督导岗位职责

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督导岗位职责范文第1篇

第八周虽然只有短短的3天，但我们做了大量的工作，为四月份各项工作的顺利开展奠定了基础。

德育处按计划落实了校园文化建设阶段性工作，安装布置了楼名、路名、园名。*级要求，校园要对外开放，但是，学校组织、管理不够，造成一些问题，一是损坏学校财产，二是乱涂乱画。请门卫教师高度重视，对到校内活动的学生进行教育，也请校内教师帮助管理，必要时安排专人值班。开展好四月德育主题活动。四月要紧紧围绕讲卫生明礼仪这一主题开展活动，将两者有机结合，少先队、班级以及全体教职员工都要参与其中，特别是教职员工要率先垂范，养成良好的卫生习惯，教职员工也有礼仪教育的问题，荀子讲：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。包括我们的衣着、言谈、行为举止等，都有一个规范的过程。

教导室开展了本期第一次常规教学月查活动，这次月查暴露出较多的问题，具体表现在备教批辅考评各个环节，部分教师不能落实教导室的常规教学相关要求，甚至以种种理由推诿、搪塞，必须引起我们的高度重视。如何做好常规教学工作，我想，一是组织领导班子成员和部分教师代表到其他学校实地考察，学习他校常规教学先进经验，二是狠抓兑现，三月的检查只通报现象，四月划分等次,达到教导室要求的为a等，给予奖励，基本达到的记b等，基本环节严重不足的记c等，c等绩效考核为三类，评先晋级等均不考虑。三是请相关部门领导来校帮助督导。*我们强调，备教批辅考评基本环节落实，大家对备课意见大，学校只要求基本环节达到，比如教学目标、重难点、教法、课时安排、教学过程、板书、作业、反思等。所谓“备课几条筋，书上满天星”，并不要求每句话都写在备课本上。这次检查中，教导室反馈信息中可以看出，绝大多数教师是认真负责的，程丽琼、彭中林、陈志英、刘德才、阎官清、闵圣珍、杨安亭、赵孝红、闫先文等等一大批教师工作态度严谨，常规教学做得实在，问题出在少数人身上。老师们，本期教研室对我校要进行视导，督导室要进行办学水平督导评估，我们不能等到上级检查通报批评后再来整改，再来找领导说情，四月要加强整改，查缺补漏。外出学习人员进行了书面汇报，准备上汇报课，开展校本培训等活动。周三、周四下午第一节课没课的教师参加电子白板操作培训，何春老师、程丽琼老师帮助指导，每个专任教师要学会设备的基本操作，开机、白板按

总务室组织了消毒、修整课桌、生活费收取、基建设计 扎实做好事业单位聘任合同填报工作，这项工作牵动着每个教师的神经，要求本周三前完成，大家看看昨天的新闻《事业单位分类改革时间表确定，将强化公益属性》《我国事业单位2011年起将全部转为聘用制》等标题充斥各媒体，全国3000多万事业单位职工，教师占一半，改革势在必行，其中几个核心的改革，包括事业单位的去留，基础教育属于保留的行业，人员进出，养老金统筹，人员的聘任等，这些问题不解决好，学校就永远不会有活力，聘任制是全国统一要求，但我理解这种聘任制依然是形式上聘任，并没有实质性的东西，特别是人员的进出，正直的聘任是学校聘任中层干部和工勤岗位人员，校委会聘任班主任，班主任聘任教师，人员能进能出，待遇可高可低，用人单位和个人共同负担养老统筹，责权利有机统一。合同签订涉及岗位设置，经过年前艰苦的工作，我们的岗位设置工作虽经历了风风雨雨，但总体还是较为顺利，大家识大体顾大局，理性表达诉求。岗位设置中大家的心情我能理解，谁不希望能够晋级呢？进了9级想8级，因为这毕竟和大家的收入相关，特别是我们生活在农村，好多都是半边户，家庭负担重，可是有限的指标无法让每个符合基本条件的人都能满足，部分同志有怨言，发泄了，我能理解，但没有必要“ 七级岗位职责：填写：姚以才老师 1、根据课程标准、学校教学计划编制学期教学计划，根据学情与学科要求准备教学教案，做好教学反思与教学总结。担任1门以上课程的教学与辅导，完成规定的教学工作量。负责作业的批改，考查考试试卷的命题与阅卷。参与指导学生第二课堂活动。

2、参加教研与学科课题研究，完成课题研究任务；参与社会实践。参加相应实验室建设和学生政治思想教育活动；担任班主任工作及其他学生教育工作，履行班主任职责，教书育人。发现安全隐患及时报告，履行学校规定的安全管理职责。

3、完成学校临时性工作任务。参与学校的教育、教法调查研究，参与教学检查与督导工作。每学期听课不少于15节，完成继续教育学习任务。

八级岗位职责：岳晓明、闵昌富、张兆麟、彭中林、李士梅、严中富、程丽琼填写。

1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务。 2、根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。承担满额的教学工作量。按教学环节组织课堂教学。

3、以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水平。承担学校根据工作需要安排的其他合理工作。

九级岗位职责：周开林、严平、赵孝红、杨海亭、闵圣珍、冯自清、肖敦华填写。

1、认真履行小学中级职称（小学高级）教师职责和学校规定的教育教学工作职责。 2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务。积极而主动承担校本培训工作，努力培养年轻教师。

3、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。

十级岗位职责：李培富、冯永贵、王建中、陈志英、刘德才、赵孝梅、丁祖华、张开玉、罗芳、彭俊、余维山、阎官清、冯有富、杨安亭、李运、阎官胜、王君林、闫先文、卞青松、何春老师填写。

1、认真履行小学中级职称（小学高级）教师职责和学校规定的教育教学工作职责。

2、认真履行班主任工作职责，*主动参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务。积极而主动承担校本培训工作，努力培养年轻教师。

3、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。

十一级岗位职责：苏贤军、杨君老师填写

1、承担学校安排的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

督导岗位职责范文第2篇

 

关键词：  科学管理  延伸服务  体会

        1  统一思想，增强意识

        科学化、规范化的管理是保证安全输血提高供血服务的需要。工作人员必须转变思想，充分认识到加强供血库建设和进行规范化管理的重要性。供血库工作人员不仅需要具备高度的责任心和高尚的职业道德，还要深刻认识输血工作的责任和目的，输血工作质量直接关系到受血者的生命安危，提高工作人员质量意识，科学化、规范化供血库管理，才能保障输血安全。

        2  强化制度，落实责任

        2.1 供血库的制度和职责  制度和职责是规范输血行为和强化标准运作的重要部分。完善科学的管理制度能有效保障供血库工作质量，保障输血安全，避免差错的发生，依据《医疗机构临床用血管理办法（试行）》和《临床输血技术规范》、《河南省医疗机构血库（供血库）基本标准》，我市供血库制定了科学严谨的规章制度和岗位职责，包括血液出入库交叉配血，值班交班临床用血，实验室管理和安全，感染控制设备管理，人员培训和各级各类人员岗位职责共28项为供血库标准化管理提供了充分保障。

        2.2 中心血站的督导  建立中心血站与各供血库密切的业务督导关系。中心血站抽调业务骨干，实行一对一帮扶。在进行业务指导的同时，促进供血库严格按照规范化建设标准进行设置布局和技术操作，加快供血库规范化建设和发展步伐。 

        2.3 卫生局的检查和验收  市卫生局每年组织省内外输血管理专家，按照《中华人民共和国献血法》、《血站管理办法》、《临床输血技术规范》、《医疗机构临床用血管理办法（试行）》和《河南省医疗机构血库（供血库）基本标准》要求，对供血库人员配备、制度职责、设备设施、业务技术、工作质量等方面进行全面考核、检查，对不足提出整改措施，监督落实。并做好迎接全省质量管理督导检查。

        3  建全体系，规范操作

        3.1 质量管理体系  首先要建立健全质量管理标准、工作制度、岗位职责，做好血液质量检查记录。贮存血液冰箱温控记录等标准化操作程序和各项质量规范。通过制度，明确责任和职责。并制定出全市统一供血库质量体系文件，使每个工作人员不仅要做好发血工作，又要做好血液质量管理和监督职能工作，实现从质量检查向质量保证到质量管理的工作方式转变。

3.1.1 质量程序  建立科学严谨的质量程序，确保各项工作的标准化操作。汇集所有相关质量工作，制定科学、标准的工作程序，以规范供血库各项与受血者和供血者相关的质量活动，确保结论的准确和规范。

        3.1.2 作业指导书  针对每一项技术操作，制定标准的操作程序。包括设备、环境、保管、存放、试验、记录等。

        3.1.3 记录  建立全面覆盖供血库质量活动的质量记录，清晰而详细的记录各项质量活动。

        3.2 计算机管理网络体系  计算机网络管理已被广泛用于输血管理，更多便利、快捷、准确而详尽的管理被融入网络。如我市供血库通过计算机管理网络增加血液发放的“二级交付、三级管理”，即中心血站通过指纹识别系统将血液发放给供血库，供血库通过指纹识别系统将血液发放给使用科室或辖区其他具有输血医疗资质的医疗机构，从而加强了输血管理的力度。

督导岗位职责范文第3篇

现如今，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。制定岗位职责需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的服务部经理岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

服务部经理岗位职责1

岗位名称：客户服务部经理

直接上级：总经理

下属岗位：客户代表

岗位性质：全面主持售后服务的工作;

管理权限：对本部职责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力;

管理责任：对所承担的工作全面负责;

主要职责：

1.对客户代表进行培训、激励、评价和考核;

2.对公司产品的售后服务和维修管理;

3.客户接待管理工作;

4.安排人员上门维修服务并做好工作记录;

5.努力提高上门服务的工作质量;

6.抓好客户档案资料管理工作;

7.填报材料进消存报表;

8.协助做好对客户代表人员的职业道德和形象教育;

9.做好维修工具的领用保管与登记管理;

10.有对下属的人事推荐权和考核、评价权;

岗位要求：

1.具有大专以上文化程度和管理协调能力;

2.有较强的工作责任感和事业心，工作认真仔细;

3.有较强协调能力和沟通能力;

参加会议：

1.参加公司召开部以上有关会议;

2.参加公司每月季度的工作协调会;

3.参加公司年度工作评比会。

服务部经理岗位职责2

1、在收费主管的直接领导下，具体负责园区内住宅和商铺水电费、管理费的统计核算工作，确保费用收缴的及时准确，提高物业管理费的收缴率;

2、熟悉相关的法律法规，严格执行收费制度，及时准确地做好小区收费的各项管理工作;

3、每天到银行取回银行交款单，并登记在现金收取台账上，以便查询和核对;

4、每月将楼管员抄录的各住宅、商铺的水电表及公用电表读数录入电脑生成水电费及公摊电费等，保证数据录入的差错率为0;

5、根据录入的数据，自动生成水费、电费、管理费、滞纳金等费用，打印出各住宅和商铺业主的管理费交款通知单，核对后交楼管员派发;

6、每月登录新收楼的业主资料和银行账号，以便进行费用的生成和管理工作;

7、每月制作银行划账软盘，并及时将软盘送至银行进行当月费用的划账工作;

8、银行划账后，填制《银行进账单》交财务;

9、根据银行划账结果，统计未能成功划账的金额，并打印楼宇、商铺的欠费通知单、欠费台账，以便楼管员进行费用的催缴工作;

10、每月底统计各楼宇、商铺管理费、水电费的催缴情况，经收费主管审核后，上报部门及公司领导;

11、定期统计园区住宅、商铺的用电、用水量，制作水电费的平衡报表;

12、协助其他部门及业户的费用查询工作及收费投诉处理工作;

服务部经理岗位职责3

一、坚决执行国家的各项方针政策，省、市有关物业管理、政策以及公司的有关规章制度。

二、根据统一管理与专业分工负责的原则，对部门内工作人员的`工作进行合理安排，召集主持部务会，领导部门人员及时完成管理处下达的任务指标。

三、制订本部门工作计划，指导、协助下级负责人在制定工作计划，定期检查、监督、查处违章，提出改正措施。

四、坚守岗位，按时上下班，着装整齐，热情接待业主和来访客人，对业主的投诉耐心解释，及时处理。

五、负责处理住户对本管理处工作的投诉，不拖延、不推诿，搞好与业主的友好关系。

六、加强本部门员工的团结协作，公正、公平地评价员工的工作，做好劳动纪律检查奖惩，调动员工积极性。

七、向管理处主任提交部门用人计划

八、负责监督本部门用品的采购、入库、出库工作。

九、负责区内家政服务、环卫管理和便民服务项目的制定及协调组织工作。

十、负责区内商业网点和居家服务摊点的全面管理

十一、对绿化和清洁工作实行分区划片包干作业管理，做到员工之间任务划定清楚，责任明确。

十二、坚持每天巡视公寓二遍，发现问题现场督导解决。

十三、广泛接受住户对绿化和清洁管理工作的意见和建议，以提高工作水准。

督导岗位职责范文第4篇

保安主管需要以身作则，恪尽职守，严格遵守公司规章制度。以下是小编精心收集整理的保安主管工作职责，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

保安主管工作职责11、传达上级工作指示，有序地开展治安、消防和车辆管理等各项服务工作，做好管理区域内公共秩序的维护工作;

2、负责拟定秩序部各项工作的计划，贯彻落实，组织实施。

3、及时收集涉及管理区域安全工作的信息，采取有效预防措施，杜绝一切可控事故发生。

4、督导秩序部业务培训和专业技能训练，定期开展考核工作，建立培训档案。

5、负责拟定秩序部装备用品的采购计划。

6、坚持对各安全管理岗位工作情况进行日检，对各巡逻点不定期进行月检。

9、建议管理处组织开展文化体育活动，调动物管员的工作积极性，保持护卫队伍的相对稳定。

10、保持同辖区城管、派出所等部门的联系沟通。

保安主管工作职责21、制定管理目标、策略、流程架构、标准、制定安全管理团队的目标规划和工作计划，确保管理目标实现;

2、落实公司的安全和消防工作的制度要求，对日常工作进行监控和督促;

建立安全消防责任体系;建立健全队员值班、考勤和请销假制度，并负责对本队队员岗位考评工作，每月定期向经理汇报;了解物业管理相关政策法规，熟悉物业秩序维护各项操作流程，对物业出入口管理、车辆管理、放火、防盗、防事故、突发事件处理流程等方面有个人见解，能拟写相关工作分析报告。

3、开展组织和队伍建设，持续保持队伍人员业务技能达标，队伍稳定;队伍管理、组织建设;全面负责区域内的消防、保安工作，对消防设施、监控设施定期维护;

4、按要求建立区域内紧急和突发安全事件的处理机制和组织;

5、负责与周边区域安全管理部门的协调，建立联动机制。

6、专项风险评估及风险分析管理、安全问题反馈。

7、安全状况收集与预警;

8、物防、人防、技防管理

(人、车、物出入管理)

9、完成公司交办的其他任务

保安主管工作职责31.协助保安课经理组织制定和完善公司的安全管理制度、标准和操作规程，并组织落实;

2.协助保安课经理对保安课日常工作进行安排，全面负责保安课班组的日常培训、检查、督促、管理等工作;

3.负责检查消防设施设备、安防设施设备运行情况，发现问题立即处理，确保设施设备完好有效;

4.负责定期开展消防设施设备及防火安全检查工作，确保商场安全运营;

5.负责督导检查各班工作记录及表格表单填写是否规范;

6.负责落实施工现场动火、登高、喷漆等特殊作业的安全防范措施，发现隐患及时处理并上报;

7.负责对商场租户进行安全检查，并将安全隐患进行整理汇总，同时跟进安全隐患整改情况;

8.负责商场大型活动安全预案的配合工作，组织编排各岗位人员，确保活动的安全和有序进行;

9.负责各类应急预案的演练工作，确保保安课全体员工熟悉并牢记各类应急预案流程;

10.负责组织保安课全体人员治安防范及消防安全管理方面的知识培训，加强安保人员的消防、防盗安全意识及处置突发事件的能力;

11.负责下属员工的培养与培训、工作督导和绩效考核工作;

12.负责检查、督导各岗位保安员仪容仪表是否达到其岗位要求，并监督各岗位保安员岗位职责、工作纪律的执行情况;

13.负责外包安保服务的监管工作，对外包安保人员进行合理的岗位安排;

14.负责对外包安保的工作进行培训、指导、监督和检查，如：外包安保人员的工作流程、工作纪律、出勤情况、服务态度、仪容仪表等方面;

15.配合相关政府部门的工作安排，并维护良好的合作关系;

16.上级交办的其他工作。

保安主管工作职责41、做好所管辖区内公共秩序维护工作，根据本部门的工作目标、工作计划和实施方案，监督检查本部门各岗位履行职责情况。

2、负责协调班与班之间的工作关系和保安人员与客服、工程、消防、保洁、绿化人员之间的工作关系。

3、熟悉保安员各岗位职责，掌握管理区域内保安工作的规律及重点

4、负责安保部的文件管理工作，负责本部门器械及设备的使用、保养和管理工作

5、带领并督促全队保安员搞好训练，不断提高素质和业务水平，掌握保安队员的思想动态，做好思想工作，做好培训。

保安主管工作职责51、负责对物业管理处门岗、巡逻、监控和车管的工作进行培训和指导。

2、负责与物业管理处所在辖区公安派出所建立工作联系，落实区域安全防范工作。

3、配合品质服务中心、行政管理中心落实秩序维护班长和队员的检查、考核工作。

4、规范秩序维护服务的管理及内务管理。

保安主管工作职责61.、善于通过礼貌的询问甄别出是业主、租户、访客、员工、维修人员、送货人员、养护人员。

对企图进入大厦闲游、推销商品或分发广告等闲杂人员，应当以文明的方式劝其离开。礼貌劝阻客人、员工、维修人员、养护人员、送货人员等将易燃、易爆、易腐蚀物品携带进大厦(注：如发现任何人携带武器、弹药及管制刀具，立即报告上级领导)。

2、对衣冠不整、醉酒者、精神异常者，应立即查明其身份做出相应处理。

3、对前来大厦工作、检查或抄表的政府有关部门，如：公安部门、劳动局、卫生防疫站等机关部门人员在电话确认以后只要出示有关证件即可放行，但应立即报告领导以示重视。

4、对前来大厦送货、维修、养护等人员给予办理临时出入证登记手续。

5、确保大厦大堂门外道路畅通无阻，禁止一切车辆停泊，保持岗位内外环境整洁、明亮。

6、严格执行大厦物品出门制度，必要时可以检查离开大厦的送货、维修、养护、出租(空载)等车辆所携带的物品。

7、严禁在岗位上吸烟、吃零食、或看报杂志、小说、在岗位上睡觉和处于睡眠状态、在岗位上接待亲朋好友。

8、负责大厦公共区域的保洁、绿化，定期巡视、监督，发现问题，及时报修。

9、遵守公司和部门所规定的工作程序，认真完成上级交办的其它任务。

保安主管工作职责71.公司大门车辆及人员进出管理控制;

2.维持公司办公场所内外区域的正常工作秩序;

督导岗位职责范文第5篇

基层岗位廉政教育存在的现象

当前，基层岗位廉政教育总体是好的，但在开展岗位廉政教育方面存在着不规范，主动性、针对性、实效性不强等问题，主要表现在：

一是重视程度不高，有的基层单位搞岗位廉政教育不是领导亲自抓，而是机关部门或某个科室甚至就是纪检干事在那里“吆喝”。

二是落实比较随意，对思想调查、讨论等教育的一些基本环节抓得不到位、不扎实。

三是弹性大、随意性强、看重过程、偏于形式。

基层岗位廉政教育要做到“五要”

一、廉政教育要“重”

岗位廉政教育是对在岗履职的工作人员开展廉洁从政教育的一项重要工作，是一种以岗位为单元、以廉政行为规范和岗位职责为基础、以系统防范腐败为目的的新型教育模式，是惩治和预防腐败体系中反腐倡廉教育的重要组成部分。鉴于此，首先，要把岗位廉政教育作为重要的议事日程摆到重要的位置上，认真分析基层岗位易发高发的腐败风险点，创新教育思路。其次，拓宽教育范围、突出教育重点，因岗施教、因事施教，在基层开展岗位廉政教育。

二、廉政教育内容要“新”

充分发挥党员干部岗位廉政教育作用，观念创新是前提，机制创新是保障，方法创新是手段。

一是认真分析、查找、揭示不同岗位的廉政风险点。要组织岗位的专项自查，特别是管钱管物、重点人员及岗位等重点领域，分析查找廉政风险点。要充分发挥新闻媒体的作用，跟踪热点问题，发现和揭示行业或部门的廉政风险点。要通过典型案例等揭示不同岗位的廉政风险点。

二是针对廉政风险点，采取相应的廉政教育措施。针对不同岗位廉政风险点，开展专题研究，为建立风险防范机制提供思想和智力支持。要采取各种保障措施，确保岗位廉政教育各项要求落实到实处；要加强目标管理，把岗位廉政教育工作作为惩治和预防腐败的重要内容列入党风廉政建设责任制考核范围。

三是努力把岗位廉政教育贯穿与岗位履职的全过程。要把经常性岗位廉政教育学习活动作为加强党员干部岗位廉政教育的重要举措，夯实廉洁从政的思想政治基础。要建立干部任前、任中、离任的岗位廉政谈话制度，将岗位廉政谈话的范围、对象、内容、方式、结果使用等进一步制度化、规范化。要充分发挥家庭、亲人、朋友、同事在廉政提醒工作中的特殊作用，做到多打招呼、长敲警钟。

三、廉政教育标准要“实”

上级纪委会议精神、有关纪检工作指示都是用以指导岗位廉政教育的法规文件，作为基层单位，必须针对这些法规文件结合实际拿出操作办法，注重抓好“五个规范”：

一是规范廉政教育职责。有责任才有责任感，但具体到各个层面应该履什么职、怎么履职，没有具体明确说明。因此，必须进一步细化量化各项职责要求，拿出硬性标准，形成人皆职责、人尽其职的良好局面。

二是规范廉政教育运行。每年廉政教育的要求各不相同，教育的方式方法多样，而抓住了廉政教育运行的基本环节，就能使廉政教育水平逐步提高。

三是规范教育效果评估。基层教育不同于学校教育，不能仅限于把背题、考试等手段。开座谈会、参加培训、讨论等，都可作为考评方法。

四、廉政教育形式要“活”

基层岗位廉政教育的方式有多种多样，当前结合基层实际要把握以下三点：

第一，把课堂廉政教育与其他教育形式结合起来，课堂教育是组织开展教育的基本形式，对于提供教育质量，提高课堂教育质量非常重要。在新形势下，基层生活与社会联系也日益密切，基层岗位接收信息途径更加广泛，如：互联网等等，影响基层思想的渠道很多。因此，要努力探索形成其他教育形式有机结合、相互补充的教育格局。

第二，高度重视信息网络这个新的教育平台、信息网络传递快捷、信息量大、形象直观，为基层开展廉政教育提供了十分有效的手段。

第三，综合运用多种手段保证廉政教育实效。教育过程中，对于因认识不清楚引起的问题，要加强教育引导；对于因实际困难的问题，就要解好难题、办好实事。

五、廉政教育机制要“硬”

针对基层岗位廉政教育，当前特别需要建立和落实好两个方面的机制：

一是双向督导机制。基层岗位廉政教育既靠自身的高度自觉，同样也需要外力的强势推进。上级机关要利用重大教育活动、班子考核、调研等时机，加大对基层施教情况的检查督导力度；基层也要根据规定，采取双向讲评、座谈恳谈、民主测评等形式，对上级指导教育情况进行检查和监督。