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1、美丽的身材可以吸引真正的倾慕者,但是要持久地吸引他们,需要有美丽的灵魂。——科尔顿
2、魅力能使人认为你是既美且妙的。——弗兰西斯
3、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5、生活就是战斗。——柯罗连科
6、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
7、魅力是一种内在美,而不是妩媚的面貌和动人的体态。——布雷默
8、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
9、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
10、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
11、形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美,最多的美是画家无法表现的,因为它是难于直观的。——培根
12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
13、在夜幕下的火光中你认为美丽的东西,也应该在朝阳东升之时再冷静地看看它。——英贝尔
14、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
15、魅力是讨人喜欢和引人入胜的一种无法抗拒的力量。——佚名
16、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
17、心灵开朗的人,面孔也是开朗的。——席勒
18、人的一切都应该是美丽的:面貌,衣裳,心灵,思想。——契诃夫
19、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
20、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
21、面孔是灵魂的镜子。——高尔基()
22、人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多,更有趣,因为嘴巴说出的只是人的思想,而面孔说出的是思想的本质。——叔本华
23、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
1、一见钟情自古有之,无需解释。——欧·梅雷迪思
2、施计于情场和战场,都是无可非议的。——森莉弗拉
3、堕入情网者的眼睛都是瞎的。——普洛佩提乌斯
4、狂热的爱情总是绝不会持久的。格言吧——罗·赫里克
5、恋爱是盲目的,恋人们瞧不见他们自己所干的傻事。——莎士比亚
6、在恋爱和战争中先发制人,都是天经地义的。——贝恩
7、最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。——菲·贝利
8、爱情先甜后来酸。——(英国)
9、万般恩情何处是?尽在相对无言中。格言吧——加内特
10、治愈爱情创伤的好药是没有的。——(阿拉伯)
11、谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。——查普曼
12、起先的冷淡,将会使以后的恋爱更加热烈。——莎士比亚
13、拌着眼泪的爱情是最动人的。——司各特
14、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格
15、其爱愈深,其言愈寡。——(英国)
16、爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。——乔·拜伦
17、在情人眼中,他所爱的人总是独一无二的。——沃尔特·本耶明
18、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样,长得飞快,一夜之间便可参天入云。——萨克雷
19、爱情的欢乐中掺杂着泪水。——罗·赫里克
20、爱情献出了一切,却依然富有——菲·贝利
21、蒙着眼睛的爱神,却能准确地走进恋人的心灵。——(英国)
22、爱情是温柔的,却又像荆棘一样刺人。格言吧——(英国)
23、突如其来的爱情却需要最长久的时间格言吧才能治愈。——拉布吕耶尔
24、证明爱情要用事实,而不能用理智。——(西班牙)
25、能的把自己的爱说得天花乱坠的人,实际上爱得并不深。——彼特拉克)
26、爱会使人又聋又盲。——(狄太人)
27、爱情中的苦与乐始终都格言吧在相互争斗。——绪儒斯
28、精神的沟通用不着语言,只有两颗充满着爱的心就行了。——(法国)
29、被爱的对象既是病又是药,这种药使疾病缓解或加剧…——马塞尔·普鲁斯特
30、爱情付报酬,劳苦也轻松。——(英国)
31、聪明的人爱得多,说得少。——丁尼生
32、爱就是忍受痛苦,被爱就是引发痛苦。——迪亚娜夫人
33、爱情和咳嗽是瞒不住人的。——(欧洲)
34、爱的痛苦要比其他一切欢乐都要甜美。——约·德来顿)
35、爱情和战争都是不择手段的。——弗·斯梅德利
36、爱情是可爱的虐政,情人们甘受它的折磨。——(英国)
37、爱情不只是月夜里并肩散步,更是风雨中的携手同行。(欧洲)
38、恋人们从痛苦中寻找欢乐。——第欧根尼
39、爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液,这就是对爱情的总的褒誉。——济慈
40、爱情和红算子一样是遮掩不住的。——霍尔克罗夫特
41、不要一见钟情。——(英国)
42、爱情使是非概念混淆不清;强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。——约·德莱顿
43、一朝情义淡,样样不顺眼。——(英国)
44、爱容易轻信。——奥维德
45、一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了 。——赞格威尔
46、恋人的眼睛比猫头鹰的还瞎。——克雷克
47、爱情埋在心灵深处,并不是住在双唇之间。——丁尼生
48、爱情和仇恨,二者皆盲目。格言吧——(英国)
49、爱情不是索取,而是给予。——范戴克
50、情人的眼睛如果失去光彩,心中的花朵一定枯萎。——(波兰)
51、真正的爱情是不能用言语表达的,行为才是忠心的最好说明。——莎士比亚
52、爱情和谋杀一样,总是要暴露的。——威·康格里夫 格言吧
53、爱情往往开始于见面的头一眼。——(俄罗斯)()
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子
C
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
D
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
多行不义必自毙。(左传)
E
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)
F
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
防民之口,甚于防川。(国语)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
富贵不能,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)
G
感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高山仰止,景行行止。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
H
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
J
己所不欲,勿施于人。(论语)
兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
见义不为,非勇也。(论语)
金玉其外,败絮其中。(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
君子成人之美,不成人之恶。(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
君子忧道不忧贫。(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)
L
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)
路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)
M
满招损,谦受益。(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终。(诗经)
敏而好学,不耻下问。(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)
木秀于林,风必摧之。(旧唐书)
N
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)
P
皮之不存,毛将焉附?(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)
Q
其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)
奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)
千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)
千里之行,始于足下。(老子)
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)
前车之覆,后车之鉴。(汉书)
前事不忘,后事之师。(《战国策》)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)
青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)
清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)
穷则变,变则通,通则久。(易经)
穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
R
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)
S
塞翁失马,焉知非福?(淮南子)
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)
莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)
山不厌高,水不厌深。(曹操)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)
山高月小,水落石出。(苏轼)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)
生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下,其实难副。(后汉书)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)
十年树木,百年树人。(《管子·权修》)
时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)
士不可不弘毅,任重而道远。(论语)
士为知己者死。(史记)
世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)
试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)
书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)
谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)
水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)
岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)
桃李不言,下自成蹊。(史记)
天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
W
玩物丧志。(书经)
往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
位卑未敢忘忧国。(陆游)
文武之道,一张一弛。(礼记)
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)
问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
无意苦争春,一任群芳妒。(陆游
吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)
物以类聚,人以群分。(易经)
X
夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)
新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚书)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
学然后知不足。(礼记)
学无止境。(荀子)
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)
Y
言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)
《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
有志者,事竟成。(后汉书)
与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其香(刘向)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
欲加之罪,何患无辞。(左传)
欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
Z
早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)
知识就是力量。(培根)
知无不言,言无不尽。(苏洵)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
至长反短,至短反长。(吕氏春秋)
2、敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理!
3、不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
6、人活着,总得有个坚定的信仰,不光是为了自己的衣食住行,还要对社会有所贡献。
7、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
8、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。
9、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
10、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
13、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
14、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
15、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
16、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
17、头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。
18、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
19、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
20、思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
23、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!
29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
30、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
31、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
32、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。
35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
36、生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
37、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
38、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
39、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
40、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
41、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
42、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
43、想让生命辉煌,就别浪费青春。
44、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
45、师者,所以传道,授业,解惑也。
46、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
47、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
48、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
49、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。
50、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
51、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
52、你在两个仇人之间说话要有分寸,以免他们和好后你将无地自容。
53、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
54、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
55、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
56、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。
57、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。
58、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
59、与其皱着眉头送人一件贵重礼品,不如面带笑容送人一件小礼物。
60、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!
61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
62、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
63、如果幸福在于肉体的,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。
64、我是炎黄的子孙,理所当然地要把所学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。
65、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
66、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
69、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。
70、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
71、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
72、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。
73、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
74、贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。
75、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
77、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
78、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
79、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
80、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。
81、倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。
82、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
83、呵!高尚的风度!多可怕的东西!风度乃是创造力的敌人。
84、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
85、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
86、心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。
87、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
88、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
89、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
90、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
91、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
92、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
93、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
94、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
95、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
96、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
98、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
1、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。 —— 伏尔泰
2、友谊是一棵可以庇荫的树。 —— 柯尔律治
3、不达成功誓不休。 —— 陈潭秋
4、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。 —— 赫尔巴特
5、科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。 —— 赫尔岑
6、将人生投于赌博的赌徒,当他们胆敢妄为的时候,对自己的力量有充分的自信,并且认为大胆的冒险是唯一的形式。 —— 茨威格
7、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
8、人生贵知心,定交无暮早。 —— 袁中道
9、毫无经验的初恋是迷人的,但经得起考验的爱情是无价的。 —— 马尔林斯基
10、谁不会休息,谁就不会工作。 —— 列宁
11、我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。 —— 蒙田
12、没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。 —— 梁实秋
13、世界上一成不变的东西,只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。 —— 斯里兰卡
14、笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。 —— 莎士比亚
15、最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。 —— 菲·贝利
16、时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多
17、伟大的思想能变成巨大的财富。 —— 塞内加
18、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。 —— 卢梭
19、个人的智慧只是有限的。 —— 普劳图斯
20、说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理,也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽;自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。 —— 巴金
21、良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。 —— 克鲁普斯卡娅
22、一件事实是一条没有性别的真理。 —— 纪伯伦
23、谚语可以体现一个民族的创造力,智慧和精神。 —— 培根
24、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走,从不留下什么。 —— 刘易斯
25、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。 —— 卡曾斯
26、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。 —— 王尔德
27、理想是人生的太阳。 —— 德莱赛
28、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。 —— 门肯
29、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。 —— 章炳麟
30、真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。 —— 巴尔扎克
31、过放荡不羁的生活,容易得像顺水推舟,但是要结识良朋益友,却难如登天。 —— 巴尔扎克
32、人生的磨难是很多的,所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。 —— 洛克
33、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。 —— 华罗庚
34、土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的。 —— 别林斯基
35、爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。 —— 何其芳
36、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。 —— 苏霍姆林斯基
37、爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。 —— 罗素