首页 > 文章中心 > 渲染离别

渲染离别

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇渲染离别范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

渲染离别

渲染离别范文第1篇

还记得,那天第一次见到伊,眼前是一片晴朗的美丽。那一刻,我第一次看清了古之所谓“一见倾心”。站在伊旁边,很努力嗅着伊的气息,很香,很淡雅。很小心地抬眼侧视伊的脸颊,微红,雪白,如红蜻蜓点缀的白荷,摇曳着青春典雅的气息。

于是,很小心地向伊挪去,开了口……

分手之后,积雨云,你和他去远行,你幸福我愿意

还记得,再次见到伊,伊的身旁多了一人。他们,很近。伊抬眼望他,笑得很淡然,笑里,氤氲着的,是无法复制给他人的温暖。我背过身去,突然觉得眼前被雾水模糊。可能,下雨了吧。

于是,用手中的书挡在头上,却无法抵御,心上淅沥的声音。

所有的梦,都成空,跨过鸿沟,也许我会慢慢地懂

最后一次,在伊身旁。伊很激动,他们只是朋友,不能亲密点么?可我看见的分明是一种远大于朋友的暧昧。伊很委屈,我很固执。冲突之下,伊掉头离去。我唯有看着伊远去的背影承受着心上的疼痛艰难地转身,离开。

也许,是我误会了伊吧。朋友,或许可以比恋人更亲密,为了伊,去尝试着熟悉。

那首诗曾在艳阳天,我的腼腆被你搁浅;记不清浪漫何时更迭,又突然消失在,哪年的哪一天

很努力地对伊认错、解释,伊全然不顾,只是淡淡一句,我们只是朋友,不过,不再那么熟悉了。伊在他身边,跳着,笑着,对他撒娇,再从我旁边走过,沉默。我只是在一旁看着,很努力地练习冷漠。记得曾经为伊写过一首诗,伊看后笑说我复杂。诗里说我想浪漫地陪伴伊度过一生,只是现在,浪漫已然更迭,我守着的,只有诗;诗守着的,只有浪漫;浪漫守着的,只剩下寂寞了。

从此,刻意地去回避伊,别人问起,都笑道:时间这么久,怎么记得清呢?可是,又如何记不清呢?每天夜里,都在复习着故事的情节,时间的推移,只能加剧洋溢着痛楚的回忆。

思念缤纷在这季节,漫天花瓣渲染离别,所有伤心丢给旷野,抵御无情的雪,还差那么一点点

渲染离别范文第2篇

送别诗是抒发诗人离别之情的诗歌。阅读送别诗时应注意:

1.艺术手法。古代送别诗常以交代送别的时间、地点、环境为发端,借景物描写来烘托渲染离情别绪。如高适的《别董大》:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”前两句用白描手法写眼前之景:漫无边际的层层阴云,已经笼罩住整个天空,连太阳也显得暗淡昏黄,失去了光芒,只有一队队雁阵,在北风劲吹、大雪纷飞的秋冬之际匆匆南迁。诗人在这荒寒壮阔的环境中,送别董大这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。以绘景渲染出离别的气氛,足见内心之郁闷。因此,即景生情、情寓景中、借景抒情、情景交融是送别诗常用的艺术手法。

2.常用意象。(1)杨柳。从《诗经》“昔我往矣,杨柳依依”开始,“柳”便与离别结下了不解之缘,加上“柳”与“留”谐音,古人送别多折柳相赠,所以杨柳便成了一个离情别绪的意象。如“杨柳岸,晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)(2)长亭。古代驿道旁置亭,十里一长亭,五里一短亭,送别亲朋好友时往往在亭中设酒饯行,所以长亭也就成了一个抒写离情别绪的意象。(3)南浦。古代诗歌中,南浦是水边送别的场所。古人水边送别并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的代名词。如“送君南浦泪如丝,君向东州使我悲。”(王维《齐州送祖二》)(4)灞陵。唐代,人们出长安东门送亲友,常在灞陵分手。因此,灞上、灞陵、灞水等,在唐诗里经常是和离别联系在一起的。如“送君灞陵亭,灞水流浩浩。”(李白《灞陵行送别》)

此外,“寒蝉”“阳关”“古道”“夕阳”“西风”“斜阳”“日暮”“流水”等也都是与离别有关的意象。

3.思想感情。不少送别诗具有豪迈高亢的特点。如“海内存知己,天涯若比邻。”(王勃《送杜少府之任蜀州》)诗句意境开阔,情思豪放,格调昂扬,送别而不伤别,惜别而不伤情,一扫送别诗的沉闷伤感气氛,一洗悲酸之态,积极勉励更超出流俗常情,给彼此之间的友谊,开拓了一种旷达的境界,显示出大丈夫洒脱的胸襟,道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以安慰和鼓舞。而较伤感的送别诗写得同样漂亮。如“多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”(杜牧《赠别》)诗中通过“垂泪”的蜡烛,点染了男女主人公离别时的感伤,缠绵悱恻中透露出真挚的感情。

模拟训练

金陵酒肆留别

[唐]李 白

风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

1.诗歌描绘了一幅_________的画面。

2.结合诗歌内容,体会诗人的情感。

_______________________________________________

送魏万之京

[唐]李 颀

朝闻游子唱离歌①,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城②树色催寒近,御苑③砧声④向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

[注释]①离歌:离别之歌。②关城:潼关、函谷关。③御苑:皇家的宫苑。④砧声:捣制寒衣的声音。

3.首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别时的什么情绪?

_______________________________________________

渲染离别范文第3篇

典题1:请举两例分析本词中想象手法的运用。

鹧鸪天送廓之秋试

[宋]辛弃疾

白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。

鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。

试题解析:这首宋词的标题已经明确的介绍了这是一首送别诗。“白苎新袍入嫩凉”一句主要是介绍廓之的穿着及考试时节,这一句很明显是实写。“春蚕食叶响回廊”一句,则是在想象廓之和其他考生在考场上奋笔疾书,那沙沙的写字声犹如春蚕啃食桑叶一样回响在走廊里。

经验总结:诗歌鉴赏中,要读懂诗歌,首先对诗歌的标题要进行仔细揣摩、推敲,切不可跳过标题直接阅读答题。

典题2:词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?

梦江南

温庭筠

千万恨,恨极在天涯。

山月不知心里事,水风空落眼前花。

摇曳碧云斜。

试题解析:这首只有27个字的词,理解的重点应该是对温庭筠的词风的把握。作为花间派鼻祖,温庭筠词作多模仿闺中女子口吻,风格浓艳绮丽。因此难看出他词中本词中的“恨”指的是“闺中女子因思念远隔天涯的心上人的而产生的无限怅恨之情”。

经验总结:诗歌鉴赏过程中,作者的创作风格、生平经历及诗歌的注释等提示信息是极其重要的,答题时一定要全面考虑,不能疏漏。

二、鉴赏实例

送魏二

[唐]王昌龄

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

教师:请认真阅读此诗,翻译成通俗的白话并讲解大意。

学生:我喝醉了酒,在江楼送别我的朋友,现在正是橘柚飘香的时节,江风引导着细雨吹进小舟,感觉很凉。回忆你在遥远的……

教师:这位同学翻译的怎样?不够完整通顺。那么怎样就完整通顺了呢?

1.抓典型意象,明作者心境

诗歌的意象是客观的物象和作者主观情感的契合点。捕捉诗词中富有情感色彩的物象,挖掘其内在的品格、精神,就能明白作者意在何为,情发何端。在王昌龄的《送魏二》一诗中,橘柚、江风、秋雨、孤舟、猿鸣等意象正是作者内心情感的外化。“橘柚香”点明了离别在深秋时节,所谓“多情自古伤离别,更难堪冷落清秋节”,加深了离别的凄楚。离别本已让人伤心,加上秋风秋雨的渲染,更多一份忧愁凄凉。而梦中的猿鸣则是对离别及朋友别后悲苦境遇的一种挂念。所有的这些意象组合在一起,营造出了一场在凄风苦雨中送别友人的悲凉画面,感情真挚,催人泪下。抓住了这些典型意象,对诗歌的理解和作者情感的把握自然就水到渠成了。

2.调倒装语序,补残缺成分

在诗歌中,诗人为了诗歌创作的需要,往往要讲究平仄和押韵,致使句子正常的语序常被打乱,这也给读者的阅读理解造成了困难。北京大学谢冕教授在《重新创造的艺术天地》一文中说:“要把诗人由繁复的生活现象加以高度精炼的东西,还原到它原先的状态中去”,这就要求我们欣赏者将诗句省略的内容补充完整、倒装的语序颠倒过来,使之符合我们现在的语言习惯。《送魏二》这首诗中,“醉别江楼橘柚香”一句的顺序是:人物情态(醉)+人物动作(别)+地点(江楼)+季节(橘柚香),按照现代汉语表达的习惯,表达次序应该是“时间+人物+地点+事件”,显然,这样的表达给读者的阅读造成了障碍,影响了学生的正确理解,这就需要首先调整语序,如果有残缺的成分也要补充完整,以避免理解上的偏差。那么这句诗“泡”开后就应该是:在橘柚飘香的季节,我(王昌龄)在靠近江边的高楼上为友人设宴饯别,因不舍友人离别而酩酊大醉。这样一来,意思就明白了。

3.展想象翅膀,连独立画面

渲染离别范文第4篇

话别泪人,痛而悟,笔下留言。问而知何,一切空,空白而已。

欲与别言,惜别手,离别愁苦。无闻却思,何时面,感时而泪。

有悟更生,惜曾日,敢问汝否?低头凝注,泪别时,伤心欲凯。

唯泪下……

————————————————————————————————————————

情由人生亦绝人,别时生活思不已。

时光流逝言天慢,空洞屋楼念佳人。

————————————————————————————————————————

花开花落亮一生,

雨倾雨止亮一时。

朝朝暮暮好时光,

岂能就此负她去!

————————————————————————————————————————

浪打浪,击还击,更深情深处。

长梦思,夜不久,何爱敢与吾。

天长久,地长久,天长而地久。

笑不语,语而眠,沉睡谁人懂?

问心,问己,问身,问、汝!

————————————————————————————————————————

惜夕泪别昨又明,夜月沉寂长不觉。

萧萧长梦笛独殇,颤颤流水静微闪。

渲染离别范文第5篇

那一季,谁悲伤了曾经?那一季,谁冷落了曾经?那一季,谁又思念着曾经?看不见的情丝,悄然的涌上心头。内心的创伤,还未结痂却又再一次受伤。举世的冷漠,凋零了人心的那份沉淀的伤。

花开花落,人生波荡起伏,落寞了一夏的我们,借着似火的青春,渲染着彼此美丽的天堂。道不尽往事繁华的愁,言不了一人独自徘徊的伤,我便思念着,思念着……那黯淡了的过往,是否还在?晚风吹拂的瞬间,我又想起那初夏盛开的海棠,是否依旧那么迷人?我不知道我们曾走过多少的路,流过多少的泪,只记得,花落的那一季,我们离别在远方的路上。黯淡的道别,苦笑着说祝福,然而内心再也承受不了那如山一般的重量,鲜血,点点滴滴,染红了山边的那一片火红,染红了那落日下的晚霞。那飞舞的花瓣,伴随着清风的吹拂,缓缓飘落,我们也就如同落花一样,飘散在那遥远的天际……

那一季,是谁悲伤了曾经?你不曾说抱歉,我未曾说再见,直到我们再次相遇的那瞬间,泪已悄悄的浸湿了眼。听着你说的那些无奈的感言,我不自觉的心痛。我们踏上离别道路的那一刻,可曾想过,我们是否会像季节变迁一样,不停循环?花落会开,叶落会青,人散是否能再会?可一切都只是幻想罢了!我们曾说好了不难过,但是,我早已习惯了你在我身旁,将我环绕,畅谈理想。

然而我们并不知晓,曾经许下的海誓山盟,终究还是抵不过时间的斩割,破碎了的誓言,化作离别感言。满天飞舞的雪花,凌乱了飞翔的思绪。曾说好了一起走过那未来时光,不让彼此孤独、寂寞,可终究还是要踏上那不可逆转而又遥遥无期的陌路。我不懂,那些曾幻化了的瞬间,为何会在眨眼间就被切割成碎片?为何所有的誓言都轻易的被时间冲刷成了谎言?

相关期刊更多

上海工艺美术

省级期刊 审核时间1个月内

上海工艺美术有限公司

西昌学院学报·自然科学版

省级期刊 审核时间1个月内

四川省教育厅

计算机应用与软件

北大期刊 审核时间1-3个月

上海科学院