺季的门槛就能“技”压群雄，笑傲江湖，因为第一“战役”能否打好往往会直接影响到整个旺季企业产品销售的成败。为迎接销售旺季的到来奠定基础。增加销售量。
四、促销主题：过双节，让真情回家。
五、产品形式：
当日凡购买三鹿纯牛奶四瓶以上者均可获得抽奖券一张，参加下午的16点和17点举行的现场抽奖活动。一等奖1000元，二等奖800元，三等奖价值500元的消费卡一张，鼓励奖一顶圣诞帽。
六、促销定价：
1、特别事件定价，以吸引对买东西厌烦的消费者来购买。
2、心理定价，原来标价多小，现在标价多小。
八、促销执行：
1、前期准备：在活动执行之前进行明确的广告投入，每个区域严格按照各自的投入计划执行。（海报的张贴，悬挂横幅，有计划地传递单张\小报，墙体的布置等，这些必须在9月5日基本完成整个区域的80%。）
2、活动前准备工作。做活动头一天，区域负责人落实促销点、促销台、横幅、宣传活动资料、产品盒堆头、易拉宝一个、海报、活动点货物到柜情况（最好先投递资料）
3、执行阶段。
场地选择：以区为单位，每个区一个到两个卖场作为重点促销地点。重点促销店，必须是区级规模较大的超市，日销售额相比较大，店内、店外人流量大等有利因素。
工作程序：悬挂横幅及活动现场海报——布置促销桌、展板、摆放中盒、宣传资料⒎抛柿稀樯懿贰捣购买——发放赠品——记录跟踪档案。促销员和工作人员服装统一，全体人员身着三鹿宣传文化衫。
当日活动完毕，由区域代表做促销活动总结，总结项目包括：当日促销量、销售额、参加人员、传单发放量、赠品发放量、礼品发放量、活动的经验和教训。
九、促销预算：
易拉宝（2个）计150元，海报（2000份）计400元，单张（1500份）计300元，小报（1000份）计80元，宣传物品计1500元，促销员300元，其他500元。
合计约3230元，如进行电视广告投放可相应减少平面广告的支取。
版权所有
四、广告媒体安排（略）
五、效果预测
5"1通过本期促销宣传活动，树立三鹿大企业、大品牌的公众形象；
5"2提高产品美誉度，塑造三鹿经得住岁月检验，以高品质取胜的产品印象；
5"3针对传统节日春节的到来，抓住销售良机，在石家庄本土市场，取得压倒性的胜利；
春节小报资料范文第3篇
学校春节活动总结
为开展“百万中小学生春节感恩活动”，切实培养学生尊敬长辈，感恩亲情的良好行为品质，在寒假到来之时，我校积极开展“感恩父母，感恩社会”的感恩教育活动，现将活动总结如下：
1、放假时学校做了“致家长的一封信”，在信中，除要求学生家长督促孩子按时完成作业，注意假期安全等内容外，还特别要求家长加强对孩子思想品德的教育，加强对孩子个性养成的教育，教育孩子要感恩社会，感恩父母，做有良知的人，树立起以后努力工作，回报社会，汇报父母的信念
2、布置学生注意积极参加春节期间的大拜年，赏花灯等传统民俗活动。
3、开展感恩留言活动，按教育局要求，我们正在放假，就以校讯通的形式将要求发至学生家长手机上，学生家长督促学生上“文明网”完成任务。
4、开展“一日帮父母做事”活动，要求学生每天帮父母做一件事，开学后开展主题班会，让学生谈帮父母做事的典型事实，并谈切身体会。
通过开展“感恩活动”，学生们普遍感受了接受了一次教育，尽管这一活动已告一段路，但学生品质的培养不是一朝一夕的事，需要学校、家庭、社会长抓不懈，我们将以此为基础，进一步深入开展学生感恩活动，努力提高学生的道德情操，为社会培养出德智体全面发展的人才。
学校春节活动总结
雪花飘飞的日子又过去了，一个快乐、健康、文明、有意义的假期瞬间而过。回顾20xx年的寒假生活，我校结合区少工委相关文件精神及学校特色，以“红领巾和谐过大年”为主题，组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动，培养学生保护环境、关爱他人等良好的品质，通过各项体验活动，培养了同学们的动手能力和创新精神，从而为学生的个性发展创造了空间，提高了我校全体同学的综合素质。
寒假，不仅是老师和学生休息调整的时间，更是学生巩固知识，提高能力，体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《学生寒假生活反馈表》、《致家长一封信》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一个总结。
一、 活学活用，融洽亲情
寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。
二、 自我安全意识教育
学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，加强学生的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些基本的法律法规知识。
我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。
三、 扩大社区影响
社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响，提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表。本次社区红领巾活动受到了好评，获得了学校附近几个社区的认可，同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。
丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长，但在精心策划和充分动员后，使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新，获得更大的进步。
学校春节活动总结
根据x文明(x)3号《关于深入开展x“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽x宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日——春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3、投身假期实践，培养道德情操。
春节小报资料范文第4篇
关键词：本土资源 文化价值 挖掘利用 美术教育
美术新课标指出：要尽可能运用自然环境资源（如自然景观、自然材料等）以及校园和社会生活中的资源（如活动、事件和环境等）进行美术教学。这一目标的提出，确立了地方和学校参与基础课程改革的主体地位，使“校本课程”高扬个性旗帜的事物有了生存和发展的空间。作为一名生活在敦煌的美术教师，我深刻感受到了美术与人类、与生活、与情感、与历史等多方面的联系，体会到了美术作为文化课程的重要意义。
我在教学中主要把握了以下几项原则：
一、重视对地方文化教学资源的挖掘、提炼
自然、人文景观是人类文明发展中所创造和遗留下来的可观赏的景物和事物，其中保留和蕴藏着丰富的民间美术、建筑、雕塑及宗教艺术。如何把学生游览后留在记忆中零零碎碎的景观印象上升为美术文化呢？我们利用本地资源从中提炼出适合课堂教学的具有文化价值的美术资源，并尝试设计出了丰富、具有个性、能激发学生学习兴趣的地方教材美术课。
1.以历史为主体的传统景观，如莫高窟，榆林窟、西千佛洞、白马塔、阳关、玉门关、汉长城等。
2.以山水风光为主体的自然景观，如鸣沙山、月牙泉、雅丹地貌、三危山等。
3.以节日为主题的民俗活动，如四月八庙会、滑沙节、葡萄节等。
4.以家乡变化为题材的新风貌，如沙洲商业步行街、党河风情园、敦煌山庄大酒店、飞机场、火车站、敦煌公园等。
二、实施地方文化教学的手段
1.创设地方文化教学情境
如组织学生以生态旅游的方式，开展乡土美术教育。通过教学让学生观赏、阅览、领略这些自然风光，使学生为家乡有秀美的自然景色而感到自豪，引导他们热爱家乡、热爱大自然、珍惜美好的环境，加强环保意识，陶冶健康的审美情趣，提高审美能力。
2.与当地历史对话
如：六年级（上）《爱护古建筑》和《保护文物》，组织学生调查当地特有文化特色的古建筑（包括拍照、收集文字资料）莫高窟、白马塔、烽火台等，发表对保护古建筑的看法，写调查报告，制作古建筑模型，制作宣传保护文物的小报、介绍文物小知识等，培养学生从小树立起对古代文物的保护意识，让学生认识到民族精神传统的价值，以及树立尊重民族传统的风气。
3.与现实生活结合
可结合各种节日开展丰富多彩的民间美术活动，为学生提供一个展示自我的平台。如：《元宵节里挂彩灯》，让学生设计制作花灯，猜灯谜，了解元宵节的风俗。春节到了，《办年货》，让学生们观察民间美术在春节中的体现，把民间有特色的踩高跷、划旱船、舞龙灯、贴窗花、挂如意结，通过制作和绘画的形式加以展示。同学们剪好窗花贴在窗户上美化教室，自制一些贺卡、拉花、门笺增添新年气息。学生带着自己制作的剪纸、中国结、泥塑等作品去拜年，不仅展示了自己的作品，而且学会了做客的礼仪，感受了节日的氛围。
4.充分利用多媒体教学手段
由于民间美术的教学多是以视觉教学为主，现代教学手段的应用更体现出了它的功效。例如制作课件展示民间美术作品图片，其色彩效果和艺术感染力，是课本图片难以比拟的。
5.形成多种评价方式，充分提高学生参与的积极性
美术课程中的评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。学生评价分为整体评价、分小组评价、个别评价以及学生互评。在融入了地方文化特色的美术课堂中，评价还要注重学生对与本课程及涉及到的课程活动的表现。
在新课程改革中，有针对性地开发和利用地方课程资源，是一项极具创造性的实践活动。敦煌市有着丰富的文化资源，作为美术教师应很好地去挖掘和利用它，结合美术教育作为文化的传承和交流，把我们的美术课上出一定的文化品位，让更多的学生受到家乡文明精华的熏陶。
参考文献
1.侯令 实现美术课程标准目标的美术教育[R].青海师大附中，2010，7。
2.侯令 美术课程与地方文化资源[J].中国中小学美术，2005，4。
春节小报资料范文第5篇
市场始终是动态的。面对未来，我们一起来分享好消息：OTC生命周期要比处方药长得多，消费者认知度较高，现在国家出台的政策导向也是鼓励OTC市场，随着药品市场分类的进一步实施，OTC新药的登记制度也会日趋完善。
可是，现在许多厂家OTC产品市场意识还很淡薄，他们被动的等客上门，无论是包装还是各种宣传资料都印刷简陋、色彩呆板、文字枯燥，没有整体的战略营销规划，在战术执行上更是空白，其运作手段单一，基本上还是一些处方药的思路，通过返利、回扣来刺激销量。通路狭窄不说，宣传上缺乏条理性、系统性，更不用说想建立品牌效应来带动产品，以此提升目标消费群的满意度、忠诚度了。许多产品出来后，往往铺完货就了事，在终端渠道通路上缺乏维护，同时相应的管理服务体系也配套不上等，尤其面对乡镇、县城这类潜力巨大的空白市场，企业都无瑕顾及甚至都忽略了，所有这些，都制约OTC在市场中的拓展。
我们不难发现，在市场上买得较为火爆的如溶栓胶囊、斯达舒、白加黑感冒片、三金片、汇仁肾宝、六味地黄丸等等，之所以能在市场上迅速占位，风声水起，除了企业品牌运作的长远目光外，他们无一例外的对产品功能特征做了形象生动的诠释与注解，通过充分整合媒体资源优势和强化终端管理不断打造强势营销力。它们中有的产品推广基本上是按保健品的运作策略和思路进行排兵布阵，往往通过多样化、生动化、典型化活动促销方式，一方面迅速聚拢人气，营造营销氛围；另一方面通过面对面的沟通，积累客户数据库，不断丰富和延伸营销手段，使市场由原先的单一医院、药房等渠道渐渐拓展到社区、街道、广场……，使产品的形象理念和功能定位逐渐深入人心。想想看，这样扎实、细致的做法，不形成口碑效应、不产生重复购买、持续购买才怪呢！
据悉，近年来OTC市场以30%~36%的幅度扩张。但是，我国目前OTC人均消费仍然很低，按1996年我国OTC销售额23亿美元计算，年人均消费额仅为1.9美元，而日本为56美元，美国则超过73美元。从中、日、美三国OTC年人均消费额可以看出，OTC具有广阔的潜在市场。以每人每年增加1美元计算，每年就可以增加12亿美元的市场份额。
OTC产品的营销到底该怎样进行？我们认为：
现在，单纯医院销售或某种专业销售已成为市场拓展的瓶颈，且易造成营销资源流失。
一、可借鉴保健品在运作方式推广上的特点，特别是宣传诉求上的提炼、炒作和终端展示上的生动化、系列化，在保证重点消费群的动态分析，把握前提下，围绕重点消费群的细分全面突破；
二、可学习家电行业在促销专业化讲解、演示上和终端客情建设、管理上的精心维护；
三、可吸收日化行业价格低廉，方便携带、经济实用的特点，深入二、三级市场和农村缺医少药的地区，开发多种包装和剂型，利用相关联的宣传组合方式（如三折页、小报等），快速形成消费心理占位。现在，尤其是广大农村地区，应该是OTC着力拓展的区域。
