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树立远大理想

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树立远大理想范文第1篇

大家好!今天我演讲的题目是《遵规守纪,树立远大理想》!

同学们都知道,XX年是我们中国的奥运年,国家倡导人民提高素质,做“文明” “礼貌” “遵规守纪”的公民,举国上下都在响应。

作为21世纪的高中生,遵规守纪是我们日常生活中的基本准则。它体现着一个人的道德品质和行为素养,一个遵规守纪的人才能被他人所尊重。

在漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“遵规守纪”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。

讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,给人以一种完美的和谐。

和谐的文明,只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容仪表,爱护自己身边的一切…

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让; 走廊内,追逐打闹,张口骂人。

这些人与其说是没有良好的行为习惯,更不如说是没有树立远大的理想。

所谓理想,它承载着我们对未来无限美好的期望。“心有多大,舞台就有多大”,有理想的人,不会满足于现状,他会为了更高的目标去拼搏;有理想的人,时常会端正自己的行为,不违背做人的准则;有理想的人,更不会被社会上的不良风气轻易迷惑。

理想是花,洋溢着青春的色彩;

树立远大理想范文第2篇

作为一名小学生,虽然没有他们的勇气和能力,可是我们依然能够视他们为榜样。他们为祖国做出了巨大的贡献,我们应该树立远大的志向,争取用自己的点点滴滴来为祖国做贡献。

树立远大的志向,就应该从现在做起。从小就确立努力的方向,这样才可能努力学习,为之奋斗。昔日我们伟大的就是从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向,后来他终于实现了自己的愿望,赶走了日本帝国主义,夺取了手中的政权,赢得了中华民族的崛起。

树立远大的志向,更应该向那些勇敢的残疾人学习不怕困难,勇往直前的精神,学习那从小被摘掉眼球的袁靓,虽然失明了,仍然立志长大要当个作家。残疾人都能这样勇敢,努力前进,我们又怎么能这样胆小呢?

树立远大的志向,我们要为之付出很大的代价。托举杨利伟上天的“神五”总设计师王永志爷爷,在美国人的合同前,不怕困难,立志要在短程的十八个月里研制一枚新型火箭。虽然这在当时一般都要四五年,可王永志爷爷就是凭夜以继日的工作换来了最后的成功,向美国人证明了中国人不会被看扁。我们也应该学习王永志爷爷不怕苦,不怕累的精神,努力学习,天天向上。

我们是一群小学生,我们也是新世纪的好少年。我们热爱我们伟大的祖国。虽然我们现在不能够为中国拿金牌,不能为祖国争取光荣,可是,我们都有一颗爱国的心,我们都应该从小树立远大的志向,向我们的榜样学习:不怕苦、不怕累、不怕困难,从现在做起,为了奉献祖国,做21 世纪的好少年!

树立远大理想范文第3篇

一、聚人心,理念先行

一所幼儿园该走向何方?靠的是科学的理念。笔者所调研的幼儿园是一所有着60年办园历史的老园,新老交替,传承发展。靠的就是一种理念支撑:做中学,做中教,做中求进步。强调的是一种终身学习的观念,不断学习、尝试、再学习、再尝试。在这种理念指引下分析现状,发现教师“教”的痕迹很严重。“如何转变观念,真正把活动还给孩子?”这是该幼儿园碰到的难题,于是他们专业书籍中吸取营养,组织全园教职工认真解读《活动中的幼儿》一书,让老师们树立“让孩子成为有智慧的问题解决者”“心中有目标,眼中有孩子,处处有教育”“和孩子一起玩起来”等理念。每期开展讨论:你是怎样让孩子成为有智慧的问题解决者?你是怎样和孩子一起玩起来的?其间碰到了哪些困难、打算怎样去解决?这样周而复始地围绕问题去思考、研究,逐渐让教师转变视角,让这些理念成为老师真正的教育理想,指引老师用智慧去关注孩子的“学”。

二、用对人,建好团队

一个人走得快,一群人才会走得远。管理团队指引着理念层面,好的理念才能有好的实践。该幼儿园的管理遵循“发现苗子、压好担子、观察等待、思想引领、成熟再用”的原则。除此之外,幼儿园内部采取每年一次竞聘上岗的机制,极大地调动成员工作的积极性和主动性。

三、树榜样,走在前面

管理者的思想行为直接影响教师及幼儿园的发展。该园的管理者树立了榜樱凡事走在前面。

1.学习走在前面

管理者的专业程度决定了团队的专业程度。当一所幼儿园的管理者已经把学习当成了一种生活方式,老师们自然也会爱上学习。在调研中,我发现该园老师受到管理团队的影响,理论功底扎实,能说、能做、能干,在大家协同努力之下出版了《在环境中主动学习》《和孩子一起玩起来》等专著。在一日活动中,我时常能听到“这个活动区为什么孩子不喜欢玩”“对于沙区玩具的材料你还有什么建议”“你选这些材料的理由是什么”“我还有几个问题想问问”这样的专业引领。教师专业成长的成效在孩子的发展中得以彰显,这里的孩子在活动中能大胆提问、主动交流、认真专注、不怕困难、敢于探究、乐于想象,学习品质在孩子身上展现得淋漓尽致。

2.制度执行在前面

该园凡是要求老师做到的,管理者一定首先做到。如,幼儿园经过商讨建立着装制度,其中一条是入园穿园服,否则捐礼仪基金10元。一次开会时,园里一位副园长疏忽了这项制度,会后,她主动捐上礼仪金10元,制度面前,人人平等。

3.站在教学第一线

刘占兰曾说过:答案在现场。作为管理者要深入幼儿园工作一线,走进教室,走进教师,走进孩子,去看他们干了什么,干得怎样,哪些地方需要调整;去听他们说了什么,关心什么,可以提供哪些适宜的帮助等。小班活动时,园长看见一个娃娃家的材料固定不利于操作摆弄,于是给老师提出建议:小班孩子爱模仿,爱摆弄,所以在娃娃家可投放一些容易移动、易于模仿的材料,这样孩子才能玩起来。这样的建议让老师知其然,知其所以然,高效又实用。

四、善放权,潜心支持

管理团队,管理者要充分发挥团队成员的主动性,善于放权,让教师成为幼儿园的主人。

1.给予做主的机会

该园凡是用于孩子身上的东西就放手让老师拿主意。如购置玩具时,园长会带上教研组长、班主任去挑选,园长宏观把控、听取意见,每个班级可以根据幼儿的发展水平选择不同的玩具。因为这一环节的设置,教师会静下心来关注幼儿活动,观察他们喜欢什么,不喜欢什么。教师工作更加有的放矢,也能让教师体验到当家作主的快乐,增强责任感和使命感。

2.赋予决策的权利

幼儿园的重大事件都会听取老师的建议,让老师发表观点,参与决策。如,幼儿园绩效工资怎么发放?对于这样关乎教师切身利益的重大问题,管理者向教师发放了征求意见稿。在整理征求意见稿的过程中,管理层发现有部分老师提出了平均发放的建议。对于这个提议,管理者组织教师讨论,这样做的结果是什么?利弊各多少?最后形成共识:按绩分配。

3.搭建成长的平台

专业的老师才能带出智慧的孩子。该园在教师专业发展上,加大资金投入,采取分层培训,分层指导、分层加压的策略,希望让每个老师都有发展。对于新教师,通过选模范,办讲座,组织观看优秀教师的录像,交流师德师风建设的经验等方式,对照《幼儿教师行为规范》的要求,注重师德培养。对于青年教师,采取“走出去、请进来”、名园实践、园际交流、教研活动、集体培训等方式,力争培养学习型教师。对于骨干教师,实施名师工程,努力培养一支勤于学习、善于思考、勇于改革、乐于奉献的骨干教师队伍。

4.传递贴心的关怀

该园的管理者会通过多种渠道了解老师的需要,关注教师的情绪,记住老师说过的话,兑现每一次承诺,让老师在幼儿园找到归宿感。正如他们对教师与幼儿园关系的理解:把老师当成亲人一样贴心关怀,教师也会把幼儿园当成家用心经营。教师有了归宿感才可能喜欢幼儿园,喜欢这份工作,喜欢工作中的每个孩子,把教育真正当成事业。

五、巧评价,提升质量

评价是幼儿园管理中不可缺少的一种策略。评价的目的不是比高低、评优劣,而是一种导向、激励、反馈,以利于更好地促进幼儿园质量的提升。

1.变评比为互评

评比指向结果,是静态的;互评指向过程,是动态的。该园常常把互评方式运用于日常管理中。如活动区创设,管理者每学期会组织3~4次观摩,即观看其他班级老师在活动区中的活动情况,做好观察记录,研讨分享好的做法,对不适宜的方式提出建议。在此基础上,班级老师根据其他老师的建议,再次尝试、实践,创设适合幼儿发展的活动区。

2.变检查为分享

该园很少通过检查来管理日常工作,多采用分享的方式激励教师认真做好每一件事。如管理者会认真品读教师的每一份心得体会,发现好的文章、好的做法会在教研会或幼儿园公示栏中分享。通过这种形式,让教师了解管理者在用心对待他们的工作,好的经验也给其他人以启发。

3.变园评为他评

树立远大理想范文第4篇

关键词:GPS控制网联系测量陀螺定向控制精度

中图分类号:P258 文献标识码:A 文章编号:

0 引言

龙王庄煤矿西风井与总回风大巷贯通测量工程,关系到整个矿井的设计、建设与生产,是一项非常重要的测量工作,贯通测量的主要任务就是使总回风大巷按设计位置与方向掘进,保证总回风大巷与西风井的准确贯通,且贯通后接合处的偏差不超过规定限度。如果贯通过程中发生错误而未能贯通,或贯通后结合处的偏差值超限,都将影响井巷质量,甚至造成井巷报废、人员伤亡等严重后果。因此,在贯通工程施测之前,工程技术人员对龙王庄矿区已有的测量情况、西风井工程设计,进行了认真调研,编制了贯通测量设计书,并根据所设计的贯通测量方案,进行了贯通误差预计。最终顺利实现西风井与总回风大巷的高精度准确贯通。

1 工程概况

龙王庄煤矿位于渑池县英豪镇境内,设计生产能力45万吨/年,采用立井开拓方式,是河南省豫西地区第一对深水平“三软”煤层开采的现代化矿井。井田属低山丘陵区,海拔高度在+570~848m之间。为了保证安全生产,龙王庄煤业有限公司在井田西翼开凿西风井,西风井建成后,将采用中央边界式通风方式,副井进风,西风井回风。为了加快工程进度,西风井开凿与井下总回风大巷掘进同时进行,贯通距离为4.5km,西风井井筒垂深554m。

2 贯通测量方案

2.1地面控制测量

经实地踏勘英豪北、西上坡、观音堂三个GPS点作为龙王庄矿GPS近井网的起算控制点,同时联测龙王庄矿区内的向阳井13、炸药库东两个控制点。在龙王庄矿区内,由于没有找到国家等级水准点,且龙王庄矿区属低山丘陵区,测设水准测量困难,因此,龙王庄近井网中各控制点的高程采用GPS拟合高程确定。

图1龙王庄矿地面E级GPS控制网图

2.2联系测量

(1)地面连接测量。地面连接导线采用日本TOPCON GTS311按5″导线精度施测,水平角观测两个测回,边长观测3个测回。地面高程联测按四等水准测量要求进行,采用日本拓普康S3型自动安平水准仪和3m双面水准尺,前视长钢尺直接读取钢尺读数。

(2)投点。在副井井口采用直径φ1.6mm的高强度碳素弹簧钢丝作为投点用钢丝,悬挂50kg的重砣,将垂球置于盛满水的大水桶中,投点时将手摇绞车直接固定在井筒外固定物体上,投点设备及安装如图3所示。

(3)导入高程。副井导入高程时以LWZ1点为高程基准点,采用长钢尺法导入高程。

用长钢尺导入高程的设备及安装见图4。钢尺通过井盖放入井下,到达井底后,挂上一个10kg的垂球,下放钢尺的同时,在地面和井下安置水准仪,分别在LWZ1、S1两点上立尺读取a与b,然后将水准仪照准钢尺。当钢尺挂好后,井上、井下同时读取m、n。最后再在LWZ1、S1水准尺上读数,以检查仪器高是否发生变动。期间升降钢尺三次,独立进行三次观测。同时用温度计测定井上、井下的温度。根据上述测量数据,就能求得LWZ1、S1两点之间的高差:

图3钢丝投点示意图 图4钢尺导入标高示意图

高程导入独立进行两次,互差不超过井深的1/8000。

2.3井下导线及陀螺定向测量

(1)井下导线测量。采用日本索佳防爆全站仪按7″导线精度施测,水平角观测两个测回,边长观测两个测回,并进行往返观测。边长测量时一测回内读数较差不大于10mm,单程测回间较差不大于15mm,往测、返测边长化算为水平距离(经气象和倾斜改正)后的互差,不得大于边长的1/6000。随着贯通巷道的不断延伸,定期进行延伸导线测量。

(2)陀螺定向测量。使用日本索佳公司生产的陀螺全站仪GP-1 96805、SET2130R3 144093,采用逆转点法,按“2-2-2”的程序进行观测。在地面GPS点LWZ2和LWZ1上进行陀螺仪器常数测定;井下在轨道大巷中的K0—K1边和回风大巷的K16—K17边上测定陀螺方位角。

(3)井下高程测量。以S1为高程基准点,按等外水准测量要求,联测所有的导线点,并进行往返测量。另外,还要联测水准基点S2。

3 贯通误差预计

3.1误差预计所需基本参数的确定

(1)井口连接导线的测角误差:在地面布设了5″级导线,独立进行了两次观测,所以取5/=3.5″。

(2)地面量边误差:按全站仪TOPCON GTS311的标称精度mD=2mm+2×10-6D,进行精度估算。

(3)陀螺定向的误差:采用日本索佳GP-1 96805陀螺全站仪进行定向,其定向标称精度为±20″,分别独立进行两次,定向精度为±14″。

(4)井下导线测角误差:根据《煤矿测量规程》规定,井下导线采用7″导线进行测量,取。

(5)井下导线量边误差:根据索佳全站仪的测距标称精度mD=±(2+2×10-6D)进行估算量边误差的大小。

(6)地面水准测量误差:按规程限差求算四等水准测量每千米的高差中误差为。

(7)导入高程误差:根据《煤矿测量规程》的有关规定,高程导入误差不超过井筒深度的1/22600,龙王庄矿副井深约560m,可以确定导入高程的中误差。

(8)井下水准测量误差:根据《煤矿测量规程》规定,每千米水准测量的高差中误差的容许限差为50mm,所以每千米水准测量的高差中误差。

3.2贯通测量误差预计

3.2.1 贯通相遇点K在水平重要方向x′上的误差预计

(1)地面近井点测量误差引起K点在x′方向上的误差

其中:S-----两近井点(GPS点)之间的距离;

MS-----两近井点之间的GPS测量距离误差;

----两近井点(GPS点)之间的连线与x′的夹角。

(2)井上连接导线引起K点在x′方向的误差

测角误差引起的误差:

量边引起的误差:

(3)陀螺定向误差引起K点在x′方向的误差

(4)井下导线测量误差引起的K点在x′方向的误差

测角误差引起的(角度独立测量两次)误差:

量边误差引起的(边长独立测量两次)误差:

(5)贯通在水平重要方向x′上的总中误差

m

(6)贯通在水平方向上的预计误差

m

3.2.2 贯通相遇点K在高程上的误差预计

(1)GPS高程测量误差引起的K点高程误差

L=2.1km

m

(2)导入高程引起的K点高程误差

树立远大理想范文第5篇

你们好!

你们立志从军报国,这是难能可贵的。同志们经过慎重的选择,怀揣着火热的理想和坚定的信念投入多姿多彩的军旅生活,不仅仅是一个服兵役尽义务的问题,这将对你的一生都产生重大的影响。

军营是一所大学校,在这个大学校里你们要学军事、学政治、学业务、学技术、学科学,学一些军地两用知识,能学会许多在地方上、书本上学不到的东西。

军营是一座大熔炉,她能锤炼你们的意志和精神,使你们在人生的道路上能够经受住任何惊涛骇浪,战胜一切艰难险阻。

军营是一片育才的沃土,她能把你们培育成对社会、对军队的有用之材,使你们从一棵幼小的树苗顺利成长为事业上参天大树。你们的军旅生涯将对你一生的身心发展、职业定向、社会意识、人格素质、人生追求等都发生决定性的影响。