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关于医德医风的演讲稿范文精选 我曾经崇尚教师这一伟大的职业,站立在讲台上,面对着台下几十双求知若渴的眼睛引经据典;我还羡慕银行职员可以穿着飘逸潇洒的连衣裙,在干净整洁的办公桌上,熟练地操纵着电脑键盘。然而,我却偏偏穿上了白大褂,当上了一名护士。一袭飘然白衣,一顶别致的燕帽,给了我们一个圣洁的称谓——白衣天使!每一个白色的衣裙里,都飘逸着庄严和宁静。恰似缕缕春风,把即将枯萎的生命变得灿烂如花。
我们用灿烂的微笑,融化着患者的伤痛,我们用爱心的丝线,缝合着患者身心的创伤,我们用细心的呵护,温暖着患者破碎的心灵,我们用坚韧的意志,和死神顽强抗争。
门诊灿烂的微笑,耐心的指;急诊室紧张的节奏,争分夺秒;护士的温馨护理,病房里匆忙又轻柔的脚步,输液瓶中点滴着希望,体温表里刻录着叮咛;医生的认真负责,病历里密密麻麻的字迹浸透着他们辛勤的汗水;手术室中忙碌的身影;药房里药剂师和蔼的态度,检验科检验医师的一丝不苟,功能科技师的周到服务。。。。。他们都是我们可亲可爱的白衣天使,他们是不可分割的团体,他们虽然在不同的工作岗位,都在用同样的一颗爱心面对自己的工作,面对患者,共同谱写着一曲和谐的音符。用朴实圣洁的形象诠释着职业的内涵。亲爱的同事们,你们辛苦了!
哪里是最危险的地方,哪里就是我们阵地。大医精诚,大爱无疆,我们的同行们饱蘸着青春的热血,再祖国最需要的地方,写下了一个又一个动人的故事!
人们不曾忘记,当非典肆虐横行的时候,在这场没有硝烟的战斗中,我们的白衣天使毅然挺身而出,穿着厚重的防护服走在死神的最前面。终于,我们一起赢得了这场战斗的伟大胜利,让生命灿烂如花!
再说说这次的汶川大地震,我们的医生护士更是冒着生命的危险奋不顾身,她们将个人生死置之度外,同救援队一起用爱心筑起钢铁长城。四川的冯成慧在“5·12”大地震当天下午1:56分,被推进了成都第一人民医院的手术室,准备做子宫切除手术,刚刚打开腹腔,剧烈的震动袭来,外面有人在惊慌地喊:“地震来了,快跑!”。守在手术室外面的病人的丈夫和女儿也被医院的工作人员劝下了楼。病人的女儿一边哭一边说:“我妈妈怎么办啊”由于怕摇晃的灯掉下伤了病人,更怕病人因为摇晃而掉到地上,几位医护人员不约而同的围成了一个圈,将病人围在他们用身体形成的安全区内。并不时地安慰病人说:“不怕,你很安全,我们用身体保护着你。”据当时在场的一位工作人员说:当时,他看见几位同事的脸上都写满了恐惧,但从他们眼睛里却看到了坚定。待摇晃稍微小一点后,就听见一个声音说:“赶紧手术,不能丢下病人”。时间就是生命,因为震荡被中断的手术又继续做起了起来。手术室里平静得和平时做手术一样,每一个环节都做得那么认真、仔细,仿佛此刻并没有发生地震。时间一分一秒地过去,手术终于做完。做完手术后,几位医生又将病人推到icu,一直陪伴在病人身边,直到病人情况稳定后才离开。他们成了这栋楼里最后逃生的人。
医者父母心,面对强震,面对危及的生命,他们都不约而同地选择了留下。用崇高的医德情操实践着健康所系,性命相托的医训。用实际行动感动着患者,感动着整个中国。天灾,给了我们一个悲伤的五月,而人间的大爱却又给了我们一个温暖的五月!谁不会为之而感动呢?他们,是我们应该学习的榜样!
的确,一个具有高尚医德的人,才能真的无愧于白衣天使的圣洁称谓。我们旬阳县医院在加强医德医风建设方面一直从未停歇过脚步。先是成立了医德医风建设监督小组,又不断地加强医德医风教育工作,从自查到整改,让一切不良的医疗风气消灭在萌芽状态。在此关键的时刻,我们要从自身做起,从点滴做起,微笑面对每位患者,不断提高医疗服务质量和业务技术水平。加强学习,做好记录,为提升我院品牌而贡献自己的力量!
是我们祖国母亲多灾多难的一年,可是母亲并没有被困难压倒,她的肩膀因为团结中华儿女的`团结而变得更加结实和坚强。是我们旬阳县医院迎接等级复审工作重要的一年,我相信我们旬阳县医院每位职工会和医院一起面对这个严峻的考验顺利过关。加油!旬阳县医院!
爱,是生命的源泉;爱,是正大无私的奉献。来吧,伸出你的手,伸出我的手,让我们将爱的火种点燃,让我们一起面对,面对这平凡而又神圣的工作,面对这脆弱而又坚强的生命,让我们的生命灿烂如花!
关于医德医风的演讲稿范文精选 各位领导、各位同仁:
大家好!借此机会,对各位领导长期以来对医院工作的关心和支持表示衷心的感谢!
非常荣幸能有参加县卫生局组织的医院医德医风建设动员大会,加强医德医风建设,是医院生存和发展的需要,更是为人民服务宗旨的具体表现。近期,XXXX县妇幼保健院发生的医生贩卖新生儿事件,反映出一些医务人员医德败坏、唯利是图、见利忘义,严重损害了白衣天使的良好形象,更给我们医疗行业加强医德医风建设敲响了敬重,作为XX县民营医院院长,对抓好医院医德医风建设工作,我们将从以下几个方面做起:
一、积极创建医德医风教育新模式
一个没有良好医德医风的医院,即使有先进的设备、高水平的人员,也不会有长远的发展和良好的效益。在市场经济条件下,随着医疗制度的改革和发展,出现了一些社会主义文化价值观念相悖的医德行为,直接影响了医院的形象,给党和政府造成不良影响思想是行为的先导。为此,医院将从教育入手,引导全体医务人员在树立正确的人生观、价值观、荣辱观、利益观,牢固树立以人为本、仁爱为先、全方位尊重病人、服务病人、关爱病人、理解病人,大力弘扬视病人如亲人、淡薄名利、赤诚奉献的医德品格。
二、教育职工不断增强遵守医德规范自觉性
医护人员职业道德的思想基础,是“救死扶伤,实行革命人道主义”的神圣职责。医院加强医德医风建设,要有针对性地采取多种形式对员工进行医德教育,不断转变工作作风,提高医院的服务质量。一是坚持医德医风教育与因人施教相结合。有的放矢地针对不同对象、从事不同专业、不同年龄层次医护人员进行教育,采取正反两方面的典型事例,通过教育、启发、激励和引导的方法,使用医护人员自觉遵守医疗规范。二是坚持医德医风教育与卫生改革相结合。在医院改革过程中,应教育医护人员树立“一切以病人为中心”的服务理念,通过严格考核,对那些工作水平低、职业道德差的医护人员进行批评教育、停职待岗、推行“末位淘汰制”等激励约束机制,增强员工竞争意识、忧患意识和危机感,不断提高自己的道德修养,以适应新时期、新形势的要求。三是坚持医德医风教育与专题教育相结合。在医院范围内开展诸如“我是一个病人”、“医德医风大家谈”等一些专题活动和“怎样为病人服务”、“怎样做合格的医护人员”等大讨论,让医护人员了解病人的要求,以进一步提高服务质量和改善服务态度,展现新时期医护人员形象。
三、建立监督激励机制
建立健全规章制度是加强医德医风建设的关键,是保障医德规范对医务工作者行为的有力手段。在当前的形势下,除建立完善工作职责、行为标准外,还要建立完善的监督制约和激励机制。一是建立监督制度,接受人民群众的监督。应深入研究,设立院内、院外监督员,采取走出去、请进来等方式听取意见;设立举报箱、举报电话,建立接待日制度,把人民群众的意见集中进行梳理,针对存在的问题,制定相应的措施,做到定时间、定人员落实整改措施。对违规违纪的人和事严肃处理,公开曝光。二是建立自查自纠制度。做到值班查、医护人员结合自己的岗位查,重点查服务态度、医疗质量、医患关系、收费标准、投诉信件,通过这些措施及时了解医德医风现状,做到边查边改。三是建立医德医风考评制度,奖优罚劣。成立考评小组,制定考评标准,经常定期或不定期进行考评,主要考评医疗质量、服务态度、坚守岗位、履行职责、收受物品等情况,建立医德医风档案,每年对医护人员进行1至2次的集体综合考评,把考评结果公平、公开、公正地向群众公布,与晋升、调整工资、表彰先进挂钩,达到激励先进、鞭策后进教育大家的目的。
各位领导!医德医风建设工作是一项长期的、常抓不懈的艰巨工作。在今后的工作中,我们将不断加强政治思想教育工作,以十精神为指导,以为人民服务为根本,强化教育,健全制度,规范管理,以良好的形象,优美的环境,规范的管理,优质的服务努力塑造医院行业新形象,让患者信任、群众满意、政府放心!
谢谢大家!
关于医德医风的演讲稿范文精选 尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!我是检验科的王涛,今天我演讲的题目是《弘扬医德医风谱写和谐乐章》。
古人云:医无德者,不堪为医。
唐朝药王孙思邈也曾说:人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。这些说到的都是大家很关心的医德医风问题。那么,到底何为医德?顾名思义,医德就是医护人员应有的职业道德。而医风,也就是医德的具体表现,是整个医护行业里应该有的良好的行业风气。
一直以来,人们都亲切的称我们“白衣天使”,把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身。然而,随着经济和物质建设飞速发展,科学技术也大有进步,有些人的精神面貌、道德规范却走向反面,为人民服务的思想观念开始淡泊,在行业作风建设的认识上产生了误区,表现为重经济效益、轻社会效益,服务意识不强,对病人检查不仔细,诊疗不认真,不按规章制度办事,缺乏责任心。
目前问题较多的有给病员开大处方、检查多、用好药多、费用高,给病人增加了负担。这些问题都属于医德问题,虽是少数人的事,但其影响不可低估,它使医患之间产生了鸿沟,甚至互不信任,直接影响到医疗卫生战线的形象,同时还会对党和政府造成不良影响。可以说,医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,医德医风更是全民族整体道德素质的重要表现。可见,这场关于医德医风建设的战斗是多么的重要!这更是一场持久战!
说到现在,我们到底该如何从核心下手有效地进行医德医风建设?首先,我们必须要发扬“高尚医德、纯洁医风”的院风,必须牢固地树立救死扶伤的思想意识,必须具有“视病人如亲人”的崇高精神,“一切以病人为中心”,服务窗口第一线的工作人员要切实转变观念,从语言、仪表、礼仪、服务及职责等方面实行规范化管理,病人的需要,就是我们工作的最终目标。其次,我们要加强专业技术学习,不断更新知识。我们业务技术水平的高低与疾病治疗密切相关,为此,我们要有计划地组织专业技术人员开展多种形式的医学技术学习,刻苦钻研,不断提高专业水平,提高为人民服务的质量。
前几天在一份报刊上看到这样一个小故事:上帝交给麦克一个任务,叫他牵一只蜗牛去散步,可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备,可蜗牛只是用抱歉的目光看着他,仿佛在说:“我已经尽力。”麦克又气又急,对蜗牛又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管,但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子,让蜗牛慢慢爬,自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候,麦克突然闻到了花香,听见了鸟叫虫鸣,感到微风拂面的舒适。麦克这才体会到上帝的巧妙用心:“他不是叫我牵蜗牛去散步,而是叫蜗牛牵我去散步呀!”
的确如此,人生如果一味匆匆赶路,那会使你错过很多东西,所以更多的时候我们应该更多的去关注过程。而作为一名幼儿老师,在领略了这位笔者的用心之后,我在想,我们的教育是否也应该来更多的关注过程,减少一些对结果的在意呢?特别是对孩子,我一直认为孩子最主要的任务就是“玩”,玩的尽兴,玩的开心,便是孩子对自己童年最精彩的总结。记得今年的“六一”儿童节,那天,从我们校园飘出的歌声、琴声、笑声,无不流露出孩子们的幸福与快乐。我知道,其实孩子们的歌声并不十分的动听,孩子们的舞姿也不是那么的轻舞飞扬,孩子们的琴声也显的有点稚嫩和生疏,但是就是因为他们自己在演,他们自己成了舞台上的主人公,每一个节目,每一个动作都在他们的身上诞生的,因为他们的参与才有了今天的一台节目,所以,他们是如此自豪,如此用心的在演绎着每一个环节,从他们每一张甜美的笑脸中,我们是如此真切的感受到了孩子们心中那份无法言语的喜悦。而前些天在网上看到的另一个插曲,却让我有点“愤慨”,是说有位幼儿老师,为了上好一节完美的公开课,于是便用了一个小“计谋”,那就是让一些生性顽皮的孩子人为的“缺席”那堂活动,结果,课是上的完美了,专家一直评定:师生间的配合天衣无缝,然而,孩子纯洁而稚嫩的心灵却也从此被污染和伤害了:出席的孩子知道了,老师可以作假,那么我们以后也可以不诚实了,缺席的孩子在想,我真的很差吗?为什么老师连活动的机会都不给我,那以后有什么客人老师来听课我就得躲起来了。孩子的自信在那一瞬间瓦解了。看完这则消息,我真的期望这只是网上的一个笑话,如果真有这么一位老师的话,那我觉得悲哀的就不仅仅是这群孩子了,更多的应该是这位老师,行走在孩子的世界这么多年,她似乎依然没有领略到与孩子一起成长的一路风景,在她的眼中,仅仅只看到了终点的那棵干枯的树。
我喜欢孩子,我更喜欢有孩子参与的过程,那会使过程充满更多的生机和活力,更多的欢声和笑语。此时,我突然想起冰心老人写的《雨后》里的一段诗:他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕—糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。瞧,他是多么享受玩的过程。
亲爱的妈妈:您辛苦了!
或许有一件事您已经将它忘记了,可是您的女儿我仍牢记在心。
那一次我做的那个小手术让我终生难忘。在充满我哭天喊地声的手术室里,您一直在床头安慰我,当“儿子,痛了你就掐妈妈的手臂吧!儿子,都是妈妈不好,没有注意让小问题变成了大问题。儿子,别哭了,一会儿就好了!”的话语回响在我耳畔时,我想抑制自己的哭声,但剧烈的疼痛,让我无法平息自己的心情。当您那焦急的神情在我脑海中浮现时让我感到这一刻是最温暖,最幸福的时刻。看着您那自责的眼神和一双被我掐红了的手,令我无比感动。
之后,每天早上,天才蒙蒙亮您便早早起床为我做早餐,希望早一些换完药让我去上学。从您忙碌的背影中让我变得坚强,那时我深刻地体会到您叫我“儿子”的真正原因。妈妈,我感谢您!
虽然,您不像有些妈妈一样做过多少伟大的事,但您那对我一点一滴的照顾与无微不至的关爱让我感动。是谁在我遇到困难时给我鼓励?是谁在我难过时听我诉说?又是谁在我跌倒时,把我拉起来? (演讲稿 ) 那是您——我的妈妈。
我知道昨天晚上,您生气了!说实话我在考试后真的想玩,“玩”是孩子的天性,我的自觉能力不是很强,希望妈妈在平时的生活中多多督促我。我希望我们能一起改正我的错误。
不过有一点在这里我要向您提出来:妈妈,请不要一个人把气憋在心里,不要一个人生闷气。您知道吗?看见您这样,嘟嘟心里很难受,我向来是一个活泼开朗的女孩,表情的喜怒哀乐表达得十分明显,希望妈妈也可以像嘟嘟一样做个阳光妈妈!
人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业无限崇尚的种子。去年,我带着崇敬走进了教师队伍,站在了孩子们面前。当我穿过"红烛"、"春蚕"、"人类灵魂工程师"的光环,走进它的内核时,我才真正地懂得,教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。
2014年的夏天,当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时,才发现,一切并不是想象中的那么简单。孩子们的哭闹,大小便不能自理的尴尬以及家长们的要求,弄的我有些手足无措。可是既然选择了这个职业,我只能努力去做好,努力最得更好,努力做到最好!因为孩子们是那样的纯真可爱,和他们一起游戏,常常觉得自己也变成了一个心地纯洁而透明的孩子。看着他们一天天快乐地成长。那份收获的喜悦,让我感到无比的满足。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。因为这种爱只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是对孩子们进行的教育感情基础。我清楚的记得我带小班时,有些孩子哭的跟泪人儿似的,不肯吃饭,不肯游戏。我把他们轻轻地抱在怀里,擦干脸上的泪水,告诉他们:老师就是你们在幼儿园里的妈妈。几天后,当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时,我感到前所未有的满足与快乐,我第一次感受到被一个孩子接纳时那么的甜蜜,那么的幸福。
做为老师,我们要将心中的爱播撒在每一个孩子身上。每天清晨,我早早地来到教室,仔细收拾孩子的玩具,擦拭着每一张桌椅,为孩子们创造一个干净卫生的安全环境;当孩子们出现生长痛,我就用我温暖的怀抱和亲昵的抚摸来消除他们的疼痛;当孩子大小便失控时,我不厌其烦地为他们擦屎洗尿,换上干净的衣裤;孩子们每次午睡起床,我都要仔细检查孩子衣服穿反了没有,鞋带系好了没有,因为这些小失误可能导致孩子行走奔跑时摔伤,出现意外;要是看到哪个小朋友在玩自己衣服上的扣子,就留心提醒他不能将扣子放进嘴里鼻子里;要是看到那个孩子的脸无端红了,我就赶紧摸摸是不是发烧了;看见那个孩子撅起了小嘴,我就会赶紧问明原因,想办法逗他开心……
在爱的尝试中,我一天天的改变,变得越来越像"孩子们的妈妈".渐渐的,真的有孩子会喊我一声"妈妈".这时,我享受到了工作带给我的点点滴滴的幸福和快乐。每天,我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,我生病了,会有孩子送来最甜美的灵丹妙药——金嗓子喉片。如果我哪天请假没上班,孩子们就会反复地念叨着:"谢老师怎么还没来" "谢老师怎么还没来" 正如高尔基所说:"如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子".我付出的只是一颗真诚的爱心,而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。
是啊,这就是爱,这就是我们老师对孩子的爱。有了这些爱,空气便有了温度,有了这些爱,冰山也会熔化;有了这些爱,一切都将变得美好。
早上,站在园门口,看着孩子和家长告别,知道,自己新的一天的生活就要开始了,中午,看着孩子熟睡的脸庞,轻轻地给他们盖上被子,一抹微笑浮现在他们的脸上,甜甜的,也许在梦里,他正在和爸爸妈妈一起欢笑呢。晚上,家长来接他们,当他们跑着,欢笑着,回头向我招手,甜甜地道:"老师,再见".此时,我的心融化了。最喜欢看孩子们的笑,他们的笑是对我的肯定,那纯真的笑容使我想起了奋斗在前线的白衣天使们,当他们竭尽全力救死扶伤之后,是否也会有这样的笑容,每当想到这些,我就暗暗发誓,我一定要做得更好。
在医院幼儿园这个集体中,老师们每天都豪情满怀,努力工作着。为了使工作在临床一线的同事们能够安心挽救生命,老师们不遗余力地付出,无怨无悔。
我们医院幼儿园,由于老师们的付出而发展,由于老师们的努力而日益辉煌。61个春秋过去了,医院幼儿园越来越焕发出勃勃的生机。就在这过去的2014年,对我们幼儿园来说,是具有里程碑意义的一年。经过几年的精心筹备,奋力冲刺,在园领导的带领下,我们全体老师夜以继日认真工作,我园顺利通过了市示范幼儿园正式评审。
61年的风雨历程,老师们用自己心中的挚爱谱写出一曲曲教育事业的华彩乐章。
大音稀声,大爱无言。正是有了这爱,我们才能无怨无悔地付出;正是有了这种爱,我们才能一如既往地勇敢前行;正是有了这种爱,我们才勇敢地托起了医院的一方天空!
最后,请允许我用一首《满江红》来结束我的演讲,表达我的心声……
春日初收,细雨夜,思绪萦绕。
为师表,言传身教,浇灌幼苗。
四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?
血与汗,看人才风貌,全知晓。
爱深沉,枝叶茂。鬓为霜,人自豪。
奉献歌高唱,余音袅袅。
滔滔长江浪推浪,卫水留下声声好!
我最亲密的战友,您好!几十年来,我们相生相息,或喜或忧,或苦或痛,同风共雨,我们一直不离不弃,平平安安地享受着这人间繁华,这一点,让我们深感欣慰。
喧哗已尽,又是一个宁静的夜晚。我喜欢这样的夜晚,这样的夜晚,适合于摆放思想,梳理灵魂。虽然我们只是用无言对语,但这无声的语言透心。
今夜,我想就“安全”和你用文字的形势进行交谈,是为警醒和铭记。
人从降生的那一声啼哭开始,其实就注定了苦难,因为这世界本来就是一个危机四伏的世界。从小到大,从少至老,在我们一步一步的成长路途中,如果你一不小心,喝水时就可能被呛着,吃饭时可能被噎着,走路时可能被崴着,也许一不留神,一个小小的闪失就会让我们血流不止。正可谓安全在生活中无处不有,无处不需。
芸芸众生,有谁又愿意自己受到伤害呢!答案是肯定的,谁都不愿意,我们都一样。
生命对于人来说只有一次,人最大的权利是生存权。拥有生命是幸福的,在宝贵的生命面前我们应该很好地学会关爱,珍惜。这是对自己负责,也是对家庭和社会负责。可这一切都不是凭空就可以得到的。俗话说,“一份耕耘一份收获,”这里的耕耘就是“遵章守法”。法者,治大恶大x,章者,束言行举止。千百年来,章法良苦于不断追求真、善、美的人类。它们字字句句都是血写成,泪凝就。记住这一点,我们的心就会时刻醒着。