办法总比问题多

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办法总比问题多范文第1篇

作为一名建设局副局长，几年来，按照局党委工作分工，我负责环境创新、安全生产、文明施工、稳定、行风政风、目标管理、监察督办等工作。而安全生产工作是建筑工程工作中的重中之重。在建设系统安全生产工作后，我坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻我市安全生产工作会议精神，落实“一岗双责”，强化安全生产责任，强化安全生产教育培训，深入安全生产专项整治。但要真正将安全生产工作落到实处，不是那么容易的事。要加强市政公用行业安全生产管理，保障城镇居民生产生活。在建立健全安全生产责任制度的同时，加大对城市供水、排水、公交、燃气、环卫、园林等市政公用设施和生产安全管理，加大安全监督检查力度，重点对城市供水市政公用设施、重点部位、重点部门进行重点防控，确保生产安全和人民群众生命、财产安全。要加强建筑施工安全专项整治工作。严格执行市场准入和请出制度，强化安全生产许可和“三类人员”（项目经理、项目法人、安全员）安全生产考核合格证的动态管理，因为我市在建的项目非常多，这就需要开展切实有效的专项安全工作检查。我曾经懊悔过，因为很多安全细节，总是很难抓到实处。我觉得我已实在没有办法了。

看过这本书后，我不由得陷入沉思。面对负责的每一项工作，我其实都需要具有“方法总比问题多”的思想。因为方法总是有的。我需要的是只为成功找方法，不为失败找借口的理念的引领。有句阿拉伯谚语说：“你若不想做，会找到一个借口，你若想做，会找到一个方法。”

《方法总比问题多》其中一个重要命题就是：“一流的人找方法，末流的人找借口”。

“先做再说！”、“做正确的事，把事情做好，立即做！”是书中给我印象最深的两句话。是啊，无论是做人或做事，奉行这两条规则都是必须的。

“实在是没办法”、“一点办法也没有”这样的话，我们非常熟悉。在我们身边，在我们自己身上，经常有这样的声音。是啊，当我面临一点困难时，就懊悔，就开始找借口，一句“没办法”，就为自己找到了不做的理由，但也是一句“没办法”，却浇灭了很多创造之花，阻碍了我们前进的步伐。是真的没办法吗？还是我们根本没好好动脑筋想办法？想办法才会有办理，想办法是有办法的前提。

从书中我们不难得出这么一个共性：从古到今，从中到外，凡有成就的人，他们都是爱动脑筋的人。每每碰到问题，他们第一个念头就是有什么方法可以克服这问题。这时的他们，每个脑细胞都在为解决问题而努力，就算问题很棘手，令他们的身心感到极大的不适，他们也不会屈服，总会有办法度过一个个难关。

爱迪生在发明电灯时，经到过无数困难，但没有放弃自己追求的目标，他始终坚信总有办法解决这无数困难，所以他坚持不懈地实验，经过了一千多次的逾越难关，终于发明了电灯。

当我们面临工作中的颈瓶时，自然有解决的方法。问题是需要我们积极面对主动想办法来解决这些困难。

办法总比问题多范文第2篇

企业的建立离不开员工默默奉献，企业的发展离不开员工的不懈努力，企业的成长离不开员工的孜孜不倦。员工的不断进取，铸就企业辉煌明天。

今天公司员工齐聚一堂观看了企业管理大师艾莫老师的培训视频。

怎样做企业最有价值员工?这是观看完视频后给我留下的一个值得思考的问题。以前一直认为为企业工作要实现自己的价值，今天通过学习，认识到了不仅要通过企业实现自己的价值，更要做企业最有价值的一员。

员工从实现价值到最有价值，前瞻的目标成为企业价值的不断飞跃，后续的奋斗成为员工价值的有效体现。

通过学习，大家理解了为什么应该在企业中做最有价值员工。但仅仅的理解是远远不能达到目标的。做到最有价值，成为公司的MVP，往往会比别人付出更多的努力，更多的汗水，承担更多的责任。正所谓一份付出，一分收获也就是这个理。

首先，我们应该认识自己的价值，自我审视。找到自己的优点、缺点。结合实际工作取长补短，勤能补拙。有些事情的结果尽管重要，但做事情的过程更重要，因为结果好了我们会很快乐，但过程使我们感到生命很充实。有时结果并不是自己所希望的，但过程使我们感到生命的多姿多彩，因此享受过程本身就很有意义。

其次，我们通过不断进取做到最有价值。优秀是一种习惯。做事需要培养一种双赢思维。鱼死网破的时候往往最后自己都是破网里的死鱼。多站在别人的角度看问题，找到互惠双赢的机会。积极的做主动的改变者，根据原则敢作敢为，勇于承担事情的责任，敢于实现自己的承诺。通过对事件的有效解决提高自己的价值。

最后，谦虚是一种智慧。取得成功的时候应该时常记得站在身后的人，有朋友，有情人，有敌人，有仇人，不管是哪类人都应该谦虚的感谢他们。

办法总比问题多范文第3篇

教学质量提升，阳光读写推介。

意在表达：决心在，方法就在。

结论一：只要精神不滑坡，方法总比困难多。

二、我们的努力（点五赞）

1、讲纪律，办学更加规范。

一赞：加强纪律性，革命无不胜。

2、求质量，管理越发科学了。

二赞：质量是生命线。

3、谋发展，方法越发多样了。

三赞：发展，才是硬道理。

4、重课堂，行为越发高效了。

四赞：得课堂，得天下。

5、怀敬畏，教研走向越发清晰了。

五赞：若想走得远，一起走。

意在表达：实力是众多成功的相加。

结论二：做最好的自己，书写最美的一天。

三、我们的问题（点五问）

1、我们真正完全负责了吗？

一问：落后，往往从强调客观开始？

2、我们真正以人为本了吗？

二问：教育的过程，是让学生行走得更好？

3、我们真正惯于思考了吗？

三问：如笛卡尔所言，我思故我在？

4、我们真正坚持发展了吗？

四问：常常是最后一把钥匙，打开了门？

5、我们真正重视教师了吗？

五问：没有好的教师，就没有好的教育？

意在表达：直面问题，方能破解。

结论三：放慢自己的脚步，让灵魂赶上。

四、我们的商量

1、坚持发展，不那么安分好不好？

商量之一：你没有变强，是因为你一直很舒服？

2、勇于担当，不那么低效好不好？

商量之二：你永远无法叫醒一个装睡的人，除非他自己决定醒来？

3、回归本真，不那么复杂好不好？

商量之三：真的东西，往往很简单。

4、找点办法，不那么无趣好不好？

商量之四：你若盛开，蝴蝶自来？

5、多些变通，不那么固守好不好？

商量之五：穷则思，思则变，变则通，通则灵？

意在表达：勇者不惧，智者不惑。

结论四：你若不勇敢，没人替你坚强。

五、我们的启迪

意在表达：坐而言，不如起而行。

办法总比问题多范文第4篇

紧张而忙碌的一天结束了。这天，似乎一切进行得十分顺利。可是，晚上我回到家，做完作业像往常一样拿给爸爸检查。爸爸却对我说：“爸爸以后都不帮你检查作业了，你已经从学习的启蒙阶段过渡到即将进入到小学毕业班了，要学会自己检查作业。”为这，我嚎啕大哭，伤心了许久。

回到房间，我反思：平时在家，我总是缠着爸爸一点一点地教我做；在学校，遇到难题，我都懒于思考，等着老师讲答案。是啊！我现在马上都是五年级的学生了，在以后的学习生活中，我不能再依赖爸爸妈妈了。因为我相信办法总比困难多。遇到问题，我要尝试着自己去解决，逐渐自我培养解决问题的能力，让自己得到更大的提升。

通过这次反思，我收获了很多。我坚信，不需要爸爸督促，我能井井有条地安排好自己的学习时间，一步一个脚印，踏踏实实把事情做好。别人能做到的事情，我能做好；别人做不到的，我也要努力做到。相信自己，学习是自己的事情，只要努力，一定可以做好！

办法总比问题多范文第5篇

据中国之声《新闻纵横》报道，政府行使权力，人民监督政府才能形成良性循环。不过各级政府到底都有哪些权力？这些权力是如何操作的？作为老百姓该如何去监督？这些问题您都知道吗？昨天，浙江省级政府部门的权力清单正式公布，据了解，浙江省对1.23万项省级部门行政权力进行全面梳理后，最终保留4236项列入权力清单，精简幅度超过六成。(中国广播网)

政府行政权力精简、下放是深化改革和政府职能转变的重要内容，浙江做为首个公布省级政府权力清单的省份，其大步改革的探索精神值得学习借鉴，但既然是探索，就更需注意脚下的“暗流”与“乱石”。行政权力的精简和下放，是否意味着本级机构什么也不管了？怎样合理整合精简行政权力？怎样下放分配行政权力 这些是当政者更应该注意的方面，严防行政权力精简、下放成“脱缰野马”，这样就有违改革的初衷了。

政府行政权力做“简”法，责任做“加”法。无论是废止、整合还是下放，原来权力的主体部门还必须负起后续责任，废止和整合必须公布说明，方便群众办事，降低精简后的脱节过失。行政权力的下放，看似是“减负”，其实不然，原来的主体部门责任更大，主要体现在权力事项在下放的过程中怎样合理找到“下家”？“下家”怎样平顺地接过这支“接力棒”？接过权力事项后，行使权力时是否能真正利民便民的效果？同时，行政权力的下放监管责任更大，减少了审核、审批流程，不需要“过五关斩六将”，这给滋生新的腐败提供了客观条件，怎样来防止陷入另一个“冗杂”、腐败的恶性循环，这是摆在行政权力精简后的一个重要问题。

当然，办法总比问题多，把“权力”转变为“责任”就是一剂良药，把“打包”权力的责任、“送一程”的责任以及监管的责任认真履行起来，更能创造一个良性的权力环境。