后记
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇后记范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
后记范文第1篇
剧情介绍：斗转星移，日月变换，很快1000年过去了，然而人们无法忘却《西游记》中描述的精彩的一幕幕，他追随着孩子们的梦想，走进了千家万户，伴你走过美好的童年，激情燃烧的青年，灿烂辉煌的中年，直到实现你幼时的梦想。一个伴你走人生旅途的故事是没有尽头的，人们无法忘记它。但是，现在唐僧师徒四人发生的变化可真是天翻地覆，他们早已不穿袈裟道袍了改穿西服夹克了，不吃斋念佛而是吃鱼肉荤腥了，看来真是应了“酒肉穿肠过，佛在心中留”这句话了。变化之剧已经让人始料未及，大跌眼睛，更让人瞠目结舌的是，千年后的一见竟然在法庭之上，这样的开局也许您只能在梦中会有所感应吧？您感应到了吗？
唐僧身为法官，当秉公执法，可面对爱徒，面对正义与邪恶，面对战争与和平，他该如何把握尺度？如何使正义得以申张，使邪恶受到严惩？
沙僧修成正果之后，回到祖国阿富汗，纵使他能上天入地，又能怎样呢？依然免受了不了战争的磨难，可是他会心甘情愿吗？毕竟他拿到了如来佛祖导师颁发的博士文凭呀！那可是维护和平的象征呀！
猪八戒游手好闲却工于心计，凭着对厚黑学的深入研究，青云直上，如今已是政府要员，大权在握的他是否一如往昔依然是猴哥戏弄的对象呢？
孙悟空的身手在更广阔的空间得到了极大的发展，恐怕吴承恩也没有想到，我不就让他有72般变化吗，这猴头怎么就成了亿万富翁，可怜他自己辛辛苦苦写书挣钱，却连温饱都混不上，老吴很是纳闷，下笔真有神呢？
孙夫人到是让人眼睛一亮，尽管化妆化的像个猴子，她活着完全是为化妆品产业做贡献的，但还是被认出来了，这不就是铁扇公主吗？瞧她这副模样倒和那猴头很般配。可牛魔王能咽得下这口气吗？他可是孙悟空的大哥，这大嫂现在变成了弟媳，这夺妻之恨谁能忍受？可是时代变了，要讲法律的，他们要是感情破裂，离了婚那也就没什么可说的了？
正义能否伸张？邪能否压正？吵架是骗局，是演戏，还是动了真格？爱情是有钱人的游戏，还是有钱人把爱情当儿戏？我们拭目一待。
剧中人物
［唐僧］法官-----想主持正义却无能为力，代表中国和全世界向往和平维护和平的人们。
［沙僧］人民代表-----心地善良，历遭磨难。代表受控制受压迫的弱势群体，代表着广大的第三世界国家和地区。
［猪八戒］官方发言人-----圆滑狡诈，工于心计。代表漠视和平，喜挑起事端的美国及其他霸权主义国家以及极端主义分子。
［孙悟空］军火商------为富不仁，纯粹的利己主义，代表大发战争财，恐天下不乱的投机者。
［孙夫人］孙悟空的夫人。无心计，装饰品，代表一大部分不问政事，不关心国家大事，明哲保身，见风使舵的社会多余人。
［场景布置］法官席被告席原告席观众席
［旁白］1000年后的今天，西游记中的四位主人公再度相聚，会发生什么事呢？唐僧该不会在讲学吧，依他的水平，该教博士了吧？不知道猴头今天是乘飞机来的，还是眨吧一下眼嗖地腾云驾雾就来了，他应该知道超速要罚款的，他交的钱你可要看好了，没准就是一根猴毛变的？那个八戒给人印象深刻，瞧它那腐败的肚子，还有那个老实巴交的和尚，对他还真没有什么印象，那也怪不了别人，现实太残酷，逼得人人自私，谁叫他那么默默无闻，只知道付出。顺便告诉大家一声，带小孩的家长不要担心他们会吓坏您的孩子，他们无论多忙都要去美容院的，一个星期一次，虽然难易本性，却好看了不少。这样倒怕你认不出来谁是谁了。不信？，请看！
开场
[沙]<衣着破旧，神志沮丧，步履蹒跚>战争你到底是什么恶魔，亮出你的家伙来，贫道与你决一死战！老身杖下从不死无名小卒，速速报上名来〈想找有一下当年的英雄气概，却有些力不从心〉。唉，都是当年之勇，百无一用。老了，老了，我无法再忍受战争的痛苦，我要向苍天表明我的冤屈，我想知道这人间到底有没有正义？有没有公道？<看看周围还没有人就坐下了>
[猪]<边走边说，政府官员的打扮，显得趾高气扬>这文明社会，文明人，什么事情都得讲个理儿，说理还得有个地方，以前可以到衙门去找老爷，现在改名了叫法庭，老爷也成了法官，这也不叫说理了，叫打官司。我是看透了，名字换了道理没变，谁厉害谁就是理。今天这场官司是赢定了！说的时髦一点，我有双保险！法官那个老不死的，就是我的师父，当年老猪我吃够了他的苦，要不是他，我现在不知道在高老庄怎么快活呢。多亏了我老猪顾全大局，忍痛割爱离开高老庄，否则他能有今天吗？知恩图报，他也应该给我一个面子，要真是把这件事情给办砸了，我怎么向上面交代呀，我的饭碗怎能保得住，这个我得攻心为上。再说，我的后台大着呢，白宫五角大楼知道吧。说白了，我今天的正式身份是：美国军方发言人〈完了，泄密了，看看四周没有人放心了〉你说这世上还真有不怕死的，听说来了个人大代表，不对，是人民代表，人大那是中国才有的，幸亏不是他，那帮人不好对付，强硬的很。的，跟我斗。。。。。。找死！〈大冽冽地坐下来〉
〈两人对视，看了数秒〉
[沙]二师兄？
[猪]哎呀，哎呀，三弟！原来是你呀，多年不见怎么搞成这般模样，你千万别告诉我你还在给别人挑担子，这要是真的，那让你师兄我怎么去见人，这不是让天下人耻笑我猪，〈感觉这么说不对，但又不知道怎么讲〉猪，猪二哥没有人情味吗？你呀，你真让我伤心呀？没想到我在享受富贵时，我最最亲爱的兄弟还在替别人打工挑担子呀？〈很是自责，稍停一会〉想必你也是过得不得意呀，你放心，等我办完了正事，我带你满世界跑一跑，看一看，看看你猪哥的能耐。那你怎么不去挑担子，来这里干啥？哦，对了，知道我要来，找我的，找我享福去！师弟，你总算是开窍了，大有前途呀。〈长时间的拥抱后分开>
[沙]二师兄，真没有想到在这里遇到你呀，真没有想到的。看看，我现在这样子，唉，一言难尽，一言难尽呀，那你呢？看你满面风光的〈心中在想，仔细看他这身打扮，好象不对头呀〉
[猪]他不是一直在搞什么运动吗，怎么今天也跑到这里来了，里面肯定有文章！我得小心点儿〈小声嘀咕着〉我？噢，没。。。。。。没什么事?<心中在猜测>
<分开转身，往前数步，猛地又转身>
[沙]你就是传说中的那个人面猪心，见风使舵，无恶不作，过河拆桥，忘恩负义的江湖骗子猪代表?<惊愕>
[猪]你就是那个什么英勇顽强，不屈不挠，宁为玉碎，不为瓦全的人民代表?<蔑视>
[沙]二师兄，传说是真的？那人真是你？
[猪]不会吧?不可能！有没有搞错呀，三弟……这怎么可能，我是什么人你还不知道？别人不了解我，你也不了解我？<想要掩饰自己的身份，但依然被看了出来>
［沙］〈指着猪的衣服〉你明明穿着。。。。。。
[猪]<不让讲>事到如今，我就实话实说，那猪，对，那人就是我！就听我一句话！跟我走，现在就走！你就别硬撑了，你们输不起的，阿富汗迟早得完，我们已经完成了对阿富汗的经济，军事的绝对封锁，不光我们自己，我们还利用一切手段威逼，控制一些其他的国家一起，再利用联合国的名义，名正言顺，抵抗是没有用的，绝对的徒劳，放下屠刀，不要再阻挡我们前进了。念兄弟情义，我保你平安无事，还可以享受荣华富贵。谁让老猪菩萨心肠，慈悲为怀呢。三弟，想你那会儿，挑担子吃了那么多的苦，现在也该享福了，跟我回去吧。
[沙]我明白了，我终于明白了，你。。。。。。你。。。。。。你真的就是美军方的发言人，枉我替你受尽屈辱，在人面前为你申辩，为你挽回名声，为了替你说好话，我差点被人枪杀。我真是瞎了眼，你就是那个。。。。。。什么，，什么，，，猪
[猪]〈一点也不气，死皮不要脸〉猪，对，对，对，叫猪亲热，亲热！你看我的兄弟多好，为了我还奋不顾身呢。〈小声嘀咕，死和尚，还敢叫我猪，真是胆大包天〉眯着眼一笑，没错，正是你二哥呀，还算给你长脸吧。难道一千年前就没有看出来二哥的本事吗？这叫深藏不露！你忘记那铁扇母夜叉的芭蕉扇是怎么被我骗来的了？我只用了针尖那么点心眼就把那娘们骗得团团转，太过瘾了！哈哈大笑〈得意地笑〉
[沙]恬不知耻，那也叫本事，可惜呀，借是借着了，不过不怎么样，那是个假的，火越扇越大，差一点没把你变成烤全猪。当初要是烧死了该有多好，没想到你今天竟会变成这个样子，祸害人间。师门不幸，出了你这么个败类！我都为有你这样的同门师兄弟，感到羞耻。阿弥陀佛。，〈双手合十，哀叹〉
[猪]好一个不知死活的沙和尚，本大爷耐了好大的性子听你罗嗦，你竟敢如此无礼，不是念在师兄弟的面子上，老子让你今天竖着进来横着出去。臭和尚，你把老猪的脸皮撕破了，我他妈的也不要了，咱们就打开天窗说亮话，要不是你屡次从中作梗，煽风点火，我们早吃定阿富汗，完成霸业了。今天一定得让你见识见识猪爷的本事，不然你永远都不知道，这太阳可以从西边升起。这锅是铁倒的。
[沙]二师兄，我不和你争吵。多行不义必自毖！浪子回头金不换，回头是岸，你就悬崖勒马吧！师父会饶恕你的。
[猪]〈吼〉你给我住口！现在什么时候了，什么年代了，你还在这里什么师父长师父短的，别说师父管不了我，就连玉帝老二也拿我没招。〈低头看胸前〉告诉你，除了这顶乌纱，什么在我面前都不好使，我呀，〈小声〉一定得把这个蠢货踢开，除掉这个拌脚石，他迟早会坏我事的。
[沙]〈失望之极，欲言又止〉
后记范文第2篇
明朗的春天来临了，春风姐姐把正在草原上酣睡的花朵吹醒了。她们转转身，打着哈欠，慢慢地抬起头来。她们面带笑容向云哥哥、太阳公公、春风姐姐打招呼。在灿烂的阳光下，万紫千红的花儿都穿上了色彩缤纷、鲜艳夺目的衣裳迎接一年一度的‘花后’大赛。
微风轻拂，花儿们向这边点点头，又向那边弯弯腰。大家都在谈有趣的话。这时，紫罗兰说：“你们猜一猜，今年的‘花后’会是谁呢？”说：“我说是玫瑰，高贵优雅。‘花后’非她莫属！”玫瑰在一边暗笑，说：“不，我觉得是水晶百合，她有清新的芳香，又很大方。让她做‘花后’当之无愧！”可水晶百合又说该是樱花，樱花又说是茉莉花。她们表面上都在相互推让，十分谦虚。其实，她们心里都以为自己一定会赢的！
这时，评判——一只美丽的蝴蝶，飞了过来。他看了看玫瑰、水晶百合、樱花……都打扮花枝招展。可他又看见了正在工作的麦花，他觉得好奇怪：“今天是竞选花后的日子，为什么她一点都不在乎呢？”为了弄清情况，他飞了过去，问：“麦花小姐，你为什么不打扮自己呢，争夺‘花后’这个王位呢？”“因为我没有芳香的气息，鲜艳的衣裳，自知做不了花后。所以我只希望能尽快传播花粉，长成果实，使人们可以丰衣足食。我认为使人们不饥饿是我的责任，而竞争花后，争妍斗丽，不是我要做的事情！”说完，麦花又继续埋头工作了起来。
蝴蝶不禁暗自叹服麦花这样尽责的心。点点头就飞走了。
比赛结果公布时，花儿都十分紧张和兴奋。评判员说：“一年一度的‘花后’评选已有结果，新一届的花后是‘麦花’小姐。”花儿们十分惊讶，评判员又说：“麦花小姐她有一颗善良、仁慈和尽责的心。你们拥有的只是外表的美，而不是从内心散发出来的美。”花儿们听后，终于明白了她们不能只注重外表的美丽，更重要的是心灵的美。
后记范文第3篇
她走呀走呀，一路上与动物嘻嘻哈哈玩闹。他又忘了外婆的话———“走大路回家“她碰到了一只贼眉鼠眼的红狐狸，他跟小红帽说：小红帽天色还早，跟我去玩吧一会儿再回来，好吗？小红帽迟疑了一下，决定：那，好吧，只有一会儿！狐狸把他带到树林深处，突然他的脸变的不在笑的，而变的充满怒气。小红帽不知道是怎么回事，一脸不知是怎么回事的样子！
狐狸很生气的说“你们人类把我的家人一个个都杀了，用他们的皮毛做衣物……帽子。瞧！你的红帽子也是红狐狸的皮毛做的，今天我要替我的家人报仇！”他一步步的逼近小红帽，小红帽面露惧色。一步步往后退，小红帽说“红狐狸，对不起，我把红帽子还给你！”说完了便把红帽子摘下，丢给他。丢给他之前还恋恋不舍的看了他一眼，毕竟是她最喜欢的帽子，但还是丢了过去。但是红狐狸并没有打算放过你。他仍一步步逼近。
小红帽她大叫一声：…啊…！希望能将路过的猎人叫来，红狐狸狡猾的说“叫吧叫吧！没人会来树林深处的！哈…哈…”可他没料到真的会有猎人来，一个猎人从草丛跳出来。一下子就把红狐狸抓了起来，小红帽休息了一会起来。求猎人放了他，让他?h，猎人想了一会。放了他，红狐狸一转眼跑了。
后记范文第4篇
关键词：记“教”；记“学”；记“今后设想”
中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1003-6148(2007)11(S)-0019-2
教学后记就是用随笔的形式把教学中的成败得失及原因分析、并把研究改进的措施等教学反思记录下来。有人说，一个新教师如果经常能认真进行教学反思，几年就能成为一名优秀的教师。此话的确有道理。因为通过教学反思可以发现问题、改进教学、优化教学，防止教学中问题再次重复出现和低效高耗。另外，还能通过教学反思促进教师自身业务学习，有助于撰写教学心得和总结，提高教学专业素质。教学的全过程包括教学前、教学中和教学后三个阶段，一般情况下，多数教师都能注意课前备课、课中授课，却忽视了教后的反思、总结。俗话说“有钱难买回头看。”教师要经常有意识、有针对性地进行教学行为的反省，才能减少教学的盲目性，提高教学的科学性和艺术性。俗话说“教无定法，贵在得法”，那“教学后记”应记些什么呢？
1 记“教”
记下成功经验。在教学中，每个教师在教材处理、教法应用、学法指导、课堂组织和管理等方面有自己独特的设计，教学过程中都有一些“精彩一刻”，如新颖的导入、别致的设计、典型的事例、逼真的演示、通俗的讲解等。
记下疏漏失误。在教学过程中，由于受时间、设备及教学过程的复杂性的制约，无论课前准备多么充分，总会有疏漏之处，无论教学设计多么完美，也会有失败之举，如语言表达失误、演示操作失败、学法指导欠缺、重难点欠突出、教法应用欠得当、偶发事件处理欠得法、课堂教学气氛欠活跃等，那么我们可以写出“再教设计”。如果每节课后都能查找，及时反思，并运用教育学、心理学原理来分析、解剖自己的疏漏失误，从主客观方面细细揣摩，有针对性的改正缺陷，弥补不足，“吃一堑，长一智”，就能掌握教学的真谛。
有的教师要求自己每节后在备课笔记本上记下两个主要内容：(1)这节课最大收获是什么？(2)这节课的遗憾是什么？需要怎样改进？有的教师喜欢课后对照教学目标要求进行反思，通过分析每个目标达成度反思自己的成功与不足。有的教师喜欢课后反思，这节课的重点是否突出、难点是否突破，看一看学生知识的掌握情况。有的教师喜欢进行有针对性的反思。如一段时间专门反思自己的提问设计，一段时间专门反思自己的情境设计、操作设计或练习设计，一段时间专门反思自己在课堂中出现的偶发事件及处理办法和反思。一般“一课一反思”，对教学第一线的教师而言，没有相当大的毅力是很难坚持做到的，但一周一记或一单元一记应该要做到。但是一节课后，觉得确有东西可记或觉得确有经验可学、体会可写，当天或当周挤时间写成反思。
2 记“学”
在教学中，教师要密切关注学生的反应，善于接受学生的学情反馈，及时记下学生在学习中遇到的障碍和作业中普遍存在的问题，记下学生的创新和闪光点，记下学生就某个问题发表的独特见解，也记下学生能者为师的意见和要求，等等。记下这些有利于老师了解学生学习的深度、广度，有助于教师剖析教学过程的优劣长短，拓宽教学思路，调整教学行为，不断提高自身的教学水平。
3 记今后设想
授完课，如不及时进行反思总结。以后再教这部分内容，那就可能是对原先教学过程的简单重复。荀子云“君子博学而日叁省乎已，则知明而行无过矣。”一节课授完之后，坐下来静静地思考，及时对课堂教学的全过程进行“回头看”，记下教学中成功的经验和失败的教训，吸取别人的教学长处和优秀品质，并用此来指导今后的教学工作，教学思路将更加清晰、系统，教学设计就会达到最优化。
总之，写教学后记贵在及时、贵在坚持、贵在执着和追求。教师在教育教学过程多思考、多观察，做个有心人，将教学中的点滴体会及时的记录下来，以写促思，以思促教，日积月累，就会得到一份教学实用宝典，教学活动的规律就会了然于心，成竹于胸，驾驭课堂教学能力就会得到提高。
参考文献
后记范文第5篇
读书笔记是一种将阅读和写作紧密联系在一起的文体,学生通过读书笔记写作,最能达到提升写作水平,增进文学素养的功效。下面为大家精心整理了一些关于读书笔记后记，欢迎阅读!
读书笔记后记1今年的这个春天，因为一场寓教于乐的精彩演出，让许多欣赏到充满演艺情趣喜剧的中小学生们相信------母爱是伟大的!
太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在草堆上，等待鸭宝宝的出世。
一个、两个、三个……一直数到11个鸭宝宝破壳而出，“咦，我明明孵了12个蛋宝宝，怎么少了一个呢?”“妈妈，妈妈，瞧!还有一个在这儿呢!”又过了好几天，这个毛灰灰的、嘴巴大大的、身子又大又瘦的小家伙才慢吞吞地从蛋壳里钻出来。因为他出生晚，长得又难看，所以大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到这个世界上，除了好心的鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐经常咬他、嫌弃他，使他感到特别孤独，在百般无奈的情况下，他采取了非常极端的办法离家出走了。丑小鸭不见了，鸭妈妈到处寻找也找不着，可着急了……
丑小鸭四处流浪，又饥又冷，无人同情，连猎狗都嫌他丑。“唉!我真的那么丑吗?”他似信非信地跑到水面旁，从水里看到自己长得真不怎么样，心里很不是滋味!日子一天天地过去了，漂泊中他为秋天南飞的大雁感到新奇与向往，也为冬天好人心的怜悯与同情心存感激!不知不觉中他熬过了酷暑、熬过了严寒、熬过了童年凄凉岁月，当春天带着温暖与鲜花来到湖边的时候，渐渐长大的他从湖水里看到了一个羽毛洁白、脖子修长、体态丰健的美丽身影。惊奇、欣喜使他一时无法相信眼前的一切!
这是怎么回事?怎么以前那个又大又瘦灰不溜湫的丑小鸭会变成高大美丽的白天鹅?是不是鸭宝宝们有一个天鹅爸爸或天鹅妈妈把蛋下错地方啦?这些谜团直到演出结束才渐渐清晰起来!原来，故事的主人翁本来就不是丑小鸭，只不过是因为他出生在鸭窝里。如果从一开始他就一直与自己的父母在一起，就不会因为小时侯长得难看被嫌弃、歧视、被迫流浪，丑小鸭也会拥有伟大的母爱，也同样会有一个幸福的童年!
读书笔记后记2我看过很多人的书，有鲁迅的，罗贯中的，严文井的，杨红樱的……但是，我最喜欢的，是阳光姐姐伍美珍的书。因为阳光姐姐就像老顽童，与小孩子们心心相印，成了孩子们的“大朋友”!
其中，让我感触最深的是——《青蛙军团爱地球》。
有一天，我去“新华书店”，看到了这本书，于是缠妈妈买了下来。
回到家，我就迫不及待地看了起来。因为书中的情节实在是太有趣了，我一口气就给看完了，我对它爱不释手!
这个故事主要内容就是说：青蛙军团三人组合倡议保护地球，并把环保和低碳作为——宗旨!“笨小孩”黄金鑫一系列的，让人感觉很傻的行为，令大家佩服得五体投地，对他也刮目相看。
看完这本书，我也对“青蛙军团”产生出了钦佩之情。他们呼吁大家要保护地球，爱护资源。自己也做出了榜样：他们每星期只洗三次澡。自己动手创新——废物利用，用雪碧饮料瓶做了个灯罩;自己亲手用已经坏了的衣架，改成了一根教鞭送给了老师;并且，他们还在五年级班会课上表演了一个以“保护环境”为主题的小话剧，真了不起!
现在，人们的生活水平越来越高，但人们似乎变得越来越贪心、不容易满足了。我想说：地球的资源不是小草割了还可以再长出来，而是——用完了就没有了。我们一定要珍惜现在的生活，珍惜资源呀!
如今，人们经常把环保挂在嘴边，只有少部分人说到做到，实施计划、方法。然而，大部分人都是只说不做……
地球越来越虚弱，人们只有一个家，如果失去了，人类将无家可归!我呼吁大家：保护地球，保护我们的家园吧!
读书笔记后记3闲来无事，独坐桌旁，手握一部经典妙籍，久久品味，细细品读，不觉心旷神怡，流连忘返。书，我最大的财富。打开书橱，望琳琅满目的书本，那一个个精美的文字，不禁令一种自豪之感油然而生。书的油墨之香，霎时氤氲出馥郁的芬芳，与古今中外千年才情熬出了浓稠的糖浆，不禁让我如痴如醉。此时在精神上，我的财富如此丰盈，我现在是精神上的富翁。异于物质财富的珠光宝气，我的财富意义非凡。那一页页的白纸黑字，记录了千年的经典。那是历经岁月的冲刷和时空的洗礼依然熠熠生辉的瑰宝。轻轻涌读那一行行的杰作，感到无比畅快。古人的丹心热血，才子词人的豪放驰骋，抑或人性的剖析与指责，还有那些名人奋斗的故事，无不使人感到书籍的魅力。在书的海洋中畅游，不亦乐乎。
在书中，我能冲破时空的束缚，纵游宇内，四海为家。从崔颢的黄鹤楼到李白的凤凰台，从王维的竹林茅舍到杜甫的丞相祠堂，我尽可于一日游览其中。感受传统文化的气息，沐浴在古典文学的阳光之下，感受春之声，夏之律，秋之音，冬之韵。品辛弃疾“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的旷达豪放;感受柳三变“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱”的冲天傲气;走进李太白“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”的凄怆悲凉;欣赏李后主“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”的闲适安逸。做一株草，在书籍的田野下，吮吸文学的雨露，不亦乐乎?
在书中，我尚可结识无数仁人志士，陶渊明归园田居，采菊东篱;魏武帝挥鞭东指，观海赋诗;文天祥慷慨就义，舍生赴死;海明威坚毅刚强，宁可被毁灭，也不愿被打败……他们，是一个个大写的人，令我赞叹不已。
书籍带给我的乐趣，似沧海巫山，令我回味永长。温一壶月光下酒，也无烦恼也无忧愁。书，我的财富，让我珍爱不已，伴我成长。书，我的财富。
读书笔记后记4《三国演义》这本书相信大家都很熟悉，也都看过吧。里面有“三顾茅庐”、“火烧新野”、“空城计”、“苦肉计”、“赤壁之战”、“夜走麦城”、“过五关、斩六将”等等关于“三国”的精彩故事。其中，让我印象最深的是“诸葛亮三气周瑜”，最后活活地把大将周瑜给气死了，我觉得周瑜是自找的，他活该。我的想法大家不要惊讶，因为大家要知道：“山外有山，人外有人”;“世上只有更好，没有最好”的道理，周瑜故然很聪明，但是依然还有比他更聪明的人。他之所以被气死，是因为他心胸狭窄，嫉妒别人的才能。如果一个人容不得别人比你“强”，那么，你就没有一天是开心的。
心胸狭窄，正是周瑜最大的缺点。想当年楚汉相争的时候，楚王项羽的军事力量比刘邦的军事力量强几倍，按常理来说，项羽应该是嬴定了，可结果恰恰相反，这是为什么?是因为项羽不懂得重用人才，把人才全部杀光了，这跟周瑜心胸狭窄很像，想独自称霸，可最后还是被刘邦打败了。
嫉妒，相信我们每个人平时都会有一点，虽然不多，也就那么一点点。可是，我们决不能因为嫉妒而冲昏头脑失掉自我，要把某个人怎样怎样。说起我呢就有那么一点，那是在学校的一次朗诵比赛，我们班得了第二名，四(3)班得第一名，当时我就想：“可恶!有什么了不起的，我下次要再跟他们比，就不相信比不过他们，真是可恶”。可现在我明白了一个道理，我们没能拿到第一名，肯定有不足之处，应该找出我们的不足迎头赶上，而不应该嫉妒别人取得的成绩，这样自己才会进步。
我们千万不要因为别人的哪一方面比自己强一些，就气不愤，而嫉妒别人，这样你就会感到心烦郁闷，它会影响到你的学习、生活等方面，同时还会影响到你的性格，久而久之也许你就改正不过来了，你会由一个活泼开朗的孩子变成一个小气，自私孩子，就不能和别人好好相处，你有一点错别人就会向你的父母、老师报告，你就会更不服气……这就变成一种恶性循环。
希望大家不要做周瑜和项羽那样嫉妒别人、心胸狭窄的人。
读书笔记后记5晓雾将歇，空中缀着几点星。月色入户，月儿的轮廓模模糊糊，惨淡的光映着泛着白光的江水。月儿啊，你可知一江秋水载不动的悉滋味，你可懂思念让人瘦比黄花，泪冰玉珠修长的心酸。
屋中闯入了几丝晨风，不禁打了个寒颤。端坐于梳妆台前，铜镜中的脸因期待添了几分神采，也因昨夜的兴奋未眠平添几分憔悴。拿起木梳，一头瀑布般的长发垂至腰际，其中却夹杂了几缕白发。好微微地皱眉，丈夫即将归来，怎能让他见到憔悴如秋日的容颜，秋霜染白的发丝。她轻轻挽起青丝，巧妙地将白发隐于其中，又细细地梳妆，搽脂抹粉。可是过去是谁将她的长发盘起，为她温柔地画眉。心中又泛起了酸楚，剪不断，理还乱，是离愁，才下眉头，却上心头。望着镜中笑靥甜美的女子，想到他见到她时欣喜，幸福溢满了脸庞。
徙倚望江楼，倚窗而望，点点白帆映入双眸，色勾走了点点期盼，带来了微微的失意。细看来，不是白帆，是点点离人泪。时光已逝，依旧呆望那白帆，却不知魂已断，空有梦相随。思念令人断肠，令人消魂。这般滋味，怎一个“愁”字了得。天若有情天亦老，月若有情月长吟，人若相思人憔悴，衣带渐宽终不悔。记得他曾寻他说：沉鱼落雁，闭月羞花，描绘不出你的美，你永驻我心中。我愿执子之手，与子偕老，百年之后，白发苍苍的你依旧是我心中的最美。如今，伊人不再，已是昨日黄花，他是否还记得他曾与他结下海誓，立下山盟，她是他最挚爱的伊人。
