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一、在劳动中体验平等的快乐
在劳动的时候,发现孩子们是最快乐的。因为这个时候,他们无需考虑成绩的好坏,只要尽自己最大的努力,好好干活,一定有所收获。我班的姚恒超,别看他个子小小的,但劳动起来劲儿可大呢!在大扫除时,他仔细地将第一排垃圾一下子扫到了最后的垃圾堆那儿。我看见后就提示他:“你劳动很起劲,但这样做,你的劳动效率不高。你可以从前面一张张地扫过来。”说完,我给他做了一个示范,他一看就明白了。于是,便高兴地一口气独自打扫了两组。看他累得满头大汗,我问他:“累吗?”“不累!老师,还有什么事情要?”看着他那高兴的样子,我忍不住在全班表扬了他。他喜滋滋地红了一下脸。我能感受到,劳动过后,他的成长,不仅仅是学会了扫地,更是为集体出力的荣誉感印在了他的心里。劳动中积极的孩子很多,无论是成绩优异的,还是学习能力欠缺的孩子,都在卖力地干着。完成了自己的任务后,总能再找些自己能干的活去做。在那个时候,每个人都是平等的,在和他们一起劳动的过程中,我也体会了家长看见孩子成长的快乐。
二、在学习中体验互助的快乐
我们班有很多的孩子性子比较慢,做事情不迅速,为了能让他们不掉队,我们建立了几个“一帮一”的互助小组。一些学习能力较强的孩子,在自己完成学习任务之余,挤出自己的玩耍时间,帮助自己的小伙伴,他们总是那么认真和细致。有时,他们一句话要重复十来遍,自己的小伙伴才会明白,但他们都是耐心地教着,从没有责骂和怨恨。正因为同伴的真诚帮助,被帮助的小伙伴也有了信心,也都在一点点地进步着。少了老师的严厉,多了伙伴的亲密,学习的心理障碍也少了许多。有时,当我问:“还有谁书没背完?”“小老师”迫不及待地说:“老师,×××背完了。”从他们的赞许同伴的言语中不难看出,他们在帮助他人的过程中,自己也体验到了快乐。在他们的互助快乐中,我也品尝到了他们一起成长、一起进步的快乐。
三、在玩耍中体验竞争的快乐
玩是孩子的天性,也是拉近师生距离的有效手段。每次大课间的时候,我们都玩在一起,乐在一起。有一次,我将孩子们分成四组,进行跑步比赛。这时,不仅仅是考验每个人的跑步速度,也是考验每组的团结协作,同时也是增加每个人的竞争意识和危机意识。一人在跑的时候,其他组员都在为他呐喊助威。比赛过后,他们也在反思,哪些人要怎样做,才会更好。再一次比赛时,大家的竞争更为激烈。尽管每次的第一只有一个,但孩子们还是不气馁,在一次次的游戏中,享受竞争的快乐。在我们共同玩耍的时候,我们既能聆听各自的欢声笑语,又能听见不服输的竞争声。
成长的快乐
陈庄中心小学五年级二班 薛鸿昊
当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!
成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着快乐!
每当我看到别人骑着自行车,飞快地向前驶去时,我就也想试试骑车的感觉。那天,我到外婆家去,闲着无聊就推出自行车,吵着哥哥教我骑。哥哥拿我没办法,只好答应了。首先,哥哥扶着车子,让我骑上去,可我一上去,车子就倒下来。虽然哥哥扶住了车子,但我还是十分害怕。终于,我鼓起勇气,慢慢地骑了起来。渐渐地,我的胆子大多了,可还是把龙头握得很紧,生怕会摔下车子。就这样,我慢慢地骑着。忽然,我感到身后轻多了.回头一看,只见哥哥正站在远处向我招手呢。我心里一慌,龙头一斜,人和车子便一起摔了下来。哥哥见了,连忙跑过来问我:“刘爽,你没事吧?”我心想:怎么可能没事,我的手好疼。那时,我真想放弃。可转念一想,起初是我自己要学的,现在还没学会就放弃,不是太没面子了吗?于是,我咬咬牙,站起来扶起车子对哥哥说:“我没事儿,接着练吧。”时间一点一滴地过去了,在一次次失败中,我有了经验。终于,在我的不断努力下,我学会了骑车。哥哥也十分地高兴,说:“刘爽,你真棒!”我听了,开心地笑了。
在人的成长过程中,失败和挫折是不可避免的。就看你如何对待了。如果是一味躲避,就会给你带来无尽的烦恼。如果正确对待,迎难而上,就会给你带来无穷的快乐。
辅导老师:党新凤
——题记
岁月总是像日夜星空,一颗两颗三颗,数呀数,怎么都数不完。可是就是有那么几颗,一眨眼的工夫,不见了踪迹。
或许我的童年就是那几颗中的一个吧,我想。
童年的记忆好像阳光下的肥皂泡,飘忽出慑人心魂的绚丽。就像年幼的毛毛虫永远不会了解它将面临的痛苦。
直到它开始吐丝的那一天。
或许就从我懂事之后吧。幼儿园时画画得全国一等奖是第一根丝,钢琴考级成功是第二根丝,当选大队长是第三根丝……奥数竞赛一等奖是最粗最长的那根丝,编程竞赛一等奖是最灿烂的一根丝……日历一页一页撕下,时间一秒一秒落下,就这样,我一天一天织起了一张不属于我却囚住了我的网。
直到现在,它结成了一个华美的茧。
被自己吐出的丝裹紧的那一刻,我突然万分恐惧。呼喊着,挣扎着,却只有烦人的安静徘徊在我眼前。仿佛小时候做皮试,细细的针头挑起薄薄的一层皮,注入疼痛的毒素。
恐惧就这样被注入了不谙世事的小毛毛虫的身体。
初三的生活让我窒息,没有颜色没有气味的硝烟让我喘息不已。我麻木地上课,记笔记,偶尔瞥过眼去看看那个“瞌睡大王”是否又在拿自己的成绩开玩笑。放学路上仰着头背概念,不小心撞到路人本想说的“对不起”却脱口而出变成“Sorry”。我落荒而逃。黑着眼圈继续做题,钟声已经响过12下还不知停息,桌上温热的牛奶给冷寂的屋子带来最后一点暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙间作一番短暂的思考。
不想往日的成绩竟铸就了老师所谓的“好学生”的标准,“聪明”、“天赋”竟成了缚住自己的惟一桎梏。
毛毛虫应该也不会想到吧,自己玩耍时吐出的丝,竟编织出长久的痛苦。
但是我已经没有逃路了,要么在茧中暗自积蓄力量,耐心等待冲破禁锢的那一瞬间;要么,很简单的,在这个厚厚温暖的茧里永远沉睡。
我不是一个不求上进的悲观的人,因此我选择前者。
你知道你选择的是什么吗?我问自己。
我当然知道,我选择的是清冷漫长的孤寂,是没有尽头的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同时,我选择的是羽化成蝶的美丽,是随风起舞的翩跹,是璀璨炫目的永远!
我努力努力再努力,不停地做练习,不停地思考。我开始积极跟随老师的讲解,开始见到每一个人都赠与他或她一个温暖的微笑。
因为我知道我必定会成功,这点辛苦又算什么呢?
缜密的茧出现了一个小小的破洞,我期待已久的时刻就要到了!我努力将头向外探,痛彻心扉,但我没有放弃。想象着有朝一日光芒四射的样子,我慢慢享受着生命磨砺的痛苦与快乐。
成长中的快乐,错过了吗?
匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼,是喜是忧?
每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。