前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇送给妈妈的母亲节礼物范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
董贺宁(胜利小学六年三班):母亲节到了,今年我送给妈妈的礼物是一个“猴子便签夹”。我妈有个特点就是忘性大。那次,妈妈说要去超市购物,干着活儿就给忘了。还有一次,妈妈带我出去玩儿,回到家却发现钥匙忘记拿了,我们只能等着爸爸下班回家了。妈妈,我要送您一个小猴子便签,希望您想记住什么事情的时候,就随手写一张便条夹在猴子便签夹的小尾巴上,这样您就不会丢东忘西了。妈妈,我的礼物,您还满意吗?
徐懿泽(邢钢小学四年二班):母亲节那天,我把自己的零花钱留下来,给妈妈买了一个两元钱的手镯。妈妈看了很高兴,都哭了。我劝妈妈:“妈妈别哭,今天是您的节日,不许哭!”妈妈擦干眼泪,一把把我抱在怀里,说:“孩子,你都知道疼妈妈啦!妈妈是高兴流泪的。”
闫利超(冶金小学六年一班):我的妈妈经常忙这忙那的,总是为家里的事忙碌着,常常很晚才睡觉。前些日子,姥爷生病了,住在医院。妈妈几天几夜都睡不好觉,眼圈儿都黑了。所以,我想送给妈妈一个“席梦思”枕头,让妈妈安安稳稳一觉睡到大天亮,还要有微按摩功能的那种哟!
胡晓茜(冶金小学五年四班):母亲节快到了,我想送给妈妈一台祛痘痘机作为节日的礼物。因为妈妈经常为脸上的痘痘而发愁、伤心。为了祛痘,妈妈花了大量的钱去买化妆品,可是用了之后都不顶用。所以,我决定不惜一切代价要买到祛痘痘机。让妈妈不再担忧,越来越美丽!
许佳(新华南路小学六年一班):母亲节到了,我花“血本”给妈妈准备了三样意想不到的礼物——三张精致的卡片。有同学说了:“三张卡片有什么稀罕的?”告诉你吧!这三张卡片可不是一般的卡片。他们分别是:家务劳动卡、包你舒服卡和必须听话卡。“家务劳动卡”就是这一天替妈妈做完所有的家务;“包你舒服卡”就是给老妈洗脚、按摩……反正怎么舒服怎么来;“必须听话卡”就是不管老妈说什么都绝对执行。怎么样?我的礼物牛吧?
郭懿萱(新华南路小学五年四班):母亲节,我送给妈妈一幅画。画上有妈妈还有我,妈妈在灯下辅导我,我在感谢妈妈。我还想送给妈妈一首歌,一支赞美妈妈的歌。妈妈太辛苦了,一天四次往学校送我,我要倒上一杯热茶请妈妈喝。
大小S
送红包给妈妈
大S、小S分别在戏剧界、综艺界当红,徐妈妈是许多人羡慕的妈妈,但其实徐妈妈也是苦尽甘来,大、小S未走红前,加上她们的大姊,都是徐妈妈独力抚养成长,在ASOS时期,徐妈妈亲自开车带她们上通告,为女儿谈任务合约,如今两姊妹走红,她们心里感激的就是妈妈。因而每年母亲节她们都会送红包给妈妈。据悉,今年送给妈妈的红包会比往年大,随着年龄增长,红包厚度愈厚,以表孝心。
许玮宁
送给妈妈一只小猫
每年的母亲节这一天许玮宁家族都会举办聚会,许妈妈一直想养猫,所以今年她打算买只小猫咪送给妈妈当作母亲节礼物。
侯佩岑
带妈妈畅游香港
被综艺天王吴宗宪称为长得跟妈妈最相像的主持人侯佩岑,在母亲节即将来临的时刻,给了妈妈林月云一个大惊喜――带她畅游香港,重温小时候母女同游的欢乐。每年都会趁空档跟妈妈出国散心的侯佩岑,今年母亲节想给妈妈一个惊喜,于是假装出外景采访香港音乐才子伦永亮,请妈妈林月云陪同开工,让伦永亮为妈妈献唱一首《不了情》,给妈妈一个惊喜。而会选择香港旅游,是因为小时候,侯妈妈经常带着小佩岑到香港旅行,一年至少两次,所以母女俩都对这个城市有特殊的情感。因此,孝顺的侯佩岑希望在今年的母亲节前能带给妈妈一个难忘的回忆。
姚晨
带着爸妈去旅游
姚妈妈老觉得姚晨赚钱很辛苦,所以不愿意花,每次姚晨寄给她钱,她总是帮姚晨存着,舍不得花掉。每次给她买礼物,她怕花钱,所以也就说不喜欢。因而今年母亲节,姚晨决定不送妈妈礼物,而是带爸妈一起出去旅游。
熊黛林
母亲节送妈妈香熏油
熊黛林今年母亲节的礼物比较特别,是送一套按摩香熏油给妈妈,可以使她减少压力精神放松,并说等回南京时会为妈妈做按摩尽孝心。
杨丞琳
极品包包送妈妈
之前有一次杨丞琳想要送妈妈一个包包,带着妈妈一起去看,结果妈妈看到那包包的价钱写着十万块(人民币20000元),着实吓倒,赶紧跟杨丞琳说不要买。因为在平日里妈妈就很节俭,买包包价钱六千块(1200元人民币)就是她的上限,因此在今年的母亲节里,杨丞琳决定送一个极品的包包给妈妈。
巩新亮
写给妈妈的信
日前,巩新亮在母亲节即将到来之际,在博客中发起了亲情活动。该活动中,巩新亮将自己的真情实感融会成一封信作为节日礼物献给自己的母亲。在信中巩新亮的言词中饱含了她对远在家乡的母亲眷恋之情。把一个离乡背井7年有余20岁出头的姑娘情怀以及在外打拼艰辛奋斗希望取得家人理解的感慨展现得淋漓尽致。信的末尾,巩新亮更把对母亲、家人的关切以及叮嘱用极其生活化的语言表露无疑。
容祖儿
送首饰给妈妈
容祖儿日前在香港出席首饰品牌活动时称,每年都会记得母亲节,对于今年即将到来的母亲节,容祖儿表示工作完了之后会赶回家与家人过,并打算送首饰给妈妈。
谢婷婷
让妈妈挑礼物并送卡片
母亲节将至,谢婷婷表示会让妈妈挑礼物,并送卡片。问到会否送首饰给妈妈?婷婷表示自己有心无力,因为妈妈中意的都很贵,相信她尚要储很多年钱才可以买到。
莫文蔚
贯彻落实市关爱行动,结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动,让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱,学会感恩。
活动时间:4月23日——5月13日
活动主题:回味母爱,学会感恩
活动宣传口号:伟大的母爱,永恒的爱;祝天下的母亲健康长寿;
爱母亲是中华民族的美德
活动参与对象:全校师生及全体家长
活动内容及负责人:
一、校级
1、观看纪录片《生命》——薛雯
时间:5月11日下午第一节课
地点:各班教室
方式:视频转播
目的:使学生知道“我是从哪儿来的”,让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易,从而懂得感恩。
建议:有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。
2、齐唱歌颂母亲的歌——《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》
时间:5月11日上午早操时间
地点:大操场
参与对象:全校学生
二、班级——班主任、班级家委会
1、完成板报
时间:5月11日前
主题:回味母爱
内容(可选择):
l收集感恩的故事,感恩的成语
l收集并讲述动物世界妈妈的故事
l查找母亲节的来源
2、主题队会
时间:5月11日下午第二节课
主题:母爱永恒
内容(可选择):
l收集平时的能体现母子之情的素材,如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条;
l孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等;
l我了解妈妈们什么?如生日,爱吃什么,颜色,穿的鞋子的尺寸(孩子和妈妈的互动活动);
l母与子(女)的对话
l收集反面教材,并就此展开讨论,知道那些是不孝顺的行为,我们应该怎么做。
l讨论“什么叫感恩,为什么要感恩”。
建议:邀请妈妈参加
3、自选活动
时间:4月23——5月15日
要求:①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处,年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。
②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册,活动结束后统一交学校留存。
活动设计(供参考):
⑴小话剧:孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。
⑵角色互换:给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲,该如何对待自己的孩子”的角色互换活动,通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此,以增进母子的感情,促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影,制作dv或幻灯片,活动后由学生做汇报,在全班分享。
⑶设计制作母亲节礼物
l孩子自由设计母亲节礼物
l孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶
⑷写给妈妈的话
l给妈妈写封信,或作文(母亲最让我感动的一件事)
l说或写一句最想对妈妈说的话
l对妈妈说一句平时不敢说的话
⑸帮妈妈做家务事(洗碗,洗脚等)
⑹典型事例的收集–一位平凡而朴实的母亲,没有文化,但是她们却用勤劳的双手,凭借坚强的毅力,辛勤的劳动支撑着家庭,支撑着“我”的一切,从敬佩的角度关注自己的母亲,并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。
母亲节主题班会策划方案一
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校感恩母亲节活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展四个一活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
母亲节主题班会策划方案二
活动目标:
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力
活动内容:
活动一:语言活动学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。
活动二:综合活动
帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。
活动三:美工活动
制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。
活动四:歌唱活动
学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》
活动五:节日绘本分享
给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。
中班活
1、能够主动说出对妈妈的爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:谈话活动
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈,我永远爱您的主题谈话。
DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。
活动四:综合活动
组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
活动五:歌唱活动
祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。
大班活动
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:语言活动
《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
活动二:绘画活动
《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。
活动三:综合活动
《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。
活动四:社会活动
《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。
小豆妈把被子晒在了室外晾衣架上,对小豆说:“小豆,今晚你就可以搂着阳光睡觉啦!”对妈妈的调侃之语,小豆也只是“唔唔”了两声。不过就是晒个被子嘛,每次都要说搂着阳光睡觉,要不然就说满满的都是阳光的味道。真服了这个“诗意”的老妈!
“嗯,妈,您好好保重,多吃饭啊!今天是母亲节,祝您快乐哦!”妈妈又在跟远在青岛的姥姥煲电话粥了,“对了,妈,我从网上给您买了一套衣服,估计这两天就到了,如果不合适您再告诉我!”
母亲节?小豆抱着她的熊宝宝走出了卧室问:“妈妈,今天是母亲节吗?”妈妈顺手拿起一块抹布,边擦着茶几边说:“嗯,一会儿收拾一下,咱们一起去奶奶家,陪奶奶过节啊!”
中午,妈妈做了一大桌子菜,好丰盛呢!妈妈不停地给奶奶夹菜,奶奶高兴得合不拢嘴。午饭之后,妈妈又在逛淘宝了,小豆伸着脖子,跟妈妈一起看那些花花绿绿的商品。妈妈选了半天,却没有选到合适的。她叹了口气说:“为了这些漂亮的衣服,妈妈也要下决心减肥了。”
小豆捂着嘴偷笑,这样的决心妈妈不知下了多少次!哪一次不是开始热情高涨,结果却半途而废呢。
小豆妈又在看包了,她几天前就在嘟囔着要买个放钥匙和手机的小包。小豆心想:妈妈的心态还真好!漂亮服装买不上,包包倒是不挑人呢,胖瘦都没有关系呢!
忽然,小豆想到了一件事情,今天是母亲节呀!妈妈为奶奶过节,吗不送妈妈一件礼物呢?小豆猛然想起了去年圣诞节时,她用收到的第一笔稿费给妈妈买了一副手套,把妈妈温暖了一个冬天呢!当有人夸奖手套漂亮时,处事一向低调的妈妈总会幸福地说:“女儿给我的圣诞节礼物呢!”
小豆感受到了巨大的幸福,这种幸福与妈妈送给自己礼物时不同,这种幸福是赠予的幸福,是经过自己付出而获得的幸福,小豆好喜欢这种感觉。
“妈妈,今天是母亲节,我送你一个包包吧!”小豆说。
小豆妈连客气一下都不肯,两眼冒光地说:“真的吗,小妞?”在小豆妈的心里,从小培养孩子感恩的心理,是一种不可缺失的教育,所以,小豆的心意当然得领了!
小豆豪放地一挥手:“选吧!你先拍上,回家我给你报了!”
小豆妈选了好几个便宜的,十块二十块的样子,其实小豆妈有意想给小豆省点银子,但小豆知道妈妈买来那样的包也不会使用的,就说看不中。后来,娘俩一眼就看中了同一款,淡粉色的带有一个小狗银饰的钥匙手机包。49块钱,小豆妈问:“宝贝儿,会不会贵了点儿?”