爸爸叫红旗

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇爸爸叫红旗范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

爸爸叫红旗范文第1篇

一、重师德、强素质，努力提高女教职工自身素质和理论水平

“为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“学高为师，德高为范”，是教师工作的指南针，作为现代女教师除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业道德。本年度，学校在党支部的领导下，认真搞好组织建设，加强女教职工的理论学习和业务学习，加强职业道德建设和“四自”、“四有”教育，积极参与“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”的实践中，不断加强理论学习，提高教工师德水平。

加强政治理论的学习，树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。组织学习了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《四川地震灾区先进教师群体英雄事迹》、《教师师德规范》等。

加强法制学习。在师德教育中，坚持以法治教，以法治校。组织学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，不断提高教师依法执教的法律意识。

学习维护妇女权益的各项法规，提高女教职工的思想素质和理论水平，并通过组织女教职工参加《中华人民共和国婚姻法》，《妇女权益保障法》的学习活动，增强了女教职工的法律意识，使她们能知法、懂法、守法，并学会运用法律武器维护自己的合法权益。

结合迎接北京奥运会、残奥会的胜利召开，开展了“共享奥运、快乐生活”主题系列活动。倡导全校女教师“快乐学习、快乐工作、快乐健身”。并向教师提出了“表情微笑不冷漠、语气温婉不生硬、心态沉静不浮躁”，做一个博学、睿智，自信、坦荡、高尚的特教师的口号，促进教师加强师德修养，引导教师尊重学生、尊重人权、注重人本教育，更好地与学生、家长沟通，为学校教师树立良好的社会形象，顺利通过省督导评估验收起到推动作用。

二、活身心、展风采，充分发挥“半边天”的作用

为进一步营造浓厚的校园学习氛围，活跃校园的文化氛围，丰富女教工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，本着丰富女教工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益身心健康的学习、文娱和体育活动。主要开展了以下活动：1、读书活动：开展了“快乐阅读”的读书学习活动。大家都积极阅读各种有益的书籍，认真撰写读书体会。学校还在校园网上向女教工推荐了很多有关提高教师专业素质、道德修养、艺术素养、健身养生方面的书目，购买了许多有益于教职员工陶冶情操、修身养性的书籍。2、文体活动：组织了踢毽子、跳绳、接力跑、跳绳等趣味运动会等。各种有趣的活动既活跃了身心，又加深了教职工之间的沟通和了解，增强了学校凝聚力。组织开展跳棋比赛、歌咏比赛等。活动的开展既陶冶了女教工的情操，调节了身心，同时也活跃了校园文化生活，营造了同心同德、积极进取、文明健康的校园生活和工作环境。

开展了“汶川地震，××有爱”爱心捐款活动，全校女教职员工都积极参与、争相捐款，体现了全校教职员工良好的社会责任感和慈爱、善良的人性光辉。累计捐款 6000多元。

结合在四川地震灾区涌现出的先进教师群体英雄事迹的学习，组织开展了“弘扬抗震精神，铸就永恒师魂”主题教育活动。

继续开展“情系特教----让冬天像春天一样温暖”系列活动。11月份，学校党支部向全体教师发出了“关爱一名学生，温暖一个家庭”棉衣送暖活动，全体女教师积极响应，短短两日收到御寒冬衣120余件，党员教师用特殊党费为15名特困残障孩子购置了棉衣，

12月教导处、工会开展了“《我的教学故事》征集、演讲活动”。

三、送温暖、献爱心，积极维护女教职工的合法权益

积极主动地关心女教职工的需要与要求，及时反映女教职工的呼声，想她们所想，为女教职工排忧解难，维护女教职工的合法权益。

积极落实送温暖、献爱心活动。及时了解女教工生病住院、家属过世、女同志生育等情况，学校都 会派人带着慰问品及时上门或上医院去慰问。把学校的关心送到每个女教工的心坎上。真挚的关怀为广大女教工解除了后顾之忧，使她们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。今年，慰问教师及家属20多人次。

爸爸叫红旗范文第2篇

业务一流终生的追求

2002年8月支教期满，她回职工二小学校继续从事音乐教学工作。她具有强烈的事业心和责任感，对工作高度负责，在教育教学实践中，潜心研究教学规律，探索创新教学方法，认真学习积累教学经验，努力提高自身素质，从而取得了突出的业绩。她在教育局组织的学科建模和送教下乡活动中，多次提供公开课，并获得**市优质课评比一等奖、青年教师学科基本功竞赛一等奖。她在2004年**青年歌手大奖赛中，获民族唱法二等奖。每当学校有参加上级开展的文艺活动任务时，她便主动承担起组织和辅导学生的工作。她用心编排着每个节目，不厌其烦地辅导着每个学生的动作。经过她辅导的节目，每次都能获奖。在近几年**市教育局开展的素质教育成果展示活动中，她每次都会取得新成绩，她的成功经验曾多次被**电视台宣传报道。她说：“任何事要么不做，要做就要追求一流”。

惊人壮举无悔的选择

生活中，她以诚待人，富有仁爱之心。她特别热爱关心学生，对每一位学生在学习上严格要求，在生活中给予无微不至的照顾。

2004年下半年，**担任了一年级三班的班主任。她与孩子们朝夕相处，细心地照顾着每位学生，像爱护自己的眼睛一样爱着他们。

12月29日下午4时15分，她像平日一样组织本班学生有秩序的沿人行横道过马路。这时，一辆从南向北高速行驶的小型货车由于刹车失灵，越过前面已经停下来的车辆，从马路中心线位置高速冲向正在过马路的学生。站在马路中间正在护送学生的她面对突如其来险情，临危不惧，果断地把身边的几个学生推向马路两边的安全地带，并大声呼喊让学生赶快躲避，同时举起双手示意司机停车。由于肇事车辆速度太快，把因抢救学生来不及躲避的她和四名学生正面撞倒，拖入车底，在滑向车底的千钧一发之际，她奋不顾身地将学生推向一边，用自己纤弱的身躯挡住了继续行驶的车轮。

当同事们把她从车轮下抢救出来时，她已是昏迷不醒，伤情十分严重：右侧第三、四根肋骨骨折，两根肋骨错位，肺部软组织挫伤，头部划有2厘米长的伤口，身上多处擦伤。而学生们都安然无恙。当她在病床上醒来时，第一句话就问：“学生们怎么样了？”当同事们和家长告诉她学生们一切平安时，她才微笑着舒了口气，面对此情此景，在场的人无不流下热泪。

爸爸叫红旗范文第3篇

告诉你绝望是什么，绝望，就是你原来明明有一样东西的，明明有的，就在你眼前，就在你手边，你马上就要拿到它了，马上就要拿到了！只要你轻轻地伸出手去，轻轻地一拿，就拿到了。可是，突然，那个东西就不见了！不见了！一下子，就是那种“唰―”的一下，它就凭空消失了，一点儿影子也不见了。这个你以为是叫失望吗？不，这叫绝―望！绝―望！

比如，现在在艾东西的眼前就有一样东西“唰―”地消失了。

这样东西就是：艾东西暑假的幸福、快乐、懒散而又自由的时光！

因为，在这张A4纸上，妈妈简小易给艾东西列出了所有暑期里他必须去上的课外补习班―

注意到了吗？最下面还有一行大字：三天后开始！

好嘛，暑期也要分周一周二周三什么什么的，难道寒暑假不应该是不分星期几甚至连日期也不用记得的一段日子吗？

不是尽情地想怎么玩就怎么玩的日子吗？

不是吃吃喝喝的日子吗？

不是要多自由就多自由的日子吗？

可是对于妈妈来讲，可能就是用来把知识啦、试卷啦、练习啦什么什么的塞进小孩儿肚子里的日子。

东西的眼前出现了一幅场景：妈妈成了一个养鸭子的，抓了一大把名叫“知识”的饲料，捏住一只鸭子的脖子，往这个可怜的家伙的肚子里塞。那只可怜的小鸭子，被噎得叫都叫不出来，就是东西自己。

东西一屁股坐在地板上，惨叫：“不―我不要上这么多课！太悲剧啦―救命！”

妈妈简小易轻描淡写地看了他一眼：“你现在已经五年级了，五年级，还不抓紧时间充实自己提高竞争力，以后怎么考好中学？”

东西悲愤地说：“我不考了―”

简小易跳起来：“你再说一遍！”

爸爸艾红旗也跳起来：“你再说一遍！”

这句话的意思，其实就是：你敢再说一遍试试！

哦哟，这个时候艾红旗先生和简小易女士动作蛮一致的，简直好像训练过一样。

东西是不敢的，估计小孩都不敢，就算敢再说一遍也是提心吊胆地说，装成不怕其实心里还是很怕的。

东西决定向死党们求助来解决这个问题。这事儿，得抓紧时间，只有三天时间可以想办法啦。

一个电话，东西把两个好朋友请到了自己家。

东西家小区很漂亮，到了夏天绿树成荫，还有大丛大丛的桅子花，香味儿浓郁。小区的后面还有一个小池塘，池塘里站着一个外国小胖孩儿，当然是雕塑，这个外国小胖孩儿没穿衣服，张着手，做出一个天真得吓人的样子，每次东西和他的两个死党来这里玩的时候，都会问候一下小胖孩儿。

老元冲着小胖孩儿叫：“喂，伙计，你傻不傻呀―”

一棋也冲着小胖孩儿说：“伙计，你太不文明了，不穿衣服就出来啦！”

原本，艾东西要说：“你再不穿衣服我们就要打110啦！”这是每次到这里来都必须要说的台词嘛，简直雷打不动。

可是今天虽然没打雷，可东西居然连固定的台词都不说。一棋和老元奇怪地看着东西。

东西愁眉苦脸地说：“兄弟们，我悲剧了。人生就是一场大悲剧，小孩儿的人生是悲剧中的悲剧。”

老元和一棋忙问怎么了，东西就把自己的悲剧跟他们说了。

老元最看不得东西受苦了，他马上很有义气地说：“没关系，我们来帮你想想办法。”

一棋老老实实地说：“反正我是没什么办法了，因为我也一样悲剧。我也要上英语班和吉他班。”

老元说：“其实我也有点儿悲剧，不过我们还是要想办法。哎―我上次看电视上的国际新闻，外国人一有什么不满，就会搞一个抗议行动。”

老元是一个比较深沉成熟的人，他喜欢看国际新闻，对了，他偶尔也看看哲学书，当然是写给小孩看的哲学书。

东西还是有点儿迷糊：“怎么抗议？”

“怎么抗议？”一棋也不明白。

老元叉着下巴想了一想：“文明一点儿吧，静坐抗议好了。就是坐在那里一动不动，一句话不说，表达愤怒。”

东西奇怪：“一句话不说怎么表达愤怒？”

一棋也说：“一句话不说怎么表达愤怒？”

老元撩起水往外国雕塑娃娃身上泼去，打算替他洗个澡，一边说：“虽然一句话也不说，但是你全身上下的愤怒突突突地往外冒，所有人都会看出来的。”

不错，东西觉得这个法子值得一试。

所以，艾东西的静坐示威就从这一天的傍晚正式开始了。

东西在客厅里静坐。

妈妈简小易在厨房做饭，东西走过来，坐在饭桌边，开始静坐示威。

东西在厕所里静坐示威。

东西在阳台上静坐示威。

东西静坐示威整整一天。

东西静坐了一天，很想知道结果如何，便悄悄地趁着夜间开始他的侦察。他偷偷地溜出自己的卧室，慢慢地向爸妈的卧室靠近。

听见爸爸的咳嗽声，东西赶紧趴在地上，像一只警犬那样匍匐前进，潜伏在爸妈卧室门口。从门缝里透出电灯光和丝丝凉气，因为开着空调哪。

只听妈妈简小易说：“艾红旗先生，你儿子今天静坐。”

艾红旗先生大约是困了，声音含含糊糊的：“嗯―静坐。”

简小易又说：“大概是对我提抗议，他不想上补习班。”

艾红旗又哼了一声：“他想得美哦。”这句话虽然还是有点儿含含糊糊，不过也挺威严。

简小易突然“哧哧哧”地笑起来：“静坐抗议，挺好挺好，今天一整天小东西都好安静，希望他明天再静坐示威。哧哧哧―”她又笑。

东西一下子彻底趴倒，警犬变小癞皮狗了。悲剧啊―东西在心里哀叹。

东西决定换个法子来抗议。他在床上摆出一个打坐的姿势，这种姿势是很牛的，有特殊功效，电视里的武林高手受伤的时候都会摆这种姿势来疗伤的。不过东西摆这个“pose”出来是为了好好地思考。

打坐思考还是很有成效的，东西很快有了第二个主意―绝食抗议！

这个主意应该不错，很有力量。大人怕什么？怕小孩生病对吧？怕小孩不吃饭对吧？一不吃饭就会生病。

可是，这个时候，有一个“人”跳出来抗议了。

他就是―东西的胃！

只见东西的胃跳出来，头上扎了一条白布，上面有两个大字：抗议！他还举着一面旗子，上面写着几个字：抗议虐待胃，尊重“胃”权！

东西的胃举着旗子愤怒地在东西面前走来走去，走来走去。

好吧，绝食是不行的。

东西颓废得连打坐的姿势都摆不出来了，他呈一个“大”字倒在床上。

要不，装病？

这回轮到东西的良心跳出来抗议了。

太不光明磊落了，不是大丈夫所为，鄙视你鄙视你！东西的良心这样说。

东西睡着了。

可能在梦里能想出好办法来吧。

第二天一大早，妈妈简小易叫东西起床，东西迷迷糊糊地坐在床上，想起在梦中，他变成了一只小狗，东跑跑西跑跑，自由自在，饿了吃，渴了喝，到小山坡上刨刨土，到小池塘里洗个澡，热了就趴在水泥地上歇一歇。

东西慢吞吞地坐起来，蹲在床上，两只手蜷在胸前。

妈妈说：“你作什么怪。”

东西很认真地说：“妈妈，从今天起到暑假结束，我变一只小狗吧。从现在起，我是一只小狗。”

于是，东西像一只小狗一样一跳，跳下床。他爬到客厅，蹲在沙发上。

小狗是不需要刷牙的，洗澡是可以的，晚上可以洗个澡。

小狗东西在客厅里爬来爬去，然后亲热地抱住简小易的腿，“汪汪”地叫了两声，还眨眨圆眼睛。

简小易说：“你作怪。我看你做小狗做到什么时候。”

小狗东西继续在客厅里跑来跑去。累了，就趴在地板上休息。

简小易在做饭，小狗东西跑到厨房，蹲在她身边，两只“前爪”蜷在胸前，冲着简小易“汪汪汪”叫了三声。

小狗东西是在说：“您辛苦啦！”

当然，用的是小狗的语言。

简小易气呼呼的，大概是想痛骂东西一场，不过现在东西是只小狗，简小易看看小狗东西，忽然好像不那么气了。但她还是说：“作怪呀你。”小狗东西伸出舌头，圆眼睛睁得大大的看着简小易。

中午的时候小狗东西睡了一大觉，醒来的时候，又蹲到门口去，准备迎接爸爸艾红旗下班。

爸爸艾红旗一进门，小狗东西就扑上去，咬咬他的裤子。

爸爸艾红旗吓了一跳：“你干什么？”

小狗东西叫：“汪汪汪汪。”

是狗狗的语言：我是小狗东西，你回来啦爸爸红旗。

艾红旗先生盯着东西看了半天，咧开嘴笑了，说：“真像一只小狗。”

小狗东西想：我现在就是一只小狗哪。

小狗东西蹲在饭桌边吃饭。

艾红旗生气了，大喝一声：“你什么怪样子，坐好！”

小狗东西很委屈地叫：“汪―汪汪―汪。”

狗狗的语言就是：小狗都是蹲着的，你看过坐在椅子上的狗狗吗？没有吧，那种假假的狗狗只有在动画片里才看得到，现实生活中是没有的。

艾红旗更生气了：“我数三下。一―二―”

艾红旗先生的“三”还在嗓子眼儿的这一刹那间，简小易女士忽然开口，很温和地问：“艾东西，你到底为什么想做一只小狗。你可以用人类的语言告诉我，因为我不懂狗狗的语言，你可以用人类的语言说，因为聪明的狗狗是可以用人类语言说话的，他们会外语呀。”

小狗东西觉得这话很对，于是用外语―人类的语言说：“做一只狗狗很幸福。”

简小易又问：“怎么幸福？”

小狗东西说：“因为自由啊―”

简小易眨巴了几下眼睛，问：“你知道什么是自由吗―你是一只小小小小的狗狗，居然知道自由？”

小狗东西不服气：“我当然知道。自由嘛，”他想了一想说，“自由就是有选择的权利。”

简小易不说话了。

大人不说话的时候，大概是他们最深沉的时候吧。

第二天早上，艾东西的面前又摆了一张A4纸。东西细细地看。

一张白纸，白纸一张。

东西很迷惑。这是什么状况？写检查？

妈妈简小易走了过来，说：“艾东西，这儿有一张白纸，看到了吧？”

东西想：拜托哦，这么雪白雪白的一张纸，一千度的近视眼也看得见啊。不过，他还是摆出一副很诚恳的样子来，以便让妈妈心软，大概检查可以少写一些字。

爸爸叫红旗范文第4篇

（ 一 ）

昨晚，我兴奋得一夜没睡，因为，我要去夏令营啦！今天一早，眼睛都有黑眼圈了，我赶紧叫醒妈妈，让她和我一起整理书包。“妈妈，我的牙刷装进去没？”“在卫生间，去拿来。”“我的牛肉干不见啦！”“大惊小怪什么？不就在厨房里吗！”……我们忙得不可开交。“唉——”我长长地舒了口气，看着那鼓鼓的书包，我又忍不住大叫一声：“啊，我要去夏令营啦！”终于挨到了下午。还没到两点半，我就催着妈妈早点送我去学校。爸爸听了，坐在沙发上，发表他的“长篇大论”：“婷婷，外面去要注意安全。乘火车时不要把头伸出去；睡上铺小心滚下来；别让猴子抓着你；去沙滩别靠近海边。”“知道了。”我满不在乎地回答。妈妈又在旁边叮嘱：“不怕一万，就怕万一啊！”时间飞逝，眨眼间就到了2：50，妈妈和爸爸一起把我送到了学校。开始排队点名了。“第一队：朱婉文、张志浩、王钊锐……”我真希望自己站在第一个，举着红旗，多威风啊！“第二队：王幸、卢思哲……”“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到前面去，领到了小红旗，喜悦的心情无法形容。参加完营员仪式，老师就带领着我们上大巴士。妈妈在窗外看着我，我使劲地招着手，这毕竟是我第一次离开父母嘛！

经过一路的颠簸，我们来到了麻城火车站。在进站口时，我的心“嘭嘭”地乱跳。来到了六号车厢,同学们和老师一同踏上了火车。我们就像进入了一个小房间,每个小房间都有层小床，靠窗还有座位，挺舒服的！我一会儿跑一会儿坐，这儿看看，那儿瞧瞧。哇，这旁边还有洗手间、开水房。走累了,我又爬回自己的小床。“呜——”火车开动了，抬眼望窗外，所有的东西，房子、人、大树，都迅速后退，我感觉好像在摇篮里。

晚上睡觉的时候，我们兴致勃勃地谈论着自己的感受，又七嘴八舌讲些鬼故事，愣是待到1点半才睡。

爸爸叫红旗范文第5篇

在岁月的相册里，我寻寻觅觅，终于找到了关于那一抹红的记忆——

画面一：热烈·红

“就像夏花般热烈奔放，怒放的青春——为世人展示你最热烈的一瞬。”望着相片中那杆小红旗，我不禁出神……时空转换，我回到了小时候——我刚认识你那会儿。

事实上，你我结缘是由于你的色彩——热烈奔放的红！像高空悬挂的太阳般令人感到炙热，感到兴奋。当时，爸爸告诉我，你的名字叫“五星红旗”。我对你爱不释手，喜欢把你高高举起，你沐浴在风中，像一团燃烧的火焰般与我一同在大街小巷中奔跑跳跃。从此，我的上空飘扬着一抹红，我的心中飘扬着一抹红……

画面二：耀眼·红

“我们万众一心/冒着敌人的炮火/前进……”四年前在北京天安门观看升旗仪式的那一幕，今日依然历历在目——

当国歌奏响，当方步踏起，当红旗飘扬时——我的眼中只剩下了那片红——那是如此耀眼的红！恰似茫茫黑暗中的一盏明灯，绝望沙漠中一道绿芒……仰望着高高飘扬的红旗，感受着周围人群的欢呼，我发现，在这片土地生活的人们，对这片耀眼的红是有多么热爱。直到画面定格——这团耀眼的火焰从此深深印入我心中……

画面三：希望·红

“我站在数百人之上，接受着他们羡慕的目光；我站在那一抹鲜红之下，流露出热爱的目光！”在我第一次升旗的相片上，依稀可见的这两行字，如同一枚军功章，记录着我的骄傲。

激情澎湃的乐曲奏响，我挺直腰杆，双手紧握旗杆，昂首挺胸，大踏步向前走。一系列动作一气呵成。毕竟我为了那天的升旗不会掉链子而苦练了好几天。

“奏国歌，升旗！”随着一声令下，我掀起旗子，把手一挥，风卷起红旗向上飘扬……

那一刻，我心中涌起无限感慨！这是一面多么热烈的旗帜，多么耀眼的旗帜！不管在多么艰难的处境，只要旗帜不倒，希望就不会泯灭。是的，就像雪灾，地震，旱灾……她带给我们希望；就像世博，奥运，航天……她带领我们走向辉煌！