快乐生活

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇快乐生活范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

快乐生活范文第1篇

许卓娅老师在她的讲座《回归本位的儿童音乐教育》中指出：在音乐教学中需要特别关注价值追求的问题，提出了价值第一，情境第二，策略第三的教学设计理念，并就几个方面价值追求的冲突和融合问题和大家进行了讨论。下面我选取其中的四个问题并结合所观摩的几个音乐活动和大家分享我认为重要的一些心得。

问题一：感性与理性的冲突与融合

感性和理性相互支持的整体审美过程是我们教师梦寐以求的境界，但只有当教师能够真正恰当地引导，将理性认识和感性体验有机整合，才能更充分地发挥音乐活动的审美功能和其他教育功能。

例一：大班韵律活动《美丽之门》(深圳)

教师讲述的故事：在一个城堡里面，有两个好朋友被巫师施了魔法，变成了雕塑。这两个好朋友非常向往自由，希望能像从前一样快乐地生活、游戏。小呼啦圈知道了他们的愿望，就摇身一变，变成了一扇拥有魔力的“美丽之门”。当优美、动听的音乐响起来时，小呼啦圈就会立刻充满魔力，用爱的能量去破解那些魔法。这样，变成雕塑的好朋友呀，就能够复活啦!

游戏的规则：

A．幼儿运用呼啦圈玩套圈的游戏。两人一组。音乐响起时，拥有“美丽之门”的雕塑复活了。但当他将“爱的能量”传递给另一个雕塑时，他就会因失去魔力而重新变成雕塑(不能动)。被“美丽之门”套住的雕塑因获得爱的能量复活了，他又再次把“爱的能量”返还给了自己的朋友……

B．幼儿迁移呼啦圈的游戏经验，探索用“肢体”变成各种各样的“美丽之门”，继续进行更复杂的相互“套圈”游戏。

活动过程中我们看到：在教师的启发引导下，在充满温暖爱意的音乐声中(英国著名歌曲《萨莉花园》改编成的器乐曲)，“爱”的情感流露在孩子们的眼神和体态中，同时对舒缓的旋律性质、乐句乐段结构的细致领悟也流露在孩子们富有创意的人际肢体互动中，达到了审美与道德、感性和理性和谐互渗的境界。

问题二：自由与秩序的冲突与融合

自由与秩序的和谐总是困扰着我们年轻老师，特别是在韵律活动的教学中。如何把握好自由与秩序的良性平衡，使得教学过程既能保证相对稳定的共同学习秩序，又能有一定的灵活空间来满足不同幼儿的需要，这次观摩的大班韵律活动《捏泥人》给我们提供了一个很好的榜样。

例二：大班韵律活动《捏泥人》(成都)

教学程序

A．幼儿坐在椅子上看着教师指图谱做小幅度上肢动作初步熟悉音乐。

B．幼儿坐在椅子上观看两位教师示范律动的基本表现方式(包含音乐和动作的共同结构方式和两个人相互配合的方式)。

C．教师邀请一位幼儿志愿者作为被塑造的泥人与教师合作表演。

D．教师邀请两位幼儿志愿者合作表演，教师在必要时给予指导。

E．教师邀请全体幼儿两两结伴共同合作表演……

(在以上过程中，教师一直在需要提醒的部分用有节奏的语言提醒幼儿按共同的动作结构跟随音乐的结构，如搓，搓，搓脑袋；团，团，团身体；捏，捏，捏胳膊；刻，刻，刻嘴巴……但在泥人的造型方面，教师一直鼓励和引导幼儿自由创意。)

对于既不熟悉音乐又不太熟悉相关肢体互动内容结构的大班上学期幼儿来说，这是一个相当严谨的循序渐进的学习过程。但“泥人捏制”过程中的即兴创编使得原本可能比较机械的动作记忆和节奏感知练习变成了生动、有趣，富有创意、自由而又不失共同学习秩序的愉快嬉戏过程。

问题三：生活与艺术的冲突与融合

艺术来源于生活，同时也是生活热情生生不息的源泉。研讨会上的许多音乐活动具有浓郁地方传统文化特色，实践证明，源于生活的音乐作品和活动是与孩子们的心灵息息相通的。

例三：小班童谣欣赏《洗白白――月光光》(深圳)

教学程序

A．幼儿坐在椅子上观看教师用洗澡花球为一幼儿“洗澡”的示范，同时欣赏教师伴随动作表演的朴素歌唱《洗白白》(广东童谣)。

B．幼儿坐在椅子上一边观看教师和另一位幼儿的示范，一边用洗澡花球伴随教师的朴素歌唱自由地为自己“洗澡”。

C．教师鼓励全体幼儿坐在椅子上两两结伴自由地相互“洗澡”。

D．教师鼓励全体幼儿坐在椅子上自由地为绒毛玩具动物或娃娃“洗澡”。

E．教师邀请全体幼儿自由地利用自己的椅子哄绒毛玩具动物或娃娃“睡觉”。同时欣赏教师伴随动作表演的朴素歌唱《月光光》(广东童谣――摇篮曲)……

童谣《洗白白》作为主线索贯穿活动并以《月光光》自然结束活动，让孩子在温馨假想游戏中体验到了音乐与生活的和谐。两位教师朴素真诚的共同投入以及孩子们纯真的呼应让人不得不从心底里受到感动。当《月光光》的吟唱最终归于宁静，两位老师和所有的孩子构成的那幅“安睡图”让我的泪水止不住地流了出来……

例四：大班黄梅短剧《开酒店》(安徽)

黄梅戏是安徽的地方戏曲，有戏就要有人物之间的生活故事。在大班黄梅短剧《开酒店》中，教师正是通过让幼儿应用唱腔和对白所表现的生活故事来体验黄梅戏音乐的特殊审美情趣的。

短剧共有三个角色：大厨、服务员和顾客。在整个活动过程中，大厨的自信和自豪，服务员的热情周到，顾客夸赞饭菜香时的愉悦，以及三个角色之间在表情、言语、体态、空间方面相互交流的真诚朴实。无疑将幼儿在日常生活中既熟悉又不太熟悉的经验进行了整理和升华。最后教师又以招聘酒店员工的形式，自然地吸引全体幼儿进入了表演和游戏……

凡是看过这个活动的人，不但对其中黄梅戏风格唱腔的魅力印象深刻，而且也被教师和孩子们朴素的表演所感染，进而引发了许多老师对艺术和生活关系的进一步思考。

问题四：模仿与创新的冲突与融合

模仿与创新是一个经久不衰的老话题，音乐活动中教师一味强调模仿会失去活动的情趣性与挑战性，而一味强调创新又会使幼儿难于面对经验积累与经验创生不和谐的关系。在创造性律动《调皮的小老鼠》中，教师就较好地把握住了模仿与创新的相互支持关系。

例五：大班创造性律动《调皮的小老鼠》(广州)

该活动的音乐来自丹麦的民间舞曲《七式进阶》。该舞曲的B段是从5到3的音程有规律地重复，但每次重复时5音的时值长短是不断变化的。为了让幼儿能够通过探索性的活动来体验、理解和表现音的长短变化，并能体验到对变化“惊讶”的乐趣，教师巧妙地运用了以下程序：

A．“毛线魔盒”探索游戏：幼儿模仿教师轮流从魔盒上拉线并发出小老鼠“吱”的叫声，一直到拉不动时叫声亦立刻停止。

B．在教师鼓励引导下，幼儿创造性地从身体的不同部位进行假想的拉线游戏，自由表现声音的长短变化。

C．幼儿根据教师提供在大屏幕上的“小老鼠聚会”图，模仿教师将拉线游戏中表现声音长短的经验迁移到诸如“小老鼠扎气球”等创造性肢体表现游戏中。

D．加入A段音乐的统一简单律动，将表演的结构扩展成A+B。在教师鼓励引导下，幼儿进一步尝试在B段创编与音的长短相关联的趣事。

快乐生活范文第2篇

走进初中的校园，我们用快乐，努力，忧愁，团结，拼搏……谱写着一曲青春的赞歌！

—题记

在校园里生活，我喜欢发现小事，寻找快乐制造快乐，我用快乐演绎着色彩缤纷的生活！

团结+拼搏=快乐

“茄子！”咦？这是谁在拍照？怎么这么多人？这就是我们七年级九班的家庭成员在拍全家福！七十张灿烂稚嫩的笑颜，外加上一个樱桃小丸子般可爱的老师，这是获歌咏比赛一等奖之后的我们。不知道是经过了多少日的练习，也不只经过多少次的嘶吼，这一张小小的奖状，一张全家福就是我们报酬。如果你认为不值得，那你就错了！这不仅仅是一张奖状一张照片，它是我们家人努力奋斗后的第一个果实，也是我们第一次完美配合的快乐！

学习+紧张=快乐

临近考试我才意识到一个严重的问题，我似乎还没复习。为了不想考后的魔鬼惩罚，于是我下定决心改邪归正，离开那群损人的死党，和课本黏在一起。一个课间我整认真看书，准备古文小测，身边的死党却发出阵阵嚎叫声：“哀哉！哀哉！汝竟弃笑友于不顾，吾代皓月与汝决也！”说完竟拿起尺子向我挥来。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌紧绷，无笑莫怪。待日后修复，吾还笑于君。”我因急着躲避尺子过急，重心不稳拉着她倒在地上。就听旁边的同学说了一句：“两情相悦，近君情怯呢……”语毕同学们哄堂大笑。紧张的学习之余，快乐依然伴我左右。

青春+痘痘=快乐

快乐生活范文第3篇

2006年“五一”黄金周，长虹电视逆市走高，全系列产品销售全线上扬，与去年同期相比，平均增幅超过15％，其中以“量子芯”平板、“双倍素”数字高清、影院电视等为主打的高端产品所占比例高达85％以上。终端数据显示，长虹电视在大部分城市稳居行业第一位，零售额远远超过其它品牌。

其品牌形象代言人徐静蕾在卖场的成功推出，更把一个快乐、时尚、科技的新长虹形象呈现在消费者面前，“快乐创造C生活”的品牌高度迅速建立。

3C战略：聪明　舒适　酷

4月18日，中国家电业“龙头”长虹了自己在3C时代的新品牌形象――“快乐创造C生活”，表示将依托3C产业布局，通过致力于提供3C融合的信息家电，为消费者提供更加聪明、舒适、酷的生活，以此打造科技、时尚、快乐的国际化品牌形象。显而易见，长虹正努力通过“C战略”实现品牌的跨越。

长虹公司董事长赵勇这样阐释长虹的C战略：“我们的员工在快乐中创造，我们的消费者因为我们的创造而快乐。聪明(Clever)、舒适(Comfor)和酷(Coo1)，这就是长虹要传递给消费者的新的声音。”

长虹C战略的推出，标志着以长虹为代表的中国家电制造业不仅仅是在制造产品，更重要的是在创造生活方式，这将成为中国家电业品牌战略的新起点。中国电子产业经济发展研究专家罗清启认为，长虹推动中国家电业进入系统品牌创造期。

3C战略在全球范围内具有独到的战略创新意义。实际上这种战略不是从现在才开始的。在工业强省采访团采访期间，长虹公司有关负责人告诉记者：在此之前长虹从嵌入式软件、芯片、工业设计等等诸多新技术人手重新设计自己面向3C时代的产业方向，而3C战略形象则是从需求与生活的角度实现与消费者沟通，并传达一种新的3C生活形态。有关专家进而分析，这在全球范围内是前所未有的。在3C世界中产品不是一种功能性的物品，它更有灵性，因为它是聪明的。在3C生活中产品与产品、人与产品的互动将更为灵活。舒服则是生活感受与生活标准，而酷是这种生活的一种精神升华。

三　C战略：自主创新整合

目前消费者家庭中家电越来越多，大到彩电、空调，小到手机、MP3，并且随着技术的快速发展，今后的电器产品还要进一步增加。但这些产品都是分散的，支离破碎的，缺乏统一的、系统的梳理。对消费者而言，要享受到聪明、舒适、酷的生活体验，就必须对各种电器进行整合，要求制造商提供一整套3C产品解决方案。

长虹公司董事长赵勇对此表示，长期以来中国家电业大而不强，缺少强势的品牌形象，关键原因在于没有找到一套适合中国企业的模式，没有找对好“路子”。在赵勇看来，过去的长虹仍有不足。首先，长虹处在一个高科技的行业，但公司还没有完全把握在这个行业中最赋价值增长的环节，特别是在核心的技术竞争力上。其次，长虹虽然处在一个规模经济行业，但是公司管理上还比较粗放，效率还较低。第三，长虹的品牌仍缺少更新的时代进步内涵。在全球市场，品牌的影响力还较弱。三个问题突出了竞争的核心，也引出了长虹未来战略调整的基本方向。2004年8月16日，赵勇亲自撰文《由长虹的实践浅论国企改革的一些问题》。在这一报告中，清晰地分析了长虹的问题并提出了今后发展的战略方向。由此开始，长虹启动了该企业40多年来最大一次的改革。

改革指向三层面：在产业链方面，长虹将沿着产业链价值延伸方向，不断向技术价值较高的产品拓展；在产业形态方面，长虹将继续沿着3C融合的方向规划产业与产品结构；在商业模式方面，长虹将打通终端产品与内容服务之间的界限，进行商业模式创新。

为了给消费者提供全新体验，长虹加快了3C产业拓展步伐。这主要包括：成立长虹佳华，切入IT，为家电与IT的无限融合创造了可能；成立国虹通讯，抢滩通讯，全面探索个人移动娱乐新思路；成立长虹信息，力推多媒体增值服务；成立四川虹微技术有限公司，使长虹全面进入IC设计，打造“3C时代”的核心竞争力；长虹――微软信息家电技术联合实验室演绎电视电脑化；全球顶级设计大师高登・布鲁斯加盟，助长虹提升消费体验度；与中国电信签署合作协议，双方在3C领域展开从终端到渠道的全方位合作，领跑信息家电；与盛大网络结成战略合作伙伴关系，牵手内容提供商打造“娱乐电视”，共同构建新型家庭娱乐中心。

年报显示，长虹主营业务收入、净利润分别实现了30．53％和107．74％的高速增长。在中国电子行业2005年整体发展放缓、利润普遍下滑的情况下，四川长虹娇人的业绩无疑是行业最大亮点。“长虹已经完成了从量变到质变的跨越性调整。在未来的三年，大家听到的有关长虹的故事都是增长的故事。”赵勇说。

目前，长虹3C产业布局已基本完成，整合形成了一个由终端设备提供商、操作系统提供商、芯片提供商、内容提供商、服务运营商组成的完整的3C产业链。长虹因此成为中国最具影响力和竞争力的消费电子系统供应商和内容服务提供商，从而实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越。

C战略：让中国家电业在全球“飞”起来

在核心技术的构建上，长虹选择从中国家电业最薄弱的环节开始。目前长虹通过实施技术创新战略造就了三大核心技术能力：以虹微公司为主体的IC芯片开发能力，以长虹国家级技术中心为主体的嵌入式软件开发能力，以长虹工业设计中心为主体的工业设计能力。这三大核心技术能力使长虹从里到外具备了世界级竞争力，在未来产业竞争中处于完全主动的地位。

长虹这种“快乐创造C生活”的理念已经在产业和产品上得到了体现。比如，长虹“视际通”，不仅可以看电视，而且还可以上网、打视频电话；而长虹数霸客厅娱乐中心实现了影音中心、数码中心、信息中心和游戏中心四大功能的结合。这些都是真正意义上的3C融合产品，对当前的消费者来说就意味着一种更聪明、更舒适、更酷的生活体验。

快乐生活范文第4篇

网络是多么神奇啊！新闻、音乐、电影、资料……你要什么就有什么。走进这新奇的世界，我感到地球一下子变小了，人与人之间的关系近了，知识的大门敞开了。快乐更是每天相伴。尤其是去年发生的一件趣事，令我一想起就情不自禁地咧开嘴来。

那天，我在表姐的指导下，学会了上网聊天，突然我心血来潮想充当大人。“滴滴滴……”谁呼我？我一点信息，呵！真逗人！这位朋友叫“竹竿”。一定是他瘦得皮包骨才取这名的吧！我来了兴致，把他加为好友。于是，我们海阔天空地聊起来。很快，我知道他并不是瘦子而是个大胖子。已想尽办法减肥，却始终不见效，所以只能取个昵称寄托心愿罢了……

我们正聊得起劲时，又有三名网友呼我了。我查了一下他们的资料。啊！我叫出声来。他们竟然是来自五湖四海的大学生。有一个居然是学计算机的。面对他们，我虽然怯阵，却打肿脸充胖子，装着大人的口吻和他们聊起来。没想到他们挺欣赏我的，还要请我多多指教。我既不好意思又得意洋洋。到最后我还是忍不住说出了自己的真实身份，他们听了连连称赞，说我是个奇才，我的心里简直乐开了花……

当然，我尽管这样喜欢上网，但很讲究分寸，从不痴迷。因为我还是个学生，我最重要的任务还是学习。尤其是那些有害的网站，频道，我从不涉足。所以爸妈对我放心得很，从不限制我上网。

快乐生活范文第5篇

每个人都希望自己快乐地过完一生。怎样的生活才算快乐哪？日进斗金，衣食无忧？儿孙满堂，家庭幸福？还是工作顺利，仕途平坦？、、、、、、每个人对快乐的理解都不一样。其实，快乐就是一种心境，一种只有自己才能切身感受到的心境。

我有一同学，老公在经营一外贸公司。日进斗金，有车且多处有房，有一对可爱的儿女。婆母贤惠，老公对她也一心一意。她在家做幸福的阔太太，什么也不用操心，照理说她过着神仙般的日子，应该快乐无比了。然而，她一点不快乐。整天闲得慌，曾用赌博消磨时光。结果劳命伤财，输了不少的钱，且没有找到真正的快乐。看来，人真的不能太闲。至从与我们几个同学联系上，我们常开导她，陪她散心，她感到无比的开心、快乐。原来，美好的友谊能给人带来快乐。

而我另一位同学，工作上很出成绩，且自学拿到了律师资格证书。如今仍每晚坚持学习法律知识。在同学聚会上他很开心，很放得开，能说会道的，俨然就如一个名嘴，不愧是个当律师的料。表面上看，他是一个活得实在，开心、快乐、幸福的人。然而，命运却偏偏捉弄人，他的女儿天生残疾，如今五岁多了还不能独立行走。或许是因为内心的坚强，他从来不把悲伤挂在脸上，总是向朋友呈现自己阳光、快乐的一面。看来，活得实在也能让人快乐。

另有一朋友的朋友在政府任要职，家有娇妻及可爱的女儿，有车且有房多套。生活达小康水平，事业有成，家庭美满，应该很幸福快乐了。但是，听我朋友说他并不快乐，感觉压力很大活得很累。具体的原因只有个中人知道了。看来，有时快乐并不是用表面上呈现的东西来衡量那样简单的。

而我对快乐的理解很简单：工作出成绩，对得起自己的薪水，且不断要求进步；生活大方，不落俗套，且检点，对得起家人和朋友。对工作及学习的要求要永无止境，在一段时间内应有一个明确的目标，且努力实现；对生活的要求要知足，知足才能常乐啊。曾经有一本书上说，简单快乐的生活标准是：钱够用则好，东西用到烂为止，不需要的东西不买。我就是以这样的标准过着简单快乐的日子。

“简单是快乐的，快乐最难得、、、、、、”希望我的朋友们，同事们都能幸福快乐地生活！

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