创业资金

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇创业资金范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

创业资金范文第1篇

创业的时代来了

其实30岁是一个人生的瓶颈，这个年龄大概已经工作七年到八年，对职场有一定的了解，但现在的工作是你可以一直做十年、二十年、三十年直到退休的吗？所以人生上了30岁之后，就要开始去思考现在所做的工作，是不是你未来一辈子的人生事业了。

举日本的例子来作借鉴。日本企业之前讲求的是终身聘用制，但在这样的神话被打破之后，现在的日本企业甚至变本加厉，要求员工提早退休。于是员工可能到45岁时，就会面临被迫退休的命运。

45岁被迫退休的时代来临，可是那正是你人生的精华时期、正是你子女要用钱的时期、正是家庭经济负担最重的时期，那个时候却告诉你必须面临退休。台湾以后就是这样的时代，所以人人都要思考所谓的人生二次曲线，那种可以一份工作做到退休的时代已经过去了，你应该要种下一颗创业的种子在你心里。

“三笔钱”和“六三一”原则

很多人想创业，但又不敢创业，因为怕风险。你所负担的不但是财务的风险、机会成本的风险，另外还有付出生命的风险(你的青春岁月)。但这风险真的很高吗？几乎人人都买过股票，台湾一个证券户平均投资130万元在股市里面，可是投资在创业的资本额平均却只有80万元。散户买股票可以赚钱的只有3%，但是你自行创业的成功率却有20%的机会，三年之后仍旧能存活在市场上。如果加盟创业那就更另当别论了，三年后仍存活在市场的机率高达八、九成以上。

我们之所以不敢创业，是因为没有做好资产配置，很多人一开始就把所有资金投入创业，其实创业是跑马拉松，不是跑百米，很多人以跑百米的精神去创业，才会造成创业的风险变高。如果你做好资产配置，懂得去算所谓“人生的三笔钱”，风险是可以控制的。

第一笔钱是“安家费”，也就是留下一到两年的家庭开支；第二笔钱是要把“老本”留下来，可以用在储蓄或稳当的投资上，如绩优股、房地产或基金；第三笔钱也就是扣除以上两笔钱之后，可以称得上为“闲钱”的钱，这笔钱才可以拿去投资创业，如果赚了可以提早享受人生，如果赔了也不会立刻影响到生活。

另外，针对创业的资金也要做好管理配置，把握“六三一黄金比例”：将资金分为十等分，其中六等分放在开办成本、三等分放在营运费用、最后一成则是紧急准备金。

同时一定要写营运计划书。营运计划书不是写给银行看的，是写给你自己看的，因为这是在做沙盘推演，把所有会碰到的问题预先想过一遍，做好万全的准备，而不是想到什么就马上去做，直到把钱花完才怨千金难买早知道。

30创业黄金时代

30岁创业刚刚好，同时也是创业的颠峰时期，因为30岁是一个黄金的年代，正好累积了创业所需的三项资本：1、金钱资本、历练资本、管理资本。30岁从大学毕业算起已经工作了七、八年，因此也存了一笔钱，如果家里又支持提供资金的话，其实是一笔很优渥的创业资金。2、同时，由于在职场工作过一段时间，学会了如何当一个员工，就可以当好一个老板。3、已经悟出一定的管理能力。当这三种资本都聚集于一身，就是创业的最佳时机。

比起其他年龄的人口，30岁在创业时有一项独特优势，就是积极的态度。30岁的人具有强烈的事业心，因此很有冲劲、懂得主动出击，并且反应力强、学习能量旺盛，不像40、50岁的人，比较保守且是守株待兔的态度，欠缺执行力也不容易倾听学习。然而相对的，30岁在创业上的弱势就是容易躁进，因为心太野、太冲而经常眼高手低，不服输的个性也容易误判市场情势。

面对成败做好准备

因此，30岁第一次创业的人，一定要做好资金配置的工作，看管好自己的资本额，并且透过专业的谘询择定创业的产业，同时拟好营运计划书之后，就要有决心，务实、专业地操盘下去。而在30岁就创业成功的人，一定要学习“守成”的功夫，不要因为一点甜头而又躁进、扩大投资，任何下一步的投资，都还是要从资金配置、专家咨询、营运计划书的程序来稳扎稳打。

此外，如果你在30岁惨遭创业失败，第一要学习的就是与失败共处，一定要反省自己所有错误的步伐，并且要学习在情势不可为时便设定停损点。根据我多年的辅导经验，许多年轻的创业失败者，普遍是因为缺乏管理能力，也就是他们在本业、专业上很厉害，但是欠缺企业管理的知识和技巧，像是成本控管、人事领导、产业经营等，因此这时要累积企业管理的能力，以备东山再起。

名词解释：

资金配置“六三一黄金比例”

六成开办成本：店面租金、装潢、生财设备如桌椅、冷冻柜等，总括为开办成本，是创业耗资最大的部分。

创业资金范文第2篇

聆听你的心声，分享你的快乐，抚慰你的悲伤，我们愿做你忠实的心灵知音!

――主持人道道

E-mail：

有问必答

为了筹集创业资金我与父母闹翻了

最近为一件事烦恼不堪，不知道该怎么办，所以向您咨询一下。事情是这样的：

我高中毕业后在外打工多年，现在回家了，想自己创业。经过几个月的努力，我终于找到了一个好的项目，可是启动资金需要30万元，我自己有一些积蓄，但是不够。为此，我想到了向银行贷款，可是银行需要我拿不动产作为抵押。我们家只有一套房屋，在父母名下。我跟他们商量，希望能以这套房子作为抵押，可是父亲坚决不同意。他担心我生意失败后，一家人连个落脚的地方都没有。为这事，我和父亲反复交涉过，结果弄到最后不欢而散。现在我心里很难过，为什么作为我的家人，一点都不支持我呢?另外，我想问一下，我可以强行以父母的房子作为抵押从银行贷款么?

――迷茫的小东

小东你好!

我们可以理解你的心情，但坚决不同意你强行用父母的房子作为抵押从银行贷款――因为这是触犯法律的。根据有关法律规定，借款人向银行提供的抵押物，必须是国家法律、法规和政策允许处分的财产。房地产抵押合同的首要条件，就是抵押人必须符合法律规定，这就要求抵押人首先必须具有相应的民事行为能力：其次，抵押人必须拥有该房屋的处分权：再次，抵押人必须是原债权人，即抵押人和贷款人不能分离。由于你的父母尚在，该房屋的所有权属于父母，你无权处理该房屋。

另外要提醒你的是，父母不同意你拿房子做抵押也有他们的考虑和担忧。他们可能对你找的创业项目的可行性存在怀疑，不愿让你冒这么大风险，所以你需要再权衡一下。家人之间没有什么解决不了的问题，多体谅父母，做好沟通，相信事情会有转机的。

他为躲债将财产转到亲戚名下

几年前，我与刘洋一起做生意，他欠了我12万元货款，一直不肯归还。我多次找他催讨，没想到他态度蛮横，摆出一副死猪不怕开水烫的架势说：“要钱没有，要命有一条。”无奈之下，我只得向法院，哪知他听到风声，居然将家中值钱的东西都赠送给了一个远房亲戚。请编辑帮忙打听一下，他这种行为合法吗?我还能要回我的钱么?

――愤怒的张亮

张亮你好!

根据我国《民法通则》第58条规定，以合法形式掩盖其非法目的的民事行为无效。因为这种合法形式实质上是为了掩盖非法目的的伪造行为。刘洋把家中值钱的东西赠给亲戚，其目的是为了逃避偿还你的欠款，所以是无效的民事行为，行为从一开始起就没有法律约束力。因此，你可根据有关法律规定，向刘洋和他的亲戚讲明道理，要求偿还欠款。如果交涉无效，你可以向法院，要求确认刘洋的赠予行为无效，并以其亲戚返还给刘洋的财物作价或者变卖后偿还你的欠款。

讲述：

我被演双簧的骗子骗走2万元

涉世之初的人生经验很有限，所以我栽了一个大跟斗。奥悔和泪水都挽回不了什么，只能总结教训，避免下次再犯同样的错误。

去年大学毕业之后，我找到了一份电话营销的工作，干了一年却一分钱没攒住，我辞了工作，想自己创业。前几天，我无意中看到一条广告：一送水站想转让或找人合营。我感到机会来了。

9月5日，我来到位于人民路与杜岭街交叉口附近的利达桶装水配送站，一个30岁左右的男子，操一口东北话，自称叫李东伟，是水站的老板，旁边的矮胖女子是自己的妻子。

我在店里转了转。上百桶纯净水，十几台饮水机，还有门口摞在一起的空桶，让我相信这家店的生意还不错。

9月6日上午，电话联系之后，我再次来到利达送水站。李东伟正跟一个中年男子在店里说话，我就在店外等了20多分钟。那人走后，李东伟说他也想盘下水站，基本上已经定下了。李妻在一边说，什么定下了，连定金都没交呢。

我很着急，赶紧说自己要定这家店，从账户仅有的500元中取出300元交给李东伟，当作定金。随后两人同去吃饭，饭局中，李东伟不断接到要求送水的电话，张口就是20桶、30桶。

饭后回到店里，我发现里屋少了很多桶水，而门口堆放的空桶却多了不少。他更加相信李东伟的话：开业5年来，生意很好，客户稳定。

两人开始谈价钱。李东伟让我出2万元购买一半股份。9月7日上午9点，我带着家人凑的2万元钱来到店里，在李东伟自己打印的合营协议上签字，交钱。他要求李东伟在合同上按手印，这时，李妻说了一句“我去存钱”就匆匆离店。李东伟则告诉我，以后账不能只记在本子上，还要输入电脑。说着，就摆弄起旁边放着的一台笔记本，“咦，咋开不了机了。”李东伟让我在店里等着，自己去修电脑，就出了店门。

5分钟后，我发现店里除了水桶已经空无一物，原来的账本被撕，十几台饮水机只是空箱子，遂报警。

创业资金范文第3篇

关键词：保险资金 创业投资 国际经验 借鉴

保险资金参与创业投资体系的建立和发展，极大的促进了我国各大企业和中小企业的发展，促进了企业资金的合理化运作，增加了企业运作的资金保证，间接性的促进了社会经济的增长。由此可见，在企业和单位，建立良好的保险资金和创业投资体系，利于各大企业健康快速发展，增加资金的运用合理性和最大化。增加企业的竞争能力，促进社会的发展和进步。

一、保险资金体系和创业资金体系的主要内涵和意义

（一）保险资金体系

保险资金体系是我国的企业发展活动中具有重要影，保险资金体系的建立，利于促进企业的经营或的有效进行，增加自身的可利用资金，满足自身的发展需要，利于增强企业自身的竞争实力。其次，建立良好的保险资金体系，也是在社会主义市场经济体制下，企业自我发展的主要手段，利于企业紧随国家经济发展的步伐，促进经济的发展，加快我国经济全球化的脚步。我国的保险资金体系的建立和发展有效证明，主要是二零壹五年，对于保险资金体系的相关条例的颁发和实施，极大的促进了我国保险资金体系的发展。我国保险资金的运作，主要是对于融资性单位进行资金的融合活动，利用利用大众股的投资形式、灵活式样债券体系等等。由于部分的企业属于起步阶段，因此自身的资金融合性较差，企业的财务不能进行合理化的运作，导致企业的投资活动和自身的发展严重受到制约。面对这一企业发展形式，保险资金体系的产生极大的促进了企业资金的整合运作，增加了资金的可利用性，满足中小企业的产业发展计划，完善企业资金可利用性小的弊端，促进企业的可持续性发展。

（二）创业资金体系

创业资金体系是企业自我发展的又一重要手段，对于企业的良好发展具有重要影响。创业资金的建立，利于企业面对新的项目工程和业务时，可以进行及时的投资活动，在投资活动动，运用合理化的经营管理手段，促进创业项目的有效运作，进而获得额外的资金收入，来促进企业的可持续发展，创业资金体系在当今企业的融资活动中具有普遍性的特点，也是广大企业融资活动中，最常见的企业融资和发展的手段，利于促进企业的健康良好运作。创业资金体系主要意义是，依据于自身发展的资金积累，向各大企业和单位进行资金的投入和给以，包括股权资金的投入、工程财务的补充等等环节。创业资金的体系建立以促进企业的发展和和谐运作为主要目标，利用股权的形式对于企业的项目运作活动进行有效资金投入，便于企业在不断发展过程中，进行财务和资金的积累，增加自身发展的资金积累和财务收益，促进企业自身的发展和运作。创业资金体系的产生和运作，与其它企业的资金投入方式具有不同性，创业资金体系是基于财务的支持体系之上，利用资金的参与活动，保证企业良好的运作，促进经济的增长，进而在不断的经营和管理活动中，进行财务和经验的积累，产生良好的经验积累体系和信息的存储，利用促进企业的自我管理和自我发展。因此，我们可以用另一句话来说，创业资金体系是一项维护企业的财务合理运作的周期较长的，资金整合运作体系，利于促进企业资金的有效发展，促进企业的经济增长。

二、国际经验对我国保险资金参与创业投资活动的重要性

（一）国际经验对我国保险资金参与重要性

依据相关数据调查信息显示，国际保险行业的投资管理体系，主要是依据公司保险的财务支出和收入，来进行合理化的资金帮助活动。国际的保险资金体系和创业资金体系的运作，主要表现在三个层次。其一，利用的资金运作机构，进行外在的管理。这种方式在国外企业 中主要是利用于中小单位和企业，利用企业保险资金和创业 资金的合理化运作。其二，保险投资体系的组成部门和子机构，例如，国外的保险资金运作体系中美大都会机构，其就是依据与这种形式进行合理化资金投资的主要形式。利用保险投资体系的组成部门和子机构，进行企业的资金投入，利用企业单位对自身财务运作的良好管理，利于对投资的风险，进行有效的资金运作和促进企业的发展。其三，利用大型的资金投资集团，建设相应的投资运作公司，进行合理化的管理和运作，促进资金运作的合理性和安全性。利用这一形式，易于促进资金运作的专业性，较少资金运作的风险，提供良好的资金运作保证。创业投资体系的运作具有其自身的风险性特点。

（二）国际经验对我国创业投资活动的重要性

依据国际的经验来看，对于创业资金的良好运作，首先要把创业的资金投入活动和传统的投资活动进行去分化，建立其自主的运作模式。在创业财务的运作环节，企业和机构要明确，包括创业资金体系和正常运作的资金体系进行良好的区分，对于当下的创业资金体系的运作，不能在以往的财务积累中进行支出。其次，企业也要注意建立良好的企业创业资金运作和管理体系，对于创业资金的运作建立良好的风险评估和预测活动。在对创业资金进行管理时，企业如也要注意对于投资最高财务支出的设在比，进行合理化的创业资金支出，把风险降到最低。国际经验还告诉我们，建立合理化的创业资金的支出，要建立科学化的评判机制，在投资活动中，对自身允许的弊端进行及时的管理，对投资风险进行及时观察，促进创业偷袭活动良好的运行。依据国际经验，对我国的创业资金进行良好的管理，利于促进我国创业资金的合理化运作，增加企业的经济发展，为企业的资金 运作提供极大的运作空间，利于企业进行在融资活动，增加企业发展的竞争力，促进我国中小企业社会投资活动的良好参与，增加我国经济大发展。

三、国际经验对我国保险资金参与创业投资活动发展的启示

随着我国经济的不断发展，极大的丰富了我国的投资活动。我国投资活动的丰富形式主要表现在创业投资活动和保险投资活动的良好运作。在当下形式下，我国的专业资金体系和保险资金体系的运作经验还不够完善。因此，我国的创业投资活动和保险投资活动，要想长远的发展，还要依据国际的发展经验。在国际发展经验基础上进行发展。在当下形式下，国际经验对我国保险资金参与创业投资活动发展的启示下，我国要想长远的发展，合理化的运作保险资金参与创业投资活动，首先企业 要从自身发展的实际情况出发。首先建立良好的保险资金和创特资金的寂静管理部分，对于保险资金参与创业投资活动进行及时的观察，把风险降到最小化。其次，建立完善的保险资金参与创业投资活动的研究和方案计划体系，例如企业可以依据多样化的投资形式。来进行风险的扩散，增加运作的收益。这一环节的有效运作，企业可以依据自身发展的不同情况，依据不同的投资资金的风险性和为稳定性，进行合理化的 规划，建立完善的保险资金参与创业投资活动的研究和方案计划体系。对于投资运作的机构，要增强自身的专业性，降低风险的发生率。最后也要注意财务支出的合理化和利益收支的平衡化，设建有效的财务股权的合理化转让体系，建立科学化的保险资金参与创业投资活动，达到利益的最大化。

四、结束语

保险资金体系和创业资金体系，是我国社会经济不断发展的产物，极大的推动了企业和单位的良好运作和发展，增加了我国中小企业的资金可利用率，促进了企业健康科学的发展。但是，利益是把双刃剑，保险资金体系和创业资金体系在为我国的企业的总体发展带来极大效益的同时，也存在自身运作的弊端，包括效益地下和运作平衡度的偏差等等弊端的产生。面对这一形式，要不段学习国际资金发展的良好经验，把国际经验放在发展的基础，吸取国际经验的良好优势，补充自身发展的不足，促进我国保险资金体系和创业资金体系的良好运作，促进我国企业的总体竞争实力，保证我国企业资金运作的合理性，促进我国社会主义市场经济的发展。

参考文献：

[1]蔡颖.保险公司偿付能力与资本结构优化问题研究[J].保险研究，2014（11）：8-19

[2]刘云海，张琳.论保险业监管模式的现实选择[J].保险研究，2015（10）：67-69

[3]张立勇.发达国家保险资金运用主要做法中国化的思考[J].保险研究，2012（8）

[4]赵正堂，赵光辉.国际保险投资模式的比较及其对我国保险业的启示[N].云南财经大学学报（社会科学版），2013（2）

创业资金范文第4篇

促进大学生自主创业是带动高校毕业生就业、推进科技创新与成果转化的重要举措，对保持社会和谐稳定、加快地方经济社会发展具有重要意义。为进一步改善大学生自主创业环境，畅通创业渠道，经市政府同意，现就促进我市大学生自主创业工作提出如下意见。

一、指导思想和目标任务

（一）指导思想。以推动科技创新和促进就业为目标，坚持以创业培育、资金引导和孵化体系建设为重点，按照完善政策、搭建平台、加强培育、强化管理、突出重点、分步实施的原则，紧密结合*支柱产业发展需要，支持和培育一批具有较强自主创新能力和市场发展潜力的大学生自主创业项目，服务*经济社会发展，实现创业促发展和创业带就业的良性互动。

（二）目标任务。建立大学生创业联席会议制度，设立大学生自主创业资金，建立和完善创业政策体系、创业教育体系、创业服务体系和创业组织保障体系。着力建设一批大学生自主创业孵化基地，普及大学生自主创业教育和有重点地培训创业带头人，扶持一批大学生自主创业企业和创业项目，使我市自主创业大学生和吸纳人员就业的比例高于全国平均水平。

二、完善大学生自主创业政策扶持体系

（一）设立创业专项资金。通过财政投入、高校筹集、企业赞助等多种渠道筹资设立*市大学生自主创业资金，专项用于大学生自主创业政策性扶持、表彰奖励等。各区县（自治县）人民政府要安排专项经费用于支持大学生自主创业。各高校每年要安排一定经费用于扶持大学生自主创业，鼓励和扶持大学生开展自主创业实践活动。

（二）实行税收优惠政策。对创业大学生从事个体经营的，适当提高营业税起征点。对不征营业税、增值税且经调查核实无应纳税所得的，不征收个人所得税。我市大学生自主创业所创办的企业，凡符合有关优惠条件的，可享受西部大开发、高新技术、农林牧渔、节能环保等方面的税收优惠。各项优惠政策有重叠的，则按最优的一项执行。

（三）实行收费减免政策。大学生自主创业从事个体经营的，凭学生证办理有关登记手续，可享受市财政局、市物价局《关于下岗失业人员和高校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》（渝财综〔*〕45号）规定的37项行政事业性收费优惠政策。有关部门要为创业大学生提供法律、法规、政策、证照办理等方面的咨询服务。对大学生自主创业的，工商部门优先受理其注册登记申请、优先办理并简化登记手续。

（四）加大对大学生自主创业的金融支持力度，完善小额担保贷款政策。下岗失业人员小额贷款担保基金和中小企业担保基金要向大学生倾斜，并在适当的时候单独设立大学生自主创业小额贷款担保基金，为大学生自主创业、兴办企业申请小额贷款提供担保。在小额担保贷款基金中，设立1亿元的大中专毕业生创业基金，大学生毕业3个月后可申请5万—8万元的小额贷款，并享受小额担保贷款全额贴息政策。

（五）招商引资优惠政策。各区县（自治县）人民政府要把大学生自主创业项目纳入招商引资范围，与外地客商享受同样的优惠政策。对符合条件的大学生创业项目，按照规定享受扶持发展中小企业、非公有制经济、现代服务业、高新技术企业、农产品加工业以及农业产业化龙头企业的相关优惠政策。

三、建立大学生自主创业教育服务体系

（一）开展创业教育。各高校要把创业教育作为高等教育教学改革的重要内容，培养大学生的创新精神和创业意识。要把创业教育课程纳入培养方案和教学计划，建立完善创业教育课程体系。要把创业教育与专业教育相结合，与社会实践相结合，与大学生科研活动相结合，将学历教育、职业教育与创业教育有机结合，增强大学生的创业信心和创业能力。要鼓励创业教育教师紧密结合工作实践，有针对性地做好教育教学研究工作，积极探索创业教育的新形式、新方法。有条件的高校要成立创业教育教研机构，积极推进大学生创业教育的教学研究工作。

（二）加强创业技能培训。各高校要积极组织教师参加创业指导师资培训、轮训，建立一支理论水平过硬，具有实践经验的大学生创业指导教师队伍。市政府有关部门、市属国有大型企业、高校要加强合作，建立多层次、多渠道的创业培训体系，将大学生创业培训纳入就业再就业培训补贴范围，享受免费创业培训。邀请企业家和自主创业典型人物进高校有针对性地开展大学生创业指导、培训、讲座等活动；将创业培训和创业实训引入创业教育课程体系，帮助大学生掌握一定的创业知识和创业技能。重点加强对创业带头人的培训，提高大学生自主创业的能力和成功率。

（三）建立创业服务机构。成立*市大学生自主创业服务中心，有计划地组织交流活动，帮助大学生创业者将科技发明、专利等转化为创业项目。建立大学生创业者信息管理服务系统，提供及时有效的后续服务和跟踪指导，注重对创业失败者的指导和服务，帮助他们重树信心、重新创业。建立全市创业项目资源库，搭建创业信息、政策平台，实现全市联网，资源同步共享，做好创业项目库的动态维护工作，畅通项目信息，降低创业成本，提高项目成功率。完善项目开发、征集、论证、展示和推荐的工作机制，向大学生创业者公布各项行政审批、核准、备案事项和办事指南，并为创业者提供项目信息、政策咨询、小额贷款、代办手续等“一站式”服务。

（四）培育大学生创业孵化基地。整合资源，依托各区县（自治县）特色工业园区、大学科技园、加工贸易梯度转移产业基地等适合大学生创业项目的孵化场所，建立大学生自主创业孵化基地，吸引大学生创业企业入驻，并为待孵化企业提供场地、税费减免、创业指导培训等服务。各区县（自治县）人民政府要结合本地工业园区实际，建立大学生创业园或创业孵化基地，以免费或优惠价租赁的方式为创业大学生提供孵化平台；结合地方特色产业园、小企业基地、商业街建设，建立大学生创业特色产业基地或大学生创业一条街。各类产业基地、商贸物流中心等要大力支持和帮助大学生创业。鼓励高校通过多种形式建设大学生创业园或创业孵化基地，为大学生创业提供办公场地、人才引进、项目推荐、财税法律咨询、物业服务等配套支持。

四、建立健全促进大学生自主创业的组织保障体系

创业资金范文第5篇

关键词：大众创新万众创业；地方师范院校；金字塔；创新创业教育

中图分类号：G642 文献标识码：A

创业教育是充分挖掘学生潜能，提升学生创业基本素质，培养学生创业综合能力的教育，是将创新和创业融为一体的教育，更是高等教育的重要内容之一。2014年，总理首次提出要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。在此背景下，高校创新创业教育的全面展开，虽然取得了一定成效，但总体上仍然存在一些突出问题。目前来看，多数高校仍然只开设公共选修课程，不仅没有创建相应的创业学科体系，更缺乏必要的研究和专业性指导，因而构建一个科学的完整的创业教育课程体系显得极为迫切和必要。本文试就地方师范院校创业教育课程体系的构建进行探讨。

一、确立创业课程体系的培养目标

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设，切实加强普通高等学校创业教育工作，教育部制定了《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》。教育部文件明确规定：“普通高等学校创业教育教学内容以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心。”

1.教授创业知识

创业知识是指在创业实践过程中对个体具有指导意义的知识系统及知识结构，主要包括专业知识、经营管理知识、综合性知识等，是多层次的综合知识体系。具体包括：一是创业史，即国内外创业历史和创业者的成功经历、失败教训等；二是专业知识，即创立某一行业所必须具备的深厚专业知识；三是经济管理类知识，即创业所必须了解和掌握的金融知识、营销知识、财务知识和管理知识等常用的创业实务知识；四是综合知识，即创业过程中所必须具备的形势政策、创造性思维与创新方法、法律知识、公共关系、协调人际交往等创业综合性知识。系统的创业基本理论和技能，通常是创业者创业能力能够得以充分发挥作用的工具，在今后创业活动中起着经常性、基础性、关键性的作用。因此，在创业教育中，丰富大学生的创业知识是创业教育的主体内容。

2.锻炼创业能力

创业能力是一种以智力为核心，具有较强的实践性、综合性和创造性的，影响创业实践活动效率，促进创业目标顺利实现的特殊能力。大学生的创业能力应包含以下三个方面的要素：一是专业技能，即大学生创业者在创业过程中必须了解和掌握与要从事的创业经营项目有关的新技术的能力以及所从事或者经营主要项目的必备职业能力；二是行为能力，即包括机会识别能力、团队合作能力、形势判断能力、风险分析能力、创业决策能力、协调沟通能力、创造创新能力、领导能力等；三是创业心理品质，即在创业过程中创业者必须具备创业热情、独立自信、意志坚韧、诚实守信、社会责任感及集体主义精神等特质。全面的创业能力将影响创业者未来的创业活动的效率和成败。因此，在创业教育中锻炼大学生的创业能力是创业教育的核心。

3.培养创业精神

创业精神（entrepreneurship）是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。创业精神分为三个层面：第一个层面是发掘，即对机会的追求，是追求环境的趋势和变化，特别是尚未被人们注意的趋势和变化。第二个层面是创新，创业管理的关键在于创业过程能否“将新事物带入现存的市场活动中”， 包含了求新、求变、求发展――即开发新产品、提供新服务、建立新制度、实施新流程或者设计全新的商业模式等。第三个层面是增长，创业精神所关注的在于“是否创造新的价值”， 创业者追求增长，他们不满足于停留在小规模或现有的规模上，创业者希望他的企业的规模能够尽可能的增长，员工能够努力工作。因为创业者们在不断寻找新趋势和机会，不断地创新，不断地推出新产品和新的经营方式。通过创业教育教学，培养学生善于思考、敏于发现、敢为人先的创新意识，挑战自我、承受挫折、坚持不懈的意志品质，遵纪守法、诚实守信、善于合作的职业操守，以及创造价值、服务国家、服务人民的社会责任感。因此，创业精神是一种积极的思想观念和精神状态，对于指导创业实践和未来的职业发展具有重要意义，在创业教育中培养大学生的创业精神是创业教育的灵魂。

二、构建“金字塔式” 的创新创业教育课程体系

因为高校创新创业教育的课程体系是教育教学活动的载体，依据确立创业教育培养目标，构建和设置与培养目标相适应的课程体系，是目前地方高校有效实施创业教育需要解决的首要问题。

1.“塔基”创业课程体系的构建

创业教育的“塔基”培养是面向全体学生的，也就是要让百分之百的在校学生接受创新创业教育，培养其创业意识和创业精神，构建相对成熟的课程体系，使创新创业教育课程成为高校高素质人才培养的必修课。鞍山师范学院于2013年成立职业发展教育与创业就业指导教研部，在全校范围内开设“创业基础”等公共必修课。通过课堂理论与案例教学相结合的教育，能很好地调动在校大学生创业的学习积极性，帮助有志于创业的大学生，使他们多些知识准备，早做心理准备。创业基础课深入浅出的十二讲，告诉学生如何认知创造、创新、创意和创业，如何识别创业机会，如何组建创业团队，如何筹措创业资金，如何防范创业风险和如何撰写创业计划书等。系统、丰富的创业基础课程丰富了大学生创业知识、强化创业精神、锻炼创业技能，使大学生以创新的思维方式主动思考如何进行创新创业或者如何做好就业准备。此外，创业教育不单单要教会学生创业，而且还要与专业教育相结合，成为地方高校人才培养方案的有机组成部分。为了更进一步推动创业教育与专业教育的深度融合，地方高校应该“专专结合”，即学生在创业过程中碰到了所学专业方面的难题，可请所在二级分院的专任教师进行具体答疑与指导，在创业过程中遇到的经营方面的问题，如渠道开拓、创业团队的组建、创业融资等，应由高校从事创业教育的专业教师或者高校聘任的校外创业导师――企业家给予分析与指导。因此，地方高校的创新创业教育课程体系的构建必须不断夯实“塔基”――实现创新创业教育引导的百分百全覆盖。

2.“塔身”创新创业教育课程体系的构建

创新创业教育的“塔身”培养是面向有创业意向的部分学生，也就是要对百分之三十至地三十五的在校学生实施创新创业培训课程，培养学生具体的创新创业技能，实现课程、活动与实践的有效融合。鞍山师范学院面向有创业意向的大二、大三学生开设企业经营模拟运作、网络创业模式、KAB、SIYB创业培训（GYB、SYB、IYB、EYB）等一系列创业公共选修课程，培养学生发现机遇，分析问题，制订战略、组织实施的综合创新创业能力。通过创业选修相关课程的教学，提高学生对企业运行流程的了解，包括了解创业项目选择的方法、产品的定位、企业战略的制订和财务能力的分析，进而增进管理意识，学到管理知识，掌握管理技巧，感受管理真谛，最终在未来的创新创业中加以灵活运用和创新发展。此外，模拟创业更是“塔身”课程体系的重要组织部分。学生通过模仿创业或尝试创业的学习、体验及参与，深刻认识企业运行的竞争态势，将所学的相关创业理论知识与所模拟的管理实践更好地融会贯通，进而找到最适合自己才能发挥的创业方向与项目，为今后全身心投入创业实践中奠定知识与能力的基础。因此，地方高校创新创业教育课程体系还需要不断筑强“塔身”――鞍山师范学院以三大平台系统地培养百分之三十至三十五有创业意向的创新创业学生，即全国“挑战杯”竞赛导向平台、“大创项目”练兵平台和“创新创业选修”培训平台。

3.“塔尖”的创新创业教育课程体系

创新创业教育的“塔尖”培养是面向有强烈创业意愿、创业实战诉求或者创业项目的学生，也就是要对仅百分之五左右的在校学生实施创新创业精英强化培训课程，帮助其掌握较为系统的创业知识，了解创业整个过程，接受创业训练与辅导，最终找到合适的创业项目，进入学校创业孵化基地、实现自主创业。鞍山师范学院在“塔尖”的课程目标是开设创业先锋班，通过多种形式的培训，培养出有创业精神、创业眼光、创业胆魄和创业能力的精英学生。“塔尖”的课程体系开展模块化教育，包括创业素质评估、创业项目选择、市场分析、人力资源管理、企业设立流程、创业政策解读、法律实务、市场营销、电子商务、财务管理等内容。除此之外还增加了专题讲座、企业实习、企业家访谈、创业导师指导等。通过课程讲授，培养出一批熟悉国家有关创业的方针、政策和法规，掌握创业管理基础理论和创业管理专业技能，具备创业素质和创业能力，具有较强创新能力和创业家精神的自主创业的大学生。在课程考核合格后颁发由学校和鞍山市中小企业局统一认证的创业培训结业证书以及通识课学分2学分。创业先锋班对学员进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律法规的培训，激发出学生的创业热情，挖掘出学生的创业潜能，使学生掌握好必备的就业知识，进而实现个人的创业梦想。因此，创新创业课程体系旨在塑造“塔尖”――孕育百分之五优秀创新创业实践人才，选择出产业前景好、拥有优秀创业团队和以“专业为基础、创新为内涵”的创业项目，通过设立大学生创业投资基金、创业孵化基地、大学生创业咨询专家团等形式予以引导和扶持，同时拓展校外企业孵化基地，从场地扶持、引入风险投资以及创业项目培训与指导等诸多方面开展一体化的扶植与帮助，共同孵化我校学生的创业项目，促进学生创业成果转化和创业项目实际落地，从而实现创业项目以及创新创业教育的可持续发展。

参考文献：

[1]翟 英.对大学生创业教育课程体系构建的思考[J].长春大学学报，2010（4）.

[2]李 梅.高校创业教育课程体系探讨[J].纺织教育，2009（1）.