宋濂的故事
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇宋濂的故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
宋濂的故事范文第1篇
有一次，宋濂要去很远的地方向一个学者请教，并和对方约好了见面的日期。谁知出发那天下起了鹅毛般的大雪，漫山遍野一片白色，西北风还猛烈地刮着。宋濂挑起行李准备上路。
母亲拉住宋濂说：“儿呀，你这是要去哪里？”
“我去向老师求教啊，这不是早就说好的吗？”宋濂回答说。
“但是你看看，现在外面已经是滴水成冰，天冷得太厉害。老师那边也早已大雪封山了。你的那件旧棉袄根本抵御不住深山的寒风，还是改天去吧！”母亲心疼地劝说宋濂。
“娘，今天不出发就会错过约定的日期，对老师失信就是对他的不尊重啊。我一定要去。”说着，他毅然冒着风雪上路了。
老师得知这件事后，赞赏宋濂说：“你真是一个守信的好孩子，将来一定会有出息。”
宋濂的故事范文第2篇
关键词：历史故事；高中历史教学；运用探究
历史是一定时期的经济、文化与政治的高度体现，每一个历史故事都是一个动人的故事，都可以从中学习到一些知识。“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失。”运用历史故事教学历史可以起到调节氛围、激发兴趣的作用，能够较好地完成教学任务，同时也更容易让学生人接受历史知识。高中历史教学如何引入历史故事，如何开展故事教学，这将是我们探讨的方向。本文将简单地叙述一些高中历史教学中引入历史故事的方法。
一、故事导入历史知识学习，激发兴趣，深化主题
在历史教学中历史主题的设计是至关重要的，在讲历史的时候可以学习易中天的讲述方式，以故事说人物，以人物说文化，以文化说历史，教师的讲解可以从易中天的讲述中学习一些方法。比如，讲“明朝君主专制加强”的时候可以先以故事导入。明洪武年间，有一天大学士宋濂在家中宴客。第二天，明太祖问宋濂，昨天请了哪些人？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一如实回答。明太祖听后说，你说全对，没有骗我。说完拿出一张地图，宋濂一看，是昨天宴客的详细图纸，吓得出了一身汗。那么监视宋濂的是什么人，他们听什么人指挥？这些问题的提出就紧紧抓住了学生学习的兴趣。导入正题就比较容易，学生的注意力也较为集中。
二、搜集故事，让学生加入讲故事的行列
高中历史教师可以利用一切可以利用的资源，来加强历史课堂的趣味性与生动性，可以组织学生分小组搜集与下一讲内容相关的历史故事，让学生在课堂上讲故事，这样可以加深学生对此节课内容的学习。
故事的魅力是无穷的，尤其是历史故事，恰如其分地将历史故事运用到历史教学中，可以培养学生学习历史的兴趣，让学生挖掘到历史的魅力，真正地做到“以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”，讲故事是为了更好地学习历史，不能只注重历史故事的讲解，而忽略了历史教学任务。
宋濂的故事范文第3篇
宋濂小的时候家境贫寒，买不起书，所以去借书，拿回来抄；又没有学识渊博的老师来教他，他便跑到百里之外，向当地有学问有道德的老师去请教。尽管他每天只有两顿粗茶淡饭，尽管他每天都只穿着一身破旧的衣服，尽管他饱受了风霜之苦，但他却不羡慕有钱的人，而是把更多的心思用在了学习上，最终成为了一名学识渊博的人。
这个故事感染了我，也激励了我，它同时有揭示了一个道理：无论环境多么的恶劣，只要艰苦努力勤奋坚持，就能学到知识。
可是现在，有太多的学生都普遍的认为；自己家中的学习条件差，因而成绩不如学习条件好的学生。这种想法是特别得错误的，片面的，而又愚昧的。
人的学习虽受环境条件影响，但只要肯去克服，恶劣的环境是阻挡不了我们前进的步伐。
这使我想到了‘凿壁偷光'的故事。这个故事讲的是西汉的著名学者匡衡，他出身于农民家庭，生活十分艰苦甚至连书也买不起，匡衡只好四处借书看，他很希望能够在睡前读一读书但由于家中穷得连灯油也没有，根本无法点灯读书，正当他发愁时，忽然发现丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计便用凿子把那小缝挖成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线读书，从此，匡衡每晚就借着邻居的灯光，埋首苦读，最后成了著名的学者
宋濂的故事范文第4篇
家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是诚信，因为诚信，我们才如此神采奕奕，精神振奋，面对美好的人生。
是的，诚信是人生的一盏明灯它照耀着我们的成长，它照耀着我们走向成熟的人生。
先回顾一段名人历史的故事。
中国着名文学家宋濂的诚信好学，用自己的亲身经历勉励马生勤奋学习。“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。”因此人们常常借书给宋濂阅读。因为宋濂的诚信，没有超过约定的期限还书，人们结束给他看、阅读。最后寒窗苦读，一举成名。
这是一个发人深省的故事，为什么古人能以诚信为本？“言而无信，不知其可也”。今天，我们是否更应该以诚信为自己的准则呢？
在我们身边，不具备诚信吗？他们因为自己的良好品德修养和努力而成才。
也因为没有诚信，囚犯会行差踏错，走上不归路，后悔一生，白白浪费光阴和人生。
诚信，这两个字显然是很简单，但做到一点也不难，只要从现在做起，从身边做起，从小事做起，做一个诚信的学生。
同学们，走上诚信的舞台，点亮诚信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应该成为学习的强者。我们的生活也将会因此而闪烁出瑰丽的光彩的！
宋濂的故事范文第5篇
我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。
我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。
这些都是古老的故事了，历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了，市井的喧嚣与霓虹灯的艳影淹没了人性的光华，我们不得不为那些失落的品质扼腕叹息。
那些唱着“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的浮躁的人们，或许忘记了婚姻是一份幸福的契约，更是心灵的契约，只有用心守护、才能获得幸福的果实。
那些想着“有权不用，过期作废”的贪婪的人们，或许忘记了当初在党旗下旦旦的誓言，那是行为的约束，更是信仰的直白，一个连自己的信仰都可以抛弃的人，社会也会最终将他抛弃。
一颗缺乏约束的心灵是空虚的，游离的，就如同失去了家园的灵魂，失去了根的大树，失去源头的大江，只能堕落，只能枯萎，只能干涸……
一种来自灵魂的声音在呼喊：守住吧——心灵的契约：诚信！
2,我在书中看到：宋濂爱读书，因为没钱买，只好去借。每次借书都讲好归还时间，人们都愿意借给他。一次，宋濂读到一本好书，就要把书抄下来，但还书的时间要到了。于是不顾夜寒，连夜把书抄了下来。白天，他把书还给人家。人家看到还是那么好、那么完整的一本书，就对宋濂说：“你还要看什么书，自己挑！”后来，宋濂成了一代文豪。
从这个故事中我们可以看到，诚信是为人之本。只要我们信守承诺，就能得到更大的“财富”。不是说黄金有价诚信无价吗？所以“上帝”给了那个身无分文的人一筐“诚信”。因为诚信创造了财富。只有恪守诚信，“财富”才会源源不断地到你手中！这时候你会感受到真正的快乐。
就那我来说吧！那一次，原本与姐姐约好去陶庄。可早上天气一点也不好，小雨淅淅沥沥下个不停。本来我想：下雨嘛，姐姐应该不会等我了，我就不去了。可转眼一想：万一姐姐在等我哪，我不是让她白等了吗？我还是去比较好。
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。真是这样。
我匆匆忙忙地去了，发现姐姐正等着我哪。嘿嘿，雨也停了，于是我和姐姐去镇上兜了一圈。一路上尽是欢声笑语。那一天我收获的是快乐。
